研究报告

时间:2022-07-20 11:18:21 报告 我要投稿

关于研究报告

  随着个人的文明素养不断提升,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的关于研究报告,希望能够帮助到大家。

关于研究报告

关于研究报告1

  一、 问题的提出

  传统节日是飞物质文化遗产的重要组成部分,传统节日之所以传统,就在于它有广泛地民间基础,一代一代传承。但在现在大家普遍感觉传统节日的节日氛围越来越淡,大家更喜欢西方的一些节日。

  中国传统节日将何去何从?这是每个中国人都应该去正视的一个问题。因此,我们小组决定去了解、关心我们的传统节日。

  二、 研究价值与意义

  只有广大人民过好传统节日,从物质到精神都能得到充分满足,节日遗产才能传承下去。传统节日的回归具有积极地标本意义,清明节、端午节、中秋节被定为法定节假日之后,政府部门还应采取相应措施和办法来弘扬这些传统节日,帮助人们挖掘这些传统节日的文化内涵。

  与此同时,现在越来越多的年轻人过外国人的节日,说明中国人的文化传统受到外来文化的冲击很大。如果我们自身的文化现在不好好保护,在传统节日逐渐淡化的现状下还将更加受到冲击。因此,我们小组决定研究中国传统节日,更进一步了解这些传统节日,了解一些优秀的传统文化。同时,也希望本小组成员能够在这次活动中得到锻炼并提出一些合理且可行的意见让大家思考并对周围的人产生一些影响。

  三、 研究内容

  关于中国传统节日的研究。

  研究小组按时间序列对传统节日进行研究

  在研究过程中还需要进行一些准备工作、方法的研究

  1、上网查询资料、上图书馆查找资料的方法,工具选择的研究。

  2、预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料等)撰写格式、内容要求的研究。

  3、调研报告、PPT课件、学生政治小论文等展示方法的研究。

  四、研究活动过程

  1、确定课题研究的对象:群众、学生等

  2、详细活动步骤及任务分工

  第一阶段:具体活动时间2月8日~2月22日

  第二阶段:通过查资料的方式了解 中国传统节日的传承与现状。.

  第三阶段:(1) 小组成员讨论,进行分工。

  (2) 收集资料(调查、访谈等)。

  (3) 进行实地考察(照相、参与活动)。

  (4)把所收集的资料进行整理,出小报、写反思与论文。

  (5) 小组讨论,得出研究成果

  3、资料的收集、整理过程:

  (1)到图书馆、上网查找资料。

  (2)进行问卷调查、采访周围群众与节日相关人员。

  (3)对资料进行整理、加工。

  五、研究发现或结论

  在这个研究过程中我们小组对如下方面有了一些新的发现并结合自身实际的观察与思考得出了一些结论:

  (一) 从数据中看传统节日,节日传承待加强。

  我们小组对组织了一次传统节日知多少调查问卷,共对110人进行了调查,得到有效调查问卷102份,进行了初步统计。

  1、 调查内容。

  传统节日知多少调查问卷

  您的回答是我们一直的思考,您的帮助是我们前进的动力,请您在百忙之中抽

  出三分钟的宝贵时间填下您宝贵的意见或建议。您的回答仅用于本校,请您放心。谢谢!

  (一)选择题(请在选项后打钩)

  问题一:您知道我国有哪些传统节日吗?(多选题)

  A. 春节 B.中秋节

  C.端午节 D.重阳节

  E.清明节 F.元宵节

  G..上元节 H.寒食节

  问题二:您最喜欢或最期盼的是哪个?

  A. 春节 B.中秋节

  C.端午节 D.重阳节

  E.清明节 F.元宵节

  G..上元节 H.寒食节

  问题三:传统节日您一般怎么过?

  A.过节气氛浓烈 ,按传统习俗过 。 B. 出去逛街,和同学朋友在一起。

  C.按照习俗过,但会越来越简单。 D.休息在家,不过节。

  问题四:中国有这么多的节日,你对它们了解吗?

  A.很了解.B.较了解

  C.有点了解D.不了解

  问题五:你是比较喜欢西方节日还是中国节日?

  A.当然是中国的B.西方的,很浪漫

  C.都喜欢,中西合璧 D.无所谓

  问题六:现在科技发展很快,对你现在过节有影响吗?

  A.有很大影响 B.有,但影响不大

  C.没影响 D.没想过

  问题七:您对中国传统节日还抱有很大热情吗?

  A.很大热情B.一般般

  C.缺乏热情D.不知道

  (二)简答题

  问题八:你知道常州有哪些有特色的传统文化节日吗?

  问题九:您现在对中国传统节日印象最深的事什么?

  问题十:你觉得传统文化对你的影响有哪些?

  再次感谢您的配合!

  2、 调查统计。

  从这些数据我们从发现了不少问题,如对传统节日的了解不太深入,西方节日对我们过节有一定影响,过节的氛围有一定的淡化,过节的成本提升等等。

  (二) 从调查、观察与访谈中看传统节日,节日文化有缺失。

  1、 中西方节日碰撞,传统节日氛围不浓。

  随着信息网络将每一个国家紧紧相连,中国与其他国家的交流愈发频繁正在变得强大,但换个角度说,西方的文化入侵越来越严重,中国的传统节日地位越来越低,甚至有销声匿迹的危险。比如春节的年味越来越淡,但圣诞节的气氛却越来越浓。这些在一定程度上都抨击、阻碍着传统节日的发展。对每一位中国人来说,传统节日都是一笔令人自豪的财富,它承载着中国人的家庭观念与许多传统美德,换而言之,即使过西方节日,也不应摒弃传统节日。

  中华传统节日是中华传统文化中的重要组成部分和表现形态。它是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。但是,随着中国全球化进程的加快,中西文化交流频繁,传统节日逐渐被人轻视,而西方节日却慢慢被国人接受并追捧,传统节日面临着巨大的冲击,保护和传承它们刻不容缓。

  2、 传统节日文化有待加强。

  一方面中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日,都是从远古时代便开始发展,在漫长的历史长河中逐渐形成的。这些节日承载着人们美好的希望和祝福,被历代文人墨客反复歌咏。这些节日蕴含着人们特殊的情感内涵和文化价值需求,寄予着人们对生活的美好理想和祝愿,展现了中华民族优秀的文化内涵和价值取向。

  另一方面可在这个与世界接轨的年代里,这烙印似有逐渐淡去的趋势。一波波外国文化冲击着传统的壁垒。人们争相去过洋节,总以为外国的月亮比中国的圆,孰不知,传统节日在一旁暗自神伤。当一对对恋人在二月十四日那天脸红心跳时,他们可否记得农历七月初七牛郎织女牵手天际;当一群群孩子在十二月二十四日晚上幻想白胡子老头时,又有谁记得农历八月十五那一轮皎洁明月。人们对传统节日的淡漠,已到了令人发指的地步。

  很多同学们不喜欢过传统节日是因为他们根本不了解这些节日中所蕴藏的内涵。因此,挖掘传统节日内涵显得尤为重要,引领同学们了解民族传统节日文化知识,增强同学们对传统节日的认知和理解,进而认同传统节日、喜爱传统节日。

  很多同学们不喜欢过传统节日是因为他们根本不了解这些节日中所蕴藏的内涵。因此,挖掘传统节日内涵显得尤为重要,引领同学们了解民族传统节日文化知识,增强同学们对传统节日的认知和理解,进而认同传统节日、喜爱传统节日。

  (三) 传统节日也很精彩。

  传统文化的记录与发展是需要传承的。对我们来说,多了解一些传统文化知识,如诗词、节日,是大有裨益的。另外,学校有条件的话能够开设一些相关方面的课程,也可以加深学生的理解。从更大一点的层面上来说,国家应该积极地将一些传统文化申请非遗之类能提高其国际地位的项目,商家也可借传统节日进行宣传和促销活动,力度应更大与西方节日。

  另一方面应该多弘扬本地的传统节日文化。常州的传统节日就有许多与众不同的特色,从前,常州城里和近郊有许多大大小小的庙,除天宁寺的泥身菩萨不好移动外,其它好动的木身石身布身菩萨都要进行“行会”活动。“行会 ”是把神佛塑像抬着或装上彩车出巡。常州庙会是与文化娱乐有关的节日活动,庙附近的村落,都会自发的拿出自己的拿手的传统节目,如调龙灯,舞狮子,荡湖船,耍钱竹。木偶戏、变戏法、数来宝、耍中幡、秧歌、高跷等及音乐百戏,诸般杂耍,非常热闹。庙会龙灯中,常州北太平桥团龙最有名气,现在就是在电视上也没见到全国其它地方有这种龙灯。舞龙者每人手中举一段,每段上都拖一条长长的画有龙鳞的黄绸或白绸。舞起来技术性很高,必须通力合作,团结一致,方能舞得飘飘欲仙活灵活现。因要高度齐心合力,所以一般人都叫它团龙。那时万福庵行会,竹林庵的”蓝千岁”生日出围,团龙也会和高翘队,乾人差,荡湖船等一道来助兴。引得城里大人小孩跟了几里路叫好,看得久久不肯散去。这一切也形成了常州独特的庙会文化。

  (四) 传统节日研究促进我们的成长。

  1、 我们对传统节日认识更深入理性。

  对我们来说,学习传统文化也是一种传承,一种修行。学习它并且感受是一种颇有趣味的事情。而这些中国传统文化的耳濡目染,它所带给我的影响是西方文化无法比拟的。正是在这种熏陶之下,我对语文的学习产生了兴趣,并且爱国心俱增,在这种外国文化铺天盖地而来时,也没有被打乱阵脚。当然,那些情操的陶冶以及思想的`深刻程度更是无法用文字表达。

  我们应守卫传统节日,我们要学习外国的先进科学和技术文化,但并不是所有的东西都要学。我们作为中国人要有中国人的骨气,要努力宏扬中国的优秀传统文化。只要每个人都相信,中国传统民俗博大精深,在与时俱进的。

  2、 我们对如何做有了更多思考。

  如何保护并发扬传统节日文化,需要全社会,特别是年轻人,深入了解传统文化,借以认识民族的根本,认识文化的意义,自觉地关心传统文化,弘扬传统文化。宋兆麟认为,保护传统节日文化的首要工作是进行记录:“我们这代人要把我们看到的记录下来,因为也许过了几年,文化就不是这个样子了。”所以我们可以通过记录来保护传统文化,记录有多种方式,如:文字,照片,录像等。

  3、 我们对自己的节日文化感到骄傲。

  节日是中华民族源远流长的悠久历史一脉相承,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因,是一份宝贵的精神文化遗产。作为中学生的我们应该感到自豪和骄傲。

  4、 自身能力得到了提升。

  这次研究活动中,同学们在自己发现问题的基础上,由想解决类似问题的伙伴自发组成了研究小组,这样,他们的探究意识增强了。虽然开始的时候,同学们不太习惯于这种不太象学习的模式(可能与传统的根深蒂固的教学模式有关),同学们反映信息太多,好象没有次序,不容易进入学习的角色, 内容外观花样多、干扰大。但在教师正确辅导下,绝大部分的同学们学会了自主获取信息,动手、动眼、动脑三维一体,多重刺激,学习兴趣增强了,创新能力增强了,同学们一般都能得到预期的学习效果,找到自己问题的答案,形成自己的想法,并充分运用自己已有知识将自己所研究的问题结果及自己的想法表达出来。

  六、研究反思

  反思一:

  大家对中国传统节日第一印象便是中秋、端午之类的,可能是因为可以和家人团聚。而过节的方式也一般都是和家人团聚,或者和朋友出去玩。节日习俗已越来越淡,除了小孩子可能会比较兴奋。而大家对常州本地的习俗也并不是很了解,可能没有太多精力去了解吧。而大家对传统节日的最深印象也是和家人团聚,我想,这是现在社会人最渴望的一种温暖吧。大多数人也都比较喜欢中国节日,毕竟是自己国家的节日,离自己也比较近。可是对节日的热情却越来越淡,不仅是因为社会信息化,就如”群发的我不回”一样,人与人之间的感情不大多再是面对面的交流了,使人心越来越远。可是这场采访下来,我觉得中国人已经开始又逐渐重视传统节日,我相信在不久的将来,传统节日的气氛又会回归到中国人的心里,而且是以崭新的面目,更加令人难忘。

  反思二:

  当下的生活中人们已经越来越忙碌,而传统的大家庭所面临的生活的剧烈变化和人口流动造成的社会生活方式的变动的冲击已经相当明显,传统节日对于人们巩固家庭和亲友的感情和建立具体而微的生活纽带方面的意义已经越来越重要了。传统节日所展现的传统的习俗和文化方面的趣味其实都包含着对于家庭和亲友的关系的重视。其次,传统节日其实是整个社会通过这种具体的过节习俗

关于研究报告2

  一、问题的提出

  汉字有几千年的历史,由最开始形象复杂的甲骨文到今日简洁易懂的楷书,共经过五个主要阶段。由简单的一到一百七十二划的chao

  字。有字如画,画如字的美称,但依然让很多人懵懂。所以有必要展开调查来研究一下汉字的来龙去脉。

  主要研究问题如下:

  1.汉字的由来。

  2.汉字的发展。

  3.汉字的使用。

  二、研究方式

  1.图书文献查阅。

  2.网络搜索。

  3.咨询父母。

  三、研究结果

  1.汉字的由来

  (1)发明人仓颉,复姓侯刚,号史皇氏,负责管理粮食。

  (2)发明汉字的原因:仓颉负责管理粮食,由于华夏民族的强大,牲口粮食的储藏日渐增多,光凭脑袋已经记不住了。最开始仓颉用堆石记事,再结绳记事,又用贝壳。他觉得贝壳挺好用,一连用了好几年,黄帝看他挺能干,于是将年年祭祀的次数、回回狩猎的分配、部落人丁的增减都交给仓颉负责。绳子和贝壳慢慢的也不够用了,受到三位老人的'启发,仓颉创造了符号文字,又创造了甲骨文。汉字所以诞生了。

  2.汉字的发展

  甲骨文书写不方便,又不统一,于是金文代替了甲骨文。后又出现了大篆、小篆、隶书、行书、草书,才到此刻的楷书。汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个,日常所使用的汉字仅有几千字。

  据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,20xx字可覆盖98%以上,3000字则已到99%,简体与繁体的统计结果相差不大。

  3.汉字的使用

  汉字在全世界有15亿人口使用。其中中国有14亿多人使用。新加坡、马来西亚、泰国也有广泛使用。近年来,由于中国的影响力日渐升高,越来越多的外国人开始学习汉语。

  4.结论

  汉字由仓颉发明,由开始的甲骨文到现代的楷书,经历了五个主要发展阶段。汉字总数有十万个左右,常用汉字有几千个。时至今日,全球有15亿人在使用汉字,并且随着中国影响力的提高,越来越多的外国人也加入到使用汉字的人群里。

关于研究报告3

  一、问题的提出

  我的学校对面有个宠物店,名叫哗众取宠,可这成语的本意和宠物店根本不是一码事。生活中出现这种情景的广告、店名有哪些?这样情景广泛吗?于是,我对这些问题进行了一次调查。

  二、调查方法

  1.查看身边的店铺;

  2.查找网络资料

  三、资料整理

  四、调查结论

  1.在各行各业都能看到利用谐音成语的广告。有的是读音相同、字不相同,比如:百衣(依)百顺。因为字的.变化,所以意思也变了。还有一种情景是字和读音都没变,只是意思变了,如:哗众取宠。

  2.这种广告的坏处是对小孩的学习不好。小孩对颜色鲜艳的广告十分感兴趣,如果小孩长期看有错别字的广告,就会对小孩传递错误信息,导致小孩将正确的字和错误的字搞混淆。

  五、倡导

  请各位商家们,不要滥用成语,尽量不要歪曲成语的意思,不要因为你们的谐音成语广告影响到少年儿童的学习。

关于研究报告4

  “闯红灯”是一种违反交通法规的行为。在十字路口,有很多人都会闯红灯。我最近进行了一次调查。下面就是我的调查报告。

  调查的对象和问题

  我调查了三个人,一个是急性子的妈妈,一个是老实的爸爸,还有一个是温柔的姐姐。她刚从长沙工作回来。

  我准备了四个问题:

  第一个:你闯过红灯吗?

  第二个:你为什么闯红灯?

  第三个:你闯红灯后是什么感受?

  第四个:你知道红灯的害处吗?

  每个问题的回答

  妈妈对问题的回答:妈妈说只闯过三次红灯,而且闯红灯的时间都是晚上九十点钟左右。而且都是因为一个原因,那就是因为我妈是一个急性子,看到没有车辆经过就着急地闯了红灯。

  爸爸对问题的回答:爸爸说他没有闯过红灯,基本上很守交通规则,不会违反。

  姐姐对问题的回答:姐姐跟爸爸一样,也很守交通规则,但是姐姐有一种非常不好的'习惯,就是喜欢一边走路,一边玩手机,有时过马路的时候也是这样。这样很不安全。

  我的结论和建议

  我觉得:“闯红灯”这种行为可以体现出一个人的品德和素质。

  我有两条建议:

  1、尽量延长行人绿灯的时间。

  2、如果是第一次闯红灯,只进行批评教育;如果屡教不改,学生处罚10个青蛙跳,成年人罚10元钱和10个青蛙跳;老年人就进行教育和处罚两次不能坐公交车。

  希望人人都不要闯红灯,因为一秒钟的车祸,会毁掉一辈子的幸福。

关于研究报告5

  据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22。8%,中学生为55。2%,高中生为70。3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

  二、调查方法:

  1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

  2。.透过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

  三:调查状况和资料整理

  四、结论

  (1)近视的主要原因:

  1看电视距离太近;

  2看电视的时光太长;

  3所看电视的画面浓度太深;

  4写作业时的姿势不正确;

  5在光线太强的阳光下看书;

  6在光线太弱的光下看书;

  7长时光的坐在电脑、电视前;

  8不合理饮食;

  9在车厢里看书

  10遗传因素

  11不认真做眼保健操

  (2)在那里我想给大家提出几点推荐:

  1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  (三)每一天坚持做两次眼保健操。3每一天坚持做两次眼保健操。

  4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的`安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们必须要好好爱护它!

关于研究报告6

  一、问题的提出。

  汉字是世界上最古老的汉字,从古至今,已经有三千年的历史了,那么汉字的演变过程是什么呢?他们都出生在那个炒蛋,在那个时候是使用的高峰期呢?

  二、研究方法

  1、查阅书籍,搜寻资料。

  2、询问身边的人

  3、其他方法

  三、整理资料

  汉字的演变过程是甲骨文(商)―金文(周)―篆书(秦)―隶书(汉)―楷书(魏晋)―行书,以上的七种字体被称为“汉子七体。”

  1、甲骨文商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字,高峰期在商朝后期。

  2、经书是商朝时刻,住客在青铜器上的`铭文。又称钟鼎文。高峰期在周朝。经文有粗有细,点画圆浑,比甲骨文更规范.

  3、大篆西周晚期,经文形体轴向线条化,笔画比较整齐、均称。高峰时期在西周晚期。

  4、小篆李斯按照秦国文字标准,制定的文字,高峰期在秦朝。

  5、隶书:隶书构成与战国晚期,通行于两汉。他的笔画简化,书写方便。高峰期在东汉。隶书,构成了汉字发展史上的分水岭。

  6、新书,古代行书四大高峰期是魏初,魏晋,唐代、宋代。行书最早是出此刻东汉末年。

  7、楷书:魏晋时期,有了看书。楷规矩的意思,所以楷书字行方阵,笔画规整品质,比例书更便于书写和认读。高峰在南北朝。

  四、研究结论

  1、汉字演变过程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书。

  2、他们分别出生在商代、周朝,西周、秦朝、战国、魏晋、东汉。

  3、高峰时期,分别在商朝、周朝、西周、东汉、魏晋。

关于研究报告7

  恶性肿瘤是当今严重危害人类健康和生命的疾病之一。尽管人类经过了近百年的努力,在恶性肿瘤的预防、诊断和治疗等方面取得了不少成功的经验,但全世界每年仍有900万新发癌症患者,每年有500万人死于癌症。我国是一个癌症多发性国家,现有260万癌症患者、每年新发病患者180万、死亡人数140万。癌症仍然是给人类带来灾难的头号杀手。开发研究生产疗效好、广谱性强、副作用小的抗癌药物仍然是医学界的重要课题。

  我国抗肿瘤药物的研究开发始于上世纪50年代末期,上世纪60年代初期已有部分品种开始生产销售。40多年来,我国抗肿瘤药物生产已由个别品种发展到系列化产品,研发和销售也有了长足的进步。特别是近十年来,研发(包括仿制)及市场营销上的成就令人瞩目。

  目前,我国抗肿瘤药物生产企业已有近百家(包括中药制剂生产厂家)。其中,原料药厂20多家,制剂厂和中药厂有60多家。迄今为止,我国抗肿瘤药物已发展到七大类160多个品种。世界卫生组织XX年4月公布的22个基本抗肿瘤药物,我国全部都可以生产。我国年产抗肿瘤药物30多吨,生产企业主要分布在江苏、浙江、广东、山东、上海等地。但产品仍不能满足日益增长的临床需求。总体说来,抗肿瘤药物市场需求大于供应。

  所以,了解患肿瘤病人家庭的抗肿瘤药品的消费情况和大众对抗肿瘤药品的态度,一方面,有助于企业从消费者角度研究细分的抗肿瘤用药情况;另一方面,有助于医药生产企业和流通企业更好地了解目标消费者的需求,并进一步了解抗肿瘤药品的市场竞争情况,从而使企业能“对症下药”,把更多、更好的药品快速销售到消费者手中。

  本次调研主要是为了通过对消费者对抗肿瘤药的认识、了解和用药态度调查,来了解抗肿瘤药品市场的竞争状况和消费者对抗肿瘤药的需求喜好及对医药企业的期望。由此使恒瑞医药能很好的把握消费者的心态,掌握抗肿瘤用药市场的发展趋势,从而采取有力的、合理的措施来推广其主打产品——艾恒。

  本次调研采取网络调研的方法,在网络上随机发放问卷,然后收集整理,进行资料的分析整理。问卷的设计根据正常的人们对药品的认知过程来排列问题。本次调研主要研究了抗肿瘤药的流通渠道、药品性质和消费者的主要购买依据三方面,这三方面可以从消费者角度反映出目前抗肿瘤药品市场的主要消费情况,如抗肿瘤药品通过哪些渠道流向消费者手中,消费者对肿瘤疾病的认识和用药态度,消费者认可的剂型是哪几种,而其中消费者的主要购药依据将是医药企业最为关注的。下面从具体的调研数据方面逐一分析。

  一、从渠道方面分析。对于抗肿瘤用药,绝大多数消费者是到药店和医院购买,两者比例之和达95、2%,其中到药店购买的家庭为58、7%,去医院的为36、5%;而通过其他渠道购买的极少。为什么居民选择到药店的比较多,而到医院的相对较少呢?

  这其中一个很主要的原因就是,我国医药体制和医疗保障制度造成的二者所占药品销售比重较大,但是由于各处销售药品的价格高低不一,药店的药品价格相对低一些,而抗肿瘤类药品一般都是需要长期服用的,所以到药店的购买比例会较高;而在医院购药的家庭中,很大一部分是有医保可以报销的。所以,现阶段企业要做好药品市场,一定要了解我国目前的医药体制,同时也要关注医疗改革。

  另一方面,药品渠道的选择还与抗肿瘤用药的特点有关。抗肿瘤用药大部分为处方药,需要通过医生处方才能购买。因此,患者前几次看病或服药一段时间复查都需要到医院,在诊治后就地购药;但是肿瘤的治疗一般需要长期吃药,在医院得到确诊后,一般病人都会考虑自己去药店购买相同的药。

  从上面的分析我们可以知道,渠道的选择对医药企业来说很关键,其中要考虑的因素主要为消费者的主观方面和我国的医药制度客观方面。

  二、从药品性质分析。调查结果表明,在城市居民家庭购买的各种抗肿瘤用药中,西药占到七成以上,达73、3%,而中药只占26、7%。这表明在治疗肿瘤的药物方面,对于中药的研制开发生产具有很大的空间,因为在药物治疗方面,中药的副作用小是一大优势。

  对于医药企业来讲,选择做消费者认可的药物种类,可以使企业减少和消费者的沟通障碍,从而减少不必要的营销费用。同样,好的药品命名策略、传播策略等也可以为企业减少很多运营成本。所以,详细了解消费者的基本情况,有助于企业进行经营决策。尽管西药市场竞争已经很激烈,但是依然有市场空间,仍然有商业机会。

  对于本次调研,尽管从消费者角度调查出消费者比较认可的是西药,但是我们不能否认位列后面的中药将来就没有商业机会,不能成为未来的主要药物,因为一切都在变化中。且既然西药竞争已经趋近红海,那么另僻蹊径开发中药的蓝海压力就会小很多。虽然同时会存在很多风险,但是在其他企业涉足尚浅的时候率先造势,有利于企业打造领头企业的品牌形象,能够抢占先机,获取较高的市场占有率。

  三、从消费者的购药主要依据分析。调查询问了城市居民家庭在购买各种抗肿瘤用药时所想到的首要根据,结果表明,89、9%的家庭提及是由医生推荐的比例远远高于其他原因。这是由于抗肿瘤用药多是处方药,患者对肿瘤疾病的认知了解有限,服用什么药品受医生的专业推荐影响很大。另外,10、1%的家庭表示根据过去的使用经验来购买某一抗肿瘤用药。

  同时,我们还可以从另外一种横向角度解读这组数据。在购买的首要原因中,决定并影响消费者购买的人员依次是医生、家人和朋友、药店店员,在所有原因占比中,分别是89、9%、8、3%和1、8%。这一方面反映出医生对于抗肿瘤用药的销售是何等重要,药店店员的推荐是多么微不足道,另一方面也说明老百姓医药知识的缺乏,需要企业加强对百姓健康知识的普及。

  过去的使用经验也是决定患者购买的一个很重要的因素,它实际反映了医药企业实现产品的一次销售和多次销售问题。很多医药企业只关心重点渠道中的'关键因素,如医院的医生,但是很少有企业会关注消费者的消费过程,消费者是如何进行多次购买的。

  鉴于肿瘤疾病的特殊性质,患者往往要长期服药才能保持较好的身体状态,所以在第一次购买后,医药企业更要关注他们的二次购买以及重复购买问题。企业同时还要关心产品每次销售后的患者使用情况,细致入微的售后服务相对于医药企业实现第一次销售,是一种投入少而销售效果更佳的营销措施。所以,企业不要只关心产品的前期销售,还要提供药品的售后服务。

  过去的使用经验是患者对过去该药品疗效的一种肯定,这实际和占比6、9%的药效可靠是很相关的。在决定购买的首要原因中,关于药效有很多不同层次的直接提法,如药效可靠、起效快、副作用小、质量好、有持久功效/长效,如果将其合并则有14、6%的比重,加上一些隐含药效较好的原因,如医生推荐、过去的使用经验等,则可以毫不夸张地讲,药效是消费者在购买抗肿瘤药品时第一考虑的因素,这也是企业在营销中要考虑的一个重要问题。

  当然,另一方面,药品的安全性也是影响消费者购药的重要因素之一。医药企业要特别注意自身的形象,调查中显示,如果制药企业发生药品安全问题,则会使消费者对企业的信任大大降低,从而影响企业形象,并直接打击消费者的购买信心。

  再仔细解读数据我们会发现,医药企业是不是知名企业对于消费者购买并不是重要原因,它明显地排在功效、推荐等因素之后。那么,对于医药企业是否要进行企业知名度的推广,在市场推广过程中是否要在公司名和产品名之间权衡一下呢?或者说企业是否要有阶段性的传播重点呢?这些问题还需要进一步调查研究。

  数据显示,对肿瘤药品,促销的作用不大,这说明这类药品不是快速消费品,也不是保健品,它是真正的以药效为主的一对一的专业产品,同时也说明它不是价格敏感型产品。了解这些药品特性后,企业才能有针对性地做好营销工作。

关于研究报告8

  一、问题的提出

  关于近视逐年增加的情况和我们的生活息息相关,它对于学生是否能够看清楚黑板是有利的,帮助孩子们学习有重大的学习意义,但是眼镜的佩戴会加深孩子们的度数,它不利于孩子们眼睛的健康。为了引起大家的重视,杜绝孩子们眼镜度数的加深,我将对眼镜度数加深的情况进行一次调查研究。

  二、研究方法

  1、调查问卷,准备一份问卷调查,让身边的同学来填写。

  2、上网搜寻,在网上查找一些相关的资料。

  3、学习小组进行合作探究。

  三、调查研究情况和资料整理

  通过调查研究发现学生近视的情况主要有以下几个原因:

  1、电子设备的影响。学生使用手机或者其他电子设备,造成了学生度数的增加。

  2、学生没有养成良好的保护眼睛的情况,在学校不做眼保健操。不懂得劳逸结合,眼睛疲惫时没有让眼睛好好休息。

  3、学生学习的时候姿势有误,根据调查显示学生坐姿和写字的一些姿势是错误的`。

  四、研究结论

  为了保护好学生的眼睛,因此我们应该呼吁学校和家长做到以下几个方面:

  1、学生应该养成良好的学习习惯。

  2、电子设备应该合理使用,家长应该控制好学生用手机的时间,不能过度使用手机。

  3、家长应该督导学生养成正确的一个学习的姿势,写字的时候不能离课桌太近。

  要想保护好学生们的眼睛,就应该让他们养成一个良好的学习习惯,不要长期使用电子设备,学校和家长都应该督促学生。

关于研究报告9

  一、问题的提出

  汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字,汉字的创制和应用不仅仅推进了中国的文化发展,还促进了世界文化的发展,所以我们应当研究一下汉字的来龙去脉。

  二、主要研究的问题

  1,汉字的来源

  2,汉字的发展

  三、研究方式:网络。

  四、研究结果

  上古时期,黄帝部落,没有文字,只能结绳记事。有位大臣名叫仓颉,虽然他很能干,也所以很苦恼,无法解决结绳记事不能记录的事情,只能在门外饮酒解闷。他看见天上飞的鸟和水里游的鱼顿时有了灵感创造出了一种和动物相似的文字,就是甲骨文。

  金文是商朝晚期出现的,主要体此刻龟壳上。金文是在甲骨文的`基础上更“复杂”了一步,一向到了战国时期才结束。

  西周晚期出现籀篆,即大篆。石鼓文是大篆与小篆之间的过渡字体。之后,秦国将大篆转化为小篆,并且在竹简上刻小篆。

  隶书之前是战国字体,有金文,篆书,还是简牍帛书,也称为古隶。秦隶是在秦简基础上改善而来,到东汉时隶书完备。三国战乱隶书埋没在了烽烟之中,被大家遗忘了。

  楷书在三国时期开始出现,以钟繇为代表。东晋“二王”将其发扬光大,成为“书圣”,唐楷最为繁荣。楷书一向繁盛到了21世纪,才慢慢的演变成了现代的简体楷书。

关于研究报告10

  数学是众所周知的一门基础学科,现在的学生都很喜欢数学。那么数学的历史是怎样的?它为什么深受人们的喜爱?又有哪些人在数学方面有很大成就?针对这些问题我进行了研究。

  我查阅了很多数学历史的书籍、资料和报刊,将调查情况和资料进行整理:

  1、数学的历史:分为数学萌芽时期,初等数学时期、变量数学时期、近代数学时期、现代数学时期。

  2、数学界中有很多名题如:歌德巴赫的猜想、百鸡问题、物不知数……

  3、有很多伟大的数学家将一生奉献给另外数学事业,如祖冲之、华罗庚、陈景润、阿基米德、牛顿、高斯……

  根据资料我得到了结论:数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,是一门古老的基础学科。据文字记载,人类早在5000年前,人类已经有了数学活动。 人们把公元前600年以前的数学研究规划为数学的萌芽时期。公元前600年至17世纪中叶,算计、初等代数、初等几何和三角的初等数学已大体上完备。于 是,这段时间被人们划为初等数学时期。17世纪工业迅猛发展,推动了天文学、力学等学科的'进步,人们将17世纪中叶至18世纪末划为变量数学时期。19世 纪20年代起高等数学突飞猛进,进入近代数学时期。20世纪40年代以来,由于现代科学技术的三大进步,对数学有了更高的要求,从而让现代数学迅速发展。

  数学是一门自然科学,它对公式,概念的要求十分严谨。数学题目稍微进行改动便会变得有趣味性,也有一定难度,让同学们更喜爱数学,我想这就是数学的魅力所在。

  在数学历史的长河中,有很多闪着金光的人为数学事业做出贡献的数学家,如:发现圆周率的祖冲之、中国的爱因斯坦华罗庚、摘取数学皇冠上明珠的陈景润、被后人称为“数学之神”的阿基米德、数学王子高斯、科学巨人牛顿……

  做为小学生,我们应学好数学,用好数学,为研究发展数学做出贡献。

关于研究报告11

  这个假期我自学了第六组语文,名叫综合性学习:走进信息世界。

  现在我发现了一个问题 我们身边有许多人都戴上了眼镜。

  调查:

  我发现了现在人们成为“低头族”,鼻子上架着一副眼镜,16岁至18岁的中国青少年儿童近视率高达百分之七十。全国近视人数竟有四亿多!我国人口近视发生率为百分之三十三,是世界平均水平百分之二十二的1、5倍。中国学生的近视率排到了世界第二,其中小学生为百分之二十八,初中生为百分之六十,高中生为百分之八十五。

  分析:

  1、周末,经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。

  2、对于小学生来说,手机不是我们必不可少的东西,它会占用我的`时间,甚至有些同学还将手机带到了学校。

  3、下课时间,同学们讨论的是手机里的游戏。

  结论:

  不少学们大部分以上网搜索题目的名义或是看班消息的理由向大人要手机,拿到后就开始玩游戏了,看到大人来了就立马关掉。

  建议:

  我建议大人们不要给孩子手机,更不能让孩子把手机带到学校,这样这样既影响了学习,还影响了视力。为了孩子的健康与未来,不要在放任他们玩手机,电脑了!

关于研究报告12

  一、问题的提出

  我们学校没有同学姓郇,我的邻居只有几个姓郇。“郇”姓是怎么来的?历史上姓郇的名人有哪些?现在的郇姓是在全家姓里排第几位?带着这些问题,我对“郇”姓的`历史和现状做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刊。

  2、询问身边的人。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  “郇”姓的来源:据载,周文王第十七子姬葡受封于郇(今山西省临猗县境内)为伯爵,史称郇候、郇伯,建立于郇(Xun音)国。春秋初年(公元前677年)被晋国晋武公所灭,其后裔遂以国名为郇姓,称为郇氏。

  “郇”姓历史名人:郇越:西汉太原人郇(Xun音旬)越,字臣仲,与族弟郇相一起举州郡的孝廉、茂才。曾散发先人遗留下的资财千余万给九族,人们都赞扬他的高节。郇旃:明代沭阳人郇旃(zhan音沾)。明洪武三十年(1397)考中进士,永乐年间由进士授给事中。

  “郇”姓现状:人口:约2万(罕见姓氏)排名:第595位。位于冒姓之后,忻姓之前。

  四、研究结论

  1、传说,郇姓出自姬,为周文王子之后,以国名为氏。

  2、历史上,“郇”姓名人辈出有:节高气尚的郇越。唐代晋州人郇谟。明代沭阳人郇旃。郇存正,明时益都人,累官太原丞……

  3、xx年,全家姓中郇依旧在595位,在冒姓之后,忻姓之前。

关于研究报告13

  一、提出问题:

  眼睛是心灵的窗户。拥有健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界一目了然,才能更好地学习和生活。但是进入高中以来,我们班的同学越来越多的学生戴着眼睛,学生的视力越来越差。为什么会有这么多人近视,近视为什么会近视,还有什么预防方法是因为不良的眼睛习惯?

  二、调查目的`:

  调查我校学生近视的情况,找出近视的原因、近视对个人的影响、预防及治疗方案。

  三、调查方法:

  1.经过网上调查,询问同学、老师、近视的主要原因。

  2.访问当地小学、初中,了解近视发病率及学生存在的问题。

  四、调查结果:

  1、现状,全国学生体质健康调查最新数据显示,我国小学生近视发病率为22.8%,中学生55.2%,高中生70.3%。

  2、近视的原因

  专家分析,主要有四个原因,学生过度的眼睛;用眼睛不卫生。眼睛健康知识不足;食物结构单一,眼部营养不足。其中63%的学生眼睛时间过长,60%的学生不注意眼睛卫生,50%的学生不努力做眼保健操,60%的学生缺乏眼营养补充。

  因此,近视的主要原因是阅读学习。这是因为学生面临的学习压力很大。尤其是在高中生阶段,因为有更多的作业和考试,所以每天学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

  五、摘要:

  近视要为未来做好准备,所以每个人从小就要养成良好的眼睛使用习惯。对已经近视的人来说,要好好理解治疗,控制近视的加深。最近近视越来越多,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。

  同时,要增加对近视的研究,找到更好的治疗方法,使近视患者早日获得好的视力。

关于研究报告14

  我在去年的暑假去了南昌的植物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树……但我最喜欢的还是人心果。

  人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说:"人心果的'神秘之处在于它能改变人的味觉.当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?

  后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的东西,具体不太明了。“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的。所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。

  看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!

关于研究报告15

  一、问题的提出

  从网上获悉,我国在校学生3。2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻,因此,务必要制止这种“疾病传染”。那么,为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。

  二、调查方法

  1、问卷调查

  (1。你是不是近视?A

  A。是的B、不是

  (2。你是如何近视的?(B)

  A、看电视过度B、坐姿不端C。其它

  (3你近视多少度?B

  A。100以下B。500以下C。更高

  2、走进同学们的学习和生活。

  3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因及近视给自我带来的影响。

  4、透过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

  三、调查分析:导致眼睛近视的原因:

  大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的'近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下:

  1、看电视距离太近、时光太长

  2、写作业时的姿势不正确

  3、读书姿势不正确

  4、在光线太强的地方看书

  5、在光线太弱的地方看书

  6、长时光坐在电脑前

  7、边走边看书

  8、在床上躺着看书

  9、不认真做眼保健操

  10、不合理饮食

  11、遗传因素

  四、我们采取的防控措施

  1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。

  2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。