创意策划

时间:2024-08-11 18:20:22 策划 我要投稿

(必备)创意策划

创意策划 篇1

  一、活动主题:

(必备)创意策划

  “掀起环保潮流,引领绿色时尚”。

  二、活动目的:

  1、 为了提高我校大学生的综合素质,培养和激发大学生的创新意识和实践能力,将环保与创新相结合。

  2、 增强和激发在校大学生的.环保意识和创新设计能力,培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力,调动起学生的环保积极性、主动性、创造性。

  3.过此次活动能充分表现自我、展现自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点。

  4.高学生的动手实践能力,增强学生综合素质,提高社会竞争力。

  三、活动具体安排:

  1、参赛对象:经济管理系所有学生,机电工程系、旅游商贸系、文化与传媒系、电子信息工程系均有名额。

  2、时间:20xx年5月中下旬

  3、参赛地点:喷泉广场

  4、报名时间:4月20日至5月6日

  5 、报名地点:

  (1)女生部将于4月20日至5月6日在13栋楼下设点报名处。

  (2)到各班文艺委员处报名。

  (3)向经济管理系女生会女生部短信报名。

  6、 参赛服装: 以环保为主题大胆设计均可。

  7、 参赛方式:以个人参赛为主。

  8、服装类型:男女装均可。

  9、方式:

  (1)以海报形式宣传。

  (2)通过各班文艺委员和联络员在班上做宣传。

  (3)到宿舍进行宣传。

  (4)通过朋友圈和班级群进行宣传。

  四、比赛具体内容:

  1、比赛规则:

  (1)将设计主题一样的参赛选手分为5人一组,参赛选手以抽签方进行服装展示。

  (2)每一组的参赛选手走秀结束以后,由评委老师进行评分,学生会学干将评分条条交给统分员,再由第二组参赛选手登台比赛,依次类。

  (3)走台最后,设计者和模特一起上台展示。

  2.比赛要求:

  (1) 主持人为设计者介绍内容,服装设计者姓名和模特姓名,讲解内容不得超过两分钟。

  (2)所设计的服装必须围绕“循环利用废品,保护环境,低碳生活”的理念。

  (3)背景音乐必须自己选择。展示服装的模特可以是参赛选手本人也可以找人代替,模特身高:男生173cm以上,女生160cm以上。

  (4)自己的作品必须是自己原创作品,不得窃取他人作品,否则取消比赛资格(但可以参照网上或者其他杂志上的设计风格)。

  (5)参赛当天,参赛选手和模特必须按时到场。

  (6)凡是报名参赛者不可以中途退出本次比赛。

  3、奖项设置:

  一等奖一名(证书+200元奖金),二等奖两名(证书+150元奖金),三等奖三名(证书+100元奖金)。

  单项奖:

  最佳台风奖,最佳上镜奖,最佳活力奖,最佳气质奖各一名(证书)。

  参赛者均有一份精美礼品。

  五、评分标准:(评委老师评分,满分50分)、

  选手最后得分为:统分员将各评委老师所得出分数相加后除以评委人数,结果精确到小数点后两位。

  分值比例如下:(1)服装设计10分

  (2)风格寓意10分

  (3)模特T台表现10分

  (4)服装造型搭配10分

  (5)整体视觉效果10分

  主要以参赛选手对服装的创意为主,发饰、造型、鞋子搭配为辅。

  六、后期的反馈:

  1、将参赛选手的名单公布,并把名次一一公布。

  七、活动总结:

  对本次服装创意大赛活动进行总结环保宣传永远没有结束,依然任重而道远,,我们一定要保持昂扬的斗志,不断总结经验,吸取教训,为进一步推动环保事业向前发展而努力。

创意策划 篇2

  活动主题:为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识,东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求,特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

  活动目的:

  一,为了让服装设计专业走出本专业的局限,希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

  二,可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想象力,以提高他们的专业水平和专业兴趣。

  三,打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

  活动地点:东华理工高职院画室

  活动时间:20xx、06、06(如有改动,另行通知)

  参加人员:院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

  活动内容:本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先,本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品,参赛作品可以是个人单件(系列),也可以是团队系列的方式开出现。其次,参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画,织物编织图,手绘T恤。

  活动流程:

  一,活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出席的领导、评委及嘉宾,并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则,然后宣布比赛开始

  二,在参赛作品出场之前,该相应的'排序,此流程可以通过抽签的方式来完成,由主持人报出参赛序号,依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出,也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中,应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

  三,在展出过程中,评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分,如经发现作品有抄袭现象,一律不做获奖考虑。

  四,在比赛结束后,由主持人报出各组的成绩,并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念,并由评委给予获奖点评,邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词,并与获奖选手合影留念。

  评分要求:

  一,评委标准:本次活动评委分为专业评委组和大众评委组,专业评委组由专业老师担任,大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%,大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则,不得出现个人感情色彩元素。

  二,评分标准:参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系,手绘是否偏离主题(本条分值占总分的30%)。其次,参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力,参赛作品是否大胆创新不拘一格,能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象(本条分值占总分的40%).再次,要看参赛作品的整体美观性,做工是否精细,工艺是否良好,作品是否吸人眼球(本条分值占总分的20%)。最后,参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈,个作品之间是否有明显的系列元素存在,如果以单件形式展出,则要考虑整件作品的整体效果,图案是否和谐统一(本条分值占总分的10%)。总分共计100分。

  三,总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。

  获奖规则:本次竞赛活动设有一等奖1名,给予50元奖励。二等奖2名,给予30元奖励。三等奖3名,给予20元奖励。

  资金预算:赛场设施(红地毯130元,布置场地50元)共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元,获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。(需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整)

  策划人:服装设计专业杨春

  时间:20xx.05.30

创意策划 篇3

  一、创意大赛相关内容

  1、背景及大赛意义

  为培养和造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才,积极引导我校学生把创新热情和创造激情与促进天津开发开放,构建和谐天津的宏伟目标相结合,在创新和创造中提高素质,在投身天津经济社会发展的伟大进程中贡献聪明才智,我校决定于今年下半年举办天津商业大学宝德学院第二届文化创意作品大赛。

  ① 大赛将以“培养创新意识、追求创意设计”为主题,突出“自主创新”和“原始创新”理念,推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动,挖掘大学生的创新潜能,培养大学生的创新意识。

  ② 文化创意作品大赛意在弘扬传统文化和天津本土文化,挖掘青年学生思想中创意的灵感和火花,评选出对社会经济发展有促进作用,独具文化创意的项目作品,不断推动我校学生科技活动的深入开展和天津文化创意产业的.发展。

  2、宣传主题

  和谐天津·创意生活

  3、宣传活动标志

  二、组织单位

  1、主办单位

  天津商业大学宝德学院教务部

  天津商业大学宝德学院学工部

  天津商业大学宝德学院国际工商管理系

  2、承办单位

  天津商业大学宝德学院国际工商管理系团总支及学生会

  3、协办单位

  天津商业大学宝德学院奕扬网

  天津商业大学宝德学院大学生经济研讨会

  三、参赛对象

  正式注册的全日制在校本科生

  四、参赛内容

  申报参赛的作品分为文化创意实物作品和文化创意方案作品两大类。

  文化创意实物作品主要是指能够提高人民生活品质以及给人带来美感愉悦的产品,可以直接或间接促进社会发展。如:创意科技制作、工艺品制作。创意科技制作类包括各类小制作小发明等。创意工艺品制作类,具有欣赏价值和使用价值的手工艺品,作品需体现于主题相应的创意构想。

  文化创意方案作品以解决社会生活和经济社会发展中存在的与文化有关的问题为主。如:创意设计、创意策划。创意设计类包括新概念设计(如汽车、手机、建筑、景观等的设计)、海报创意设计、公益广告创意等,作品要体现出作者创意的独特见解思路。创意策划类包括有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等,作品要与现实相结合符合现实需要。

  完整的文化创意作品主要包括五大部分:

  第一部分:文化创意作品名称(建议选取具体一点定义)

  第二部分:文化创意作品背景

  (主要介绍文化创意作品的现状、基本思路和目的等相关内容)

  第三部分:文化创意作品简介

  (用最直接的方式、最简单的语言说明作品文化创意理念)

  第四部分:文化创意作品解读

  (主要包括两个方面,一是尽可能用图表等形式将作品创意理念具体化、形象化;二是介绍作品创意理念的新颖性和创新点等。)

  第五部分:文化创意作品价值

  (主要分析作品文化创意点、与社会经济发展相关度、具有较强的可操作性和实际应用价值等)

  相关问题详见《常见问题手册》。

  备注:1、创意和创业不一样,不要以创意大赛的思路来想和写创意大赛

  2、策划书一定要与当地文化结合,意在弘扬传统文化和天津本土文化,促进天津文化产业的发展。

  五、参赛方式

  全体同学统一时间报名参加

  六、创意大赛大赛流程

  1、大赛宣传

  1板报、横幅宣传○

  时间:20xx年10月 26日—30日

  地点:B座楼前、网球场

  2人员及媒体宣传 ○

  人员宣传:1.对学委、班长及团支书进行开会宣传

  3.借助辅导员及各系负责人宣传

  宣传部门:学习部、外联部、网络部

  网上宣传:弈扬网站和工商系网站上宣传

  宿管宣传:学习部与宿管部联系(采用贴海报的方式)

  校广播站宣传:与广播站联系,每周三中午进行宣传

  4、报名

  总体报名时间:20xx年10月26日—11月13日

  报名方式:

创意策划 篇4

  一、活动背景:

  “我新我SHOW”大学生创意作品大赛是一个为进一步激发当代大学生创意灵感,增强大学生创新动手能力,展示大学生青春风采的活动。旨在让同学们在结合生活实际的基础上发挥创新意识,增强动手能力,做出新颖、实用的作品,将所学所感运用到生活实践中,为同学们提供一个创新与实践的舞台。

  二、活动目的及意义:

  1.大学生创意作品大赛可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、创新思考能力和团队合作精神。

  2.让大学生不仅仅局限于课堂,而是走出课本,亲身实践,自己动手做出有意义的作品。

  3.有利于提高大学生自身素质,培养大学生的'创新精神,实现大学生自我价值,还可以推动社会的进步和发展。

  4.可以给全校大学生提供一个相互交流的平台,增进各个学院同学们的交流。全面提高学生综合素质,丰富大学生的课余生活。

  三、活动主题:

  创意点亮生活 创新成就未来

  四、活动时间:

  1.初赛:10月12日。

  2.复赛:10月20日。

  3.决赛:10月24日—10月25日。

  五、活动地点:大学生广场圆形舞池

  六、前期准备:

  由校团委召开例会,讲解本次大赛的规则与方式。我们部门再召开素拓委员会议,详细宣传本次活动让他们了解明白本次大赛后,由各班的素质拓展委员在本班宣传,充分的阐释大赛对同学们的好处,号召同学们积极参加。由宣传部制作宣传海报和展板,进行宣传,并充分利用通讯社、网络等宣传媒体,扩大影响。

  七、活动流程策划:

  1.由各班参赛选手组成团队,以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选,选出7个较为优秀的作品送至校部参加复赛。

  2.进入复赛的团队,校团委将在大学生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票(票选完毕,将在现场进行统计)以及微信投票(将在校团委微信公众平台“民院青年”进行)。

  3.统计各参赛作品的现场及微信投票结果,确定各参赛作品的最终成绩并颁发奖项。

  七、作品类别

  1.光影及虚拟设计类:包括计算机软件、动漫、音乐、视频等突出创新创意虚拟作品,系统的摄影、工艺、美术创新创意作品等。

  2.公益创意设计类:解决生活实际问题的各类创意设计作品,可以重点围绕环保减灾、低碳节能、社会公德等主题。

  八、作品要求

  1.参赛作品风格、表现形式不限,重在体现大学生的创新设计,可为巧妙解决生活中实际问题的奇思妙想,亦可为别出心裁的独特造型,并制作实物或成型作品。

  2.参赛作品具有原创性,由在校学生(或团队)自主完成,不得损害第三方利益,不得仿冒或侵犯他人知识产权。参赛作品主题鲜明,立意新颖,构思精巧,注重运用创新、时尚元素,对青年的吸引力强,体现大学生的文化品位。

  九、奖项设置:

  最终以参赛作品的现场及微信投票结果,确定各参赛作品的最终成绩评定出获得一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖的团队予以表彰。

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