工程总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的工程总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
工程总结1
作为青年教师，我走上工作岗位不久，教育、教学、班级管理的经验都相当匮乏，需要通过多种途径培养这些方面的能力。在此，我感谢学校安排了拜师学艺的“青蓝工程”活动，以帮助我们成长。
在过去的一年里，我师从XX老师，在听师傅的讲课中、在学习师傅辅导学生的过程中、在旁听师傅做学生的思想工作等诸多教育教学行为中，学到了许多宝贵的经验。
首先，在教育工作方面，师傅时常跟我说，要教会学生做人，教学生会做人。他常常会跟学生谈心、积极主动的了解学生各方面情况，及时让家长了解孩子在校的表现所有这些都让班上的学生感动。这些就是作为一个年轻教师应该学习的。师傅也经常地给我们分析中学生的心理发展情况，告诫我不能仅仅关注学生的学习成绩，同时必须重视学生的思想心理动态，只有这样才能促进学生的全面发展。
其次，在教学工作方面，师傅从不吝惜自己几十年来的宝贵的经验，他从教学工作的各个方面给予青年教师指导，从备课、上课、作业的批改、教学案的编订等等，都留下了他给我宝贵指导的印记。例如，在使用教学案的过程中，师傅在每一章的`教学前都会给我分析重难点，同时带头给我查找各种资料进行比较，研读教材教参，精心准备例题、习题，认真备课。在他的精心指导下，在XX区“第二共同体”语文“同课异构”教学活动和学校组织的青年教师基本功大赛上，我取得了优秀的成绩。
在教科研方面，师傅以身作则，带头撰写教学论文，并常常叮嘱我们青年教师一定要经常地写一些教学感悟，并定期进行整理成论文，在他的悉心帮助和指导下，去年我班有两名同学在XX区作文大赛中都获了奖。
在我到XX初中的这两年里，我们学校的领导和其他各位老师也非常热情，常常对我们教育教学中存在的问题友善指正，并不吝赐教，提供我们多种处理方法，使我们在实践活动中接受正确引导，从而少走弯路，能较好地处理问题。
在这一年里，我们从热心的老教师那里学到了很多，在他们的指导下，我们虚心学习，初步取得了一些成绩。在这里，我代表青年教师向所有的师傅们说一声“师傅，您辛苦了！”
今天，在这里，我们进行“青蓝工程”总结会。我们青年教师不该把它作为一种形式，要把今天的总结会作为一个新的起点，一如既往从多角度地向老教师们学习，从而提高自己的教育、教学和班级管理的能力。为我们XX初中的教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
工程总结2
一工程概况：
三钢干熄焦工程是福建省20xx年节能减排重点工程建设项目之一。三钢焦化厂正在运行的1#、2#焦炉（2×65孔4.3m焦炉）年产焦炭92万吨，采用湿法熄焦。为了治理湿法熄焦对环境的污染、有效回收能源、提高焦炭质量、降低高炉焦比，满足三明市的环境保护要求，建设一套处理能力为125t/h的干熄焦装置（CDQ）及其配套设施，原有的湿熄焦系统作为备用。投资约1.8亿元。焦炭干法熄焦（CokeDryQuenching简称CDQ）是一种利用炽热的焦炭和惰性气体直接接触换热将红焦降温冷却的一种的新型的熄焦工艺。
工程内容有：干熄炉一座、余热锅炉房一座、一、二次除尘、地面除尘站、通廊、转运站、除氧给水泵房、综合办公及电气楼等。建设单位为三钢闽光股份有限公司，施工总承包单位为中冶焦耐工程技术有限公司，监理单位为福建诚信工程建设监理事务所。
本工程于20xx年xx月xx日开工，至目前为止，土建只剩总体道路工程尚在施工，其余均已完成。安装设备于20xx年x月份开始，目前设备安装已基本完成，进入单机试车阶段。
三钢在干熄焦项目开始实施前成立了干熄焦项目部，下设安全组，指定专门人员负责配合监理做好安全监督检查工作，按照公司制定的对外围施工队伍的安全管理，严格管理工程全过程，监督好承包施工单位的安全和管理工作。
二、施工单位的安全管理
1、制定和完善施工安全生产规章制度，加强安全基础管理工作
施工现场成立以项目经理负全责的安全施工保障体系，设专职(各职能组设兼职)人员从事安全保障工作，贯彻执行相关规定，做到施工现场安全施工，施工现场人员严格执行《工程总承包项目现场施工安全管理规定》，保证对安全工作有效地控制和管理。
制定了针对整个项目的安全措施方案，内容包括安全管理目标、安全保证体系、安全管理制度、安全技术措施等。这一措施已报请业主和监理审批通过。对各种设备结构安装制定了专项施工方案。
建立安全管理网络系统，现有的安全管理网络由总包单位牵头，各专业施工单位、各分包单位共同组成，齐抓共管。各单位设置专职安全员、将安全管理的责任落实到人，实行“四全”即全员、全过程、全方位、全天候的'动态管理，保证安全生产的顺利进行。
对分包单位进入现场安全生产交底工作，并以书面形式签发关于安全生产、安全用电、安全环境及环保等相关协议，同时对分包单位的安全生产施工专项方案进行了审查工作，在施工期间项目部以安全环境小组为主导，对施工单位安全生产执行情况进行了检查，并清查了进入施工现场的施工人员的安全教育情况，确保每一个进场人员安全教育得到落实，根据本工程结构制作安装特点对普通焊工与特种焊工分别做了抽查工作，落实了持证上岗人员。
2、落实现场安全监督和隐患整改工作
为更一步加强施工安全管理工作的落实，以安全第一、预防为主的方针，
遏制重、特大事故发生，在安全生产月期间，总包项目部根据中冶焦耐公司精神进行了广泛的安全隐患排查及宣传教育活动，期间做到了各种安全生产横幅标语多幅，及彩色安全广告宣传画板等。同时根据现场特点对电焊特殊工种人员进行了综合考试，通过活动提高了施工人员的自我安全意识，有效的控制了安全生产事故发生，活动期间共排查了施工安全一般隐患七项、重大隐患一项，随着工程进度的开展高温下的高处作业安全隐患越显突出（38度左右），做好了防暑降温工作，同时建议在不影响施工进度质量的前提下可调整作业时间，避免高温下高处作业安全隐患带来不安全因素。
七月中旬是本地防汛期，在预告今年“凤凰”台风的前一天采取了应急预防工作，并同建设单位下达了有关汛期预防安全措施事宜，并以书面形式下发各施工单位。本工地为安全起见，对现场150吨起重设备及其他设备做好了收杆工作，保证了汛期期间安全的监督检查工作，确保了安全生产。
认真执行安全检查制度，采取定期、不定期、突击性、特殊性检查的多种形式坚持作业前、作业中、作业后的全过程检查。对“安全生产责任制、目标管理、施工组织设计，分部（分项）工程安全技术交底、安全检查、安全教育、班前安全活动、特种作业持证上岗、工伤事故处理和安全标志”十项内容进行安全检查，同时由专职安全人员作好安全检查记录。
抓好检查后的整改工作，使不安全因素及时排除。对发现的安全问题，发出整改通知单，要求限期解决，并对整改结果以书面形式回复。使每次整改过程形成闭环。
三、监理的安全管理
1、施工前安全监督情况：
①对施工单位的资质进行审查，特别是总包以下的分包单位，审查其资质等级与分包内容是否相符。资质复审年限是否过期，杜绝无资质或资质不符的单位进入施工。
②审查施工单位现场管理机构和人员的配备情况，项目经理、施工负责人、质检员、安全员、特殊工种操作人员做到人与证件相符。
③审查施工安全管理制度和职责有否制定。对无制定相关制度的职责的资料退回，要求重新制定。
④审查施工组织设计和专项安全方案：有孔桩的施工方案,干熄炉本体基础深基坑支护方案。干熄炉本体5.9m平台高大梁板方案与其计算书，筛焦楼地面除尘站7.5m平台高大梁板模板方案及计算书，D102通廊钢结构通廊地面组装整体吊装方案及计算书，脚手架搭柝方案，干熄焦钢结构制作吊装方案,施工用电方案等等。对涉及到危险性较大的深基坑支护、特大梁板支模和整体超长大吨位的起重吊装，监理做到既认真审核，同时参与制定完善措施。
⑤对施工进场机械的审核：认真审查施工单位机械清单，特别是对起重机械，认真核对其起重量、起重高度、回转半径等。对D102通廊整体吊装的起重机械，还要求施工单位请来起重经验丰富的专家，实地察看地形，最后确定起重机型号，保证吊装的安全进行。
2 施工过程的安全监督：
监理把安全检查作为监理工作的一项重要内容,每天对施工用电情况,机械使用情况，施工人员和施工现场安全情况进行巡视，发现安全隐患，针对具体情况，采用以下三种方法进行管理。
①当场制止,要求立即整改：
此种方法是针对经常性发生而且容易整改的情况，如个别工人安全帽未戴或安全帽,安全带未按要求佩戴，人工挖孔桩上口未及时盖板,楼层预留洞口、临边未及时设安全防护，施工电线拖地(主要是打混凝土时的末级配电箱电线，电焊机一、二次侧电线等)，要求施工人员当场整改。
②下发监理通知单要求整改：
此种是针对性质比较严重的情况，比如对氧气、乙炔的保护和使用未按规范规定的要求，现场配电箱内阐刀开关盖子破损，漏电保护器失灵，对高大梁板支模未按施工安案进行施工等。监理通知单下发之后不仅要求立即进行整改，而且对整改效果进行复查，如筛焦楼除尘地面站7.5m平台,梁断面最大1.3ⅹ1.8m,板厚1.2m采用钢管支模，安全的关键是支模架的承载力和整体稳定性，监理针对支模架搭完后存在的隐患，在通知单上逐条详细指出，逐条监督整改，同时在混凝土施工时，与施工方共同研究分层浇捣方法，做到支模架整体均匀受力，保证了施工安全顺利进行。
③在工程监理协调会上提出安全要求：
本工程实行每周一次监理工程协调会制度，业主、监理、施工单位共同参加，施工安全的协调是协调会内容之一，业主和监理在会上对施工单位在安全方面进行协调和提出要求，如土建和安装交叉施工时互相注意事项，采取保护措施的形式，大型机械进场前场地的加固，土建交付安装时，屋面安全和楼梯的安装，周边土方沟槽的处理，以及土建、设备安装施工过程中，要求提供业主，监理进行检查的安全措施等。会后以协调会议纪要发给各施工单位，施工单位对协调要求基本做到认真执行，执行率约90℅。
四、业主
本工程施工在安全方面，由于施工单位安全管理机构比较健全，施工人员对安全重视程度比较高，对施工中出现的安全隐患整改比较及时，业主与监理对施工安全监督措施比较严密，力度较大。在施工、监理、业主三方共同配合下，安全工作基本做到预防在前，一年多来,施工过程无发生安全事故，保证了工程的顺利进行，目前工程正处于收尾阶段，我们仍然要保持高度警惕，始终坚持安全第一，确保收尾阶段的施工安全。
工程总结3
作为一名小学语文教师能参加这次以“信息技术应用能力提升”的骨干教师培训者培训，使我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。
虽然这次培训的时间很短，但通过这十天的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。在聆听了专家的讲座和与学员之间的相互学习、交流中，我认识到信息技术对加强教师教学的重要性。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。
作为教师，我们最重要的还是在于教学。在教育信息化的浪潮中，我们要改变教学模式、改变学生的学习模式。在这里，我们学习了微课、慕课、与翻转课堂的相关知识。这些新技术深刻影响着基础教育，慕课是大规模开放在线课程的简称，是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。微课，主要是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课与微课的区别，一个是教学模式、学习模式方面，一个是资源、内容方面，微课为慕课做准备，把教学内容碎片化。翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转”让学生自己掌控学习，“翻转”增加了学习中的互动，“翻转”让教师与学生、家长的交流更深入。我深刻认识到，不久的将来，我们的教育将会发生深刻的变化。
在这里，我们通过学习，学过小组合作，我们懂得了教学素材收集与加工的'方法，学会了多媒体教学环境及课件制作，我们学习了制作微课。对于微课的应用来说，技术只是形式，内容才是核心。微课的路在于与学科结合，内容结合，作为微课的使用者，应该既要懂必要的信息技术，又要有专业的学科知识。虽然我们的学校硬件设备与重点学校还存在一定的差距，电子白板、微课、翻转课堂的使用暂时还很难，但信息时代的变革是相当快的，所以我们要在理论上认识它，技能上掌握它的制作，适当的加以尝试，当条件具备的时候，我们可以迅速的应用它，改进我们的教学方法、方式，提升我们的教学质量。
培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作中，转变思想，进一步熟悉各种新技术、新观念，投身新技术在教育中的实践，为教育信息化促进教育现代化做贡献。
工程总结4
来到公司的近十几年间，我学到了很多很多的东西，感受到了从没有过的机遇和挑战。在现场的这些日子里，从所见所闻中，逐渐认识到了自己的位置和价值。在每天的工作中不断积累自己的知识和经验，不断充实自己的头脑和思想;以前面对的是固定不变的专业知识，现在处理的是不断变化的工程现场问题的决定。当我在现场我才体会到监理工作这个领域的博大，实际工程中的经验来自不断的工作完善，置身监理工作中，需要找到一种做主人的感觉，要用自己的知识去驾驶它。
一、xxxx年本人承担监理工作概况。
1、xxxx年x月~x月，受我公司委派，担任xxxx项目部总监。全面负责工程现场工程项目的监理实施。该工程建筑面积约80000平方米，为商住楼;两栋32层高层建筑(含地库)，三栋15层小高层建筑(含地下通风、人防工程)，结构形式为框剪结构，基础为静压桩桩基工程;安装工程为常规水电工程(含消防工程)。实施工期约850天。
2、xxxx年x月~xx月，受我公司委派，担任xxxx安置房工程项目总监。二标段区域总建筑面程约为11万m2，结构形式为框剪结构，基础为灌注桩桩基工程。施工现场划分为1#~10#楼、11#、12#楼、计12个分部工程;1#~10#楼为小高层，11#、12#为地下室及人防工程;安装工程为常规水电工程(含通风和消防工程)。全面负责该工程现场项目的监理实施。
二、监理工作小结。
1、因为今年我公司委派的两个工地我都负有一定的领导作用，所以感到有一定的责任感，在工作中认认真真、兢兢业业，并处处能做到以身作则，团结项目部和项目组的所有同志，吃苦在先，在日常的监理工作中做到只看门道，不看热闹;，小问题不放过、关键问题及时处理。每日都记好监理日记和检查记录，时刻掌握现场的工程情况，用专业的知识和语言去概括它们。在工作过程中，不断积累知识，不断的把自己学过理论知识和现场实践相结合，不断认识自己工作
1xxxx监理有限责任公司的内容。
2、监理应该是技术性人才，监理的前提是自己有监理这项工程的能力，有判断工程正误的能力，有解决工程问题的能力，有监理工程师的职业道德。我们不是技术员也不是施工员，但是我们应该了解自己的工作内容，熟悉工程的技术要领，要有自己的工作思路。
3、我发现很多问题在设计与施工过程中产生了分歧。例如，图纸上的钢筋是没有体积，不占空间的，任意根钢筋可以在有限的空间重叠，但是在实际施工中遇到最多的就是钢筋的重叠问题，因为它们有了体积，要保证它们自己的位置和相对的关系，变形或走位是不得不面对是事实，也是现在设计图纸在现实施工过程中必须会遇到的问题，应该怎样去解决，需要不断积累起来的专业知识和工作经验。再比如，设计图纸上表示的很多施工图，在理论上完全可行，但是在实际的施工过程中有一定的难度，并不能达到设计的要求。
我通过与业主代表和项目组监理工程师的交流、和施工单位的技术员交谈，了解到他们认为一个好的设计必须要有好的工程实际经验，但是现在好多设计人员现场经验不足，所以设计出来的作品大部分拿到现场去施工都是要修改的。其次，设计要尽可能细。因为无论是施工方还是监理方都是按照你设计的图纸来施工及监理的。再者，施工设计不一定是越细越好。最主要的是要明确，不可含糊其辞，也就是说在设计中给出的没一个信息都是准确无误的，不能说百分之百，起码百分之九十九要对施工中的深化设计有帮助，不能确定的信息最好不要定，给现场施工中的深化设计留有一部分空间(因为现场是总在变的)。
4、在监理工作的过程中，我狠抓结构质量和安全施工是并存的管理重点。比如模板的施工，不仅关系到施工质量，也关系到施工安全，在个别楼栋的施工中，由于施工人员的随意性和对安全的认识不足，在业主的支持下，我坚决抓住不放松，经过多次整改，终于达到了要求;又如在悬挑脚手架的搭设过程中，发现不符合规范要求的，不仅及时向业主通报并严格要求施工单位进行整改到合格为止。平时，会同金泉花园三期安置房二标段项目组同仁坚持每天进行安全检查(脚手架、悬挑脚手架、安全网、施工用电、临边空洞的防护、人货电梯等等)，发现施工单位有不到位的地方，立即要求整改及下发整改通知单，将在现场发现的问题及时通知施工单位的项目负责人和安全员，要求他们一定要从思想上提高重视安全工作的认识，加强对职工的安全教育，认真落实各项安全规章制度，强化安全防范措施，从根本上杜绝可能出现的安全隐患，在过去的20xx年做到了我负责的.工程项目均安全无事故。
5、在今年的两个工程项目中，对内能主动地团结监理部(组)的全体同志，因为我明白，监理工作是一个群体的工作，工作必须齐心协力，团结一致，大家一起脚踏实地地共同努力，才能把监理项目组的工作做得更好;在金泉三期安置房项目组，每天都坚持土建专业会同安装专业进行1#~10#楼、11#楼、12#楼的联合巡检、举行小碰头会，加强对所属二标段工程项目的监理;同时和监理部(组)的同志对外(对业主、对施工单位)实事求是、实心实意、与人为善、公平平等地加强协调性、技术性、专业性、规范性地开展监理工作;不仅坚持了规范性、原则性，同时使监理工作能顺利进行;尤其在xxxx三期安置房过程中的监理工作中，钢筋、模板、安装等等工序和工地的安全工作、及工作中的对外各方面的人事协调问题，后期较前期都有了明显的改观，取得了很好的效果。
6、上面只是我在工作过程中遇到的众多问题中的其中几个代表性的问题。在今年的监理工作过程中我还学到了好多专业性的知识，以及它们如何在施工工程中进行实现，在实现它们的过程中容易出现哪些通病和我们应该如何去避免纠正这些通病，我始终坚持以“三管、三控、一协调”为主线，以预控为主来保证我们的工程监理质量。时时以“守法、诚信、公正、科学”的监理工作准则来指导自己的工作。在监理工作中时时本着为公司、为工程、为自己负责的态度，履行自己的职责。
7、我们在工作过程中不断总结，总结工作中出现的问题，总结好的工作方法，向有经验的业主和监理同仁及施工技术人员请教，不断完善着我的监理经验，增加我对监理的认识和专业水平的提高，随着工程进度的进行，我发现自己还有好多的东西需要去学。我明白要做好一个合格和称职的监理工程师，必须不断学习、必须不断提高，要严格要求自己，充实自己，我将虚心地、认真地持续学习学习再学习，前进前进再前进。
三、20xx年已经过去、新的20xx年已经开始。
人贵有自知之明，针对我去年的不足，在新的一年里，我将努力提高自己现场处理问题的能力，处理施工过程中的专业问题的水平的能力，我明白，理论知识和现场实际联系的能力还需培养。我会针对现在自己出现的问题和存在的不足，进行有目的的锻炼。我会在以后的工作过程中不断学习，积累经验，为做好一名合格的监理工程师打下坚实的基础。
工程总结5
施工实习心得木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院安排我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。紧张的一个多月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
一、通过实践，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的具体的施工知识和解决现场遇到问题的方法，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。第一天，和师傅到了楼面把水平尺检查了二三楼的随后的几天都做重复的事情直到做完。在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过师傅的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。。现在我就在现场发现的问题来谈谈自己的所学到的知识。
二、钢筋的绑扎现场观察与图纸的比对和师傅的讲解，我懂得了怎么样把图纸上的东西变成实物。这可能需要个过程的，在这个过程中我发现了不少问题现结合图片说明。图中可以看到箍筋的间距没有到位。还有好多问题例如，梁与梁的接头处钢筋堆积如山没有把位置处理好，钢筋的位置明显抬高了，在浇筑混凝土的时候就容易漏筋……值得庆幸的是没有缺筋的现象发生，用他们的话说：钢筋的位置可以不对但是绝对不可以少筋，如果少筋的话到交底的时候专家组用仪器很容易得知。具体解决方法：钢筋工长认真负责，不能麻痹大意，时刻督促工人，如发现做错的严惩!
三、模板的标高不对这个问题不是时常发生的，但是是非常重要的.!总承包有些地方使用了钢模板，施工进度比较快，几乎四天一层的，由于采用了这种先进施工工艺，这也是其他小公司无法比拟的。具体解决办法：标高差距在?cm范围内的，在浇注混凝土的时候由于混凝土的自重就自然的解决了;如果超出此范围就必须适当的抬高或降低支撑的高度来满足要求。在工地我接触到了大量的工人，虽然他们文化不高，素质也不高，但他们的劳动是辛苦的。建筑工人是我们值得帮助的群体，他们处于弱势。我们应关爱弱势的人们。思考过了，你才知道他们的不幸与幸福，才知道他们的坚韧，才认识到他们的伟大。如果我们的政策能够更完善，劳动者的权益会被维护的更好。那么就不会有那么多的不近人情的现象了。工人、农民工也是生命，也是一个有法定权利的完整的社会人。他们，付出了，他们无奈，他们几乎无力改变自己命运，但是，我们这些有力帮助他们的人，应该为他们做一些事情给予回报，以表感谢，以示对他们的尊重。令人难忘的一个多月工地实习结束了，在这一个多月里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能掌握具体的系统的科学知识，尤其是对仪器的使用。在课堂上，我们学习的理论知识，如果在实际生活和工作当中不能够灵活运用，那一切将等于是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识运用到实战当中去。所以我们要做到能把课本上的知识灵活恰当的运用，成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应当今飞速发展的社会，要能够确定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。
工程总结6
在开展“新课程背景下的教学设计与案例分析”和“新课程背景下的教学评价”专题学习中，我校首先做了培训学习的动员会，从指导思想、培训意义、重要程度等方面作了详细的分析。然后合理安排学习时间，做到学习、工作两不误。因为学习内容较多，时间较长，在安排学习时间的过程中，学校考虑到集中学习的时间有限，于是决定采用集中培训、分组研讨、个人自学三结合的方法。学校安排四次集中培训，利用每周教研组活动的时间分组研讨。根据科任教师和班主任教师的上课时间不同，分别组织班主任教师、科任教师分散学习，这样安排，保证了每人的学习时间，提高了学习效果，而且还不影响学校整体工作的正常开展。我们还把这两们课的学习和学校教师的有效教学学习结合起来，邀请了区教研室主任徐和平老师作理论指导，开展了青年教师的“有效教学”大比武等活动。教师们通过学习交流、自查反思、整改提高三个阶段的培训，教学设计与案例分析能力、新课程学科教学评价能力有了明显提高。
通过学习，我们老师明白了教学设计与教学评价学习贯穿课堂内外。认识到教学设计与教学评价学习的重要性和必要性，并切实将从教学设计与教学评价培训中学到的理论知识应用到实践中，使每位教师的教学实践能力得到最大限度的提升。；通过学习，教师从单纯的教书匠向专业型的人才转变有了载体。教师不单单只是会教学，未来的教师需要有丰厚的教育理论的底蕴，能对自己所教的学科展开课题研究，不断实践，积累更多的教学经验，有更新颖的教学方法，会写各类的总结和调研报告等等，向全面发展的人才靠拢。教师要会熟练地运用信息技术，会运用现代化的工具查找资料，拓宽自己的知识面，增加知识的储备，做一个真正博学多才的人。；通过这次教学设计与教学评价的培训，教师领略到教育的大千世界，从而明确自己必须树立终身学习的理念，尤其是在全球信息化的今天，我们更要掌握多种学习技能，不断提高自己的.理论素养，养成终身学习的习惯。这样，才能在新课程时代的教学中游刃有余，开创新的教育新纪元。实施素质提升工程策略
1、加强学习，理论引领
教师文化素养和专业素质的提升最重要的途径是学习。我校对教师培训、培养的目标是“学习型”教师，两年来，学校通过教师主题学习会、青年教师教学研讨、骨干教师经验介绍，为教师的学习培训提供平台，营造氛围。更新教师教育观念，树立新的教育理念，铺设学习文化气氛形成的底子。通过随时开放教师阅览室，并增订了大量的教学杂志，供教师们学习之用，每学期还要求教师撰写一篇以上的论文，定时交教导处，这极大的促发了教师们的学习热情。以上这些做法对教师确立学校主流意识，端正教育思想，转变教育观念，投身新课程改革实践，从而提升教师素质起到引领作用，为“学习型”教师的培养奠定了基础。
2、加强校本培训，自觉走进新课程
（1）采用走出去，请进来的方法，拓展校本培训的空间走出去，就是由上级教育行政部门组织的教研科研活动，我们积极支持教师参加，一年来，我校先后派出教师赴贵阳等地参加新课程培训及有关学科研讨活动，使教师开阔视野，增长见识，更新观念，掌握方法，并运用于自身教学实践。同时，使教师不走出校园也能接受高质量的培训与交流。为教师在更高层次上的提高奠定基础。
（2）开展师徒结对，促使青年教师更快成长
针对本校近年每年新教师引进较多的特点，为使新教师尽快适应工作环境，融入这个大家庭，我们在“提升工程”培训中，特别重视青年教师的培训、培养工作，建立师徒结对制度，每名新教师由骨干教师进行学科指导和班主任工作指导，并对指导教师提出了指导要求，期末进行考核，作为对指导教师年度考核的内容之一。通过一系列的培养措施的落实，青年教师迅速成长起来。
（3）严格规范教研组计划，各项活动有条不紊
各教研组制定好各自的计划，我校严格按计划进行，即使因为开会、放假等原因，也将推迟进行，每次做到有组织、有纪律、有记录。我们提出了基于团队协作的教学行动校本研修模式：“诊断领悟改进提升”。在教学案例中诊断；在理论指领中领悟；在实践教学中改进；在互动交流中提升。学校月月有主题，周周有活动，每周有教学研讨课，我们的教学向同行开放，向家长开放。“青年协作组”“组内研讨课”“青年教师优质课“骨干教师示范课”等活动开展丰富多彩，学校为各年龄层教师搭建了展示的舞台，各教师积极参与，唱好教学实践的戏，使教师在活动中迅速成长。从学年开始，教研组内业务研究的氛围浓厚。我们开展全校性的示范课、展示课等，通过不断的磨课、评课，各位青年教师成长很快，同时，学校也为他们提供了一个展示自我的平台，由于我校的教研组扎扎实实地开展了，所以教师们在收获了优秀成绩的同时，在教学能力上得到了很大的提高。
（4）要求教师们学会反思，并应用于实践新课程改革注重学生的体验，必须要求教师们注重过程，如何使今后的行动更具科学性，必须需要我们教师不断地总结、反思，所以我们要求教师在教学实践活动前要反思，要求教师在反思过去（包括前一节课）经验和教训的基础上，再写出教学设计方案，这样，可以增强教学的针对性和实效性，可以逐步培养教师良好的反思习惯；第二在教学实践活动过程中反思，解决课堂教学中出现的问题，教师在反思中提高驾驭课堂教学的能力。实践证明，课中反思，往往能收到很好的效果。三是教学实践活动后的反思，这一阶段的反思主要是要求教师在课后对整个课堂教学行为进行思考性回忆，包括对自己教学观念和教学行为、学生表现、教学的成效进行理性分析，在反思中提高自己的专业素质，对典型的反思情况形成案例。在这个过程中，出现了很多“好课多磨”“同课异构”“同题异构”等教学研究方式，促使我们教师提高。
三、我校素质“提升工程”培训成效
1、教师队伍素质得到整体提高通过素质“提升工程”培训、“学习型”教师的培养，我校教师十分安心于农村工作，学校越来越具有吸引力，优秀教师也不断涌现，学校在老百姓的心目中的地位也越来越高。我校师资队伍结构发生了明显变化。
2、教师的教科研能力得到提升我们提出“在实践中反思与理论学习中提高教育教学水平”，使教师勤于学习，善于思考，经常总结。规定全校教师每年至少完成一篇教育教学论文，青年教师写教学案例和做课题的具体要求，学校中已初步形成了写论文成风的良好氛围，
3、教师树立了正确的学生观、质量观、专业成长观我们按照新课程理念：培养学生健全人格，并且具有科学文化知识及学习能力的现代社会公民。围绕这一目标，我们在教师中组织开展什么样的学生是好学生的讨论。学习成绩优秀固然是好学生，但学习成绩有差异也完全正常，对学生来说，用功就是成功，坚持就是胜利。贯彻落实“面向全体，全面提高教学质量”的方针。教学工作指导思想，面向全体，落实到教学工作上贯彻因材施教的原则，利用分层教学的方法，对不同学习层次的学生提出不同的要求。反对歧视后进生，做到“关爱每一名学生，不放弃任何一名学生”。在专业的自我成长上，我校教师对校本培训的内容与专业提升的关系理解透彻，认真扎实地去做好这件事，听课、评课、随笔、理论学习乐此不疲，并进行扎实的校本提升工程。我校的校本培训工作规范、资料完备、实效明显，我们的理念是：更高更强。
工程总结7
在古代，人们通过驿站、飞鸽传书、烽火报警、符号、身体语言、眼神、触碰等方式进行信息传递。到了今天，随着科学水平的飞速发展，相继出现了无线电、固定电话、移动电话、互联网甚至视讯电话等各种通信方式。通信技术拉近了人与人之间的距离，提高了经济的效率，深刻地改变了人类的生活方式和社会面貌。步入大学第一次接触通信工程的专业，好奇心，求知心驱使我去学习，深入的了解它。通过几节课《通信工程专业导论》的学习和老师的讲解，我对这一专业也有了初步的认识，并且由此产生了一些自己的想法和见解。
一、通信工程的概念
通信工程是电子工程、无线电技术的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端(信源)传输到一个或多个接受端(信宿)。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。通信工程所关注的频段涉及甚广。低频段，关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的.范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外，通信过程中所应用的媒介和技术，包括通信系统在陆上、水下、空中和宇宙空间中的应用，也是相当丰富的。通信工程的基础建立于应用数学中的数理方程以及概率论。其理论起点是物质与波在傅里叶热扩散和麦克斯韦电动力条件下观察到的传播现象。
二、通信工程的主要研究方向
目前国内高校和科研单位开设通信工程专业的主要研究方向是一下几个方面：
1、移动通信理论与技术
主要研究移动通信系统关键技术(如混合多址接入技术、移动通信网络规划、无线资源管理、蜂窝无线定位、扩频与cdma 通信等)、通信与信息基础理论(如多用户编码、信道编译码、自适应编码调制、扩频序列设计等)、专用移动通信(包括铁路、公路、水路、机场、码头等领域的专用移动通信系统)等。
2、无线通信与移动计算
围绕无线与移动多媒体局域网络、移动自组织网络、无线传感器网络、基于蓝牙技术的微微网、移动ip 网络和uwb 技术等方面的研究与开发，例如，具有qos保障的无线网络mac 机制、移动ad hoc网络路由协议、移动ip 和移动tcp 协议等。
3、通信系统与光通信器件本方向
主要研究内容包括高速光纤传输、新型光通信器件、波分复用与全光网络理论与技术;光放大器、光纤传感和光学薄膜技术与应用;光电功能器件和光放大传输系统模拟与仿真。
4、通信系统安全与保密
主要研究通信系统安全与保密的支撑技术(如分组密码、流密码、公钥密码体制的设计与分析，安全协议的设计与分析，公钥基础结构的设计与优化等)、移动通信安全体系设计与分析(如移动通信系统安全体系分析与改进，新一代移动通信系统安全体系设计等)、信息网络系统安全保障体系设计、安全产品开发等。
5、智能信息处理系统理论与技术
围绕智能信息处理的基础理论和应用系统的关键技术，研究人工神经网络理论与应用、计算智能及应用(如量子优化计算、混沌优化计算等)、情感计算与智能交互技术;信息共享网络系统及其安全技术。
6、通信波源及传输理论
主要研究高功率光波、微波通信振荡器和放大器应用基础理论，光波、微波在光纤、光波导、微波波导中的传播特性及导波系统设计，光波、微波在自由空间的非线性传播及其电磁机理。
工程总结8
在实习的这段时间里，我在老师傅的带领下，结合之前在学校学习的理论知识，对我厂的钢管生产基础理论有了更深层次的了解。助理工程师实习报告奉上，望有所帮助~
时光飞逝，自XX年4月进入天津市无缝钢管厂以来已经一年多了，这段时间我始终都是在专用管分厂进行实习的。在这里我学习到了很多东西。在领导的安排下我先是在电工工段实习，然后于今年3月份调入电气组。对生产工艺流程有了更进一步的认识，对外围设备和基础电路也愈加熟悉了。
XX年4月，我正式进入无缝钢管厂专用管分厂，直接进入电工工段进行实习，由于刚进厂的时候对于设备和线路还不是很熟悉，所以主要是跟随师傅熟悉环境，了解外围的电路及电气设备，以及轧制的工艺流程的各个细节。在经过了长时间的实习之后，今年3月份我以优秀的表现进入了电气组继续我的工作和学习。在部门领导的关怀和带领下，也为了确保生产和提高效率，我们经常要做一些小的改造和创新。在参与这些项目的同时我也在不断的积累经验、增长见识。
比如说，穿孔p1操作台和操作室距离并不远，但是在生产过程中一线操作工经常要两边跑，就是因为p1操作台根本无法实施控制，而只能在操作室进行控制。为此我在部门领导的带领下，对p1操作台的故障进行了排查，最终发现是连接两端的网线被废弃轧制工具砸断了，正好仓库还没有这个型号的网线，于是我们尝试用红黑麻花网线替代它，最终实现了p1操作台的正常使用，保证了生产的效率。
再有，水压机操作台，停料处有料的时候被测料是不能翻料的，可是相反的结果出现了，只有停料处有料的时候才能翻料否则就不能翻料。测水压的过程是用plc和接近开关控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我们便在接近开关处进行查找，最终我们发现翻料处有一个接近开关坏了，在更换了之后最终恢复正常。
assel作为轧制过程中最重要的步骤之一，与最终成品品质有着莫大的关系。所以我们在此处的改造也是比较多的，经常要根据具体情况做出相应的调整。最近的新产品219系列是以往我们从来都没有生产过的，在工艺组做出计划和改革方案之后，我们也对轧制过程做了细致的分析，我们一改往常的轧制速度，将轧制速度降低，避免速度过快造成毛管过弯而造成卡管现象，以保证钢管可以顺利的.通过主机。在轧制出来之后，要用地滚把高温的钢管带到常化链床上，可是由于温度过高经常会对钢管造成创伤，影响管子的品质。针对这一问题，我们特别在assel主机的一侧加了两台风扇，轧制完成之后，稍加冷却后再将其用地滚拖出来，保证了管子的质量。
辊道作为生产过程中的基础设备经常会被损坏，尤其是减速箱和电机都很容易损坏，这就要求电机是极其稳固的，不能伴随着运转而大幅度摆动，为此我们研究在电机下面加一个底座并用支座与其焊接，这样就可以达到固定的效果，减少电机因摆动而造成的损伤了。
作为生产二线的一员，尽自己最大的努力保证生产，看到生产过程是如此的红红火火，心里自然是充满了喜悦和自豪感。在今后的工作中，我会更加努力的工作，提高自身技术水平，为企业多做一些贡献。
工程总结9
本人在一年的监理工作中，我在思想政治、工作业绩方面都取得了一定的进步，自己能够本着认真负责的工作态度，努力在实践中提高自己的专业技术水平，踏踏实实地做好自己的本职工作，尽心尽力的完成公司交给的任务，同时，自己的实践经验和专业理论知识水平也得到了一定的提高，为公司的发展做出了自己的贡献。在对工程的监理过程中，一年的工作有以下几个特点：
1、根据工程的实际情况，把质量控制做为了工作的重点。对原材料的质量做了严格的控制，严格进行有关基础和主体结构的验收，严格了对装饰工程的验收。加强事前控制，在在实验小学教学楼工程的监理过程中，能够充分的坚持和利用监理例会制度，对下一阶段施工中易出现的质量问题对施工单位多加提醒，并做为质量检查验收时候的一个重点。
2、把教学楼工程中的质量通病防治做为了质量控制的一个重点。对县质量监督站有关质量通病防治办法的规定根据工程的实际情况在图纸会审阶段就尽量协调建设单位和设计单位执行，在施工阶段督促施工单位执行。
3、在工作中，自己能够较好的处理协调与建设单位、施工单位和项目监理部内部的关系，通过一年的努力工作，自己的工作得到了建设单位的'认可。
4、今年乡下工程比较多、比较分散的特点，自己能够不怕苦累，
辛勤工作，能够抓住管理重点，对工程的重要部位和重要施工工序进行有效控制。
在取得一些成绩的同时，也发现自己的工作中存在不少的需要提高的地方：
1、因为某些客观的原因，旁站监理工作的执行与国家有关规定的要求还有一些差距，在以后的工作中，应该加以改进。2、在工作中，对施工单位的口头指令比较多，对文字指令的应用还不够，这亦需要在以后的工作中改进。
工程总结10
面向21世纪，卫生事业要快速发展，关键是要有一大批德才兼备的优秀科技人才；事业的承前启后，更要培养选拔一批年轻的专业技术人才。20xx年，医院加强了对人力资源的管理，在人才工程建设方面加大了力度。
1、大力弘扬先进，对取得成绩的优秀人才进行物质上和精神上奖励，并通过广播、电视、报纸等新闻媒体进行广泛宣传和报道，在全院营造了浓厚的“尊重知识、尊重人才”的氛围。
2、进行人事制度改革，实行中层干部竞争上岗，能者上，平者让，使优秀青年人才脱颖而出。通过竞争上岗，使德才兼备，开拓意识强，有创新精神的人员施展了才华。通过干部岗位交流，有效地实现了人尽其才。
人事制度的改革给医院带来了生机和活力，提高了管理人员的责任感、使命感，增强了创新意识和开拓进取意识，更激发了全院职工的工作热情，加快了医院现代化建设的步伐。
3、积极支持和鼓励各科室的科研活动，在经费、时间、人力、物力方面给予极大支持，20xx年医院科研立项两项，开展新技术、新项目40余项。
4、鼓励自学成才，对专业对口的自考毕业人员在全院职工大会上给予表彰和奖励。目前，提高原有学历取得各专业毕业文凭的医护人员有60多人。支持医务人员在职考研，并制定了有关政策，以利于吸引读研毕业后继续回医院工作。20xx年医院考取1名研究生。
5、多次为医务人员举办有关知识讲座，以增强法律意识和医疗事故防范意识。20xx年，医院为各级各类医护人员举办了多种形式的医疗安全教育，并组织全体医务人员针对各科工作特点，讨论医疗事故隐患；还组织了全院医务人员进行急救知识理论培训及急救技术训练，使医务人员进一步巩固了知识。一些新走上临床工作岗位的年轻医生们更觉受益匪浅。
6、通过多种渠道选拔、引进人才。20xx年从南京医科大学、东南大学医学院、江苏大学医学院等高等医学院校选拔录用了品学兼优的应届医学院校本科毕业生11名。装修了新分配人员集体宿舍，并完善了生活、通讯设施，为他们营造一个宽松、良好的工作环境和安居乐业的生活环境，让他们安心工作并充分施展才华，为加强医院的'专科建设和后备人才队伍打好了基础。
20xx年还从外省三级医院引进了1名肾内科硕士研究生。为留住人才，奖励给引进的专业人才120平方米的新住房一套，并浮动两级工资。
7、重视人才培养，在医务人员中倡导“终身学习”的理念。加快外出进修培训速度，选派优秀医务人员外出进修深造。20xx年，医院共选派出各科优秀人员外出进行心血管、肿瘤、妇科、内分泌等专科进修，并分批组织近30名医务人员外出进行短期学习培训，有效提高了各专科的诊治水平。为了培养短、平、快的急需、特需人才，请上级医院专家定期来院查房、门诊，对本院中青年医师传、帮、带，事实证明，这种形式见效快，受益面广。
人才高地的构筑，是一项系统工程。吸引人才、用好人才、留住人才，环环相扣，哪一个环节都不容忽视，不可掉以轻心。医学领域内的竞争归根到底是人才的竞争；人才之间的竞争，又是人才管理体制和模式的竞争。因此，
县人民医院正着力于创建良性的软环境，触发人才潜能的发挥，用各方面的优势，去建设一个技术一流、质量一流、服务一流的现代化医院。
工程总结11
xxxx年7月12日，建筑工程测量实习终于开始了，老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜，我们领好相关的测量仪器后，来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上，进行我们实习的第一个内容——数字化放样。这次实习是按小组进行的，我们小组找到自己实习所在位置后，组长进行任务分配，测量便开始了。
我首先对全站仪进行光学对中整平，其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的.相关参数后，放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学，直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时，告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后，交换相应工作，由我操作棱镜，继续进行放样。就这样一直从 1号点放至23号点，还有6个轴线点，放样完成后，进行采样，待采样完成后，野外测量就算完成了。用时一天，整个测量工作，每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均，可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。
xxxx年7月14日，我们小组带着水准仪进行第二个测量任务，水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线，我们小组保持了放样实习时的默契，用一天就测完了，我同样每个环节都有参与，立尺，观测，计数都有做过。但是回去后发现了很多错误，由于测量没有考虑到视距差。因此我们于xxxx年12月22号下午和23号上午进行了重测，经过2次测量，任务总算完成。测量工作虽然累，但累并快乐着。
这次测量实习，我学到了很多，也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准，通过课本理论的学习是远远不够的，还得加上实际的操作运行。实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性，通过实习，我熟练了水准仪，全站仪的使用方法，增强了自己的动手动脑能力，也通过在测量中遇到的问题，得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起，我也通过实习知道要很好地进行测量，首先要掌握基本的理论知识，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力量是不足以完成任务的，得与他人合作，共同完成任务。并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心，也要尽量配合其他人的工作，切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决，这样才能进行下一步的学习，如果问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题上。
通过实践，得出经验，这是我最大的收获。
工程总结12
转眼间，我们告别20xx年，迎来了新的一年20xx年，在过去的一年中，工程部为公司的新建做出了贡献，取得了一定的成绩，同时在工作的过程中遇到了种种问题，总结了一些经验、教训，现总结如下：
一、完善工作体制、加强制度管理；
20xx年上半年，公司由20xx年的四条组扩建到八条组，下半年，又扩建到了十八条组，为配合公司日渐发展的要求，工程部人员由上半年的12人扩建到17人，工作组由原来的四个组，扩建到五个组，新增加了泥水工、电工、洗水池护理工。截止到20xx年12月份，工程部下设了电焊组、电工组、木工组、锅炉组、泥水组，其中电工7人，锅炉工2人，电焊工2人，木工3人，泥水工1人，辅助工2名，完善了工程部的组织构造，对公司百分之九十的工程都能够自行建造，维护保养。
工程部担负着公司新流水线、工作设施的新建，也承担着公司水、电、设备的维护保养，同时也负责厂房的值班、安全、检查等工作，下设组别多，人员工作区域广，为把工程部建设成为一个团结、高效、守纪的'部门，针对去年工程部出现的种种问题，制定了《工程部值班条例》，《值班记录表》，《工程部奖罚规定》，约束员工的一些不良行为，同时每周开一次周会，把工作中出现的问题做总结，解决工作上的困难，惩处一些违规事件，加强工作中的纪律性，并把公司推行的7S活动落实到各组工作当中，组织各组进行评比，使工程部的工作面貌焕然一新！
二、发挥工程部作用，节约成本
20xx年工程部在负责公司日常的维护，保养工作的基础上，保质按时的完成大小工程180余项，而外包工程仅38项，工程部全年材料耗用资金477843.04元，人员工资总额为192537.64元,工程部全年应用资金为670380.68元，虽然工程部应用资金较多,但因公司是刚刚成立,万事待建,在全年材料耗用资金47万余元中，公司日常维修费用仅占资金总额的3%，其余都是自建工程费用；工程部自建工程与外包工程相比，作用是显而易见的，以车间流水线四条组电气一项计算，承包商报价为12万多，而我们自建价仅为43000元；另流水设施以车间四条组流水槽跟衣车凳为例：承包商报价为12万多，而自建价仅为55000万，仅C栋车间三楼流水线装修一项，，就为公司节约资金10万余元。全年工程部自做1000元以上的项目达到45项，20xx以上项目32项，1万元以上项目7项，5万元以上项目5项，累计金额42万余元，为公司节约了很大一笔开支。
三、总结经验，合理改善
在过去的一年中，我们取得一些成绩的同时，也从平时的工作中总结了一些不足之处，
1，员工工作的积极性、责任心有待进一步提高；
2，工程部的技术水平需进一步增强（如发电机的维护、洗水部机械的维修、电梯的维修）；
3，在新项目建设前，应与相关部门多多沟通，商量方案，避免返工的情况重复出现；
此上问题，值得我们工程部总结，反思并改进，争取在以后的工作中把失误降到最低，保证日常工作的正常开展。另外在去年的工作中，也发现一些其他因素，直接或间接的影响到工程部的工作，主要表现在工程返工方面，有些工程返工过几次，浪费时间与金钱，也影响到员工的积极性，主要表现在一个方案不能确定，三番五次地进行改动；各个部门不能统一标准，如：部门主管在管理部门的同时，会按照自己的主观意见对自己部门的设施进行改进，而新的主管在接手部门后摒弃之前的标准，重新按自己的意见进行整改；希望各个部门在执行公司统一标准的基础上，提出合理化的改进，以减少浪费。另外希望其他部门能够执行公司规定，减少一些违章操作，积极配合工程部工作，如电梯安全操作等。以上建议希望上级领导引起重视，并采取相应措施！
20xx年工程部的目标是：
1，严格遵守公司各项规章、制度；
2，保质保量的完成公司安排的任务；
3，积极配合其他部门的工作，保证做好维修、保养工作；
4，做怡力公司最好的部门
新的一年新的气象，新的开始新的起点，工程部会以20xx年工作为基础，积极配合公司发展的需要，做好本职工作，发挥部门的作用，力求20xx年做的更好！
祝愿怡力公司在新的一年中茁壮成长，在珠三角制衣业谱写新的辉煌！再创佳绩！
工程总结13
在大学一年级的下学期，我学习并参加了由学校为提高在校大学生实践能力而开设的工程训练课程D。它包括有工程实践概论、车削实验、铣削实验、焊接实验、铸造实验、钳工实验、数控铣削实验、数控车削实验、数控线切割实验、自行车拆装实验。
当然，因为每个同学的选课不同，上课时间以及课程顺序都有所不同。比如我第一节课上的是钳工实验，由于第一次接触这种课程，我心里比较紧张，所以第一节课做的不是太好。而且用了很多的时间，不过最后还是做了出来，这让我还是很有成就感的。所以，从那后我便对这门学科有了好感。
通过这一系列的课程，我学到了很多，它教会我们的不仅仅是实际操作的能力，还有团队合作的能力、应及操作的能力等等。由于设备有限，所以我们的课程的每一个实验都是分小组进行的。我个人认为在这些实验中自行车拆装实验和铸造实验最为锻炼我们的团队合作能力，而钳工实验以及焊接实验则最能提高我们的个人操作能力。钳工实验除了第一步需要合作外，其余步骤皆需我们独立完成。我们要独立打磨出一个螺丝钉，而这都是以前不曾接触过的。甚至有一些不小心的同学在打磨的时候伤到了自己的手。焊接实验则有些惊心动魄，看着那些飞射的火花，开始做的时候总是畏首畏尾的，导致训练并不顺利。不过好在我们独立练习的时间较长，因此最后放开了，所以，成绩还是比较让人满意的。而自行车拆装实验和铸造实验算是我印象最深的两次实验了。因为这两次实验都让我体验到了团队的宝贵，在实验过程中每个人都非常认真而用心，而实验后的成就感也让每个人由衷的感到开心。比如自行车拆装实验，我们是四个人一组，在看完讲解视频和老师的教学后，我们四个人拆前轮的.、拆龙头的、拿工具的，一下就忙碌开来。所以我们完成的也很快，不在最后装自行车的时候就没有这么顺利了，因此我们完成的总时间算比较长的了。而在铸造实验中，我们是两个人合作。这次合作遇到了一些问题，因为铸造实验的难度较大且步骤复杂，所以我们两个都不能完整的记住每一个步骤，所以我们会讨论而导致分工并不算太好。一开始还出现了错误，不过还好的是因为我们的谨慎，沙模型一次性就做成功了。之后，我们还给其他同学提供了一些帮助。我想，每一位同学都或多或少的会有一些感悟，一些收获。
当然，这里面其实还是有一些不足之处。首先是我们学生，许多学生迟到不说，上课也不认真听讲。当然，那些毕竟是少数的，大多数学生还是非常认真的，而且也有很多很好的想法。另外，一些老师也有不足。比如许多的老师都讲家乡话，而不用普通话。这对我们学生造成了很大的困扰，本来学习时间就很短再加上听不懂老师的语言，这会让我们在实际操作的时候很困惑。而且个别老师非常没有耐心，再给我们讲的时候还会带着一些不好的情绪，让我们一上课就无缘无故被骂一顿。讲例题的时候也只是敷衍了事。这种就让我们觉得上课被白骂一顿不说还没学到东西。所以我希望这些老师可以做一些改变，毕竟不是所有的学生都没有用心学习。
在这些课程中，车间车削的朱老师给我留下了很深的印象。因为他比较幽默而且讲解的非常仔细，可以说是面面俱到，并且也很有耐心。希望某些老师可以多向朱老师学习。我想老师如果有点耐心而且讲仔细一点的话，学生还是会做的挺好的。
总之，从这一些课程里面我们都学习到了很多必要的东西。希望学校能更进一步的计划这些课程，可能的话可以在扩大一些实习的范围。
工程总结14
本人于今年9月应聘辽宁xx集团工程项目部负责工程电气管理
工作，回首20xx年在我负责工程电气管理的这一段时期里，因工程面积较大我又是新聘到公司的许多事情需要对接协调，所以一开始工作压力比较大，但在公司各部门大力支持和工程部领导正确指导下，我针对公司制定的管理制度和本年度的工作任务，结合我多年管理电气工程工作经验，进行严格管理正确指导，努力调动施工单位电工的工作积极性，及时协调和配合各施工工种交叉作业问题。在工作中不断总结经验、努力提高工作效率，尽量以最低的成本投入管理出一个合格的电气配套工程。现对本人20xx年的实际工作客观的.做一次总结。
1、回迁楼工程：本工程原定于年底交工使用，因我接本工程时施工已接
近一半，并且施工期紧、工作量大、设计变化多，续建部分又是先施工后出图的实际情况。我首先抓室内强弱电线管预埋质量和技术指导工作，网点续建部分在图纸未出来土建已开始施工的情况下，我积极出方案和设计院沟通联系使得工程能按进度施工。另一方面抓紧和公司外协部门联系集中表箱进场事宜，避免象其他单位电气施工拖土建后腿现象发生，使得回迁楼目前能具备整体交工验收条件。回迁楼临时锅炉房在固定电暂时申请不下来的情况下，锅炉设备还要试运，考虑如一次性提料电缆投资太大，后期正式运行时线路有变化造成不必要的二次投资，先从施工单位协调借一条电缆试车，现在锅炉房以具备冷运行试车条件。在锅炉房电气设备安装时我发现鼓风机（电机功
率55kw）未采取降压启动方式安装，我及时提出整改措施避免以后运行时发生安全隐患。
2、九年一贯制学校工程：因本工程争取做报优工程，首先加强现场临
时用电安全管理，暂舍和现场用电必须规范化设置（三级配电二级保护）。审图时发现不合理的设计及时和设计院提出变更，因学校电气设备较多监理又少，所以我每天在现场多次指导安装埋地线管和避雷焊接，严格控制质量做到不漏项、不漏焊并做好防腐，规定进场线管必须监理到现场检测后方可使用，做到埋地线管在基础回填之前圆满施工完毕，为明年地上部份电气施工做好准备。
3、洋房工程：因今年冬施工期比较紧，在电子版图纸出来时发现强电
进户与本地电业要求不符，及时和设计院联系改图避免外网施工时电业部门拒施现象发生，避免造成二次整改施工减少损失。在正式图纸到来时还有部分空调插座与使用位置不符，电视主干管管径标注不明确等事宜，已及时通知设计院改正，保证洋房在电气使用功能上更加完善。
总之在20xx年的工作中，我个人认为我做出了努力，但也存在
着缺点在今后的工作中我应在看好自己专业图纸同时，也要结合土建和水暖及内装修图纸，针对工程中存在的问题及时调整，我在今后工作中克服施工项目多、建筑面积大、专业工程师少的实际情况，将压力变动力、克服困难、不断总结经验来迎接新的工程，争取做一名和格的仁发建筑电气管理人才。
工程总结15
一、工程概况
1、工程名称：数字家庭服务业聚集区公共服务平台共性支撑平台二期基础环境建设工程
2、建设单位：广东星海数字家庭产业技术研究院有限公司
5、监理单位：广东省建筑工程监理公司
6、施工单位：广东中科建设工程有限公司
7、施工面积：1922平方米
二、施工概况
本项目位于广州市番禺区大学城中二横路22号办公楼的二楼，工期短、施工场地狭窄、质量要求高等特点；
该项目为高档综合写字楼，配套专业工种多，工种交叉作业多，在施工过程中，要注意各工种之间的相互配合和相互之间的成品保护；
本项目包含办公室、办公区及会议室、服务中心、过道等；天花、墙面、楼地面等施工面，材料档次高，细部做工是关注的重点。
主要施工内容为：
工程包括室内抹灰、地面、吊顶、玻璃隔墙、饰面板(砖)、涂饰、消防喷头安装、照明配电箱安装、电线、电缆导管和线槽敷设、电线、电缆穿管和线槽敷设、普通灯具安装、开关、插座安装等。
施工范围
室内装饰装修、电气照明、空调设备安装、智能弱电安装、消防喷淋工程。
施工依据施工组织设计和设计图纸，根据工期，质量要求。项目部建立技术负责人、施工员、质安员、班组长组成的质量管理体系，从施工图会审，到原材料、成品、半成品保护及验收评定，都正常有序地进行施工，内部管理工作基本正常，工程施工内容如下：本工程自20xx年8月17日开工，于20xx年 月 日竣工。
三、施工依据
a）设计图纸及图纸会审纪要和施工联系单。
b）国家和地方现行施工验收规范及强制性条文。
四、施工阶段工程质量控制
施工工程中，按照设计要求和业主意图，要求施工人员在施工中遵守国家和地方建筑法规、规范，遵守现行建筑施工验收规范和分项工程操作工艺标准及国家强制性条文。要求施工项目部建立健全质量管理体系，建立有效的.质量监督机制。对工程质量实行自检、专检，在施工内部形成三级自检质量控制体系。做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料有试验报告，隐蔽工程有记录，质量有自检，竣工有资料。
工程中所有的建材进场必须由供货方提供相应的质保资料，经业主、监理共同验收，并按规范进行复验，合格品方可使用，不合格品予以退还。其原材料均有出厂合格证及相应的复试报告。
施工过程中做好事前控制，对分项工艺操作是否标准，施工是否规范等控制。对隐蔽工程实行施工方自检、监理方复检、如不符合图纸要求的限期整改，合格后进行下道工序施工，并及时做好隐蔽记录，对重要测试部位进行旁站，如试压、试电等。在日常巡视中，发现质量问题或不规范施工，用口头或书面通知施工作业人员进行整改，并经监理复验合格后方可进行下道工序施工。
五、施工总结
在装饰装修、喷头安装、电气工程、智能工程、空调工程施工过程中，我项目部始终本着“质量就是生命、安全就是效益”的宗旨，加强管理，注重过程控制。在建设单位的协同配合下，在业主、监理单位及各位领导的管理下，该工程的各项工作得以圆满完成。
根据该工程的原材料控制情况、施工情况，我方对该工程的质量评定为：合格，请各方予以验收。
广东中科建设工程有限公司
项目负责人：
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