卫校学生毕业自我鉴定
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编整理的卫校学生毕业自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
卫校学生毕业自我鉴定1
进入到卫校时，我原本想对自己略微放松一下，但看到身边的同学们都在专心学习，我迅速意识到卫校的学习同样需要付诸努力，因此明白了自己不能脱队。这时，自身学习的能力和自我调控的能力变得尤为重要。后来我明白，要真正学习知识，仅仅依靠低头学习是不够的，还要学习方法与做事的方法。学习的技巧在于勤于思考，碰到不懂的问题要勇于提问。在学习环节中，将主动思考做为准则，使我与老师之间建立起深厚的情谊。教师的悉心指导让我体会到学习的快乐。同时，我和朋友之间也建立了良好的合作关系，互帮互助，一同战胜困难。
上学期间，我从多方面严于律己，深知知识就是未来。作为21世纪的学生，我并未局限于课堂上的理论学习，而是用亲身实践提高自己的综合能力。我相信适应于当今社会激烈竞争环境。特别是在重症监护、内科、儿科、妇科等科室的学习，让我将知识技能应用于临床，对很多疾病的理解和护理有了更深入的'认识，专业知识和操作技能也愈加娴熟和灵活。
这段学习经历让我收获颇丰，令我从心底喜爱上了“白衣战士”这一神圣的使命。在这两年的学习和锻炼中，我不仅理解了专业知识，提高了综合能力，更重要的是懂得了为人处事，培养了严谨务实、追求创新的个人素养。在努力学习专业知识的同时，我不断充实自己，力争成为当今社会所需的复合型人才。
我始终以积极的信念和勤恳的心态投入到护理工作上，激情看待每一项任务，将耐心、仔细、热情和责任感贯穿于整个护理过程。在业务上，我仔细研究，努力提升自己，将新理论和新观念及时用于实际护理实践中，充分体现以病人为中心，以质量为核心，尽职尽责地完成工作，扎实基本功，变成科室的关键护理骨干，获得了教师的称赞和认可。
卫校学生毕业自我鉴定2
在卫校的生活已经走入尾声了，是时候来对自己这几年的卫校学习做一个鉴定了。让自己清楚认识到自己这几年是一个怎么的自己，有没有很好的面对未来而去努力，更让自己清楚这些年有没有收获。
也许和大的医学院比起来，卫校的护理专业是一般的，但“授人以鱼不如授人以渔”，遇到了一个好老师的话，这些也就不再是差距产生的根源了。在卫校的学习中，我跟着我们专业的老师认真学习了护理专业的所有知识，也在老师的'提示下了解了护理专业的最核心知识，在这即将走入尾声的这一年，甚至去我们市里的医院进行了护理专业的实习，还获得了护士长以及其他前辈护士的一致好评呢！
在卫校的这几年，是我开始懂事的几年。在读卫校之前，我是一个不懂得学习是为了自己的人，时常把心思都放在了好玩和打扮上，根本没有心思去认真学习，直到最后只能读卫校，我才意识自己过去太不懂事了。好在我也没有因为身处卫校而看不起卫校，而是尽可能的珍惜着这也许也会在我的贪玩下失去的机会，认认真真，重新学习，重新做人。
我们卫校的老师都夸我是一个勤奋的学生。这一点我不来不以为然的，毕竟比我勤奋努力的人，大有人在，哪又轮得到我来受表扬呢？后来慢慢就不这么想了。我的确在这几年里非常的勤奋，这是所有人都有目共睹的事实，不是老师们的虚夸，是我真正做到了事情，我现在也接受自己的这个优点，变得自信了不少。
回看在卫校的这几年，要找出我的缺点来，还真有些不容易了。可能是过去太没有优点了，浑身都是缺点，一旦我开始努力改变之后，所有的缺点也就都变成优点了。我很庆幸自己的这种改变，有这样想要改变自己的念头，未来达到一个理想的自己，又有什么难呢？
现在的我，已经是一个强大的我了。能够正视自己的缺点，也能够发扬自己的优点，尽全部可能去改变自己的学生了。这也能够算上一个乐观面对生活的优点了吧！希望自己未来也能保持在卫校这几年的良好心态，继续努力，继续为自己的理想人生加油！
最后还想补充一下，有了爱学习的心后，或许未来的我会继续求学，学到更多的知识再去工作。
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