礼仪策划优秀
礼仪策划优秀1
一、活动引言:
对于一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为了争做文明人,创建文明校园,为此,我们班开展了“文明礼仪”主题班会。
二、活动目的.:构建和谐校园、争做文明班级
三、活动主题:文明礼仪(不学礼,无以主)
四、活动时间:xx年10月23日星期二早上07:30
五、活动地点:正大软件职业技术学院二教2302
六、活动主办:策划书:班长:吴炳林团支部书记:兰亭
七、活动对象:1100501班全体学生、辅导员
八、活动流程:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。2、由班干部宣布主题班会正式开始。3、由团支部书记兰亭讲解文明礼仪的重要性,以及文明礼仪需要从:仪表仪态、校园礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪和送花礼仪4、观看礼仪视频
九、活动安排:本次活动主要由班长:吴炳林和团支部书记:兰亭组织,由秦远文负责宣传
十、注意事项:不许迟到、班会进行中不得提早离开教室
十一、活动效果预期:使师生、学生之间相互的理解、尊重。养成良好的生活习惯。
十二、活动可行性分析:无需资费支出,不耽误时间、不需要太大的场合,而且通过主题会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重,一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。所以活动完全可行。
礼仪策划优秀2
●比赛宣传:由宣传部策划具体内容
●报名方式:自主报名
●选拔地点:阶梯教室
●选拔形式:个人,分为男生组与女生组
●选拔条件:1、男生:要求身高在1.70米以上,相貌端正体型均匀气质,有阳刚之美。
2、女生:要求身高在1.65米以上,相貌端正体型均匀气质佳,具有一定的亲和力,有阴柔之美。
●开场:主持人上场
1、主持人开场白:尊敬的各位评委、亲爱的同学们大家晚上好!物理与电子工程学院本着“挥洒青春,彰显自我”的主题成立自己的礼仪队。学院礼仪队旨在树立学生的良好形象,锻炼学生在社交礼仪中的应变能力和表达能力,从而提高学生的综合素质,同时为了引领学生走进美,宣传美,促进全校形象崇尚仪表美,气质美的风尚。希望同学们在选拔中展示出自己独特的青春风采。(介绍评委)
2、主持人宣布选拔环节以及注意事项:
★第一个环节:自我介绍。由选手自我发挥介绍自己的情况(身高个人爱好)以及个人对礼仪队的看法。(通过此环节可让评委对此选手有最全面的了解,给评委留下初步印象)
★第二个环节:才艺展示。选手可根据自己的兴趣爱好特长选择展示内容。(通过此环节,可让评委进一步深入了解选手,而选手可借此机会,向大家展示自己,为自己加分。)
★第三个环节:评委发问。评委根据选手的各方面情况(妆容、气质、才艺)提出相关问题,选手做出回答。(通过此环节,评委可掌握选手未展露的一面,作出客观公正的评定)
●主办方提供选拔场地
●选拔时间:20xx年10月30日晚7:00—8:00
礼仪队训练策划书
●训练方式:有专业校礼仪队队员进行教学指导
●训练地点:理工二号楼大厅
●训练内容:
1、我的自我介绍
2、微笑训练
3、坐姿
4、站姿训练
5、行姿训练
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
6、颁奖,引领嘉宾训练
1)讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项
2)示范
3)分批上前试练
4)分组进行训练
5)再一次集体训练
7、化妆
1)讲解平常礼仪所需要的妆容
2)简单介绍化妆品及化妆工具
3)让队员们按照师姐的.步骤学着自己化妆
4)试着为队友化妆
8、发型设计
1)讲解平常礼仪所需要的发型
2)介绍几种比较简单的发型设计
3)队员在师姐的带领下学着自己弄头发
4)试着自己弄一个发型
9、综合训练
10、强调注意事项:
1)站姿要领:上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、两臂自然下垂、两腿相靠站直、肌肉略有收缩;站立要端正,眼睛平视,嘴微闭,面带微笑;双肩自然下垂。
2)递交文件或书刊杂志:应使文字正面朝着对方,不可倒置。
3)微笑:标准是露8牙齿。
4)托盘:动作细化到厘米。手臂与侧腰是一拳远,端托盘时大拇指不能露在托盘外。
5)步伐:控制步速保证与颁奖正好衔接。时刻留意颁奖嘉宾的步伐,保证托盘不能与嘉宾发生碰撞。
6)化淡妆、盘起头发,穿款式、面料、色彩统一的单色旗袍,配肉色连裤丝袜、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳环或耳钉外,不佩戴其他任何首饰。有时,身穿深色或单色的套裙亦可。但是,穿着打扮必须尽可能地整齐划一。
●训练时间:每晚19:00—20:00
礼仪策划优秀3
一、活动主题:
优雅,我们的追求
二、活动背景:
为了让我们大学生活的的充实,也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往,不断地展现自己的才华!
三、活动目的:
学习社交礼仪,规范自己行为!
四、活动介绍:
本次活动由电信学院纪检部主办各部协办,由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座,由电信学院各班同学参加听取学习,首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项,让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性,让我们能进行一次全面的了解社交礼仪,以及对我们的重要性,会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题,也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项,本次活动可以在老师和同学的互动中进行。
五、活动主体:
主讲老师:
活动时间:12月9日晚上6:30(暂定)
活动地点:报告厅或阶梯教室(目前待定)
活动对象:电信学院全体学生
活动嘉宾:电信学院院长、书记及部分辅导员
六、活动负责人:
主办方:电信学院学生会
承办方:电信学院学生会纪检部
协办方:电信学院学生会其他各部门
七、活动宣传:
1.海报宣传,通过海报的张贴形式来宣传本次活动,主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报,将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里,以方便本院学生进行了解。
2.班级宣传,进行班级里的宣传,主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚,再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。
3.纪检部宣传,通过我们纪检部对各班宣传,主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚,这样有利于各班学生的全面了解,还可以解答一些小问题。
八、活动开展:
(一)时间安排
1、宣传阶段;
11月22日到12月9日
2、准备阶段;
11月28日到12月9日
3、举办阶段;
12月9日晚上6:30(暂定)
(二)前期安排
1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;
2、申请学校阶梯教室或报告厅;
3、讨论本次活动的大体流程;
4、讨论人员的大体安排和工作的安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、嘉宾邀请,包括电信学院院长,书记和全体导员;
7、主持人的选定;
8、礼仪队的人数和场上的安排;
(三)活动实施
1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅,看看里面的音响设备和话筒设备是否正常,有无一些小问题,有的及时解决或者向学校报告情况,让学校给以解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置;
首先,要知道各班需要来的大致人数;
其次,对各班人数在场的座次的详细安排;
最后,活动当天各班学生的接待和安置,各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数,站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点,各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3、开场前设备调试;
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下,看看有无问题,包括前面看的设备。
4、开始前主持人和张老师的沟通交流;
在开始之前由主持人和张老师的沟通交流,确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后,先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始,简单介绍到场的嘉宾,再介绍主讲老师的一些基本信息,大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座,讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解,中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看,让参加的同学能更好的了解社交礼仪,了解社交礼仪在我们生活中的重要性,这个讲解的时间可以在一个小时以上,把我们所想要了解东西基本了解一下,时间的长短可以有张老师自己把握,内容是老师自己提前给我们准备好的。
6、互动环节;
当张老师把所讲内容全部讲完,我们就进行互动环节,这个环节的开始是由主持人来操作,可以吧前一部分演讲做一个简短的总结,再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答,可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问,或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教,当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。
7、活动结束场上人员的.离场;
当主持人宣布本次活动的结束时,让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场,在组织学生的离场。
8、活动结束的善后工作;
可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下,再组织人把设备检查和一些东西复位,和教室的归还。
(四)注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场;
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间,以免人多拥挤;
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序;
5、设备问题的及时处理;
九、经费预算:
宣传海报(此项由学生会宣传部负责)
活动策划的打印(6份左右)
邀请函(10份左右)
会场嘉宾的茶水(一箱矿泉水)
十、活动中应该注意的细节问题:
1、主讲老师到来的时间和所讲的时间;
2、嘉宾到来的人数和联系;
3、主讲老师的课件和主持人的准备工作;
4、主办部纪检部人员的工作安排;
5、学生会协办部门在活动时的工作的安排;
十一、突发事件的处理:
1、若人数来的不是很多;
在活动快开始之前看看哪个班来的人少,可以再让那班再从班多叫些人,以场地坐满为准。
2、主讲老师临时有事来的晚来一点;
可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。
3、讲座中底下出现纪律混乱;
会场四周可以安排纪检部或其他部的人,到时候可以维持一下到场纪律,必要的时候制止一下到场同学的一些行为。
4、如果设备在活动中出现问题;
在开始之前先检查好设备,前面可以安排一个网络部了解设备的人员,到时候对设备进行调试。
5、有些学生在活动没有结束想离开;
在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学,可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。
礼仪策划优秀4
一、活动主题:
与优雅的邂逅--关于职场礼仪
二、活动目的:
为提高同学们的就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基础
三、活动时间:
11月24日(周三下午)一点半至三点
四、活动地点:7-201
五、活动对象:
社会发展学院全体学生
六、主讲人:熊晓红
七、主持人:黄肖波
八、邀请嘉宾:许心恒、俞卫良
九、活动流程:
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;
2、嘉宾提前10分钟到场;
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;
4、熊晓红院长开始讲座;
5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;
6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;
十、经费预算:无
十一、前期准备:
1、联系设计部海报宣传;
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;
3、邀请主讲人嘉宾;
4、通知各班参加按时参加;
5、PPT制作、时间及场地的确认与布置;
十二、预期效果:
本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长,以其从事礼仪教育的'经验,为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅,为大学生的成功就职铺开道路。
礼仪策划优秀5
一、前言:
在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。作为礼仪队的同学们,无论是去外面工作还是进行其他活动,我们的一言一行代表着我们的形象,代表着团队的形象,良好的'礼仪有助于提高我们学校和个人的形象。礼仪队是一个具体特色的队,它成立后受学院老师领导,在学校与外面影响很好,以最好的气质、仪表、仪态展现自己。虽然礼仪队要求很高,但是在我们生活中我们还是离不开种种礼仪。下面是对礼仪的宣传。希望能够给予同学更多的认识我们礼仪队。
二、宣传目的:
1、能够提高学院礼仪队修养,了解基本的礼仪队的原则。同时也宣传我们校礼仪队,提高我们校礼仪队的知名度。
2、在礼仪队中很讲求分工合作,因此,在我校礼仪队,也能培养同学们的团队精神,促进我队内部相互了解,加强与其他部门的合作。
3、让广大新老同学认识并了解我们礼仪队。
4、吸纳一些有才华、有气质的同学到我们礼仪队,为我校礼仪队的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。
5、在参加各种礼仪活动中,不断提高自己的气质、素养、集体合作、交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自己。同时也丰富了他们的课余文化生活。
三、宣传内容:
来到大学,意味我们代表了当代大学生的形象,个人礼仪透露出一个人的修养,得体服饰与服饰都处处能为个人形象加分,一个有良好礼仪风范的又有谁不屑与之交往呢,所以希望每一个学生,认真去贯彻,从大一起就塑造一种过人的气质与形象,礼仪,是表现律己、敬人的一种行为准则,是个人素质、素养和社会观的外在表现,也是形象的具体化表现。所以,礼仪已经越来越受到人们的重视,在校时形成良好的道德修养、礼仪举止是我们走向成功必要的铺路石。
1、礼仪队宗旨:外树形象,内强素质
2、选取内容:站姿,走路,签到,颁奖,引领嘉宾,舞蹈。
3、选拔要求:组织纪律性强,较强的综合素质,热心礼仪工作,身高163cm以上,形象气质良好。
4、礼仪队的主要工作范围:学校活动、企业开业庆典、周年庆典、大型文艺活动开幕式、剪彩等活动。
5、礼仪队工作内容:实际上是给人看的仪仗。承担着迎送宾客、传递用品、礼仪站位等任务
6、礼仪工作最佳妆束应为:化淡妆、盘起头发,穿款式、面料、色彩统一的单色旗袍,配肉色连裤丝袜、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳环或耳钉外,不佩戴其他任何首饰。有时,礼仪小姐身穿深色或单色的套裙亦可。但是,穿着打扮必须尽可能地整齐划一。
7、礼仪队培训要求:
仪态:虽然做礼仪志愿者没有任何舞蹈表演任务,但为了提高整体仪态美感,舞蹈及形体训练必不可少。
站立:着高跟鞋,头上顶一本书,两腿膝盖间夹着一张普通的A4纸站立,不论是书还是纸都不可以掉落。
微笑:标准是露4~6牙齿,最简单的秘诀是:在练习笑容时嘴里都要咬着一根筷子找感觉!然后先对着镜子自己“傻乐”,再两两配合,面对面“傻乐”,互相纠正对方“露的牙齿数”,让笑容最标准、最亲切自然。
托盘:动作细化到厘米!手臂与侧腰是一拳远,端托盘时大拇指不能露在托盘外。培训中标准姿势“负重”练习必不可少,可以参考想象星级酒店服务员平稳托举3瓶啤酒的场景,只是练习中必须保证身形没有丝毫晃动。
步伐:控制步速保证与颁奖正好衔接。几名颁奖礼仪小姐无论行走距离多长,间距必须控制在30到40厘米之间。同时,还要时刻留意颁奖嘉宾的步伐,保证托盘不能与嘉宾发生碰撞。
四、宣传方式:
略
礼仪策划优秀6
【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高,为以后步入社会打下坚实的基础。
【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。
【评选内容】
(1)第一、二、三名团队
(2)亲友团奖
【参与对象】
湖南中医药大学全体学生均可报名参加。
【参与“职场新秀,你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】
1、评选条件:
①团队成员积极地参加活动,配合活动的各项赛事;
②团队各个成员相互团结,互帮互助,全局观念强;
③拥有一定的团队特色;
2、评价办法:
⑴初赛
①各院学生到各院女生部报名
②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。
(2)决赛
★决赛定在2506教室举行,每个院派出一个参赛队。
★评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。
★比赛流程
①主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾评委及参赛选手,并由嘉宾致开场辞。
②各组选手进行才艺展示,内容围绕主题,形式不限,展现自己的个性与风采和团队魅力,每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分,满分10分)
③过关斩将:本环节分两个部分
1.互选题目
选题队指定答题队后,选择题目。答题队答对,答题队加相应的分数,答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会,亲友团答对者可获小奖品一份。
2、情景抢答环节:
由工作人员演示一个职场场景,其中有5处错误,在工作人员演示完毕之后进行抢答,指出错误。每答对一题得10分,答错扣10分。
⑤场景问答题
该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景,需要各代表队队员即兴发挥,进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟,现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号,每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分,满分20分,各代表队得分为各评委打分之和。其间的'亲友团表演可由评委打分,此平均分可作为额外加分
⑥评委提问环节:每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题,分值10分。
⑦根据评委的评分评出一,二,三等奖。亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。
【前期准备】
◆赞助。由外联部负责,写外联策划书、申请各种经费,包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。
◆宣传。
⑴手工宣传:由宣传部负责,主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;
⑵网络宣传:由网络部负责,主要包括投影的播放和电子题目的制作等;
⑶新闻宣传:由新闻部负责,主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;
◆组织。由组织部负责,主要包括完成良好的收集申请表,汇总、申请教室话筒及音响效果等;
◆监督。由权益部负责,主要包括监督投票过程,维护同学权益,保证的公平、公正、公开的原则;
◆分组评分。分出三个组,由指定的人负责;
礼仪策划优秀7
一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的认识。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
4、多媒体课件。
五、活动形式:班会形式
六、活动内容:即兴表演、儿歌、歌曲等。
七、活动过程:
(一)活动导入
文明是一朵美丽的花,礼仪是一棵茂盛的树。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为一名学生,作为中华民族的后代,我们应该讲文明,懂礼貌。今天这节班会课的主题是:文明礼仪伴我行。
(二)活动过程
1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。
A、师:同学们,你们都系上了鲜艳的红领巾,这就代表着你们都是一名少先队员了,现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。
B、学生齐唱队歌。
2.学习升国旗的纪律。
师:国旗是我们祖国的象征,尊重祖国,就要尊重我们的国旗。升旗仪式庄严的活动,升旗时必须要做到肃立。我们学校每周一都会举行升旗仪式,可是,升旗仪式上,有些同学却是那样不严肃,站队站得歪歪扭扭。还会说话,甚至打打闹阂,这说明一个问题,那就是:这些同学不尊重我们的国旗,也就不尊重我们的祖国。今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式,看看那些群众、那些士兵、那些领导人,是如何对待升旗仪式的`。
A、欣赏天安门升旗仪式。
B、读《升旗》儿歌。
C、放国歌,现场举行升旗仪式。
师:同学们表现得非常棒,在以后的升旗仪式上,老师希望每次都看到你们出色的表现,好不好?老师相信你们一定能做得到!
3.学习《校园礼仪》。
师:学校是个大家庭,在这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲文明,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有哪些文明礼貌用语吗?
知识抢答:答对的会有小小奖励!(请、您好、谢谢、再见、对不起)看来我们同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!下面我们欣赏一段有关校园礼仪的短片。
A、欣赏《校园礼仪》短片。
B、读《文明礼仪儿歌》。
C、情景再现(即兴表演)。
师:上课是校园礼仪必不可少的一部分,上课该遵守些什么纪律?接下来请同学们欣赏《课堂礼仪》。
4.学习《课堂礼仪》。
A、欣赏《课堂礼仪》。
B、读《课堂礼仪儿歌》。
师:宜春是个风景优美的地方。老师带来了一些宜春美景图片,同学们来欣赏一下。
5.环保教育。
A、欣赏宜春美景。
师:宜春美不美?可是这么美的地方,却因为有些人的不良卫生习惯,令其变了样。老师收集了一些脏、乱、差的图片,同学们来看一看。
B、脏乱差图片。
C、反馈:看了这些图片,你有什么要说的?(请不要乱扔垃圾)。如果你看到了有人丢垃圾,你会怎么做?你们说得很对,首先:我们不乱扔垃圾;他们只要有时间,就会去为环境而工作,同学们来瞧瞧。
D、欣赏环保小卫士图片。
E、欣赏《环保儿歌》。
6.学生列举生活中的事例,师生一同分析。
同学们,在我们的日常生活中,你看到了哪些不良行为呢?
学生举例,老师边引导。(踩草,随便吐口水……)
同学们,你们说了很多生活不文明的行为习惯,那你想想,今后你要估一个怎样的孩子?
7.判断题。(出示课件,学生判断下列行为对还是错)。
师:为了让同学们人人能成为一个讲文明,懂礼仪的小学生,老师要送一首歌给大家。
8.欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。
(三)活动结束。
老师总结:今天在这个班会上,学到了许多有关文明礼貌的知识,老师希望今后你们从小事做起,从自我做起,讲文明,真正成为21世纪文明小主人!
礼仪策划优秀8
一、设计意图
我国是文明古国,讲品德、懂礼仪是先生安康生长的需求,但如今的中先生对“文明礼仪〞的认识越来越淡漠。针对这些景象,特设计了主题为《文明礼仪伴我行》的主题班会,班会的次要思想是树立良好的班风班貌,让礼仪重回每个先生的心,使七年级先生从刚入校就遭到良好的文明礼仪的陶冶。
二、设计理念
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。〞说的就是老师首先要教育先生做一个真诚的人,而先生应该首先学做人,学做文明之人。而当今在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面的确存在着很多不文明的言行,因而经过本次班会让先生领会到只需我们从身边做起,从大事做起,就能养成良好的行为习气。
三、学情剖析
本次活动的对象是七年级的先生,他们具有必然的听、说、协作才能及了解才能。为了使先生消弭心思妨碍,因而活动要营建民主、调和的课堂氛围,使先生敢说、想说、乐说,积极自动的参与到活动中来。
四、教学目的:
1、知识目的:让先生感遭到讲文明,懂礼貌等礼仪是先生必需养成的.行为标准,明白知礼、守礼、行礼的重要性,晓得中先生的常用礼仪。
2、才能目的:先生经过领会和感悟对家庭、学校、社会礼仪的。认同感,情愿盲目恪守礼仪,懂得从小讲礼仪用语的重要性,感受言语美的魅力。
3、情感、态度与价值观目的:先生经过从大事做起,从而取得美妙的友谊,在为班个人做奉献中表达本身的价值,享用人生的乐趣。教法与学法
五、教法和学法
教法:在本节课的教学活动中,先生是主体,教师的次要是给予引导和总结。努力使视、听、说无机地结合,多角度、多层面地进步先生感知力。让先生从小懂得文明礼仪乃做人之本。
学法:先生次要以参与小品扮演、朗读、生生互动的方式进展体验、感悟。此外,我还搜集了一些相关的图片、音乐等让先生取得听觉、和视觉上的直观信息,进步了先生学习的兴味,更多、更快、更无效的传递了教学信息。
六、活动内容:
班会内容分为四大块———欣赏图片、情形扮演、礼仪示范、歌声升华。
七、活动方式:
观看图片、诗朗读、小品、妙语接龙、欣赏歌曲,自我审视等方式。
八、活动预备:
1、增强宣传发起,向先生发布了本次《文明礼仪伴我行》主题班会的局部活动方案,进展全员发起,营建活动范围。
2、让先生从各种渠道搜集有关文明礼仪的各种材料,如故事、图片、歌曲,预备节目(歌唱、小品等)
3、将合适本节班会课的材料制造成多媒体课件。
九、活动进程:
(一)、图片导入,明白主题:师生欣赏文明礼仪的图片先生讨论,从图片中失掉什么启示。
(二)、情形扮演,辨析导行。
1、第一环节——经过图片,谈感受。
2、第二环节——小品扮演《下课后》
3、第三环节——妙语接龙(一人说一条,从第一个同窗说起,说一圈。如:人报酬我→言听计从→素昧平生)
(三)、典范示范,拓展延伸
4、第四环节——朗读歌谣《文明礼仪三字经》,扮演《礼仪示范》
(四)、总结回忆,歌声升华。
在《文明礼仪之歌》的音乐声中老师对本次班会总结。
十、课堂小结:
老师把文明礼仪比成一棵大树,而礼貌用语那么比如叶子,只要文明礼貌用语多了,这棵大树才干枝繁叶茂,那么,如何让其枝繁叶茂呢?只要平常要养成良好的习气。
同窗们,习气是一团体的本钱,你有了好习气,你一辈子都有用不完的利息;你有了坏习气,你一辈子有归还不了的债权。
礼仪策划优秀9
口才改变命运,形象影响交际。随着社会的发展,于知识、能力之外,个人的言行举止在个人发展中起着越来越重要的作用,因此,特举办这次关于社交礼仪暨演讲与口才的讲座,以期能通过学习社交礼仪,突显个人魅力,为自己的人生之路创造更好的氛围,开启更多的成功空间。
一、活动主题:
“社交礼仪——成功的一扇窗”
二、主讲人:
刘建(河南演讲网创办人、中国青年励志演说家、著名演讲与口才训练家)
三、活动时间:
20xx年3月6日
四、活动地点:
南2105
五、活动目的:
通过学习社交礼仪,突显个人魅力,为自己人生的成功增加更多的筹码
六、参加人员:
广告协会全体人员及其他有兴趣的同学
七、具体内容:
1.听取讲座
2.参与关于“大学生期末复习考试咨询会”的.可行性分析讨论
八、经费预算:
打印宣传资料50份(5元)
音响设备租用(60元)
共计:65
九、预期效果:
一方面是增加参加者关于社交礼仪方面的知识,从而提高个人形象,凸显个人魅力,这是最主要的。
另一方面则是一次外联活动,为我们协会获取一定的效益,为以后的活动提供资金。
礼仪策划优秀10
一、活动主题:
与优雅的邂逅--关于职场礼仪
二、活动目的:
为提高同学们的'就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基础
三、活动时间:
11月24日(周三下午)一点半至三点
四、活动地点:
7-201
五、活动对象:
社会发展学院全体学生
六、主讲人:
熊晓红
七、主持人:
黄肖波
八、邀请嘉宾:
许心恒、俞卫良
九、活动流程:
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;
2、嘉宾提前10分钟到场;
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;
4、熊晓红院长开始讲座;
5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;
6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;
十、经费预算:
无
十一、前期准备:
1、联系设计部海报宣传;
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;
3、邀请主讲人嘉宾;
4、通知各班参加按时参加;
5、PPT制作、时间及场地的确认与布置;
十二、预期效果:
本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长,以其从事礼仪教育的经验,为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅,为大学生的成功就职铺开道路。
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