礼仪策划

时间:2022-10-11 11:40:35 策划 我要投稿

【精选】礼仪策划四篇

礼仪策划 篇1

  一、 活动名称

【精选】礼仪策划四篇

  10月25日下午

  二、活动背景

  本次培训活动主要介绍志愿者的性质、属性,以及一些具体的活动内容与活动要求,以使20xx级新生对志愿者所承担的.社会责任有了初步的了解。

  三、 活动的目的,意义及目标

  这次青年志愿者培训活动,结合大一志愿者对志愿者知识的缺乏,充分利用我校现有的资源,宣传志愿者知识,弘扬志愿者精神,普及志愿者理念,使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的开展志愿者活动。

  四、活动开展

  1. 工作人员宣讲关于志愿者的精神高度,然后介绍志愿者活动内容与活动细节。

  2.由工作人员介绍志愿者手册与奖惩制度,以及志愿者的优势待遇。

  3.由志管中心原来的成员与优秀的志愿者讲解做活动时的注意事项。

  4.公关部进行礼仪培训。

  5.志管中心工作人员模仿路人对14级志愿者经行咨询,并配上讲解纠正错误。

  五、活动负责人和参与者

  此次活动负责人为信息学院志愿者管理中心人员。参与者为信息学院大

  一志愿者。

  六、活动前期准备

  1.信息学院志愿者管理中心做好通知和宣传策划工作。

  七、活动注意事项

  1.尽量保持现场气氛活跃。

  2.工作人员全员准时到场。

  3.保证设备可以正常运行。

  4.保证活动时间在预定范围内。

礼仪策划 篇2

  前言:在现代社会中,优雅的行为举止、得体的仪容与言语、真挚的情感和规范的礼仪都成为人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值无可比拟。礼仪是个人素质的内在体现,也是社会价值观的外在表现。学习礼仪、普及礼仪不仅仅是顺应社会潮流,更是时代的需要。作为一名合格的大学生不仅要掌握自己的专业知识,更要懂得一定的职业礼仪。经研究,决定举办“吉首大学第二届职业礼仪大赛”。

  一、参赛对象:

  吉首大学在籍全日制本科、专科、预科学生

  二、竞赛安排:

  (一)报名阶段:

  1、报名时间:20xx年11月30日-12月8日

  2、报名地点:吉首大学职业礼仪大赛组委会办公室

  (设在:布达拉宫四楼吉首大学商科科技创新与竞赛工作室)

  3、赛制安排:

  (1)初赛时间:20xx年11月26日-12月7日(具体时间各学院自拟)

  初赛地点:由各学院自定

  (2)决赛时间:20xx年12月13日

  决赛地点:吉首大学砂子坳校区音乐舞蹈演奏厅

  4、报名方式:

  (1)各院以学院为单位报名,每院初赛第一名代表学院参加决赛(代表队由各学院初赛决出。每支代表队由知识组和表演组两部分组成,知识组由3名队员组成,作为知识竞赛答题选手;表演组人数不限,负责各学院专业的职业礼仪展示。所有参赛选手必须为参赛代表队所属学院的在读学生,专业、年级各学院自行决定。每支代表队的指导老师最多为两人。)。

  (2)参赛代表队认真填写报名表(见附件1),并将报名表电子档发送至邮箱:,将报名表纸质档交到吉首大学第二届职业礼仪大赛组委会办公室(砂子坳校区布达拉宫4楼吉首大学商学院商科技能工作室)。

  (3)有关比赛事宜可咨询组委会联系人张同学(联系方式:)。

  三、比赛规则

  1、职业礼仪知识竞答:

  ①必答题环节(必答题每题20分,5题共60分):

  每队3道必答题,分别为一道单选、一道多选、一道判断题,每小题20分;每题规定答题时间为5秒钟,超出答题时间或未能答对的队伍不得分。

  ②抢答题环节(抢答题每题20分,答对加20,答错或超时未答题扣10分):

  共有与参赛队伍数量相应的抢答题,每小题20分;每题有20秒答题时间,参赛队员只有在主持人说“开始抢答”之后方可进行抢答,否则视为犯规,答错、犯规以及超时倒扣10分。

  ③风险题环节(分值有20分、30分、40分,答对给予相应分数,答错或超时未答给出题队加上相应分值的'一半分数即10分、15分、20分):

  为互动环节,由各参赛代表队分别从题库挑选A、B、C三个难度等级的风险题各1道,各难度题目对应分值分别为20分、30分、40分,在开始进行风险题答题之前,各队根据暂时所得分数高低享有优先选择权,选择自己觉得竞争强的代表队答题,被选定的参赛队可任选其中一个难度的题目进行作答,答题有1分钟的讨论、作答时间;答对给予答题队伍相应分值,答错或超时未回答则相应给予出题队伍10分、15分、20分的加分。

  3、职业礼仪风采展示(本环节满分为100分):

  ①要求:本环节将由各参赛队伍自行结合本专业组织进行具有本院特色的礼仪展示,展示内容为各学院各专业的职业礼仪,其中须符合礼仪相应内容,不得展示纯文艺表演类的节目(否则视为义务表演,本环节不给予打分)。本环节将限定在5分钟以内,超时表演部分不计分。

  ②分值:评委老师将从参赛队伍的形象气质(10分)、应变能力(10分)、熟练度(10分)、礼仪准确度(50分)、时间性(5分)、规则分(5分)、情景符合度(10分)七个方面进行评分。

  四、评分标准

  1、知识竞赛环节

  (一)必答题环节(20分/题,3题/队)

  每队3道必答题,分别为一道单选、一道多选、一道判断题,每小题20分;每题规定答题时间为5秒钟,超出答题时间或未能答对的队伍不得分。

  (二)抢答题环节(20分/题)

  共有与参赛队伍数量相应的抢答题,每小题20分;每题有20秒答题时间,参赛队员只有在主持人说“开始抢答”之后方可进行抢答,否则视为犯规,答错、犯规以及超时倒扣10分。

  (三)风险题环节(40分题,30分题,20分题)

  为互动环节,由各参赛代表队分别从题库挑选A、B、C三个难度等级的风险题各1道,各难度题目对应分值分别为20分、30分、40分,在开始进行风险题答题之前,各队根据暂时所得分数高低享有优先选择权,选择自己觉得竞争强的代表队答题,被选定的参赛队可任选其中一个难度的题目进行作答,答题有1分钟的讨论、作答时间;答对给予答题队伍相应分值,答错或超时未回答则相应给予出题队伍10分、15分、20分的加分。

  2、礼仪风采展示环节(本环节满分为100分)

  (一)本环节将由各参赛队伍自行组织进行礼仪展示,展示内容为各学院各专业的职业礼仪,其中须符合礼仪相应内容,不得展示纯文艺表演类的节目(否则视为义务表演,本环节不给予打分)。本环节将限定在3-5分钟以内,超时表演部分不计分。

  (二)本环节满分为100分,评委老师将从参赛队伍的形象气质(10分)、应变能力(10分)、熟练度(10分)、礼仪准确度(50分)、时间性(5分)、规则分(5分)、情景符合度(10分)七个方面进行评分。

  五、奖项设置:

  (1)一等奖(以代表队为单位,占参赛队伍的10%):颁发荣誉奖牌

  (2)二等奖(以代表队为单位,占参赛队伍的20%):颁发荣誉奖牌

  (3)三等奖(以代表队为单位,占参赛队伍的30%):颁发荣誉奖牌

  (4)优胜奖(若干):颁发荣誉奖牌

  (5)单项奖:最佳答题奖1名(以个人为单位),颁发荣誉奖杯

  最佳表演奖1名(以个人为单位),颁发荣誉奖杯

  最佳气质奖1名(以个人为单位),颁发荣誉奖杯

礼仪策划 篇3

  班会主题:做文明大学生

  活动对象:20xx级资环班全体同学及辅导员

  活动时间:

  活动地点:3409

  活动形式:班会授课

  主持人:吕静

  活动内容:

  为了更好地推进我校素质教育的实施,培养全面发展的学生,创设校内各班良性竞争的氛围,加强班级管理,培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风,培养学生高度的集体荣誉感,促进学生良好思想品德的形成,使我校的校风、教风、学风进一步提升,不断提高学校教育、教学质量,我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

  一、指导思想

  “做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现,是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实,是实现学生管理向“以思想教育为核心,制度管理作手段”转变的重大举措,同时也是学生思想教育工作的主要内容。

  二、活动的目的和意义

  规范大学生日常行为规范,养成良好的生活习惯。

  端正学习态度,提高自身素质,继承社交礼仪。

  文明,是和谐社会的主旋律;文明,更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足,以文明兴业是社会发展的必然趋势,理应引起现代青年人的重视并以此为共识。

  文明,作为人的一种素质,离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信,事事讲文明,则校园文明之风蔚然。反过来,文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。

  三、目标和要求

  1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运,完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

  2、学生是活动的主体。全员参与是关键,关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶,在过程中塑造自己。

  3、使学生树立“向陋习告别,同文明握手”的信心和勇气,真正能够分清是非和美丑,并自觉做到慎微和慎独。

  4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌,遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱,做到生活方式文明健康。

  5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。

  四、活动流程

  1、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

  2、针对这一主题,资环班每位同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。

  3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。

  首先,郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的'现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,丁家友同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。

  4、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。

  5、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

  6、“做文明学生”倡议书

  最后,班长宣读“做文明学生”倡议书。

  亲爱的同学们:

  我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。

  中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下:

  一、不说脏话粗话,文明说话;

  二、文明让礼排队,文明餐饮;

  三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;

  四、正确使用网络,不访问不文明网站;

  五、文明居住,爱护公物;

  六、衣着得体、仪表端庄大方;

  七、不乱吐乱丢,维护校园环境;

  九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;

  十、保持图书馆纪律,文明学习;十

  一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。

  十二、积极参加“做文明学生”的主题实践活动,争做文明使者。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生!

  五、活动总结

  通过此次班会,让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习,牵手文明,摒弃陋习,让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。

  我们要成为社会的一股不可忽视的

礼仪策划 篇4

  一、活动主题

  文泽于心 礼行于身

  二、活动组织

  主办单位:共青团新疆农业大学委员会

  新疆农业大学化学工程学院

  承办单位:新疆农业大学化学工程学院团总支、学生会

  协办单位:新疆农业大学思想政治理论教研部

  新疆农业大学广播站

  新疆农业大学校园论坛

  三、活动内容

  (一)启动仪式

  1.活动时间:20xx年4月17日16:00 (京时)

  2.活动地点:文化广场(校大礼堂前)

  3.活动内容:

  (1)领导致辞;

  (2)现场题写活动主题;

  (3)文明礼仪展示(科学技术学院、计算机与信息工程学院大学生礼仪队展示);

  (4)展示大赛赛徽、宣布活动启动;

  (5)文明礼仪知识宣传签名活动。

  4、活动要求:各学院分别组织80名学生提前15分钟到达活动现场参加启动仪式。

  (二)平面广告(展板)比赛:

  1. 活动时间:20xx年 4月 17日 16:40(京时)

  2. 活动地点:二号教学楼前

  3. 活动要求:

  (1)各学院参赛展板必须为手工绘制;

  (2)展板内容须围绕本次活动主题进行设计,图文并茂;

  (3)参赛使用展板由主办单位统一提供,各学院于通知下发之日后,指派学生到校学联办公室领取;

  (4)各学院参赛展板须在4月 17日14:00(京时)前摆放至二号教学楼前,过期视为弃权;

  (5)比赛当天各学院须选派一名学生现场解说;

  (6)担任本次展板比赛的评委由参加启动仪式的领导、老师和各学院学生会主席组成,启动仪式结束后,现场统一评分。

  4.奖项设置:本次展板比赛最终评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (三)校园不文明图片展:

  1.活动主题:即将消失的瞬间

  2.活动时间:20xx年4月17 日 16:00(京时)

  3.活动地点:二号教学楼前

  4.活动要求:

  (1)各类体现校园不文明现象的图片均可;

  (2)图片格式以JPG格式或其他常用格式,尺寸不得小于1024×768像素;

  (3)提交图片不得侵犯和涉及他人个人隐私和肖像权;

  (4)本次活动旨在宣传教育为主,不单独设立具体奖项;

  (5)各学院挑选10张具有典型性的图片,赋予相应的.名称加以描述,以电子版的形式于20xx年4月8日10:00—21:00(京时)交至化学工程学院学生工作办公室,由承办方汇总遴选、分类编排、制作展出。

  (四)书法大赛

  1. 活动时间:20xx年 4月17 日 16:40(京时)

  2. 活动地点:二号教学楼前

  3. 活动形式及要求:

  (1)参赛者由学院推荐报名,承办方根据报名情况组织专人进行初选,初选通过的选手参加活动当天的现场比赛环节,报名时须以学院为单位,将报名表和个人作品于20xx年4月8日10:00—21:00(京时)交至化学工程学院学生工作办公室;

  (2)参赛者报名时须按照活动要求填写报名表(见附件*),并提交个人书法作品1-2件,初选结果将在报名截止之日起两日内通知其本人,报名提交作品由承办方返还至参赛者所在学院;

  (3)活动当天参加比赛的选手须自备笔墨,比赛所用纸张均有承办方统一提供;

  (4)活动当天参加比赛选手须在规定时间内完成书法作品,撰写内容由承办方统一指定;

  (5)活动当天由新疆农业大学社团联合会白杨书画社组织人员担任评委,进行评选。

  4.奖项设置:本次比赛最终评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (五)公益广告设计大赛

  1. 报名时间:4月 20日—5月8日19:30—21:00(京时)

  2. 报名地点:新疆农业大学广播站(原行政楼一楼)。

  报名联系电话: 15160871097 8762528

  3.报名方式:个人或集体的方式报名参赛

  4.评选方式:公益广告设计大赛报名、评选由新疆农业大学广播站具体负责,获奖作品将在校园广播、校园电子屏分时间段循环播放。

  5.作品要求:

  (1)本次比赛作品分为音频和视频两个类别。各学院至少推选两个音频类广告作品和1个视频类作品参加比赛;

  (2)参赛作品须围绕“文明礼仪”、“养成教育”、“民族团结”、“和谐校园”等四个方面中的其中任一一个方面展开;

  (3)作品内容须紧扣主题,积极向上,具有一定的引导和教育意义;

  (4)音频类作品格式为MP3或常用音频格式,时长须控制在60秒以内;视频类作品格式为flv、mp4或常用视频格式,时长控制在150秒以内;

  (5)报名时须提交参赛报名表(见附件*)和参赛作品;

  5、奖项设置:

  本次比赛音频类、视频类分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  (六)文明礼仪知识竞赛

  初 赛:

  1.比赛时间:20xx年 4月 24日 20:30(京时)

  2.比赛地点:二号教学楼四个阶梯教室

  3.比赛形式:以知识竞赛的形式开展,赛前由承办单位向各学院提供初赛试题库,各学院选派学生以组队的形式参赛,每个参赛队由3名学生组成,其中至少有一名为民考民少数民族学生。比赛分4组同时进行,各参赛队抽签确定初赛分组情况,初赛最终成绩由高到低依次排序,前六名进入决赛。

  4.比赛环节:

  (1)必答题环节——文明礼仪知多少。各参赛队每位成员都要独立回答一个问题,每题答题时间5秒(主持人读完题目后开始计时) ,每题10分;

  (2)选答题环节——知书达理抛绣球。各参赛队从主持手中抽取两道题目进行做答,答对每题10分,答错不得分;各队还可将抽取试题中的一题选择其他代表队中的一队做答,答题方答对得20分,选题方不得分;答题方答错扣20分,选题方加20分。;

  (3)抢答题环节——谁与争锋。主持人宣读完题目后,各参赛队开始抢答,答对每题得5分,答错不得分;提前抢答扣5分,本题作废,抢答队并失去本次抢答环节机会;

【礼仪策划】相关文章:

精选礼仪策划八篇10-19

精选礼仪策划三篇10-09

精选礼仪策划3篇09-24

精选礼仪策划4篇09-26

精选礼仪策划6篇09-26

【精选】礼仪策划3篇08-31

【精选】礼仪策划三篇09-01

【精选】礼仪策划4篇09-19

精选礼仪策划六篇09-13