食品安全的校园总结

[精]食品安全的校园总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的食品安全的校园总结，欢迎阅读与收藏。

食品安全的校园总结1

　　为贯彻落实上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任，确保校园长期安全稳定。我们从x月开始x日至x月x日，开展校园安全教育月活动。活动现总结如下:

　　一是加强领导，加强管理，稳步推进安全月工作

　　领导高度重视，建立了一支有效的安全管理团队。成立了校长xx任安全领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

　　其次，进一步完善安全体系。使安全管理体系更加科学、合理、标准化、易于操作。学校安全工作领导小组与各班主任签署了安全工作现状。建立了安全工作检查评价体系和安全工作管理体系。实行领导安全值班检查制度。值班领导对日常安全工作负全面责任，领导小组成员按表值班。

　　在活动开展初期，我们组织了以领导小组为核心的宣传小组，根据我校的实际情况，制定了我校的安全宣传教育内容。

　　（1）预警教育：认真宣传和学习《小学生日常行为准则》，积极教育师生自觉遵守规定和规范，以其他安全事故为参考，反复宣传教育。

　　(2)自我保护:如何在小学生中自救，如何应对丢失、被绑架等安全防范教育。

　　(3)食品卫生安全:教育学生不要在外面的摊位上购买零食和饮料，以防止疾病和毒药进入口腔。

　　(4)活动安全:加强课外活动和课间活动的安全教育。

　　(5)道路安全:加强交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

　　二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心

　　我们利用各种会议对师生进行安全重要的教育。通过广播，学生们学到了很多安全知识（20xx年思想纪律作风整改总结），感受到了安全的重要性。黑板报和学习园是学生宣传安全的主要阵地。全校出版了以安全为主题的黑板报，在校园里随处可见安全气氛。

　　为了提高学生学习安全和谈论安全的'热情，我们还举办了安全知识讲座。在此期间，我校开展了防震减灾演练。在活动中运用安全教育，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

　　三、加强安全管理，加强安全检查，使安全工作无一漏

　　首先，调查学校的每个角落，消除安全风险。各班主任检查班级的电线和门窗，特别是用锤子敲窗户，检查接口是否焊接，用手触摸玻璃边缘，看看上面的油腻是否会脱落。领导小组成员参加了学校墙、门、厕所、建筑、外部电线等公共设施的安全检查。

　　二是加强食品卫生安全教育，确保不发生食品事故。学校教育学生不要在外面的摊位上买零食和饮料，以防止疾病和毒药。检查学生的体质和是否有传染病。

　　三是利用班级班、晨会班、学科渗透等方式，加强对学生的安全预防教育，使学生能够接受系统的安全知识和技能教育活动，如防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育伤害、防火、防盗、防欺诈、防煤气中毒等。

　　第四，利用学生的日常管理通知，曝光学校内外各种安全责任事故，警告各班主任加强安全管理，确保学校各安全指令的实施。

　　第五，定期组织学校各部门对学校各地进行安全检查，发现学校可能存在的安全风险和潜在矛盾，并采取相应措施，真正防范萌芽状态下的事故。

食品安全的校园总结2

　　为进一步完善学校食品安全管理体系，推动学校食品安全工作责任的落实，提升学校食品安全管理水平，有效消除校园内外食品安全隐患，确保全市广大师生食品安全，我们对全市120余所中小学组织了食品安全卫生大检查。本次检查有教体局后勤管理办公室牵头，共分5个检查组对学校食品安全管理、食堂管理、商店管理实施了全面检查。各小组在检查过程中，本着对学校负责，对师生饮食健康负责的`精神，深入细致，实事求是，一查到底。在各乡镇教委和市直学校的大力配合下，在规定时间内，顺利完成检查工作。

　　从总体上看，自食品安全专项整治活动方案发出后，各乡镇教委和市直学校纷纷响应，认真组织了活动，表现出以下七个特点。

　　1、传达落实及时：各单位及时召开了相关会议，层层传达方案及通知要求，使工作人深入到人心。

　　2、要求标准严格：各学校在梳理工作的基础上，认真学习研究检查标准，自觉将工作与标准进行比对，并严格要求工作人员落实，从而使食品安全管理水品有很大提高。

　　3、工作责任明确：各乡镇教委和市直学校，层层签订责任状和管理工作目标责任书，制定了责任追究工作制度，使工作责任更加明确清晰。

　　4、流程布局更加合理：大部分食堂经过了改造或初步改造，基本达到了食品药品监督管理局规定的要求，使操作程序更加规范。

　　5、卫生清理干净彻底：绝大多数食堂、商店从地面到墙壁、从设备到物品都进行了彻底清理，真正做到了窗明几净、一尘不染，为xx市标准化食堂创建工作打下了良好基础。

　　6、物品摆放整齐有序：从现场检查情况看，大多数食堂商店物品分类清楚、摆放整齐；设备生熟标志明显、放置规范。

　　7、档案建设详细完整：大部分学校档案从大类上分类清楚，制度条块完整，内容充实，装订整齐，基本达到规范要求。

食品安全的校园总结3

　　为切实做好学校食品卫生管理工作，落实食品卫生监管责任，确保我区学校学生饮食安全和身体健康，经研究，决定开展学校食品安全专项整治活动。现将有关事项通知如下：

　　一、整治范围和对象

　　全区范围内各级各类学校（含托幼机构）食堂、校内食品生产经营单位、学校周边食品加工作坊、饮食店、副食品店、流动饮食摊贩等，重点为民工子弟学校、城乡结合部学校等。

　　二、整治目的

　　通过专项整治，净化学校内部和周边的饮食环境，督促学校规范和落实食堂的卫生管理制度，促进学校内部建立监管责任制和责任追究制，探索建立学校食品安全的长效监管机制，促使学校及周边地段的食品、餐饮经营单位（点）守法经营，学校食品安全状况明显好转，确保不发生重大群体性食品安全事件。

　　三、实施步骤

　　（一）自查自纠阶段（10月中旬前）

　　教育主管部门应组织辖区内各类学校根据《学校食品安全自查表》进行自查自纠，并与各相关部门结合正在开展的“饮食用药安全进校园”做好指导工作。对自查中发现的有关问题要及时进行自我整改，没有建立的制度要尽快建立，对已建立的制度要进行完善和落实。全区学校（含托幼机构）的自查覆盖率要求达到100%。

　　（二）整治提高阶段（10月中旬到11月中旬）

　　在自查自纠基础上，各相关部门应组织开展针对学校食品安全的执法检查，切实改善学校食品安全状况。具体分工是：

　　1、卫生部门根据卫生部《关于开展学校食品卫生专项监督检查工作的紧急通知》要求，组织专项整治。整治活动应结合学校食堂食品卫生监督量化分级管理制度的实施，加快推进量化分级管理工作，重点检查范围为食品卫生信誉度为B级和C级的'学校食堂，以及学生营养餐集中供餐单位；重点检查内容是食堂原料采购、食品加工场所的卫生条件、食品加工用工具和餐饮具的清洗消毒情况、卫生设施和设备的检修和运转情况、从业人员健康体检和培训情况等。检查中发现未经QS认证的食用油、大米等实施市场准入制度的产品，应追查其来源并及时通报质监部门。

　　2、工商部门要加强对校内超市、商店及校园周边（50米内）副食品商店的检查，加大对“三无”产品的清查，敦促经营单位（户）实行商品准入制度，实施索证、验证、供证。加强对经营单位（户）的规范管理，做到亮证、亮照经营。

　　3、质监部门应加强对已实施食品质量安全市场准入制度的食品生产加工企业，特别是第一批5类产品（小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋）的监管，对未经QS认证企业生产的产品要坚决查处。

　　4、行政执法部门应加强对学校周边流动摊贩和占道经营者的管理，依法取缔非法经营的饮食摊点。同时要加大日常管理和巡查监控力度持续管理，巩固整治成果，防止反弹。

　　5、教育部门应建立学校食品安全监管责任机制，制定学校食品安全责任追究制度，明确校长为第一责任人，将食品安全问题列为对学校考核的重要内容。应加强对学校在食堂、商店经营上的管理，纠正和防止在学校食堂、商店经营上出现片面追求经济利益、忽视食品质量的现象。在学校食堂、商店的经营上，鼓励引进连锁企业。各级学校应加强对学生的食品安全意识的培养和教育，提高自我保护意识。应主动加强与卫生、综合执法等部门的联系沟通，建立食品卫生管理联合工作机制，及时沟通学校食品卫生工作信息，加强联合监督检查和督促指导工作，共同整治校园周边环境。

　　（三）巩固总结阶段（11月下旬—12月上旬）

　　1、有关部门和学校根据整治情况，完善各项制度和措施，确保校园食品安全监管机制的有效落实。

　　2、区政府适时组织有关媒体进行暗查、暗访活动，有关情况及时向当地政府反馈并通过媒体进行披露。

食品安全的校园总结4

　　学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校学生身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展。为了维护学校的正常教育教学秩序和生活秩序，保证学生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，在县教科局、药监局等相关部门的高度重视和正确指导下，学校校级领导重视、制度健全、管理到位，学校食品卫生安全工作取得了一定的成绩。

　　xx小学现有在校学生1352人，全部由学校食堂提供营养餐。下面就学校所做食品安全卫生工作做如下总结：

　　一、提高思想认识

　　学生是国家未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人；学生的健康成长，涉及千千万万家庭的幸福。确保学校食品卫生安全是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求。安全责任重于泰山，食品安全无小事，只有提高安全意识，坚持预防为主、常抓不懈、警钟长鸣、群防群策的工作方针，消除安全隐患，防止事故的发生。

　　二、加强领导，建立管理体系

　　成立以学校校长阿不力克木为组长，书记为副组长，后勤校长，主任及全体班主任为成员的`学校班子成员实施学校食品安全卫生工作，制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周密安排，精心布置，专款专用，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。让学生吃得饱，吃得营养，使这一惠民工程深入人心。 三、加强教育，提高防护意识

　　1、为加强学校食品卫生安全教育工作，要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时，学校经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式，开展符合学生特点、寓教于乐的安全教育。

　　2、对于学生，要求掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护：

　　1）购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否超过保质期限，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

　　2）打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有哈拉味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

　　3）不买街头无照、无证商贩出售的各类食品，减少食物中毒的隐患。

　　4）注意个人的清洁卫生。饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

　　5）不采摘或不食用野果（菜）和来历不明的可疑食物；

　　6）少吃油炸、油煎食品。

　　四、突出重点，强化措施，推进安全工作

　　1、学校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作进行监督，尤其是留样环节，我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，做好相关记录。

　　五、学习食品安全法规。

　　我们多次组织学校管理人员、后勤管理人员、后勤从业人员认真学习《食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐监督管理办法》、《食物中毒事故处理办法》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规。使管理人员和从业人员增强了法律意识和责任意识，学校依法管理，从业者规范操作。为食品安全打下了坚实基础。

　　经过一系列积极有效的工作，学校食品卫生工作水平不断提高，今后，我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻国家教育部、县教科局关于学校安全教育工作的精神，切实加强对学校食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为教育事业健康发展作出新的贡献。

　　xx小学

　　20xx-3-26

食品安全的校园总结5

　　虽然近年来学校幼儿园食品卫生安全工作总体有所好转，但由于各学校幼儿园工作开展不平衡，致使学校幼儿园食品安全管理工作仍然存在不少问题，如学校食堂卫生设施设备简陋，管理机制落实不彻底。因此，学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

　　1、进一步提高各学校领导对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品安全责任制度，包括学校的责任，提高责任意识，落实各项监管责任。

　　2、研究制定食堂从业人员培训要求，建立食堂从业人员上岗培训制度。制定学校幼儿园食堂从业人员上岗培训要求及组织制定用于培训的学校食堂管理计划，开展学校幼儿园食堂从业人员骨干培训工作，推动和建立学校幼儿园食品卫安全管理人员及从业人员上岗培训制度。

　　3、坚持每年两次的以学校幼儿园食品安全为重点的专项检查。同时要求学校幼儿园每年组织一次学校卫生防疫与食品卫生安全工作的'自查，写出总结材料。

　　4、加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。要求学校利用健康教育活动、校园板报、广播等多种宣传形式，对学生进行食品安全教育，树立食品安全意识，增进自我保护意识和技能。

食品安全的校园总结6

　　为加强学校食品安全宣传教育，增强学生食品安全意识，教育和引导学生养成良好的饮食习惯，建立科学健康的生活方式。关于发展xx省中小学校园食品安全知识宣传教育活动通知精神，结合学校实际情况，开展了一系列学生喜爱的食品安全宣传教育活动，全面提高师生食品安全意识，促进身心健康。总结如下：

　　一是完善组织，完善制度，明确责任

　　根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全领导小组xx负责德育长，负责德育工作的副校长xx任副组长，由大队辅导员和各年级组成。总务办公室主任负责学校的日常健康检查，班主任负责监督和报告学生的健康教育、宣传和健康状况。制定了清新县第三小学食品安全应急预案，确保机构、人员、设施到位，明确责任，加强监督。层层落实，确保食品卫生安全工作的有效进行，使学校食品安全工作的整体水平达到新的水平。

　　二是加强学习，提高认识

　　为了增强每个成员的责任感和使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件的精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立了安全第一、预防第一的思想从点滴做起，从小事做起，从一道菜，一粒米，到一顿饭，时刻讲安全，处处讲安全，真正做好防患于未然，严防中毒事故。做好食品安全宣传教育品安全宣传教育。

　　三、内容丰富，效果明显

　　使用第十周 团队会议以食品安全，与你、我、他有关为主题，以教师解释、案例分析、同伴教育的形式交流和分享食品安全经验。

　　使用第十一周 在班会上，在班主任的指导下，每个班都上了以食品安全为主要内容的'健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

　　利用第十一周 国旗下讲话时间以食品安全为主题，对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，提高自我保护意识和技能。

　　4.举办了以食品安全为主题的卫生与健康宣传栏，向学生介绍食品安全知识。

　　5.充分利用学校明志楼大堂的电子横额，展示关于食品安全的口号，如等食品安全宣传口号，加强教育。

　　6.利用学校大堂的柱文化，张贴图文并茂的食品安全宣传画，让食品安全教育抬头可见。

　　7.在美术组教师的带领下，组织各年级学生开展以食品安全与健康为主题的漫画创作，筛选优秀作品参与评价。

　　8.在班主任的指导下，组织四至六年级学生参加广东省中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

　　四、存在的问题和未来的措施

　　学校的食品卫生和安全工作还有很长的路要走，我们需要继续加强。为此，我们将加倍努力，重点加强以下工作：

　　1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，有效树立学生健康安全第一的理念，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制，提高责任感，落实监督责任。

　　2续加强学校食品卫生安全知识宣传教育，提高学生的自我保护意识和能力。

　　3.加强教育学生不要购买三无产品和过期变质食品。总之，在今后的教育教学工作中，我校将坚持做好学校食品卫生安全工作，确保校园安全。

食品安全的校园总结7

　　xx小学食品安全知识进校园宣传教育工作，认真贯彻落实饶教通[20xx]127号的精神，成立了食品安全知识进校园宣传领导小组，及时制订具体的实施方案，并切实地开展宣传教育活动。主要活动内容如下：

　　1、xx中心小学于x月x日召开了由各校校长参加的专题会议，传达了上级有关文件精神，使他们增强自己的责任感、使命感，树立“安全第一，预防为主”的思想。在会上还对此次宣传教育活动提出了具体要求和做法。

　　2、各校能积极落实好上级布置的各项专题活动。

　　①、各班上了一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开食品安全主题班会，以“食品安全，关系你我他”为主题，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的`形式，交流、分享食品安全的经验；办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏。

　　②、张贴《食品安全知识挂图》；张贴“注意饮食卫生，严防病从口入”“关注食品安、全，关注人生健康”等宣传标语。

　　③以校为单位，组织开展了小学生食品安全知识竞赛活动，对成绩优异的学生分别给予表彰奖励。

　　3、在活动过程中，镇中心小学多次组织人力到各面上小学进行督查、指导。通过广泛深入的宣传、教育活动，使广大师生树立食品安全观念，提高食品安全意识和自我保护能力，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

食品安全的校园总结8

　　食品安全重于泰山。学校食品卫生安全工作，事关我校师生的身心健康和生命保障，也关乎社会和家庭的和谐稳定，是办人民满意训练的前提和保证。坚持以人为本，预防为主，常抓不懈的方针策略，努力做好我校食品卫生安全工作。民以食为天，吃饭是第一件大事“。学校食品卫生安全关系到同学的健康与学校的稳定和进展。各地学校食物中毒大事的频频发生为我校敲响了安全警钟。同学是祖国的`将来，他们的饮食安全牵动着千万家庭的心。也影响学校正常的教学秩序，因此把食品卫生安全工作，当作头等大事来抓，显得尤为重要。

　　一、领导重视，责任明确，构建食品卫生安全工作

　　网络为了把食品卫生安全管理工作落到实处，学校在20xx年成立了以校长为组长，总务主任为副组长，具体负责食品安全的管理和督查工作。为学校食品卫生安全管理工作有序开展，供应了强有力的组织保证。

　　二、建立规章制度，重抓落实

　　依据《中华人民共和国食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求，我们制定和完善了符合本校实际的各种食品卫生安全管理规章制度和工作职责。做到了食品卫生安全工作有法可依，管理工作有章可循。确保落实，监督到位。学校还层层签订《学校食品卫生安全责任书》，并为每个工作组配备一名监督员，严把食品安全质量关。由于制度健全，职责到位，责任落实，更加有效的保证了我校食品卫生安全管理管理工作的有效开展。

　　三、堵住源头，规范选购

　　把住食品选购关，将不合格食品从源头堵住，是确保学校食品卫生安全的关键。为此，我们依据学校食品卫生安全共合作的要求，食品选购中，始终坚持对供货商的《食品卫生许可证》，《工商行政管理登记证》，《健康证》，《税务登记证》，《质检报告》等进行严格审查。大宗商品的选购，实行“集体考察，集体定点，集体定价”的选购机制，对小宗商品及蔬菜的选购由组长，副组长共同询价，把关质量，通过阳光选购，从源头上堵住了不合格食品流入学校，保证了进入学校的粮油蔬菜价格合理，质量牢靠，新颖安全，保证了师生的饮食健康，为学校的食品安全卫生工作奠定了基础，缔造了条件。

　　四、加大投入，着力改造食堂及卫生设备标准化，规范化

　　我校在教委的大力支持下，自筹资金，对学校食堂，依据卫生监督所的规划要求进行了全面整改。购买不锈钢餐具，添置垃圾桶，消毒喷壶，让每位炊工穿戴制服口罩上岗。五、饮用水安全管理

　　目前学校正在使用的是井水，自来水管道已完成，等待工程完工后，师生即可饮用安全放心的自来水。六、小卖部食品卫生状况

　　校内旁边现有一家小卖部，学校依据食品卫生安全部门的相关规定对他们进行严格管理。小卖部严格进货渠道，销售商品以笔墨纸砚为主，食品为辅，并依据国家有关规定索取票证，不销售“三无产品”。

　　今后我们将认真贯彻上级部门关于进一步增加学校饮食、饮水、食品卫生安全工作的精神，依据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与同学集体用餐管理规定》的要求，切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全训练工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校的训练事业健康进展做出新的贡献。

食品安全的校园总结9

　　为了加强学校食品卫生安全宣传教育工作，增强学生的食品安全卫生意识。教育和引导学生培养良好的饮食习惯，建立科学健康的生活方式，使每个学生健康快乐的`成长。我校根据上级文件通知精神，结合实际开展了一系列学生喜闻乐见的食品卫生安全教育活动，全面提高了广大师生员工食品安全卫生意识，做了以下工作。

　　一、建立了食品安全卫生工作领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、聘请了校园食品卫生安全义务监督员

　　校园食品卫生安全义务监督员对食堂工作进行监督

　　三、制订了食品安全卫生宣传教育活动的方案及计划

　　四、宣传教育活动

　　1、组织全校师生员工学习《中华人民共和国食品安全法》，使广大师生员工真正知道“食品安全责任重于泰山”的法规。

　　2、食品安全从小事做起，小到一棵菜、一粒米，时刻注意病从口入，舌尖的卫生，真正做好防患于未然，从小处、细处入手，严防食品中毒事故发生。

　　3、利用班队会、国旗下的讲话，食品安全教育讲座，每周开设一节食品卫生安全健康教育课，围绕食品卫生安全为主题，对全校师生进行食品卫生安全教育工作。

　　4、办宣传栏、展板、电子屏，主题内容是《卫生与健康》、《食品安全知识》，进行宣传活动。开展食品卫生安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

　　五、学校加强了对食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作，严格把好源头食品卫生关，主要采取如下几点措施。

　　1、把好食堂食品的购买，五类食品采购要有国家规定的“9S”标志食品，并有供应方“三证”复印件，鱼肉类、蔬菜定点采购并且索证。

　　2、食堂工作人员每年进行一次体检，并做卫生工作。

　　3、做好了防蝇、防鼠、防投毒等工作。

　　4、食堂专人做食品留样工作和记清台账工作。

　　5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各种蔬菜、肉类分池清洗工作。

　　6、严禁小卖部进三无食品，出售给学生，家长送给孩子的各种零食，必须通过检查才能交给学生。

　　7、严禁学生乱吃和喝，暴饮暴食。

　　六、加强监管工作。

　　1、食品卫生安全监督员严格履行职责，发现问题及时上报学校，《食品安全工作领导小组》，并及时处理和整改。

　　2、学校《食品卫生安全工作领导小组》每周召开一次会议，对存在的问题进行研究整改，部署下一段的食品卫生工作。

　　总之，学校食品卫生安全工作任重而道远，我们将加倍努力的做好食品卫生安全工作，进一步落实和完善学校食品卫生安全工作各项制度。持之以恒的抓好学校食品卫生安全工作，确保全校师生健康快乐的生活。

食品安全的校园总结10

　　根据上级文件精神，xx小学高度重视，迅速部署，精心组织，自活动开展以来取得了实实在在的成效，现将前阶段我校主要工作情况总结如下：

　　一、加强领导、缜密安排

　　为深入开展校园周边食品安全“百日行动”集中整治工作，我校领导高度重视，成立了以xx为组长、食品安全分管领导xx为副组长、各科室负责人为成员(第一责任人)的工作领导小组，够明确工作目标和责任，积极开展调查摸底、宣传活动，做到任务到人，责任到人，使校园周边食品安全专项整治“百日行动”工作有计划、按部署稳步推进。

　　二、突出重点、全面开展

　　1、宣传发动。

　　通过校讯通，校园广播室，校园网站等发动全校师生和家长上下配合、全员参与。通过标语、横幅、宣传窗、短信群发平台等多种形式，开展食品安全百日行动大宣传，为取得校园周边食品安全整治行动的胜利营造浓厚的氛围。

　　2、我校总务处积极开展食堂食用农产品质量安全专项整治行动。

　　继续开展农药和瘦肉精专项整治行动，坚决不使用国家明令禁止的农药、兽药、瘦肉精、的不合格原料进入校园。

　　3、深入开展，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为抓手的，“珍惜合理利用零花钱”的社会实践活动，约束学生部围观和购买三无食品，发现问题立即查处，于此同时我校好利用广播室平台，让优秀学生代表录音，呼吁学校在上放学路上遵守校园周边食品安全专项整治工作方案要求等等。

　　三、下步工作打算

　　1、继续加大对食品安全整治百日行动工作的宣传，做到人人知晓食品安全整治行动，人人参与食品安全整治行动。努力发动家长的力量。实现真真的家校两手抓。

　　2、继续严把食堂原材料安全关，重点做好原材料农产品的`生产、及国家禁止的不合格原料进入校园餐桌，认真做好各项食品安全留样记录。

　　3、对校园周边的小摊小贩进行严查，发现好言相劝不思悔改的，一律上报有关部门查处。

　　4、全面总结活动经验，提高活动成效。对活动进行全面总结，深挖工作效能，提升工作实效，及时把成功经验和成熟做法转化为制度规范，健全完善相关机制，巩固提高活动成果。

食品安全的校园总结11

　　了贯彻落实泸教发【20xx】】71号《关于开展20xx年校园食品安全宣传周活动的通知》的通知精神，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照文件精神，学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，认真组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

　　一、领导机构，落实责任。

　　为了加强食堂食品卫生安全工作，确保师生身体健康，学校成立了安全领导小组：校长为组长，实行分工负责，层层落实。领导小组成员坚持每天对学校食堂食品卫生，及安全工作情况进行检查，发现问题及时整改。

　　二、成立了食品安全领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任。

　　领导小组下设办公室，由总务办公室负责收集整理资料归档工作。

　　三、学校现状：

　　我校在学校食堂用餐的学生239人。学校本着为学生服好务的原则，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定了食堂管理的各项规章制度。

　　四、工作要求：加强学习，提高安全意识。

　　1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。

　　2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，不准在厨房卖小食及点心。学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入食堂，更不准进入操作间、原料间。

　　3、发现从业人员有疑似传染病者立即采取相关措施。

　　4、保管员及时做好食堂实物帐，保管好食堂物资（含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料）。

　　5、全面检查水、电、炉具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要关好水、电闸、总阀门及门、窗等，做好防范工作。

　　6、积极做好预防和控制食物中毒，一旦发生情况，立即向学校分管领导及校长汇报，并保护好现场，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究责任。

　　7、每餐都及时留有样品。严禁供应剩饭剩菜。及时清扫食堂卫生，保持整洁。

　　8、学校及时收集师生对饭菜、卫生、服务态度等方面的意见和建议，定期检查饭菜质量及数量。

　　9、进一步落实监督检查工作，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。

　　10、进一步规范内部管理。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

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　　1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用班会、对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生不到校外购买“三无”食品。搞好个人卫生和环境卫生，要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被，懂得季节性病菌、病毒的传播与预防知识。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

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　　2、学校食堂校舍房屋条件不符合相关要求，对此学校安全工作领导小组将作为工作重心，加强检查管理。

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　　3、对于检查过程中也发现存在的部分问题。例如：工作人员卫生防护措施不到位，偶有个别不戴帽的'现象；学校将加强检查督促，杜绝此类现象的发生。

　　14、确立人员，从今以后，坚持校长试尝并签名。

　　15、学校安全工作领导小组已经安排专人坚持对食堂工作人员坚持晨检。

　　五、开展了主题为“关注食品安全、享受健康生活”的宣传教育活动。

　　利用黑板报、手抄报等多种途径，以班级为单位，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

　　六、上一堂有关食品安全健康教育课，班主任老师利用晨会、主题班会等。

　　丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而有效地保障了师生的身心健康。

　　今后，学校将以这次食品安全教育活动周为契机，进一步加大监管教育工作的力度，不断改善，使学校食品安全工作再上新的台阶。

食品安全的校园总结12

　　为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据《关于开展广东省中小学校“食品安全知识进校园”宣传教育活动的通知》通知精神，结合我校实际，开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：

　　一、健全组织，完善制度，明确责任。

　　根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由xx校长任组长，分管德育工作的副校长xx任副组长，成员由大队辅导员和各年级级长组成。总务处主任负责学校平时卫生情况检查，班主任负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。制订了清新县第三小学《食品安全突发事件应急预案》，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。

　　二、加强学习，提高认识。

　　为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。

　　三、内容丰富，效果明显。

　　1、利用第十周 的队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。

　　2、利用第十一周 的班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

　　3、利用第十一周 国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。

　　4、办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。

　　5、充分利用学校明志楼大堂的电子横额，出示有关食品安全的宣传标语，如“关注食品安全、关爱人生健康”等加强教育。

　　6、利用学校大堂的“柱子文化”，张贴图文并茂的有关食品安全的宣传画，使食品安全教育抬头可见。

　　7、由美术组的老师牵头，组织各年级的学生开展以“食品安全和健康”为主题的漫画创作，同时筛选优秀的作品参评。

　　8、在班主任的.指导下，采用书面答题的形式，组织四至六年级的学生参加广东省中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

　　四、存在的问题及今后措施

　　学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

　　1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。

　　2、继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。

　　3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。

　　总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。

食品安全的校园总结13

　　产品安全是关系国计民生的大事，直接关系到师生在学校的健康和生命安全。为提高师生参与食品安全的意识，普及食品安全的科学知识。根据xx年x月，市教育局发布了《关于开展xx年食品安全校园专项教育活动的通知》精神和要求xx日至x月xx食品安全教育月在全校开展。经过精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：

　　1.学校领导高度重视，精心组织，精心规划，提高了全校师生对食品安全进校园活动意义的认识，认真制定计划，落实任务到位，确保活动顺利开展。

　　2.活动月期间，我校实现了三个一，即以食品安全为主要内容的最后一节健康教育课；召开食品安全主题班会；举办以食品安全为主题的健康与健康宣传节。

　　3.学校开展食品安全进校园活动期间，通过在校门、教学楼、餐厅、宿舍、食堂等区域悬挂横幅、张贴口号，宣传食品安全知识，营造保障食品安全，建设和谐校园的良好氛围。

　　4.活动期间，每天中午在校园广播中花15分钟向师生宣传食品安全，鼓励大家积极提交食品安全知识，得到师生的广泛参与。

　　5.通过开设健康教育课程、生活中的食品安全专题讲座、宣传栏等形式，向师生介绍相关食品安全知识，如如何识别真假商品、如何实现健康饮食、各种有色食品补充微量元素的特效、土豆变绿、豆荚半生中毒等，组织学生召开食品安全知识全面宣传教育会议，引导学生科学饮食。

　　6.学校进一步加强了食堂、食堂、师生饮用水的卫生安全管理，严格控制了食品卫生安全的源头。主要采取以下措施：一是关闭食堂食品采购，五类食品采购应符合国家规定QS标志性食品并有供应商三证复印件；肉类、蔬菜应定点采购并索证。二是要求食堂工作人员做好食品卫生工作，熟食；坚守岗位，做好防蝇、防鼠、防毒工作。三是要求和监督食堂销售的零食、面包、冷饮食品应有供应商的三证复印件，严禁向学生销售过期和三无食品。第四，注意学校自备水源和二次供水池的`消毒，龙头设备完好无损，定期清洗消毒。第五，学校制作表格，检查食堂和食堂的食品卫生状况，并在表格中记录日常检查结果。根据检查记录，校长和后勤负责人发现问题，及时召开当事人会议，进行有效整改。六是禁止学生通过宣传教育、监督管理乱吃乱喝。

　　通过食品安全宣传教育月活动，普及食品安全科学知识，提高师生的自我保护、健康和权利保护意识形成人人关注、支持和参与食品安全的良好氛围。

食品安全的校园总结14

　　加强组织领导。学校高度重视食品安全工作，建立了以校长为组长的专项工作领导小组，负责管理、协调学校食品安全工作；同时，成立学校食品安全督查小组，由学校分管领导、教师代表、学生代表组成，负责学校食品安全检查工作。

　　强化宣传教育。学校通过课堂教学、知识讲座、班会活动等形式多样、生动活泼的教育形式，增强师生的食品安全意识和社会责任意识。同时，通过食品安全培训和食品安全知识宣传教育，提高工作人员的`食品安全责任意识。

　　落实责任分工。学校首先建立健全学校食堂和学生集体用餐各项规章制度，包括食品采购制度、贮存制度、食品加工销售制度、餐饮具消毒制度、从业人员管理制度、学生就餐制度等。在此基础上，细化落实各项责任分工，校长负总责，分管领导、值班教师、食堂工作人员各负其责，层层落实，层层签订责任书，确保责任到人，工作到位。

　　严格标准要求。食堂餐具做到一洗、二清、三消毒、四保洁；操作程序严格执行食品卫生法的规定；生、熟、荤、素食品分类储藏，洗菜池、加工用的刀具、案板、蒸饭盒等厨具分类存放使用。同时，严格食材进货渠道，从源头上保证食品安全。

　　狠抓整改落实。严把学校食品入口关。做到专人采购、专人登记、专人保管，防止假冒伪劣食品流入学校。积极开展自查，查找食品卫生安全隐患，制定整改措施，在卫生、质监等部门指导下，认真做好学校食品安全治理工作。落实责任追究制度，强化监督监管，对工作懈怠，疏于管理者，将依规处理，做到早发现早处理，预防各种不安全因素发生。

食品安全的校园总结15

　　“民以食为天，食以安为先”。为了增强学生的食品安全意识，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生从小讲卫生、健康饮食，不浪费食物的好习惯，从20xx年xx月xx日起，xx二小开展了食品安全知识进校园和营养健康宣传系列活动，多措并举加强食品安全教育。

　　活动一：润物细无声——加大宣传

　　xx月xx日上午，学校举行了食品安全和光盘活动的启动仪式。xxxx二小全体学生在倡议书上签字。学校采用校园广播播报倡议书，拉横幅，出食品安全和光盘行动的校内专栏以及班级黑板报等形式，加强对学生食品安全的教育。

　　活动二：食品安全，教师先行——教职工开展安全知识普及活动

　　xx月xx日，学校召开了食品安全的专题会议，在会上分管后勤副校长xxx为大家讲解了校内食品安全的有关知识，校长xxx强调全体教师要重视食品安全，教师要从自己“光盘”做起，给学生树立好的.榜样。

　　活动三：以心感悟——主题活动

　　xx月xx日下午，学校组织开展了以“食品安全教育”为主题的主题班会活动。在班会上班主任从食品安全案例、什么是食品安全、食品安全隐患、如何注意食品安全四个方面进行了食品安全教育知识宣传，让学生充分认识到食品安全的重要性。通过播放一些农业种植和食品加工制作的短视频，让孩子们懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。10月14日下午，学校各班上了一堂安全知识科普健康课，通过课件、观看视频等多种形式，让学生们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识，明白“食品安全问题就在我们身边”。班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门，针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒，并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

　　活动四：我手写我心——制作手抄报

　　为了让食品安全教育内化于心、外化于行，孩子们在老师的引导下，在课后制作了一幅幅精美的手抄报，并承诺自己要做一名文明健康的新时代少年！

　　通过此次丰富多彩的系列活动，不仅增加了学校师生的食品安全知识，增强了食品安全意识，提高了自我防护的能力，还为建设健康美丽校园提供了保证。健康生活始于点滴，食品安全从我开始，光盘行动从我做起，让我们一起行动起来吧！

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