一年级自我介绍

时间：2023-03-08 08:20:53 自我介绍我要投稿

一年级自我介绍精选15篇

　　来到一个新的地方后，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编为大家收集的一年级自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级自我介绍精选15篇

一年级自我介绍1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　我的名字叫xx，发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛，透着善良俏皮的微笑。喆，今年13岁，身高1.73米，有点小胖。理个小平头，乌黑我的脸稍大，但显得可爱。我毕业于xx市xx小学，现就读于xx市xx中学，是一名初一(xx)班的学生。

　　我是一个兴趣爱好广泛的学生，我最喜欢的运动是游泳，因为游泳可以锻炼身体，增强肺活量，最重要的是还可以减肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去办游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一直变换着花样，一时蛙泳，一时仰泳，一时自由泳……我快活地游着。有一次，我跟同学比赛游泳，结果我输了。我暗暗下决心，我要求自己一定要好好练习，超越对手。

　　到了初一，我认识了许多新的老师，新的同学。我的优点不多，但缺点也不少说！到我的缺点，“哎——！”我学习不是很认真，偶尔丢三落四，不讲究吃穿，希望同学们可以给我提出建议，改正我的不良习惯。我希望我学习不解的.时候，老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我，鼓励我！初一(xx)班，我们是一个集体，只要我们团结起来，力量才能发挥最大，能惊动山河，无人能做。就像我们在永安军训一样，不管是在烈日下训练，还是在雨水中拼搏，这都是在考验我们的意志，时时刻刻都会想着，我是一个集体，我们要团结起来。无论我们遇到什么困难，大家都能克服解决。经过几天短暂的历练，我们终于获得了丰盛的果实会！操第2名，纪律第2名，还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们一定会再唐老师的带领下获得“信得过班级！”为老师添光，为自己喝彩。

　　这就是我——初一(xx)班xxx，加油！

　　谢谢大家，我的演讲结束了！

一年级自我介绍2

亲爱的老师，同学们：

　　大家好，我叫刘长清，来自济宁邹城。孔子和孟子都出生在我们家乡。所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。

　　在大学里，第一要学会做人，我要改变自我。在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。

　　前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的.一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身。举个例子，我刘长清是烟大的轮机专科，以后我厉害了，烟大的名气也高了。一个人什么没有，只好对别人说，自我是烟大的本科生。这样的人我们都明白他是什么样的人。来到烟大，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自我。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以就应能吃苦。

　　我来此求学，期望能得到师长和同学的教诲。我要让自我的大学生活很充实，不要空虚和无聊;我要时刻持续一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。

　　我认为出海有个很好的好处，能够给我一个空间，让我静下来，读书。我不明白能不能带些书到船上。但我曾幻想，自我在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。

　　多谢大家!

一年级自我介绍3

　　大家好，我是李舒蕾，今年8岁了。我是一个文静的小女孩，一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的`眼镜。我有一个胖嘟嘟的脸蛋，在这胖胖的脸蛋上，有像苹果一样红的小嘴巴。我个子长得挺高，可是瘦胳膊瘦腿。

　　我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……可是我最喜欢还是弹钢琴。每一天晚上，我都要弹钢琴。那一次，我在西安比赛。我上台时很紧张，但弹了一会儿钢琴，就不紧张了。结果得了个“银奖”。于是，我们就去北京比赛。我要比赛了，有了上一次的经验，我得了个“银奖”。好高兴啊！得了两个奖。我更喜爱弹钢琴了。

　　我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次，我在津津有味地看书。妈妈说：“开饭啦！”我没听见，继续看书，把爸爸惹怒了，我被爸爸像赶鸭一样赶了出去，并被说了一顿。那并没有改变我对看书的乐趣。我一年级还去图书馆借书，每三个礼拜借一次书，一向坚持到了此刻。

　　此刻，大家认识我了吗！交个朋友吧！

一年级自我介绍4

　　分析教案：

　　《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际，它的目的是培养学生与人交际能力训练，培养学生倾听，表达能力。

　　学生分析：

　　这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭，各个家庭受教育程度不同，有知识分子家庭，有农民家庭，有工人家庭，有个体户家庭等。所以学生在不同生活环境影响下口头表达能力就产生了差别。有的爱说话，说起来滔滔不绝；有的善于表达，说话有条理；有的不爱说话，说起话来语无伦次；有的不爱说话，说起话来哼哼叽叽不清楚。孩子年龄小，在这么多人面前介绍自己的机会不多，难免会有些拘谨。但他们都很想介绍自己让大家认识，很想了解别的同学。

　　设计理念：

　　一、创设交际的情景

　　言语交际离不开具体的交际情境。这次口语交际邀创设一个符合学生年龄特点、感兴趣、又能让学生大胆把自己介绍给大家的言语环境。

　　二、营造和谐的人际氛围，进行对话交流

　　平等融洽和谐的人际氛围，是学生乐说、爱说、形成表达自信心的'基础。在活动中教师要尊重学生的个体感觉，多鼓励，让学生在民主宽松的交流环境氛围中各抒己见，真实的介绍自己；在师生、生生间开展团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。

　　三、多种形式的交流，学生得到发展

　　口语交际市双向、共同发展的过程。通过教师介绍、问答、同桌练说、小组交流、语言等多种形式提供学生实践的机会，在听、说、评中进行师生互动发展。

　　教学目标：

　　1、根据题目提示的主要内容，回答问题。

　　2、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。

　　3、上台介绍举止大方，语音适中，话要清楚完整、通顺，不重复、不结巴。

　　教学重点：

　　让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。

　　教学流程：

　　一、创设情境导入

　　1、教师自我介绍创境

　　同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。

　　2、看小朋友也来了，他是怎么自我介绍呢？（出示挂图）

　　3、根据提示内容回答问题。（要求说话大声清楚）

　　（设计意图：通过教师自我介绍，激起学生了解他人的兴趣，产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题，明确自我介绍要说些什么，从那些方面说。）

　　二、交流体会

　　1、同学们学会了自我介绍，就让我们彼此了解吧！

　　2、你最想了解谁？（同桌、班长、其他同学）

　　3、同桌互相介绍自己。

　　4、小组同学互相介绍。（小组互评）

　　5、学习汇报：你了解了几位同学？先让其中以为介绍给大家。（设计意图：在明确掌握自我介绍内容基础上，使学生同桌合作，小组合作，练习说话，达到全体学生都能清楚地介绍自己。并且在将你喜欢的同学界介绍给大家这一环节中，进行了倾听、复述的训练，从中达到互相学习的目的。）

　　三、情境联系

　　1、创设一个与课文里彩图一样的讲台。

　　2、教师语言创境：开学不久，同学们都很想了解你，请你来向大家介绍自己。（勇敢地介绍自己的同学，奖励一朵小红花，讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。）

　　3、上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。

　　4、同学们上台介绍后，师生进行评价。（当讲的好的同学讲完时，下面的同学情不自禁的鼓起掌来）

　　5、小结。今天学习了介绍自己，大家都说得很好，在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。

　　设计意图：

　　用上台向大家介绍自己的言语情景，锻炼学生在人多的情况下能大胆介绍自己，使学生增加表达的自信心。并在师生互评中有所提高。可后介绍自己的活动，让学生在生活中加强说话能力和与人交往能力的训练。

　　课后反思：

　　本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离，创设了一个平等地交际环境，是学生对本次交际内容产生了兴趣。整节课在教师的鼓励下同桌练说、小组交流、上台介绍，是学生在对话交流评价中得到发展。其次是对学生口语交际时的表情、动作指导到位，使最后一个上台介绍的环节成为这节口语交际课的高潮，学生能做到表情自然、有礼貌、各有特色的自我介绍，充分表现了学生个性。

　　这节课在教学中不足使创设交际情境还不够贴近生活，部分学生还比较拘谨，没有做到人人都能上台自我介绍。

一年级自我介绍5

　　这就是我

　　我叫某某某，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

　　我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀？”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。

　　第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了。”我就听了爸爸的.话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。

　　我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

　　这就是我

　　我叫某某某，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年八岁了，是一名将要踏进二年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。

　　我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管

　　好。这就是我，希望你们能喜欢我。

一年级自我介绍6

　　我叫xx，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学一年级一班少先队员，我家有4口人。

　　我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的'鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

　　我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

　　我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

　　这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗。

一年级自我介绍7

尊敬的各位来宾，各位亲朋，各位好友：

　　大家晚上好！

　　金秋送爽，丹桂飘香，今天我们在此欢聚一堂，热烈祝贺李xx先生和xx女士爱子xx参加人民解放军答谢宴会，首先请允许我代表东道主向前来祝贺的朋友们表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢！

　　朋友们，今天是个吉祥的日子，今天是个幸福的日子，今天更是个难忘的日子，因为，在今天，我们可以和李氏家族共同体验一份荣光，感受一份欣喜，分享一份快乐。常言说：好铁要打钉，好男要当兵。李xx凭借自己执着的信念，优越的个人条件，做出了投身军旅生活，实现自身价值的.人生选择。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天英俊帅气即将成为一名光荣的人民解放军战士的李xx登台。

　　小伙子英俊威武，是个当兵的好材料，相信你到军营这所大学校里，一定会溶炼成一块亮铮铮的硬铁，成为一名合格的军人。在父母的眼里，也许你永远是一个长不大的孩子。爸爸妈妈，他们爱你、疼你，为什么他们会忍痛割爱，把你送进部队大学校呢。他们唯一的目的就是希望你接受严格的训练，成为一名为国家出力、为父母争光的好男儿。下面让我们用热烈的掌声有请深明大义，教子有方，送子参军的两位家长致词。

　　在李xx即将告别朝夕相处的父母，离开养育生长的故土，踏上新的人生旅途之际，作为家乡的父老乡亲，我们殷切的期望李

　　xx要珍惜荣誉，牢记使命，严格锻炼，献身国防，建功立业，为家乡争光，让自己执着的信念之花在军营的旗帜上面高高飘扬，用成功回报父母，回报乡亲，回报社会。在此，也让我们共同祝福，东道主李xx先生和xx女士因孩子而骄傲，天天快乐，幸福开心！最后也把最美好的祝愿送给在座的所有宾客，祝你们合家欢乐，身体健康，天天都有好心情，年年都有好收成！

　　下面，我宣布：李xx入伍答谢宴会开始！请各位开怀畅饮！

一年级自我介绍8

　　大家好！我叫xx，今年8岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。

　　我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

　　我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的`阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！

　　我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

　　看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

一年级自我介绍9

　　九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我xx。

　　我来自华龙区实验小学一（3）班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。

　　我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的`方法打败了对手，大家都夸我聪明。

　　虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！

　　在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

　　在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜......

　　我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

　　你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男孩xx。

一年级自我介绍10

　　我的自画像画好了，大家请看：

　　我长着一双黑溜溜的'眼睛，我瘦瘦的，笑眯眯的，可不可爱？妈妈老是说我瘦，我对妈妈说：“别看我仲达长得瘦，胳膊、腿上都是肌肉，结实着呢。"

　　我呀，今年九岁，体重25千克650克，身高1.35米。我喜欢穿蓝色的衣服，我很活泼，喜欢打乒乓球、羽毛球，踢足球......我还喜欢读书，我的书架上大约有100本课外读物了。爸爸叫我“小书迷”，每天，我一没事就抱着图书看。

　　你看我那开心的样子，因为我想起了今天是我的生日，许多人给我买了很多礼物，我还有一个又香、又大、又甜的大蛋糕，让大家尽情地享用！

一年级自我介绍11

　　大家好，秋天到了，我也来了。我叫XX，今年6岁啦！非常高兴能成为XX小学的'学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！

　　我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！

一年级自我介绍12

　　我姓x，名x，七岁半，我的名字听起来虽然很简单，但意义却很大。我有一双水汪汪的`大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的嘴巴。

　　我的名字是奶奶起的，奶奶希望我像杨柳一样茁壮成长，成为一位的美食家。

　　我的性格很活泼开朗，经常跟同学一起玩，我非常喜欢这个名字，因为这个名字很容易写和记。

一年级自我介绍13

　　大家好！我的名字叫潘锐霖，今年六岁了，我有一个幸福的家，我的爸爸、我的妈妈、还有一个聪明又调皮的弟弟他今年4岁了。

　　我是一个活泼、开朗、臭美、爱交朋友、喜欢助人为乐的小女孩。我从小就跟着喜欢旅游的爸爸妈妈去了很多地方，每个地方都有各自的风景文化、饮食习惯....走到任何新的地方都可以学习到新鲜好玩的知识，让我也爱上了旅游。妈妈说：“让我读万卷书、行万里路，做个眼界开阔的人”。平日里我也喜欢：钢琴、读书、画画、游泳、芭蕾....我还参加了20xx陕西卫视的除夕晚会，表演了《金猴闹春》的舞蹈。

　　今年我来到了一小，我喜欢我们的`班级、我的老师们、我的新同学们，我一定和大家团结友爱、好好学习、好好锻炼，和同学们一起为班级争光。加油8班！

　　长大了我想当一名医生，为很多人看病让她们健康、快乐起来，这样我也会很开心。我一定会好好学习、掌握更多本领，实现我的理想。