实用的初三作文集锦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初三作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
我从小是一个自闭自卑的男孩，把自己闭锁在狭小的空间，自然我的朋友更是少之甚少……
记得那年秋天，正是秋风萧瑟，万物枯萎的时节。父亲出差，家中只剩下我和母亲，母亲身子本来就虚，生下我后，就更加体弱多病。父亲出差后，母亲不幸发了高烧，我当时想叫人来帮忙，可是又不认识什么熟人，又没有什么邻近的朋友，我急得焦头烂额，这时，我突然想起了出差的父亲，赶紧打通了他的电话。“喂？”电话那边传来父亲的声音。我当时情绪十分的紧张，哭噎着说……我把事情告诉父亲后，父亲平静地说：“儿子，别怕，待会会有人来帮助你们的。”虽然和父亲见不着面，但我还是信服地点了点头……
没多久，果然有人来了，随着门铃声的响起，我打开了门，一位阿姨出现在眼前……
原来这位阿姨是父亲的妹妹，在她的帮助下，母亲被送进了医院，渐渐康复了，而我也与这位阿姨成为了好朋友……
从那以后，阿姨经常会在父亲出差时来照顾我们。阿姨非常懂得与我相处，尽管我们的性格恰恰相反。
在以前，我对这个世界的认识是“灰白”的，对身边的.许多事物都不感兴趣，但阿姨不一样，阿姨对待生活是阳光的丶乐观的。遇见她以后，在她潜移默化的影响下，我渐渐开始有意地去了解身边的事物，对生活充满了好奇心。在她的耐心引导下，我逐渐变得开朗丶阳光起来，对生活充满了信心，我的好朋友也多了起来。在那段时光，我感到前所未有过的快乐……
两个月后，我完全改变了孤僻，自闭的性格。
但是生活并不是一帆风顺，阿姨在一次来探望我与母亲的途中，因车祸而导致了脑震荡，失去了记忆，因当地的医院医疗技术并不先进，已转院治疗……
自从那以后，我在也没有见到过阿姨，但我却时时想念着、惦记着她……
阿姨，是您改变了我，是您在母亲生病的时候帮助了我们，我遇见您，是我一生中最大的幸运！是您赶走了我内心中的阴霾，是您教会了我如何去面对生活！
阿姨，谢谢您！
初三作文 篇2
父母爱不爱孩子？当然爱！但许多满腔爱心的父母的教育效果并不是很好，有很多甚至是很差！任性，自私，好吃懒做，不懂得关心父母的孩子不在少数。这是为什么？
老师们爱不爱学生？当然爱！但不少爱心十足的老师的教育效果，也是很难让人满意的！厌学，叛逆，不遵守纪律，不尊重师长的学生多不胜举。这又是为什么？
爱是人的基本能力和基本需要，爱是人生第一要素，没有了爱，人生的一切就都没有了根基。但爱不能涵盖一切，比如方法、管理、智慧等等。没有了方法、管理和智慧的爱，有时候会收效甚微甚至适得其反。在教育工作中更是如此。
赞可夫曾经说：“当教师必不可少的，甚至几乎最重要的品质，就是要热爱儿童。”心中要有爱，但更要明白如何去爱。
爱孩子，首先必须要学会尊重。
我们必须要懂得尊重孩子，我们必须明白，孩子有孩子的现实世界和属于他们自己的未来。无论家长还是老师，都不能以自己价值观、人生观来衡量孩子的世界或者决定他们的选择。家长和老师的作用在于在必要的时候适时地给孩子提出合理的建议，给予孩子适度的指导。我们只有懂得了尊重孩子，才能够真正地激发孩子心灵深处的巨大潜力。魏书生老师曾经说：“用学生心灵深处的能源，照料学生的精神世界，是最节省能源的方法。”而伟大的'教育家苏霍姆林斯基更告诉我们所有的教师们：“只有能激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”
爱孩子，还要懂得不同年龄段、不同性格和不同性别的孩子需要的爱不同。
只有弄清楚孩子们需要什么样的爱才能给孩子们他们真正需要的爱。只有当爱的需要和被爱的需要达成统一才能形成真正的爱。比方说，对于小学低年级的小孩子，我们老师可以经常摸摸他们的头，摸摸他们的小脸，甚至可以经常的拥抱一下，或者亲一下他们，这些亲昵的小动作足以是孩子们体会到我们的爱。但如果这些小动作用到初中高年纪或者高中生身上，他们未必接受。同样，对于不同性别、不同性格的学生，我们施爱的方法也应当是不同的。
爱孩子，更要注意把握度和距离的问题。
过于感性和过于理性的爱都不可取。过于感性的爱往往成为溺爱，容易使孩子们娇纵，而过于理性的爱，又往往使孩子们感觉不到，因为孩子们毕竟还是小孩子，他们未必能真正明白我们的良苦用心。距离的问题同样不容忽视，因为人对独立的需要是很强烈的，特别是我们那些正处于成长过程中的中学生们，他们内心最强烈的愿望恐怕就是独立了。在很多家庭中，父母管地越多孩子似乎就越叛逆，越不听话，大概就是这个道理。过近的距离容易扼杀孩子的独立性，因为过近的距离容易使父母对孩子的爱变成对孩子的控制。但每一个孩子都是不喜欢被控制的。距离过远同样不可取，过远的距离容易是孩子和我们过于疏远，空间的疏远还好说，心理上的疏远就难办了。如果孩子们从心理上和我们疏远，我们就无法真正的了解他们更谈不上理解和教育了。
最后，爱孩子就应该教孩子学着去爱别人。
《圣经·新约》中有这样一句话：“你想让人家怎样待你，你也要怎样待人家。”我们一定要明确地告诉孩子们，爱与被爱是相互的，要想得到别人的爱，就必须首先学会去爱别人。一个不懂得爱的人，在现实生活中是无法真正体验到生活的乐趣与幸福的。而一个体会不到爱与被爱的幸福的人，是无论如何也算不上成功的！
爱不是控制，不是代理，不是占有；爱是关怀，是理解，是宽容。苏霍姆林斯基有一句话：“把整个心灵献给孩子们。”让我们以此共勉，学会真正的爱我们的孩子们吧！
初三作文 篇3
我的优点好比天上的星星，多的数不清；但，一谈起我的缺点，可是让我一个头两个大！现在，就让我娓娓道来吧！
我有一个令我十分骄傲的优点，那就是热心助人。因为我常帮助人，热心助人便成了我的“正字标记”。无论是同学向我借笔芯，或是请我教他功课等......我全都有求必应。甚至是同学跌倒，我也会马上扶他起来。只要看到同学的脸上因我的帮忙而崭露笑靥，我觉得再辛苦也值得，毕竟“助人为快乐之本”啊！
我的另一个优点是爱读书。我爱读书的优点让我写作文时下笔如有神助；老师问的问题都难不倒我；还使我品行变好，谈吐及举止都变得文质彬彬，多了一股文学的气质；更交了一群志同道合的好朋友。俄罗斯文学家高尔基说：“我爱书，我认为我身上一切美好的东西都是书给我的。”这一点我感同身受。
我还有一个优点就是大方。每当我得到新东西，或是发生了令我开心的事，我总会大方的和朋友分享，将我的'喜悦散播出去，让大家脸上都挂着一抹微笑，与我一同徜徉在这欢乐的气氛中。“所有东西一经分享，就更为壮大。”这句话真是说得一点也不错！
我有一个让我伤透脑筋的缺点，在考试时，“它”总是悄悄得出现，使我抓不到“它”，还害我“大意失荆州”，不小心错一、两题，使我与第一名的宝座无缘，“它”，就是“粗心”。我向老师求救，老师说：“只要多检查几次，细心一点，不就好了吗？”我照着老师的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，还开始变得细心呢！
我还有一个令我烦恼的缺点，就是——没耐心。每次要做美劳，我总是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就没耐心，不想做了。我对妈妈诉苦，妈妈说：“凡事要先做到完美，再慢慢来练速度。”听了妈妈的话，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，结果我越来越有耐心，手也变巧了呢！
孔子曾说：“人非圣贤，孰能无过。”我要改善缺点，多发掘优点，为自己的人生画下一道美丽的彩虹。
初三作文 篇4
我有一双水汪汪的大眼睛高高的个子红彤彤的脸蛋一个圆圆的脑袋上还长着不计其数根细小的头发。
我是一个小书虫"妈妈一买下书我恨不得把它们"啃光"。
今天妈妈到市里买了一些书竟然有我最喜欢看的小故事讲出大道理我立刻放下手中的活跑过去拿起那本书像老鼠看见香甜美味的大米一样如饥似渴的'读了起来。我正津津有味的读的时候妈妈突然喝道：还没有写日记呢！"我猛然想起忘写日记了。原来我看书认真的程度到了把正经事忘了
有一次我出去玩的时候没写日记一回到家见妈妈怒气冲冲地对我说：日记呢？"我这才猛然想起日记还没有写呢！我看了一下手表啊？10点了。我正想惭愧地对妈妈说日记明天再写但是一想：堂堂大男子汉就必须当天的事情当天做。我立刻收住了涌到嘴里的话洗完脸开始认认真真地写日记了。
这就是我一个爱读书有韧劲的小男孩我表现不错吧！
初三作文 篇5
冷峭的雨水，早已浸润了我的眼眶。寒风利落地把我拥进怀中，一同幽幽荡荡飘飘摇摇，那么猛烈，却怎么也吹不醒那凋零的心。暗黑的夜在风中旋转，把人间的肆虐无情挥洒的淋漓尽致，仿佛时间将永远停留在这伸手不见五指的冷寂。
我想，我一辈子也不会原谅你……
幼时的那次惩罚，就因不愿上学而被罚在门口站了一晚上。你推走了为我打伞的母亲，拿掉了奶奶给我披好的外套，丢给我的只有你执着的背影和一记冷肃的目光。我站在雨中，倔强地一动不动，啜泣让我的齿唇微微发颤，我握紧双拳，指尖掐进了掌心，把无尽的委屈生吞了回去。看吧，我绝不会轻易向你妥协。着门那边你冲着母亲大声指责的叫喊声，让我感到你的无情，你的冷漠，也碾碎了我炙热的心。几年来，我们总是保持着距离，刻意的，无意的，我始终和你隔着一道无形的`防线。
可是，我错了。我发现我没有办法恨你那么久。看着半夜你打着赤脚为我裹紧被子后悄然离去的背影，偷偷在我背包塞钱的背影，考试时，在烈日中苦苦等候的背影。我想恨，却做不到。
你还记得吗？那天夜里我被抱进屋，浑身已经湿透了。白衬衫和着雨水与我的肌肤亲密无间，搭拉着的裤角在房间里拉了一道长长的泥迹。一头长发散乱地搭在两肩，指间冰冷，全身哆嗦着，而脸颊却充斥着火势，昏昏沉沉的，喉腔也燃烧地厉害。泉涌般的雨水早已将我的理智冲毁，我只喊一句“我恨你”。可你，只是皱着眉，继续绞毛巾，递热水，找毯子，忙前忙后，看不清你的脸，但我知道你一定很着急。我心里笑了，早知如此，何必当初，我是不会原谅你的。
从那以后，我再也没有逃避过上学，我小小的得意：看你怎么罚我，我让你抓不着！你说喝咖啡不好，我偏喝，加盐，加醋，各种古怪的叶我都喝。你说长头发的女孩更有气质，我偏偏说去剪短发，越短我越开心。你说不应该在路上骑车，我偏骑，哪儿危险我往哪骑。我的目的只有一个，表达我对你的恨，可是，我做这些怪事后，看到你无奈的表情，我的心便纠在了一起，会别扭得难受。所以我都改了。喔！原来我没那么恨你啊！
一次偶然的机会，从她那听说那次惩罚我，你特别难过，十分后悔。那天夜里你一夜未眠，精心照顾发烧的我，你哭了，其实你是为我好……
仔细回想起来，为我买牛奶的人，为我打扫房间的人，送我上学的人，给我零花钱的人是你啊！生我、养我、给我生命的人是你啊！疼我、爱我、教育我的人是你啊！猛然发现，原来我早就不恨你了，也根本没恨过你。
这时，我看到几滴晶莹的泪珠滴到了我的书桌上，溅了开来。我终于明白了你的良苦用心。爱在心头口难开，最大的幸福就是有你在。
初三作文 篇6
经常听到有人大笑一声，然后展开“回忆”的画卷：“那些年，不懂事……”看似轻描淡写的带过。“那些年”有多么沉重的意味，你又真正曾领会……
那些年，我还是个稚嫩的雏，奶奶也健在。那时，她的浑身上下透着明艳、傲然的光彩，用一双勤劳能干的手操持着一个美满的家，她在我上学的一个路口摆下了一个摊子，卖些学生爱吃的东西。
每天早晨，在晨曦的辉映下，我就背着奶奶亲手为我缝制的书包，利落的爬上奶奶的手推车，奶奶这时总会笑吟吟的迈着碎步过来，将我轻轻一推，安置在车面上，然后，待我稳定身形的之后，回转头，便是奶奶围上了围裙站在车旁。我便雀跃一声：“走，出发。”然后嘴里发出各种听过的`车发出的声音。奶奶就笑呵呵的推着车和着我的节奏，街上就多了一对真情洋溢的祖孙，远望着的人似也被这充满温情的场面所感染，嘴角不自觉的上扬了许多。
到了奶奶的摊位，她便把车托管给一个总是先到的人，然后，从夹层里拿出一袋水果糖给我，双手一环，把我从车上抱下来，一只手牵着我，大步流星的穿过她所在的路口，把我放在学校的门口，接着注视我一蹦一跳的跑进校园，呆立良久，才回到摊位开始忙活。
时光荏苒，流年似水，岁月残忍的改变了容颜，还有许多扯不断的情。借着回母校聚会的光，我又一次辛临那个熟悉的路口，曾几何时，那荡漾着我的欢笑的路口，那寄托祖孙感情的路口。
还是一成不变的景，路边的树依旧青翠摇曳着，唯有树下的草皮厚了些，且奶奶曾经的摊位也被一个明丽的女子接替了。仍然是同样的东西，同样的情景，她也有一个和我当时一般大的孙子。睹物思人，或许也就如此吧，眼角便不觉挂了些泪珠，只因旧人已逝。见我呆愣在路旁，同学问我怎么了，我升么也没有说，只是对一旁回忆往事的人中的话“那些年”不屑一顾……
树荫间缱绻着泛了黄的树叶，初秋的风张狂的吞噬着夏日里的温暖，最后一点余热也渐渐散去，殆尽在摩挲着飘落的树叶间。
那些年，我无数次走过那熟悉的路口，现又重回路口，走过时，却已是形单影只物是人非，也许只有淡存心中的思念与爱能永存吧。
初三作文 篇7
“你都已经初三啦，怎么还跟小孩子一样疯玩”这句话几乎是每个初三的家长教育正在上初三的孩子的话。
“初三怎么了，我还是我。世界还是这个世界，地球还是依旧的转下去。”这句话几乎是每个初三学生的共同心声。初三啦，书包比每年沉了一倍还多，作业一直写到凌晨也写不完，要做的练习册比山还高，上课只要一遛号，课后就得屁颠屁颠的跟在好学生后面虚心求教。
初三了，不能看我喜欢的漫画，小说。不能看自己喜欢的电视节目。可是我能吗？每周照样到书店败家，买几本砖头厚的小说回来看，有时也会跟同学一起在网上游戏PK刷怪升级。我不会因为我初三了就放弃我的电脑游戏，有一天我正在电脑前忙的不亦乐乎，忽然大姑进屋了，看见我正在玩电脑就生气的说：“你都已经初三了，也不用心学习学习，一天天只知道玩电脑、游戏，看小说、听歌，你知不知道啊，在你玩电脑时，你有多少个同学在拼命的学习啊。还不抓紧时间学习，大姑知道你作文写的好，又在一些文学社上发表过你写的作文、小小说，可是你光作文好有什么用啊，你应该多学学你的`数学和外语啊。。。。。。（以下省略10000多个字）。我嘴里哼哈的答应着，心不甘，情不愿的关掉了电脑，灰溜溜地拿起了英语书，有模有样的喊起了A、B、C，可是心里却还想着我的小说。我在学校里算不上优等生，也算不上差等生。我认为只要上课认真的听课了，放学回家认真的做题，考试时有一个好的心态就可以了。难到一个天天作练习册作到凌晨的孩子，早上顶着个黑眼圈上学就算是一个优等生吗？对不起我不能，我还是我那句话：初三怎么了，我还是我，世界还是这个世界，地球还是依旧的转下去。所以初三啦，让我改掉一些我的爱好，我可以直接的告诉你：对不起，我不能。
初三啦！也改不掉我长时间养成的习惯，我经常去书店，一有空就会去。在书店一呆就是一小天，时间长了，书店的老板都认识我了。我在看书时，老板会好心地拿来一个椅子，让我坐着看。有时我也知道我自己的外语完型填空和外语作文不好，也去书店买回来回家练一练
“初三啦”！这句话几乎把所有的学生都拴上了一个沉重的“枷锁”。可是这个枷锁对我来说根本就是——没有用。它改变不了我的性趣和爱好。
让初三的暴风雨来得更猛烈些吧！哪怕是龙卷风，也一样对我没有什么影响。
初三作文 篇8
我的人生，因为你而精彩。
——题记
和你相识是在五年前的那个盛夏。当时我们还很小，稚嫩的脸上总洋溢着天真的笑容。但那时的你却已比我高了整整十五公分。你总是喜欢拍着我的头，笑我“矮冬瓜”。我不服气，一直追着你打，可腿短的我终究追不过你那双大长腿，只好认输……
我们天天形影不离。每当别人见到我们走在一起时，都会开玩笑说我们是“情侣身高”。而我们总是相视一笑，确实如此。只可惜我们都留着长发，不然从背后一看还真像是对情侣。因此我总是对你说，你现在少吃一点，然后我多补充点营养，说不定就能和你一样高了！你笑着说好啊。没想到，五年过去了，我们却始终保持着这样的身高差，这到底是为什么呢？不过我们也已习惯了这个差距，如果有一天我真的和你一样高了，那肯定浑身不舒服！我们也可以因此开些小玩笑——当我抬起头仰视你时，就会故作惊讶地说：“哇！你的鼻孔好大！”你则会低着头俯视我反驳：“切！你的头皮屑超多！甩一甩头发马上就像下雪了一样！”……
你的脾气不好，时常会生气，所以我总是包容你，逗你开心。你有时也会给我制造一些小惊喜，让我乐不可支。班里的个别男同学见我们这般亲密，就会故意调侃说：“你们该不会是同性恋吧！”我们则不屑地一笑：“女生的友谊你不懂！”当然，我们也有吵架的时候，但马上不过多久就和好了，正如网上那句流行的话——所有不以绝交为目的.的吵架都是在秀甜蜜。我们之间那份无法割舍的感情，让许多人心生羡慕，为此我们总是得意洋洋，还约定好长大后要做彼此的伴娘……
朋友的美不在来日方长；朋友最真来自瞬间永恒，相知刹那；朋友的宝贵不是由于曾一同走过的岁月；朋友最难得的是分别以后仍然会时时想起，仍然会记得：你，是我的朋友！
拥有你，我的世界很精彩。
初三作文 篇9
跋涉在通向未来的征途，在时光的边缘，我们执着地演绎着自己的梦想，只为在梦里听到花开的声音。——题记
时光倔强如我们，一直昂首向前，从不曾眷恋和回头张望。流苏般沉淀的黑夜，阳光般绚烂的白天，它们缠绕纠葛成一张时光的巨网，网住了一场轰轰烈烈的青春，网住了一寸梦幻般的纯真年华。
阳光疏懒地落在肩头，倾覆整个夏日的热烈，从堆满习题册的课桌上抬起眼，仰望天空，依稀看见梦的幻象在蔚蓝的底色下闪动着细碎的光芒，然后嘴角翘过新月的弧度，眼角向下弯着，用最灿烂的笑迎接属于我们的新起点。
因为中考，这样的六月，注定不平凡。学校初三，以她固定的步伐在万众瞩目中姗姗而来，带着我们12年的梦想站在河的对岸向彼岸的我们，招手，微笑。
在这样华美的笑容里，我望见曾经被考试的荆棘划破皮肤而哭泣的疼痛，曾经在知识的丛林中找寻到娇艳花朵而欢笑的甜蜜，曾经和朋友一起穿过的马路，一起仰望过的天空和流岚，曾经和家人一起聆听的知了的喧嚣，一起研究的书本上密密麻麻的.字，种种种种都化作了绝美艳丽的星光碎片，拼贴进回忆的星空，给予我一双丰盈的翅膀，让此时站在初二与学校初三交界的我，没有慌乱，没有迷惘，却有足够的勇气飞翔。那些对未来的希冀与期盼如同摩天轮般相继而来，永不破灭，那些身边人给的鼓励与关爱却如同一日又复一日的时光，永不老去……
学校初三，一个在梦中出现过太多次的名词。对于我，学校初三是一个太过绚烂的季节，所有的梦想都等待着那一刻的破茧而出。学校初三的我们，一定藏着太多太多的梦，课堂上求知若渴的目光，课下奋笔疾书的背影，为一道难题而和最好的朋友争得面红耳赤，为同学获得成功而真诚艳羡地微笑，一切一切都绽放着梦想的光芒，都在为那未来几个小时的奋笔一波而积蓄着力量，它承载的不仅是那闪光的一刻精彩，而是不复往昔的汗水与眼泪，那是人生的蓝图、人生的归宿。
学校初三的时光，酸甜苦辣咸五味具备，我们会在苦中求进，进中求甜，不断地成长，不断学习着把握完满的青春，不断联系着体谅他人的无奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我们同样也会在学校初三这条被香樟覆盖的路上边走边想，尽管在这条路上有辛酸，有无奈，尽管它的尽头有太多的分叉，我们每个人都会选择一个然后义无反顾地朝着自己的方向走下去，但我们的欢欢笑笑、懵懵懂懂，我们的深厚友情，殷殷关爱却永不会被时间冲刷殆尽，因为我们永不会忘记是那些给过我们温暖，教会我们感动的人一路牵扶着我们走到这里。
如此种种，这些纯真时代的梦，一点点沉淀在心的河床上，成为久远的心事。
然后，怀着或欢欣或失落的心情奔赴我们的未来，不管怎样，都不要让自己有任何的遗憾，因为时间和年华谁都辜负不起。
这一刻，我仿佛听见花开的声音，那是梦想在悄然绽放……
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