大学生创意大赛策划书

时间：2025-08-08 08:34:55 策划书我要投稿

大学生创意大赛策划书

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的大学生创意大赛策划书，希望对大家有所帮助。

大学生创意大赛策划书

大学生创意大赛策划书1

　　一、活动目的；

　　为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的`艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。

　　二、主办部门；学生会生活部

　　三、活动时间；XX年3月1日-----3月17日

　　四、活动宗旨；

　　1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

　　2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

　　3.注重学生的亲身体验和积极实践。

　　4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。

　　五、活动地点；美食广场

　　六、活动对象；上海中博学院全体师生

　　七、比赛要求；

　　1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片（半身照），

　　2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。

　　3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。

　　4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

　　5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。

　　八、作品形式；

　　(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等；

　　(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；

　　(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；

　　(4)服装设计类：创意服饰类；

　　(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；

　　九、报名方式；

　　1、班级班主任处报名。

　　2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名

　　十、宣传方式；

　　宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。

　　班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。

　　中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

　　团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。

　　电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

　　十一、活动流程；

　　1、活动前期工作；

　　2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作，

　　2月21日确定策划书

　　2月22日确定海报。

　　2月23日完成并确定活动公文

　　2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。

　　2月27日做好海报和奖品申请

　　2月27日进班宣讲

　　2月28日张贴海报

　　3月6日收集报名表并统计报名人数

　　3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请

　　3月13日确定比赛评委老师和评委学生

　　评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任

　　评委学生；团学各部门负责人，

　　3月14-15日收集所有作品并做好编号

　　2、活动中期工作

　　3月22日

　　上午8；20开始布置比赛场地；

　　10；20工作人员按序号摆放参赛

　　11；00开始展示作品并进行大众投票

　　11；45评委开始评分

　　13；20比赛结束，打扫比赛场地

　　3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。

　　3.活动后期工作

　　3月27日对获奖人员进行颁奖

　　颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。

　　3月28日归还活动物品

　　十二、奖项设置；

　　最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品

　　最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品

　　最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名

　　十三、活动预算

大学生创意大赛策划书2

　　一、活动背景及活动意义：

　　为培养和激发我校学生的创新意识和创新思维，造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，天津大学将面向全体天大学生举办“赢在创意”——天津大学第一届创意大赛。创意大赛旨在表彰在创意领域取得优异成绩的天大学子，鼓励更多的同学尝试创意，参与创意，为天大学子营造一种创新的氛围。

　　大赛将以“炫创意，耀北洋”为主题，突出“自主创新”和“原始创新”理念，推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动，挖掘大学生的创新潜能，培养大学生的创新意识。

　　二、组织单位

　　1、主办单位

　　天津大学科技处、共青团天津大学委员会

　　2、策划承办单位

　　天津大学科技协会、天津大学学生知识产权协会

　　三、参赛对象

　　凡正式注册在校的全日制普通本（专）科生、硕士、博士研究生（不含在职研究生）均可申报作品参赛。

　　四、参赛作品范围：

　　申报参赛的作品须从富有创意思维出发。申报类别分为以下几类：

　　1、文化创意类。作品分类如下：

　　a.文化创意实物作品（例如雕塑等）

　　b.文化创意方案作品（包括：现代城市规划类、公共服务设计类、旅游资源开发类、时尚生活创意类、传统文化创新类、艺术创新设计作品类等）

　　2、软件设计类。表现手法不限，电脑手绘、数码制作、电脑设计均可。作品分类如下：

　　a.电脑美化（可以是photoshop、illustrator等）（摄影+后期处理）

　　b.电脑手绘（可以是painter、coreldraw、photoshop等）

　　c.软件设计

　　3、低碳环保类。作品分类如下：

　　a.环保创意文学艺术类（包括环保影视文学剧本、dv视频、专题片（10分钟左右）以及环保小说、诗歌、散文、书画等）

　　b.环保创意平面设计类（包括原创摄影、海报设计等）

　　c.环保创意工艺品设计类

　　4、新媒体应用类。作品分类如下：

　　a.dv作品或视频短片（创意小故事、精彩公益广告等）

　　b.原创flash作品，原创动画片

　　c.创意微言、博文设计

　　d.创意ps海报

　　5、技术创意类。主要应用已有技术解决现实或社会中的问题而形成的技术创意。

　　五、作品提交：

　　请各学院团委或院知识产权协会于xx年9月10日——9月28日在本学院范围内进行作品征集工作。

　　于xx年9月28日晚6：00前将本学院作品上交理学院团委。

　　要求：包括第一次上交的作品在内，每件作品的作品申报书一式两份，各学院将须对作品进行编号；并提交所有作品以电子版的形式上交，实物类创意设计仅上交照片。

　　六、参赛方式：

　　个人或团队，凡报名个人作品的，报名者必须承担报名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须也是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的.项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须以集体作品形式报名。集体作品作者必须全为学生，且不超过5人。凡有合作者的个人作品和集体作品，均按学历最高的作者划分为本〈专〉科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。

　　七、大赛流程：

　　报名阶段

　　9月10日-30日

　　征集各类作品

　　初评期间

　　10月5日-7日

　　最佳人气奖投票

　　10月5-10日

　　评委品评

　　10月10日

　　召集评委开会，通知媒体

　　通知入选人员参加终评晚会

　　终评期间

　　10月20日晚（待定）

　　现场答辩点评，颁发奖品及奖状

　　八、评审原则

　　1、参赛作品按文化创意类、软件设计类、低碳环保类、新媒体应用类、技术创意类、科技发明制作类共5类进行评审。

　　2、评审过程中以作品的科学性、先进性、现实意义和实用价值为基本评判标准。

　　3、评审中综合考虑本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异。

　　4、评审分为初评和终评。由校评审委员会负责评审。初评每类选出数件作品参加终评。终评每一类作品一等奖一名二等奖一名，3-5名为优秀奖。

　　九、奖金设置

　　一等奖奖金800元

　　二等奖奖金600元

　　优秀奖奖金400元

　　十、知识产权和作品所有权问题

　　1、比赛产生的优秀作品，将有机会由科技处推荐申报知识产权，申报成功后产权归参赛者所有，并与学校订立合同，在产权存续期间，基于产权滋生的收益由学校以及作者共同分享。

　　2、学校负责产品先期的宣传和投入，获奖作品经推广后，实现利润的20%归获奖者所有，若产品前期投入主要由作者方出资，须与学校重新订立利润分配合同，若无合同的明确约定，并产生较大规模社会效益的，学校应享有百分之二十的收益。

大学生创意大赛策划书3

　　一、活动名称

　　科技引领时尚生活——大学生科技创意大赛

　　二、活动背景及目的

　　科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。

　　三、活动时间

　　20xx年10月15日-10月26日为作品征集时间28日-31日为评审时间

　　四、活动对象

　　大连大学全体在校学生

　　五、活动说明及作品要求

　　（一）活动说明：

　　目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：

　　1、科技成品创新性设计

　　参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,将其通过自己的设计改进,让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的.设计方案。

　　2、科技设想概念式设计

　　参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势,发明一种新型式科技作品来改善人们的生活;或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。

　　（二）作品要求：

　　参赛者需按时上交电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的具体要求如下：

　　①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。

　　②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。

　　③设计方案中要配有适当的作品设计图（如：PS出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。

　　六、活动流程策划

　　（一）前期宣传：大赛进行前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓励广大学生积极参与这次比赛。宣传方式如下：

　　①在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。

　　②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。

　　③把大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的宣传活动，提高大赛的关注度。

　　④在学校学生处、校园内网等网络公共平台上发布与本次比赛相关的通知，提高此次比赛的影响力。

　　（二）作品征集：作品设计的相关材料在20xx年10月26日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱846579334@qq.com

　　（三）作品评选：由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公平、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（20xx年10月31日物理学院网站）公布。

　　（四）奖项设置

　　①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名

　　②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名

　　③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名

　　（五）活动总结：

　　①总结比赛成绩并表彰获奖选手。

　　②在校报上刊登优秀作品。

　　③总结比赛期间出现的问题并提出解决方法。

　　七、大赛注意事项

　　（一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃比赛。

　　（二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵犯他人知识产权，违者取消参赛资格。

大学生创意大赛策划书4

　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的.优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：四川幼专全体同学

　　二，参赛形式：

　　1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的余琴。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：20xx年4月1日以前（待定）

　　4.联系电话：

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：四川幼专全体同学

　　3.活动进程：

　　a. 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

　　c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？

　　d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。( )

　　e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：

　　200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120. 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

大学生创意大赛策划书5

　　一、项目综述

　　1、项目背景

　　俗话说：知识就是力量、知识就是财富。如今，书籍依然是我们获取智慧而能厚积薄发的力量源泉。而时下也正值全社会坚定不移地坚持可持续发展的战略路线的新时期，因此资源的循环使用也必将成为我们充分利用有限资源的途径之一。近年来，大学生的学费问题已成为很多社会、高校及相关媒体关注的焦点，作为新时代的大学生，我们不仅应该知道怎么赚钱，更应该先懂得怎样省钱。据不完全统计，我国高等院校学生每学期的购买各类教辅用书及其他类书籍的费用一般在一千元钱左右，而这些书籍中的大部分都是可以循环使用的。据了解，在国外（特别是美国）高校学生大部分已经养成一届一届书籍循环使用的习惯！因此，二手书籍的流通使用将成为大学生解决高额书费问题的全新切入点。正基于此，学苑书吧在这个特殊时期的特殊环境下，以一种个性化的文化气息浓厚的精神大餐的实体店面形式，即将展示在世人面前！

　　2、项目名称学苑书吧

　　我们取名学苑书吧，谐音学院书吧，主要含义是希望帮助我们湖北民院的同学们能在我们轻松静谧的书吧氛围的众多的二手书籍中找到自己的意中书，找到自己心中向往的那个宝贝。

　　3、项目内容

　　在创始阶段，本店经营初期是一个个体经营商，后期我们将陆续拓展经营范围、服务群体从而发展成为连锁经营模式、有限公司。我们的书籍主要来自校内大学生用过的教材、辅导书、工具书、光盘等。以合理的价格分门别类进行收购。例如，教科书可以按重量、按学科进行收购，然后以合理的价位打折出售给消费群体。同时面向社会及其他高校的二手书市场购买可读性强、可循环利用率高的书籍。具体业务简介如下：

　　基本业务：

　　（1）书籍来源——出版社、图书批发市场；定期在校内面向学生采购；到其他高校采购二手图书。

　　（2）我们主营二手书籍零售批发，我们附带新书籍、杂志、报刊、资料等出售（包括我们创业后期的网上售书）。

　　（3）书籍租赁——买书不如租书，对有些书看几天就花十几元也太不划算了。特色业务：

　　（4）书籍银行——顾客有些书籍可以存在我们的书吧里以赚取利息，这是一个双赢的模式。

　　（5）书籍寄售——对于有些不用的书籍可以放在我们的书吧里寄售，比如考试复习资料等。

　　（6）书吧的特色便是休闲，提供现场阅读场所，供应茶水、咖啡、水果、点心等休闲，在后期可以考虑与餐饮业主合作提供餐饮服务，再考虑加包间浪漫书屋等。

　　为了突出书吧的个性，增加书吧的收入，书吧门口可以搞些画展、专题展、考研现场咨询通报、新书海报等，给顾客一种十分热烈的氛围。此外，书吧还会及时收集各种畅销书的书讯，有条件的话就编制畅销书排行榜，为读者提供信息。

　　同时为了培养固定的顾客群，我们将推出读者会员等级积分卡，消费越多，积分越高，可享受的优惠越多，比如可享受免费赠送精美礼品等。

　　4、项目预期社会效益和经济效益

　　随着社会的发展，人们的精神生活越来越丰富，对于非物质消费的要求越来越高。在生活节奏日益变快的同时，人们渴望在一个安静的地方得到放松的同时还能提高自己的素质与修养。去酒吧太闹，书店太乏味，唯独休闲书吧是个绝好的去处。恩施虽然不是大城市，但也有固定的精神消费群体，比如中小学生、大学生、白领族等，他们都需要休闲，需要充电，有着非常大的市场需求。

　　书吧在沿海经济发达地区发展迅速，如深圳、广州、上海等地，书吧是比较常见的文化休闲场所，据我的调查，这些地方的书吧，装修豪华，消费比较高，甚至按小时计费，这些书吧往往有许多其他服务，也是重要的利润来源，如提供茶水，咖啡等。规模书吧在全国大部分城市已经出现，中共中央也提倡建设学习型社会，这无疑给我们提供了更广阔的发展空间。

　　我们的收入主要有：会费收入、售书租书寄卖收入、存书共赢收入、书展收入、茶水服务收入、其他收入等；我们的支出主要有：门面租金及装修、进货购书、员工工资等，估计投资两年后即可回收资金。后期我们将高薪聘用专业的会计人才对资金进行合理有效的管理。此外，我们的书吧将对各类学校的贫困学生实行相应的特惠制度，并定期的向希望工程、贫困山区的学校等单位捐赠有价值的图书，在给社会营造良好的读书文化氛围的同时，树立自己的良好形象，给社会带来良好的效益。像我们学苑书吧这类休闲书吧，若发展达到一定的规模后，完全可以成为当地人们的个人图书馆，甚至可以提升整个城市的文化品位。

　　二、我们的宗旨

　　我们的宗旨：把书籍高效率的回收再利用，让有价值的书籍在大

　　家的手上玩转起来！为了一切顾客，一切为了顾客！

　　三、战略目标

　　我们的经营目标是：合理的利润；发展长期客户；推广二手书

　　籍的重复利用；为广大学子提供便利；保护环境，资源重复利用。我们将充分发挥自身优势，扩大经营群体，扩大经营规模，打开整个恩施市场，建立真实与网络相结合的二手书籍交易平台，进而提高书吧的知名度，作为恩施第一家书吧一定要努力打造恩施州二手书吧第一品牌。

　　四、市场分析

　　通过我们的调查发现：我校很多大学生都不是恩施本地人。调查结果显示，每学期只有约6%的同学会把一部分有用且轻便的书籍带回家，而只有不到1%的同学会把所有的书籍都带回家。而同学们处理用过书籍最常见的方法就是当废纸卖掉，很可惜。而随着新学期的开始，一届又一届的新生使用相同的教材，不断地购买内容相同的参考书，复习资料等，花费了同学们很多不必要的开支。鉴于此，学苑书坊可以抓住这一供给和需求相平衡的机会，把握这一商机，通过网上淘宝书坊作为中转媒介，让供求与需要完美衔接，为同学们提供二手书籍交易的平台。

　　在调查过程中我们惊喜的.发现，我校周边仍没有任何二手书店。因此，我们书吧营运后将很有竞争力，尚待挖掘的市场巨大。和书店相比，我们的书吧既有优势，又面临挑战。下面我们用swot分析方法对比分析我们书吧的状况。

　　市场环境分析：

　　地域：恩施高校少，但也有客户稳定，市场容量大

　　经济：恩施经济正处于发展中的地区，客户有一定购买力社会文化：恩施属于土家族自治州，民族文化气息浓厚。政策：国家对大学生创业采取鼓励态度，有税收减免政策。市场成熟度：产品处于发展期，潜力巨大。市场规模大。

　　消费者行为：客户多为大学生，偏好廉价书籍。购买习惯多样。同业情况：恩施书店众多，但主要经营新书，与我们书吧有很大差异性。

　　结论：二手书市场需求大；市场容量大；有良好的内外环境以及政策支持；客户群大量且稳定；有极大的价格优势；二手书经营有很大的特色性，竞争力强；有一定的竞争对手。

　　五、营销策略

　　我们的书吧首先将主要以实体店面的形式提供服务，初期可先在校内、腾讯QQ等同学们经常光顾的网络媒介上申请账号，让讯息更广泛、更灵通。发展到一定的阶段后，会同步开淘宝书吧，提供网上图书交易的平台，通过学校的主页面及百度搜索可直接链接到淘宝学苑书坊的页面上，为同学们在线提供更加快捷、准确、高效、时尚的交易平台。等到第一家书吧成功营运一年后，为了满足更多人的需要，会考虑校内外加盟、代理的方式，开设连锁加盟书吧，扩大市场份额。

　　后期我们将采取书吧实体店面与网络相结合的经营模式是一种全新的模式，积极地采取营销方案以占领市场。我们将充分发挥自己的优势、充分利用本校的特点和优势，通过制定有效的激励和评价机制来吸引客户、并扩建我们的经营范围。同时通过提供优秀的业务来吸引更多的用户。具体营销策划如下：

　　1、宣传方式：

　　（1）、根据现有市场的特殊性，我们针对校园主要采取校园代理宣传活动，即在书店初期展开一周一次的宣传活动，然后在学生熟悉了二手书店以后，逐渐将宣传周期扩大。这个活动主要是雇佣校园兼职，定期地为我们发传单和在学校的宣传栏以及公寓的宣传板上张贴我们的广告。

　　（2）、而对于非学生类人群的宣传，我们采取在小区的宣传栏上粘贴广告以及发放传单的方式，让更多的市民熟悉我们二手书店。

　　（3）、利用网络工具，招聘校园兼职制作二手书店的网页，进行网上宣传，充分利用网络的信息化、高效化、无边界化。

　　（4）、我们还将通过将一些旧书无偿捐助给慈善机构来让社会更多的人认识到我们学苑书吧，引起人们更多的关注。

　　2、促销

　　一般来说，每个学期的开始和结束是学生的购书高潮，还有节假日也是购书送礼的高峰期。在这样的时期，我们采取大规模的促销活动。而在非购书高潮时期，我们将根据竞争对手的销售手段和刺激居民购书的热情而采取适当的促销活动。高峰期的促销方式不以价格战为主，因为这是书吧盈利的高峰期，我们针对学生购书以赠送个性书签，而对于送礼购书则给予免费包装的形式。书签和包装纸的成本较低，也比较贴切购书者的心境。而在非购书高潮期间则以适时的价格优惠为主，刺激消费。

　　3、分送

　　我们的店面的选址将处于处于民院附近的中心位置，使恩施中职、校高职技校、普通中小学等的学生特别的我们湖北民院的学生到达我们店面的距离都不是很远，所以基本上我们不采取送货上门的方式。针对数量较多的买者，我们将会派送一名店员在当天比较空闲的时间段（比如上午）将书本送到目的地。

　　4、售后

　　基于二手书的特殊性，它不像家用电器什么的，我们没有保修工作。顾客基本上是在店内挑选好要买的书本，直接付款就可以了。原则上我们是不予退货的。

　　但是，有一点我们必须意识到，宣传的时候，我们的宣传主要是集中在书吧开业的初期。一年以后我们的校园宣传及时在高峰期都可以不用以较高的频率和规模进行宣传。因为学生的宣传效应很高，所以以后的营销成本可以减少很多。

　　5、预期营运模式

　　学苑书吧由于考虑采取小规模经营和成本问题，再加上书城本身的经营时间，一般分为淡、旺季。

　　销售旺季一般在开学时，在校生买书需求上升；而收购书籍一般在学期末，那时大四的学生会把自己的书以满意的价格卖给本书城。在旺季，书城会有两名销售人员在店内经营，而平时为了节省成本，实行早晚两班倒：店内只需一名销售人员，一名可到附近高校（湖北民族学院、恩施职业技术学院）上门收书。每天在营业完毕后都会相应做当天收售分析与核算。及时了解目标顾客的需求。每一周都会做一次书城全面的梳理，根据版本和市场需求来重新摆放书籍，将大部分目标顾客所需的书籍在近期大量收购，以差价售出，以求得近期盈利，形成良性循环！

　　六、管理结构

　　创业初期：扁平式组织结构。

　　由于考虑到成本问题，经营规模较小，所以书城目前仅需一名店长，其职责主要负责图书的选择与进货，协调和管理店员的工作，同时店长负责店内的财务管理，财务采取日结制度实行，即当天进行财务的结算，并填制报表，并负责每月进行盈亏计算，管理书吧财务以及对书吧经营做全程监督；吧员三名，主要负责吧内的销售服务与清洁，其中一名可雇佣下岗女工，为社会增加就业，但在经营淡季其中一名下各高校收书；一名精通网络的员工，便于以后的大规模网络经营，此员工预计在附近高校召兼职。此外，在某些时期可招收附近学生作为宣传人员。这样的经营模式，便于经营与管理，可以解决多方就业问题，极大地节约成本。但随着以后规模的扩大，人员问题会相应增加。同时采用店员考核制度与奖金制度相结合的方式提高员工工作积极性。

　　创业后期：直线职能型组织结构。

　　设总经理一名，市场部经理一名，服务部经理一名，财务部经理一名。书吧干事若干人，吧员若干人。这样的组织结构吸取了直线式和职能式的长处，避免了他们各自的短处，既保持了纵向的直线指挥系统，又设置了横向的职能管理系统。随着创业的进行，我们将逐步制定并不断完善我们各部门的经理的职责，制定好我们的管理制度，并在实践中不断完善。

　　七、风险分析及对策

　　任何经营都有一定的风险，毋庸置疑，如何正视风险的存在、防范规避风险显得尤其重要，书吧经营的风险相对比较小，因为目前图批发市场是明显的买方市场批发商从出版社进书基本都是寄销的方式，三个月回款，而且剩余滞销的图书都可以退货，零售书吧从批发商进书几乎也可以采用了类似的方式。而且我们的主要货源是高校的二手图书，对于我们的主要产品——二手书籍，在最坏的条件下——全部积压，我们依然可以以卖废品的方式转让出去。但是，基于我们对于二手书市场的分析，二手书市场是十分理想的。而我们总的投资数目也较小，综上所述，风险指数也是很小的。

　　这样，我们的风险主要来自自身的经营管理，如何降低成本，开拓市场，吸引读者等方面，所以我们的书吧就不用担心昂贵的购书费了，可以采取分期付款的方式。我们的主要是竞争对手是校内外的大书店、网上书店，以及咖啡厅、歌吧等娱乐场所。

　　对策：对最主要的竞争者，构成的威胁，我们采取市场跟随者的战略，待时机成熟可采用市场挑战者战略。具体策略如下：

　　1、主打我们的二手书籍，充分利用我们高校的优势、二手书籍的价格优势，进行有效的宣传，打出我们的信誉和品牌来。必要时请教我们的管理学老师等。

　　2、新书记在市场区域和经营种类上与别的书店形成差异。

　　3、加强特色化、个性化服务，留住人才。4、提高新书上架与读者订书到位的速度。

　　5、有针对性的图书种类分类，进行全面人性化的服务。

　　6、结合供应茶水、咖啡等辅业，营造良好的读书氛围。

　　7、断地跟踪图书市场，结合读者关心的问题及时对书籍的结构进行适当调整，限度的满足顾客的需要。

　　八、书吧管理细则（待定）。（包括书吧各部门经理职责，吧员守则等）

　　纵观市场，二手书籍必将成为流行的趋势，而其对于节约社会资源，利于环境保护的优点也必将成为社会和政府所推崇的对象。建立学苑书吧，不仅可以让所有的市民体会到价格优惠，充实精神食粮，还可以为我们建立人与自然和谐的社会、走节约型道路做出重大贡献。

　　1、思考

　　（1）我为什么要开烘焙店？（先找出自己真正开店的动机？）

　　（2）我准备什么时候开店？（决定开店的时机之前，全部资金是否已经到位？）

　　（3）我的店想要开在哪里？（租金是否符合自己的资金预算标准？）

　　（4）我的店想卖什么？（自己是否了解门店未来卖什么烘焙品类及当地销售特性？）

　　（5）我的店打算卖给谁？（未来面包制作技术是自己掌握还是外聘师傅？）

　　（6）开店后，谁来经营这家面包店？（是由自己直接经营，还是聘请外人来管理？）

　　（7）我准备多少资金开这一家面包店？（自己能掌握的资金有多少钱？）

　　（8）我打算怎样经营这家店？（这关系门店装修与营业风格，是否符合主流顾客嗜好？）

　　最后，机会永远是留给准备的人。

　　2、原则

　　1）第一次开店不必贪大求全，适合自身实力即可，但必要的装修不可少。

　　2）投资额控制在5万。面积不可太小政策与设备问题。

　　3）是否可市场定位为健康烘焙店差异化经营。

　　3、可行性分析

　　3。1。劣势与威胁

　　1）本地已有数家烘焙店，且显品牌化、连锁化趋势，具有很强的竞争力。

　　2）某某产品制作工艺不够精湛。

　　3）店长营销管理能力（主要表现在：销售口才，结合实际情况促销方案制作，挖掘潜在市场）。

　　了解客户喜欢的面包糕点种类，客流量，客户一次性购买力，主要客户分类（妇女/学生，年龄段），了解在尤溪的不同地段，客户各因素的影响因子。

　　注意事项

　　1）烘焙店是一个顾客忠诚度很高的行业。所以，你从一开业开始，就要保证出品的质量。二：现在国家对食品行业的监管越来越紧，有消息称面包店装人实行QS制，到时你的开的店如果达不到QS对面积等方面的要求，就会被强制关闭。不过我个人估计这个要实行还不是短期能实现的（暂略）。

　　2）味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引回头客至关重要；

　　3）影响购买的因素：新鲜（保质期）、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。

　　4）评估日产量能力：一天可以产多少量，可以做几种产品。

　　4、财务状况分析

　　4。1。资金预算

　　1）一般在不计房租的情况下，一问30~50平米的店面均需5万元左右的资金。其中包括设备投入如烤箱、醒发箱、冰箱、大小搅拌器、操作台等约1万元左右；工用具投入如烤盘、各种模具、刀具需2千元左右：货架、展示柜5千元左右；其余原料、办营业执照流动资金等约1万元。

　　2）设备以二手货为主。

　　3）周转金（至少是总投资的30%）

　　4）店租（建议预测月营业额的8%～17%）、店型（依据营业性质而定）、租期（一般为3年～10年）、装修+空间动线设计（依据预算、产品类别及店铺风格而定）。

　　设备

　　烤箱

　　醒发箱

　　冰箱

　　大小搅拌器

　　操作台

　　收银台可自用电脑加扫描仪来做

　　各种模具、刀具

　　原料

　　5、产品定位与差异化营销

　　1）精品化路线：少量产品可参考甜甜圈。

　　2）保健（营养）面包为特色：

　　特色类别材料及成分目标对象

　　早餐面包学生早餐

　　胚芽面包小麦胚芽为主要适合胃肠功能弱的人

　　糙米面包60%的糙米、40%的黑麦粉肥胖、糖尿病、动脉粥样硬化和心脏病患者食用

　　藻类面包可以促进血液循环

　　减肥面包麦麸制品为原料含有大量纤维素

　　无糖面包概念诱导

　　儿童面包概念诱导主要做噱头用

　　3）个性化经营：客户可以DIY生日蛋糕，引导消费者手工制作生日蛋糕。

　　4）现烤现卖策略。牛角包做好后，不急着马上烤制，而是冷藏起来，等到客人需要的时候才拿出来现烤。

　　5）部分低价专营方式以提高人气为主：牛角包，三坊七巷的黄米糕，蜂蜜小面包。

　　6）比如一家店，多是0。5元的产品，这样即可薄利多销。

　　6、店面选址与装修

　　1）找到一个好地点开店，已经具备50%的成功要素。

　　2）已大量玻璃与镜子为主，奶黄与咖啡色为主。

　　3）应尽量显得明亮、整洁。光线要柔和（重点）。色彩要适合。如果店面够大应该设置一些休闲座位。提供少量饮品，既增加情调，营造温馨浪漫的氛围，又可方便客人休息，用便餐点心。

　　4）理想的烘焙店应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，总之要在生活气息浓厚的地方。

　　7、客户消费行为与目标客户（结合本地）

　　目标消费群为有一定消费能力的群体，主要为女性、学生和小孩；她（他）们的习惯是：将西点作为早点或夜宵、平时零食、生日蛋糕等。

　　8、销售渠道

　　1）主要方式之一：拥有学校，网吧，KTV等等之类的一些销售批发代销关系渠道。销售主要靠店面卖成品，并按顾客要求订做、送货上门。

　　2）有些小烘焙店，与周边工厂、企事业单位工会联系，当这些单位员工过生日时，用低价制作生日蛋糕。建立起周遍的销售网络，电话预定等。总之，做什么都有竞争，关健要有自己的特色。

　　9、营销与促销策略

　　1）会员制度。

　　2）在面包架上或是面包上，以卡片cute标示制造面包的特别优点（美工设计），并取个吸引人的名称，会让你精心烘培的面包，变成超级业务员，向顾客推销。

　　3）平价牛奶，在各面包栏摆放并明码标价，贴标签。

大学生创意大赛策划书6

　　一、组织机构：

　　主办：福建师范大学文学院学生委员会

　　承办：福建师范大学文学院创意中心

　　福建师范大学文学院12级文化产业管理班

　　二、活动对象：

　　文学院全体在校本科生

　　三、活动主题

　　创意无极限，我创意，我享受

　　四、作品征集内容

　　1、创意实物作品包括：

　　手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品；

　　传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；

　　原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

　　2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

　　（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）

　　五、作品要求

　　（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

　　（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

　　（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括:

　　创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)

　　原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)

　　（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

　　六、作品征集时间安排

　　请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@qq.com。

　　七、作品评比与奖项设置

　　（一）大赛流程策划

　　1、初选

　　初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）

　　2、决赛

　　时间：11月2日地点：待定

　　第一轮：展示环节

　　1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的`作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）

　　最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）

　　注意事项：1.创意产品类不超过3分钟。

　　2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

　　3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

　　2）作品展示方式：

　　a. PPT展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

　　b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

　　c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

　　d．现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）

　　注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

　　第二轮：现场答辩环节

　　由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

　　第三轮：思维风暴

　　每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）

　　选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

　　（二）奖项设置：

　　文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

　　同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

　　八、各年级负责人联系方式：

　　共青团福建师范大学文学院委员会

　　20xx年9月30日

　　主题词：文学院文化创意设计大赛通知

　　抄送：院领导，院党委办公室，院行政办公室，院学生会。共青团福建师范大学文学院委员会 20xx年9月30日印发

　　附件1

　　文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则

　　1、评比办法：

　　初选不设赛场，将作品编号集中展示，并向评委老师发放作品创意分析的纸质材料。评委老师现场对作品进行评分。评选出前30%的作品，入围晋级决赛，当日立即公布决赛名单。名单发放给各年级负责人，在各年级官方微博，官方群公布决赛名单，并在15号楼、27号楼、D楼，张贴晋级名单。凡进入决赛者均能拿到“优创奖”。2、评分标准：

　　1.创意性占50%；

　　2.可行性、实用性占30%；

　　3.美观性占20%。

　　3、评分表：

　　作品编号创意性50分可行性、实用性30分美观性20分1号2号3号4号

　　附件2

　　文化创意设计大赛报名表

　　姓名年级专业联系电话电子邮箱团队名称作品类型创意产品类 □手绘工艺类 □传统技艺类 □创意设计类

　　□其它

　　原创项目计划类□广告策划书□项目策划书 □产业分析报告 □其它作品概述

　　创意说明

　　艺术性或实用性说明

　　(注：不改变表格格式，若空白处不足可另附纸张，请将表格于规定时间上交，逾期弃权资格。)

大学生创意大赛策划书7

　　一、大赛目的

　　大赛旨在给未来的食品加工、流通人才提供一个专业的实践与创新平台，培养和提高大学生的专业实践能力，为我国食品学科的发展培养出具有扎实工程实践技能的后备人才。并努力促进高校与企业的融合，增强国内食品加工产业的竞争力，促进食品加工业的健康、持续发展。

　　二、大赛主题

　　品味创意食品，享受健康生活

　　三、大赛内容

　　参赛作品内容应与食品相关，作品形式分为产品类、包装类和策划类三类，以产品类、包装类为主，所有参赛作品必须与本届大赛的主题和内容相符。

　　四、大赛组织机构

　　（一）主办单位：中国海洋大学

　　（二）承办单位：中国海洋大学食品科学与工程学院

　　五、奖项设置

　　本次比赛共设奖项如下：

　　一等奖：1队，每队3000元，每位成员获得创新创业教育学分2学分

　　二等奖：2队，每队20xx元，每位成员获得创新创业教育学分1学分

　　三等奖：3队，每队1000元，每位成员获得创新创业教育学分1学分

　　优秀奖：4队，每队500元，每位成员获得创新创业教育学分1学分

　　入围奖：进入复赛的团队，每位成员获得创新创业教育学分0.5学分

　　组织奖：参与人数超过80%的班级，奖励500元

　　所有获奖团队颁发奖励证书，获奖团队的技术顾问颁发优秀指导奖证书，其中获一、二、三等奖团队的`技术顾问在研究生奖学金评定中给予相应的加分，并每人获500元优秀指导奖。

　　六、参赛资格

　　1．参赛者应是中国海洋大学全日制在校本科生（专业不限），技术顾问为食品学院全日制在校研究生，不设指导教师。

　　2．以团队形式报名参赛，团队人数3-5人，该项目负责人为食品学院全日制在校本科生，每支团队必须至少包括1名其他专业的学生，否则不予以参赛。参赛人员组成在提交初赛计划书时确定，不得变更。参赛成果或收益分配由参赛队员自行协商确定。

　　3．参赛的内容必须具有新颖性和独立性。

　　4．每位参赛者只能承担或参与一个团队。

　　5．参赛团队的技术顾问应当对参赛者的身份及其参赛作品的原创性和真实性进行审核。如有弄虚作假者，将取消参赛资格。

　　七、参赛作品要求

　　【产品类】

　　1．参赛产品必须是20xx年期间完成的作品。

　　2．参赛者应以动、植物为主要原料，设计出具有某些优势，如在营养、品质、样式、口感风味等方面，既能吸引消费者、又能给消费者带来健康益处的新式食品。

　　3．参赛产品在结构、性能、材质、配方、工艺及技术特征等方面具有独创性，或较现有同类产品有显著改进或提高。

　　4．参赛产品应符合国家规定的食用标准，安全可靠，市场上有消费需求，或能降低成本，提高经济效益，适合企业规模生产和市场推广。

　　5．参赛者需提交一式3份项目计划书参加初赛。所有入围作品还需提交完整的研究开发报告、答辩用PPT、产品实物以参加复赛答辩。

　　【包装类】

　　1．参赛产品必须是20xx年期间完成的作品。

　　2．以一种食品为载体，结合现有食品包装材料为基础，开发新型的食品包装技术或者包装设计，形成有特色，新颖，能满足消费者对特定食品的包装诉求的食品包装，通过一些自己的加工或代加工，在大赛现场进行演示，讲解，撰写技术分析报告。

　　3．参赛产品在结构、性能、材质、配方、工艺及技术特征等方面具有独创性，或较现有同类产品有显著改进或提高。

　　4．参赛产品应符合国家规定的食用标准，安全可靠，市场上有消费需求，或能降低成本，提高经济效益，适合企业规模生产和市场推广。

　　5．参赛者需提交一式3份项目计划书参加初赛。所有入围作品还需提交完整的研究开发报告、答辩用PPT、产品实物以参加复赛答辩。

　　【策划类】

　　1．参赛作品必须是20xx年期间学生自主完成的食品方面的产品策划书。

　　2．参赛作品要求科技含量较高，有一定的创造性、新颖性和实用性。内容可包括食品加工与流通领域所涉及的无法形成食品实物形式的关键技术或创意，例如：食品保鲜及贮运技术，现代化加工与质量控制技术，安全法律、法规、标准，食品加工副产物综合利用技术，食品营养与人类健康方面的应用技术等。

　　3．参赛者向大赛组委会提交的参赛作品必须未曾公开发表，大赛收录的作品知识产权归参赛者所有。

　　4．参赛作品请勿涉及保密内容。参赛者应确保作品内容的真实性和客观性，文责自负。

　　5．参赛者需提交一式3份项目计划书参加初赛。所有入围作品还需提交完整的研究开发报告、答辩用PPT以参加复赛答辩。

　　八、参赛流程

　　（一）报名

　　参赛者需认真填写《报名表》（详见策划书附件1），于20xx年3月20日前将电子版发送至大赛组委会邮箱。

　　（二）初赛

　　各参赛队将《项目计划书》（详见附件2），于20xx年3月31日前发送电子版至大赛组委会邮箱。同时以班级为单位，将纸质版材料一式3份送到食品科学与工程学院团委。

　　（三）入围结果公示

　　20xx年4月5日前，经专家评审（评审细则详见附件3），将筛选出入围作品，入围作品名单将在学院网站上公布。本次大赛所有奖项将从入围团队（个人）中产生。

　　（四）复赛

　　进入复赛的团队，大赛组委会给予一定数额的产品研发补助，剩余的自筹。所有入围团队（个人）需在20xx年4月28日前完成研究开发报告书（详见附件4），提交研发补助的支出明细表（详见附件5）。并制作答辩用ppt或其他展示材料，提交电子版材料，具体包括：

　　1．1份产品研发报告书，格式见附件4；

　　2．2-3张高清晰产品照片；

　　3．答辩ppt或其他展示材料。

　　以上电子版材料总共不能超过5M，请发送至oucspxy@163.com。

　　同时，产品类项目需准备好5小份项目计划书描述的产品，复赛答辩时提交。

　　（五）答辩、颁奖

　　学院组织专家进行复赛的答辩评审，最终选出各种奖项，并进行颁奖。

　　九、大赛日程

　　阶段

　　日期

　　活动内容

　　报名阶段

　　20xx年1月-20xx年3月20日

　　大赛通知、各班提交报名表

　　初赛阶段

　　20xx年3月31日

　　项目计划书递交截止日期

　　20xx年4月1日-5日

　　项目计划书专家评审

　　20xx年4月6日

　　入围结果公布

　　复赛阶段

　　20xx年4月7日

　　复赛产品制作开始

　　20xx年4月28日

　　研究开发报告书、答辩材料递交截止日期

　　答辩、颁奖阶段

　　20xx年5月4日-15日

　　复赛答辩、评审、颁奖

　　十、大赛联络方式

　　中国海洋大学：

　　王渊电话： e-mail：

　　十一、附则

　　1．主办单位有权在市场开发或活动中使用有关配方和图片资料，有权邀请食品生产机构按报告所述内容试制部分或全部样品，入围参赛者有义务提供某些配料和技术帮助。

　　2．参赛作品的知识产权归属参赛者团队（个人）所有。

　　3．本规则未尽事宜，由中国海洋大学食品学院负责解释。

大学生创意大赛策划书8

　　主办单位：

　　石河子大学晨光青年志愿者协会

　　参与单位：

　　石河子大学全校学生

　　领导小组：

　　由主办单位成立工作领导小组，负责前期准备宣传，报名，评审及后期工作等。

　　活动介绍：

　　一、活动名称：策划书创意大赛

　　二、活动主题：求创新，展自我

　　三、活动背景：

　　今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命，我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮，才创造出一次又一次的飞跃。因此，我社特面向全大学举办“策划书创意大赛”，策划书创意大赛的举办不仅教会同学们如何写策划，如何组织活动以使活动顺利开展，更激励他们发现创意、追求创意，更促进了实践、创新氛围在校园的'形成。

　　四、活动目的及意义：

　　目的：为了使全校学生更好地掌握所学的理论知识，学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识，鼓励学生培养创新实践能力，提高综合素质，向准职业人顺利过渡，石河子大学晨光青年志愿者协会特主办“策划书创意大赛”，此次活动将为大学生提供一个“求创新，展自我”的闪亮平台，并向企业推介优秀人才，同时激发当今大学生的创新意识，培养实践能力，挖掘大学生的思维潜力，使策划、创新理念成为当今大学生的思维主旋律。

　　意义：

　　1、繁荣校园文化。

　　此次活动为全校性活动，打破学院及专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采。

　　2、丰富学生课余生活。

　　此次活动时征集学生的奇思妙想，有利于开拓学生思维，培养创新实践能力。

　　3、培养和挖掘人才。

　　通过此次活动的竞技，发现人才重点辅导。

　　五、活动对象：

　　石河子大学全体在校学生

　　活动内容：

　　1、社员培养：社团于十一期间对社员开展策划书培训活动，让社员了解策划书写法及相关要点。

　　2、前期宣传：

　　1）大型海报通知（东2及东经门口、宿舍楼门口、南区、中区、北区宣传栏处各一份）。

　　2）文本形式将竞赛通知分发到各个班级。

　　3）校内网上发布通知。

　　3、报名

　　1）报名形式：在报名现场发放填写，发放到各个班级。

　　2）报名时间：10月25日起

　　4、比赛形式：

　　大赛分为两个板块，第一部分为策划书速写比赛，由命题组统一命题，参赛人员须在规定时间内写出相应策划书。第二部分为创意比赛，在规定的三天时间内，参赛人员自主命题，并写出完整策划书，由各社团选送优秀作品参赛。

　　5、活动后期：

　　1）海报通知比赛获奖情况（各校区一份）。

　　2）大型彩绘展板（包括作品展示、获奖者照片、颁奖仪式等）。

　　3）在校内网上公布比赛获奖情况。

　　4）向校广播电台投稿用于宣传本次竞赛。

　　六、比赛时间：

　　xx年10月23号至xx年10月31号

大学生创意大赛策划书9

　　一、活动名称：

　　20xx寝室创意设计大赛

　　二、活动目的：

　　为了进一步繁荣寝室文化氛围，挖掘“弘德、育人、求美”的寝室文化内涵，增进宿舍间的交流和沟通，让寝室更有家的感觉，展开以“舞动家园，快乐畅想”为主题的寝室文化设计大赛。让更多的同学加入到校园寝室大家庭中，牵手共创温馨小窝，共同分享乐趣，使我们的寝室生活得到充分体现。

　　三、活动主办方：

　　外国语学院生活部

　　四、活动对象：

　　外国语学院全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年9月27日至10月16日

　　六、活动地点：

　　外国语学院各学生寝室

　　七、报名方式：

　　填写报名表后上交

　　八、报名要求：

　　1.能体现活泼向上的生活态度，展示健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，能与大学生身份相外国语学院学生会匹配，从中体现温馨气氛；

　　2.寝室内整洁，做到窗明几净等效果，生活、学习用品摆放整齐有序，环境幽雅、无异味、让人赏心悦目；

　　3.不破坏寝室内的物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画，切勿在墙上钉钉子，做好室内物品保护工作；

　　4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

　　5.比赛要求：各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备。

　　九、活动流程

　　A.宣传环节

　　1.联系宣传部做一张海报，贴于外国语大楼一楼大厅。

　　2.将通知下发到学院各班级，并在外院宣传栏处粘贴，让各班班长加强宣传，鼓励大家积极报名踊跃参与。

　　B.准备材料:准备好比赛要用的`各类材料，如报名表，统计表，记分表、荣誉证书、奖品、礼品等。

　　C.沟通联系：

　　1.联系评委

　　2.联系记者团宣传活动，于活动当天配备一名摄影记者和文字记者，进行拍摄和采访写稿。

　　D.预算及购买奖品等相关事宜：

　　1.负责财务的做好相关活动预算

　　2.颁奖开始前向物资管理部领取相关物品

　　E.活动流程

　　1.报名：每个班级一份报名表，由班长收齐交到负责人里。报名截止日期：20xx年9月28日晚上9点

　　2.统计统计参赛的寝室，并通知各寝室负责人相关事项，紧密联系，督促他们完成寝室设计。

　　3.评比：10月13日下午请评委按顺序参观各参赛寝室并打分，并讲评。

　　4.工作人员整理并统计评分表，评出各奖项，准备好奖状和奖品。

　　5.10月16日下午颁奖

　　活动内容：

　　本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”“寝室温馨程度”四部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十，比赛结果将是综合四部分成绩而评定。

　　1、寝室名设计：每个寝室可以取一个动听，时尚，外国语学院学生会古典等等有个性的寝室名，如“翠竹轩”，“墨痕之家”，“潇湘苑”等等。届时我们将根据你的寝室名是否具有内涵，有情趣，能否凸显个性来进行评定。

　　2、寝室风格设计：包括“寝室布置”和“寝室文化”两项。各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如时尚、典雅、恬静等。寝室装扮方式不限，可以由寝室成员自行决定，例如贴自己喜欢的图片，挂彩带，装饰小饰物等，该项内容主要从美观角度进行评定。

　　3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生状况，特别是某些卫生死角也将进行检查，做到无灰尘、无蛛网、无异味、物品摆放整齐。

　　4、寝室温馨程度：包括“创意分”和“评委综合印象分”两项。进入寝室后能够给人以一种温馨、舒适的感觉，就像回到家里一般亲切。

　　十、奖项设置：

　　本次寝室设计大赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖4名。

大学生创意大赛策划书10

　　一、主办机构

　　校青年志愿者协会

　　（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）

　　二、活动地点

　　在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品

　　三、活动时间

　　（主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动）从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品

　　四、参与人员

　　全校有创意的同学

　　五、活动主题

　　“勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” （标语想的不太好，要大家一起改改）

　　六、活动目的

　　1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）

　　2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了）

　　3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画）

　　4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，思想汇报专题什么书配什么书签嘛）

　　七、场地设置

　　三栋小广场三栋大厅

　　（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）

　　八、宣传方式

　　宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的`通知

　　九、工作分配

　　办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

　　宣传部：出一张海报三张告示

　　外联部：负责申请场地、教室及奖品采购

　　会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式）

　　公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆

　　十、预计费用

　　一等奖100元二等奖50元三等奖30元

　　获奖证书20份乘以2元

　　入围奖本子30份乘以1元

　　其他···

　　共计200元左右

　　xx年3月9日

　　为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力，提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

　　一、参赛对象：学院全体学生

　　二、参赛时间：5月5日星期四下午六点

　　三、参赛地点：学生一食堂二楼

　　四、活动流程

　　（一）前期策划准备：

　　1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

　　2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）

　　3、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

　　4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

　　（二）活动过程：

　　参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

　　（三）活动后期：

　　以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

　　五、活动要求

　　（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

　　（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

　　（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

　　（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

　　（5）参赛名额限定为三十组。

　　六、奖品及奖项设置

　　一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　单项特别奖：

　　最佳创意奖 1名

　　参与奖若干名

　　七、经费预算：

　　牙签：5元

　　现场布置：60元

　　奖项预算

　　一等奖：一名80元=80元

　　二等奖：二名60元=120元

　　三等奖：三名40元=120元

　　最佳创意奖：一名30元=30元

　　总预算：415元

大学生创意大赛策划书11

　　为强化我校大学生创新创业实践、提升学生市场分析、营销实践以及团队协作能力，加深学生对培训行业的了解，发现、培养和选拔优秀营销人才。特举办本次“牟牟杯”创意营销策划大赛：

　　一、大赛内容

　　各参赛团队针对某某地区驾校的基本情况，在对驾校市场状况进行充分调查研究的基础上，撰写行业调研报告，并提交一份有针对性和可行性的驾校营销策划方案，内容主要包括行业基本情况、宏观环境、市场分析、竞争对手、项目定位、营销方案、价格策略等。大赛组委会将邀请有关专家组成评审团，根据创新性、专业性、可行性等指标对比赛作品进行综合评审并决出各类奖项，颁发一定的`物质奖励及获奖证书。

　　二、组织机构

　　主办单位：经济管理学院创新创业学院

　　协办单位：商丘师范学院营销策划协会大学生创新创业联盟

　　三、参赛对象

　　商丘师范学院各学院在校学生，专业不限，鼓励跨院系、跨专业组队参赛。

　　四、大赛报名

　　1.报名时间

　　XX年9月3日起开始接受报名，9月16日截止。

　　2.报名方式

　　开通QQ及微信报名通道（二维码附后），填写报名表，也可以学院为单位将纸质版和电子版汇总后交到经济管理学院或创新创业学院。

　　3.报名要求

　　（1）以团队形式报名，每组3-5人。

　　（2）报名表必须按要求填写，未按照要求填写报名表或报名信息不全的，作无效处理；未在规定时间内提交报名表的团队，不具有参赛资格；如无特殊情况，不得更改报名信息。

　　（3）团队名称可自行设定，但不得违反法律和有伤社会风化。

　　五、比赛流程

　　1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)

　　2.大赛宣讲

　　为使参赛选手更好地了解大赛活动，以便做出符合要求的优秀营销策划报告，大赛组委会将邀请业内专家对参赛选手举行营销策划宣讲会，介绍本行业的具体情况和要求，回答参赛选手各类疑问。

　　3.初赛

　　参赛团队根据某某地区驾校的具体情况和要求，在规定时间内完成驾校策划方案并上交电子版。由大赛评委团按照可行性、创新性、专业性等标准对各策划方案进行评审，并确定进入12支复赛队伍名单。

　　4.考察

　　组织各复赛参赛团队1-2名队员前往某某地区各驾校进行实地考察，调研驾校行业的基本情况和周边竞争性驾校情况。

　　5.复赛

　　初赛胜出的队伍根据实地考察行业情况，提交修改完善以后的策划方案文本、电子稿和打印稿，以PPT形式向评委团进行展示，接受大赛评委团的现场提问并答辩。最终评选出前6名进入总决赛。

　　6.决赛暨颁奖仪式

　　邀请行业培训营销人员和有关营销专家组成大赛评委团根据策划文本、PPT展示以及答辩情况对参赛团队作品打分，决出各类奖项并颁奖。

　　六、时间要求

　　大赛报名： XX年9月3日---9月16日

　　大赛宣讲： XX年9月16日

　　初赛: XX年9月25日

　　实地考察: XX年9月27日

　　复赛:XX年10月10日

　　决赛暨颁奖: XX年10月20日

　　七、奖项设置

　　一等奖1名，奖金20xx+奖励证书

　　二等奖2名，奖金1500+奖励证书

　　三等奖3名，奖金800+奖励证书

　　优秀奖6名，奖金500+奖励证书

　　最佳创意奖1名奖金500+奖励证书

　　八、其他事项

　　1.策划作品严禁抄袭，一经发现将取消参赛资格。

　　2.参赛作品的内容及创意使用权归大赛组委会。

　　3.大赛最终解释权归竞赛组委会所有。

　　4.联系人：杜为天：，

　　营销策划大赛QQ群：

　　营销策划大赛微信群：

　　附件1：企业创意营销案例写作指南

　　2：商丘师范学院“牟牟杯”创意营销策划大赛参赛报名表

大学生创意大赛策划书12

　　一、活动名称

　　科技引领时尚生活——大学生科技创意大赛

　　二、活动背景及目的

　　科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的'基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日为作品征集时间

　　xx月xx日为评审时间

　　四、活动对象

　　大连大学全体在校学生

　　五、活动说明及作品要求

　　（一）活动说明：目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：

　　1、科技成品创新性设计参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等，将其通过自己的设计改进，让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。

　　2、科技设想概念式设计参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势，发明一种新型式科技作品来改善人们的生活；或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。（例如轮椅护理机器人、iFood新奇概念厨房等。）

　　（二）作品要求：参赛者需按时上交电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的具体要求如下：

　　①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。

　　②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。

　　③设计方案中要配有适当的作品设计图（如：PS出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。

　　六、活动流程策划

　　（一）前期宣传：

　　大赛进行前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓励广大学生积极参与这次比赛。宣传方式如下：

　　①在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。

　　②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。

　　③把大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的宣传活动，提高大赛的关注度。

　　④在学校学生处、校园内网等网络公共平台上发布与本次比赛相关的通知，提高此次比赛的影响力。

　　（二）作品征集：

　　作品设计的相关材料在20xx年xx月xx日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱

　　（三）作品评选：

　　由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公平、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（XX年10月31日物理学院网站）公布。

　　（四）奖项设置

　　①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名

　　②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名

　　③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名

　　（五）活动总结：

　　①总结比赛成绩并表彰获奖选手。

　　②在校报上刊登优秀作品。

　　③总结比赛期间出现的问题并提出解决方法。

　　七、大赛注意事项

　　（一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃比赛。

　　（二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵犯他人知识产权，违者取消参赛资格。

大学生创意大赛策划书13

　　一、活动目的

　　以创意合照为主题，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现校园生活乐趣，激发同学之间的友情，不仅让大家更多了解校园魅力，还能扩展大家的艺术视野，弘扬积极向上的精神风貌，让创意融入校园生活，让校园生活变成同学们心中最美好的回忆。

　　二、活动主题

　　创青春·定格青春

　　三、组织机构

　　(一)主办单位

　　共青团珠海市委员会

　　珠海市教育局

　　珠海市文化体育旅游局

　　(二)承办单位

　　珠海富昱科技有限公司

　　(三)协办单位

　　共青团中山大学珠海校区工作委员会

　　共青团暨南大学珠海校区工作委员会

　　共青团北京师范大学珠海分校委员会

　　共青团北京理工大学珠海学院委员会

　　共青团吉林大学珠海学院委员会

　　共青团遵义医学院珠海校区委员会

　　共青团广东科学技术职业学院委员会

　　共青团珠海城市职业技术学院委员会

　　共青团珠海艺术职业学院委员会

　　共青团北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院委员会

　　珠海市学生联合会

　　四、活动对象

　　珠海各高校在校生。

　　五、活动时间

　　20xx年10月19日-11月11日

　　六、活动流程策划

　　(一)准备阶段(10月)

　　主办方、各高校开始线上线下宣传。

　　(二)报名及征集作品

　　1.参赛者需在10月19日至11月7日23时登录大赛平台或APP，报名和上传作品。只有提交作品才视为参赛，提交作品之前可修改作品。

　　2.只有在校生才能参赛，每个学生只能参加所在高校比赛。

　　3.所提交的作品必须是参赛者持有;所提交作品如经人检举或告发违反本大赛相关规定，经调查且事件属实的，将取消该作品的'参赛资格;作品如涉及著作权、专利权等纠纷，大赛概不负责。

　　(三)开放投票系统

　　参赛作品将会在大赛平台上接受所在高校的学生评审并投票。开放投票系统时间为11月1日0时至11月7日23时。每人每天只能投一票。

　　(四)公布投票结果及线下巡展

　　11月11日，大赛官方公布比赛结果。获奖作品制作展板，在各高校展出，并颁发证书、奖品、奖金。

　　(五)“青春创意奖”评选

　　在“珠海青年”微信平台上对各高校一等奖作品进行展示、投票，票高者得“青春创意奖”。

　　七、参赛要求

　　(一)参赛形式

　　个人名义参赛，创意合照人数不限。

　　(二)参赛规则

　　1.参赛作品内容积极向上，如若涉及到个人隐私，商业机密等法律责任由参赛者个人承担。

　　2.参赛作品要求原创作品，不得抄袭，窃取他人的作品。

　　3.数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框。

　　4.每一名参赛者只能提交一张创意合照。在上传时写明作品题目、作者姓名及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有不多于100字的作品说明等。

　　5.大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，文件大小限制为10M以下，格式要求为jpg/png/jpeg。

　　(三)参赛须知

　　1.创意合照、作品说明须紧扣大赛主题，严禁虚构和抄袭。

　　2.参赛者须保证参赛作品从未在任何媒体(含网站)发布。

　　3.如发现获奖照片有违反内容真实性、一稿多投等情况，可通过电子邮件将意见发送到大官方邮箱。如情况经查属实，将取消违规作品评奖资格，欢迎监督。如有任何疑问请致电：6300119。团市委联系人：全海宇，2611876。

　　4.本次大赛全部作品，主办方有权在自有媒体或合作媒体上使用，作者一经投稿，即视同接受本条款。

　　5.主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

　　八、奖项设置

　　奖项

　　组数

　　奖励方式/组

　　一等奖

　　证书+奖品+奖金20xx元

　　二等奖

　　证书+奖品+奖金1000元

　　三等奖

　　证书+奖品+奖金500元

　　青春创意奖

　　证书+奖金5000元

　　注：在校生超过2万人的高校(北京师范大学珠海分校、北京理工大学珠海学院、吉林大学珠海学院、广东科学技术职业学院)按上表设置奖项;其他高校按一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组设置奖项。

共青团xx市委员会

　　20xx年10月14日

大学生创意大赛策划书14

　　一、大赛相关内容

　　1、背景及意义

　　格桑花是藏族人心中最美丽的花，代表幸福吉祥。格桑花也是高原上生命力最顽强、最普通的一种野花。格桑花西部助学是由关注西部的志愿者自发组织的民间公益性组织。以网络为平台，以贫困学生资助、物资捐助、西部支教等方式进行多方位综合助学，实行一对一捐款、捐物、个人结对、团体结对、助学支教等活动，帮助西部贫困学生完成学业、为西部支教、募集资金为贫困地区学校修建校舍和图书馆，支持西部教育。为了能够让更多的人了解我们、加入我们，我们要创新更多的项目，要拥有更醒目的标志，故举办此次比赛，希望身为格桑花人的你们积极参与。

　　2、主题

　　创意项目、创意设计

　　二、组织单位

　　主办单位：格桑花全国高校推广组委会

　　承办单位：格桑花安徽省高校工作站

　　三、参赛对象

　　安徽省内在校大学生

　　四、参赛内容

　　1、创意项目：根据对格桑花所做的活动的一些相关认识和了解，发挥自己的想象力和创造力，创新一些公益性的活动，例如爱心易拉罐，手工义卖一些有意义的活动，让我们贡献自己的一点小爱心，汇聚大的力量去帮助更多的需要帮助的孩子。

　　2、创意设计：格桑花有自己的格桑花海报，标识和标语，但是随着时间的推移，我们也要推陈出新，利用自己的'想象力和创新能力，根据格桑花的意义，设计出更能体现我们格桑花意义的海报，做出更能代表我们格桑花的标识。写出更能代表我们格桑花的标语。

　　五、参赛方式

　　在规定时间内统一报名，然后在规定时间内完成创作。

　　初赛以电子稿的形式发送到固定的邮箱内。决赛必须要本人带着原件到参赛地点讲述自己创意的思想和创意理念。

　　六、参赛步骤

　　1、大赛宣传

　　为圆满完成此次比赛，在开始之前会有专门负责的人员进行前期宣传，以此来提高会员的积极性，让更多的人参与到此次比赛中。

　　2、报名

　　总体报名时间：

　　报名方式：咨询台报名

　　时间：

　　3、初赛

　　时间：

　　初赛评判：由评委从所上交的作品中评出较好的作品进入决赛结果公布：短信或者飞信

　　4、决赛

　　复赛的要求更为严格，将由作者带着自己的作品在评选地点讲述创作灵感和意义，再由评委根据参赛作品的实用性和可行性、我们将评出：

　　创意项目：一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名创意设计：一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名

　　5、奖品

　　一等奖：证书+奖品

　　二等奖：证书+奖品

　　三等奖：证书+奖品

　　优秀奖：证书

　　七、交稿截止日期

　　截止日期：

　　八、结束语

　　因为有了你们的参与，我们能够帮助更多的人，格桑花西部助学也将会越做越好，爱过之处，格桑花开。

大学生创意大赛策划书15

　　为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神，并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想，同时开拓学生的视野，加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。

　　一、活动主题

　　创业与时代同行，创新携梦想齐飞。

　　二、大赛宗旨

　　激发大学生创新创业热情，培养大学生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘大学生创新创业的精神，创业意识与创业能力，提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。

　　本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。

　　三、主办单位

　　共青团长春工业大学委员会

　　四、承办单位

　　校团委大学生创新创业委员会

　　五、参赛对象

　　1.长春工业大学在籍的研究生，本、专科学生。

　　2.鼓励跨年级，跨专业组队，鼓励学科交叉的项目。

　　3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。

　　六、竞赛内容

　　1.大赛分为创业组和创意组。

　　创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。

　　创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。

　　2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权，并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。

　　3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。

　　七、参赛要求

　　1.重点支持：

　　（1）针对参与开放性试验、科技竞赛或社会实践项目中发现的问题而设计的综合性创新实验与实践项目；

　　（2）结合专业特点及个人兴趣的研究项目；

　　（3）参赛项目能将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公众服务创新项目；

　　2.创意类项目要求有较强的可操作性和可执行性，符合大学生身份，可与学校特色、专业优势和东北地域文化相结合，创业项目不得抄袭、网载，一经发现取消比赛资格；

　　3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用；也可上网查询各类创业论坛和网站，收集创业灵感，了解创业知识。

　　八、评审标准

　　1.根据项目的实际运营情况（投入产比、市场空间和财务等方面）、创新性、市场需求以及可行性分析进行合理的评审，并结合商业策划书创业计划书书写规范程度和完整性进行评选；

　　2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节；

　　3.答辩环节要求选手陈述清晰明了，PPT制作精良，能够流畅回答专家评审提出的问题，并有较好的团队建设风貌；

　　九、竞赛安排

　　（一）第一阶段—“组建团队”（时间11月02日-11月18日）

　　1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可根据项目具体责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。

　　2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。

　　（二）第二阶段—“书写创意”（时间11月02日-11月18日）

　　参赛团队围绕自己所提出的'创业项目开展准备工作，通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。

　　参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201@163.com邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。（策划书第一页必须附纸质报名表，否则视为弃权）

　　（三）第三阶段—“百里挑一”

　　1.初赛（11月19-21日）

　　学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业计划书），评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

　　2.复赛（11月22日-11月25日）

　　进入复赛的团队需要准备PPT进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

　　注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。

　　3.决赛（12月初）

　　学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟PPT计时答辩，并回答专家提出的问题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

　　十、奖项设置

　　第八届“金点子”创业创意大赛金奖

　　第八届“金点子”创业创意大赛银奖

　　第八届“金点子”创业创意大赛铜奖