精选高一周记模板合集五篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,立即行动起来写一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的高一周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一周记 篇1
烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。
课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。
体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。
“自由活动!”每当体育教师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。
平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女学生们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女学生共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。
尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……
欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。
哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。
我们拿着笔,一面认真地听着教师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着教师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。
一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的'床,开始探索那美妙的梦……
日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。
……
多姿多彩的高一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。
高一周记 篇2
高一刚开学,我怀着激动的心情走进校园。看着这里的一切,我好紧张也好期待……我想:这三年,我一定会努力的!那时的我,对一切都充满了热情,我总觉得这一切都有无穷的乐趣。
下面开始说一说我的“家庭成员”吧!
我们班的同学都好聪明,并且很活跃。与他们在一起,我会觉的有压力,但更多的是快乐。尤其是我们宿舍的女孩们,她们个个学习优秀,人品善良,乐于助人。我真的很高兴可以遇到她们!
有一次,我的饭卡丢了,并县我也没有现金。当我很很沮丧之时,她们都来安慰我。因为没有饭卡,我中午没有吃饭,一个人在宿舍里。可,过了一会儿,她们回来了,还带了饭给我。并说:“燕子,你用我们的饭卡就行了。”最后,她们还商量好我早上用谁的,中午吃谁的.,下午用谁的。那一刻,我真的超感动。
还有,我的物理比较弱一些,她们都会主动给我讲,就算我一遍听不懂,她们还会不厌其烦地给我讲第二遍,甚至于第三遍。快考试了,她们还会帮我复习。我们也常常在一起聊天,真的很惬意!最后一次考完试,我抱着她们失声痛哭,我真的很舍不得她们,我好害怕分别。
由于学校实行小组制,我们被分成了一组一组。我们都很团结。有一次出板报,我们组分完工后,就开始积极完成。最后,我们组得了很高的分数。
还有我亲爱的老师们。她们真的很关照我。我们班主任经常帮助我,寻问我的学习情况。帮我贯通知识,使我认识到自己的不足,能够更好更快地改正,取得进步。
这些点点滴滴的生活细节,现在却显得弥足珍贵。经过一年的洗礼,我已不再是那个什么都不在乎的女孩,我会永远把这些事放在心里。
现在,我已经升入高二 ,我会很努力。我们一起加油!
高一周记 篇3
对于未来,我没有什么概念,跟大家一样,只是在茫然的做着不知叫不叫做奋斗的奋斗。
但我又有一点比别人清晰,我的梦想中有我的信仰,为未来畅想好了一切!那个诺言,让我有了不断向前的动力,因为有梦所以辉煌!
可是曾经的`小插曲羁绊住了我的脚步,我在原地徘徊打转,曾经的梦想弃置脑后,我却大声向世界宣布,我在行走所以我在前进!多么荒谬的理论啊!现在,我不得不放下曾经的一切,放手了,才会轻松上路为未来搏击!
一次的小胜利,一次的小失败,是无法让我有什么大波动的,我要沉默,默默的为未来努力!
也许,有时,在学习之余,还会忆起曾经的场面曾经的伤曾经的痛,但我已学会适应,学会一个人,在陌生恐惧的世界珍藏起我的伤痛,不去触及,藏在心底最深处,慢慢的,也许时间会治愈一切的创伤的!
我每天杂乱无章的活着杂乱无章的学着杂乱无章的记着曾经的逝去!
我像一个背着大背包作孤独苦旅的游子,探询着容我之地,于是选择不再驻足,选择风雨兼程,一心奔向我的乌有之乡!
在生活中,我已迷失了自我,先前的棱角都被磨平,可是积压一年,明年我将爆发,之后,我依然是我!
放手--回忆--美好。
高一周记 篇4
高中英语教学是初中英语教学的延续和提高。
.coM由于种种原因,中学英语教学现状复杂,大多数初高中分离,互不了解,缺乏有机的统一。初中的教师一切为了中考,对高中教材不熟悉,而高中教师一切为了高考,加大知识的难度、广度,无论从知识的难度,还是教学的方式方法都有一个大的跨度,以至于对于刚入学的高中生来说,新学年他们面临的是“新的环境、新的生活、更是新的挑战”。新学年对于新生来说是一个非常特殊的时期,这对教授高一新生英语的教师提出了一个艰巨的任务:如何与他们沟通、帮助他们度过这个转折期。笔者通过数年摸索,认为通过新生写英语学习周记来了解情况并与他们沟通不失为一种好办法。
一、英语学习周记的内容和目的
英语学习周记是让学生用英语写关于每周学习英语的情况,写作周记使学生可以不受约束地用英语来表达自己的真实感受和生活体验,例如:(1)对教材及补充材料的看法。(2)对教师采用的教学方法的看法。(3)你最喜欢英语课堂上的哪些活动,为什么?(4)你对改进英语课堂有什么建议?(5)你主要的困难是什么?你计划怎样克服这些困难?(6)你在校生活、学习、情绪等有关的其他内容。
教师可以根据不同的目的来确定学生英语学习周记的内容。笔者选择以上几个方面的内容,目的在于:
1.了解学生对高中英语教学的看法,以对前一周老师的教学做一次个人评价,便于教师根据大多数学生的意见调整进度、内容和方法,为学生设置适当的目标,促进学生能力发展和心理健康。
2.帮助学生了解自己的英语水平。通过周记写作,学生可以发现自己在英语学习上存在的问题,以便他们利用周记的写作温故知新。鼓励学生在写作过程中不断增加语言知识的积累,进而提高自身听、说、读、写等综合运用语言的能力。
3.帮助学生把注意力转移到学习上来,调动他们的能动性,迎接新环境带来的挑战,英语学习是一个漫长的过程,很难达到立竿见影的效果。学生如果对此认识不足,极易产生急躁情绪、学习效率低下而形成恶性循环。教师利用周记的写作为老师和学生搭建一个相互沟通的平台。
二、写英语学习周记的好处
1.可以促使学生将学过的英语知识用于实际交际的目的,提高他们运用语言的能力。
2.给学生一个吐露心声的途径。新生从不同的地方来到一个新环境,互不熟悉、孤独感强,对教师的信任程度还不足以使他们敞开心扉把自己的内心情感吐露给老师。而在周记中学生可以坦诚的记录自己的焦虑、思乡、孤独等情况。这样能使他们的各种紧张情绪得以缓解,对他们的身心健康也有好处。
3.语言学习需要知识的积累,文化的积淀,这不是一朝一夕可以完成的。在周记中学生把自己的点滴进步记录下来,他们看到了自己的进步,就会提高学习的兴趣和信心。
三、教师对学生英语周记的反馈
教师应非常重视和认真阅读学生的英语学习周记。针对个别情况给予反馈或是劝慰、或是鼓励、或是赞扬、或是解释,这完全是一种谈心似的交流。在周记本上及时把鼓励、关爱送给学生,让学生时时感受到老师的温情,使学生树立信心,战胜学习、生活中的困难。
1.有助于教师及时了解学生对教学的反馈。
2.学生在周记中表现出的自信心令老师敬佩。不少学生分析了自己在学习中的困难,同时想出了改变这种局面的办法,制定了学习计划。许多学生写道“我深信自己经过努力,一定能够跟上”。同时,根据学生周记,教师为每个学生建立了档案,可以对他们的'困难、特殊的问题给予关注。
3.有助于教师有针对性地与学生沟通。对于学生周记中反映出来的普遍存在的问题,就在课堂上与他们展开讨论。
由于每个人的学习风格不同,不可能有对任何人都有效的学习方法。鼓励学生根据自己的学习风格摸索对自己有效的学习方法。同时,教师有意的设计各种活动,注意满足不同学习风格的学生的要求。另外在写作英语周记的过程中,学生既能巩固所学的知识,如单词、语法的运用,又能增加吸收新知识的机会。通过周记学生把自己的点滴记录下来,他们可以看到自己的进步,学习英语的兴趣也会得到提高,从而全面提高他们综合运用英语的能力。故写作周记是为高一新生的学习方法、学习内容困惑指导及师生沟通提供了一座桥梁。
高一周记 篇5
前世的我,在投胎时,孟婆问我下一世要做什么。
我甘愿做一片绿叶,远离了人烟市肆,生存在静谧的森林中的叶子。
孟婆给了我一碗汤,说:“喝完他,你将告别前世,如你所愿,你的下一世将会是一片叶子。”
――锲子
当我从一棵参天大树上冒出自己那嫩绿的小芽时,我新奇地望着这一片翠绿
的海洋;我有着数不胜数的兄弟姐妹,看来我是注定平凡的'。我很寂寞,我的兄弟姐妹都不愿同我聊天。
但很快,我将不再寂寞。
顺着这一天天地流逝,我的小芽长大了,我已经是一片娇小的初叶了。我照常过着这十几天毫无变化的生活。
然而某一天,一只松鼠的来临,打扰了我的生活。
他愿与我交朋友,于是,我成了他*忠实的无言伙伴了。通过他的语言,我知道,他是个需要依靠的小家伙,我不是他*好的选择,于是他过了不久就离开了。我并不会因为他的离开而伤感到我失去了一位好友――因为,树叶是没感情的。
此时的我,已经长成了一片健壮的绿叶,我并不因此而感到愉快,反而增加了几分担忧。*近,噬叶蚁十分猖狂,有不少兄弟姐妹已经遭受到了伤害。果然,终于有几只噬叶蚁找上了我。他们撕咬着我的肉,吮吸着我的汁,令我痛苦不堪,庆幸的是,他们目标转移了。
我拖着这一身的伤来到了秋天,风吹得我们这些被噬叶蚁侵略过的树叶慢慢变得枯黄。
深秋了,我的生命也走到了尽头,我挣脱出了大树枝上的束缚,去迎接我的下一世……
生命都是一样的,他不会因为你是植物而消除你的坎坷……!
【高一周记】相关文章:
高一的周记12-14
高一的周记11-03
高一新生周记10-24
高一暑假乘凉周记07-15
高一开学周记09-19
语文周记高一五篇11-29
高一军训周记09-24
高一周记范文01-24
新学期周记高一08-29
高一周记大全随笔11-02