数学周记范文
时间过得真快，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的数学周记范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学周记范文1
以前，我的数学很差，觉得算数学很麻烦，所以常常“看”数学，数学成绩始终低迷不振。
升上初中，我终于认命，拿出计算纸，把解题过程写下来，无论多么简单的步骤，即使是一加一的简单算式，也要写下来。我听从老师的指导，但是心里半信半疑，这样浪费时间多写一个算式，数学实力真的会提升吗？
一年暑假，来家里作客的表弟正在写暑假作业。表弟忽然问我︰“等一下可不可以教我数学？”我听完脑袋一片空白。我的数学是有名的'烂，但是我实在没有脸说不会，只好硬着头皮答应。
我一看题目感觉好像很简单，于是我认真的为他讲解细节和关键，他不时露出困惑的样子，我突然发现他虽然很认真听我讲解，但是桌上的笔始终没有拿起来。于是我要求他把算式一一列出来，身为过来人，我明白他的问题所在。我特别强调，算数学有很多方法，我们都希望“一眼”就可以知道最快、最简单的解题方式，却忽略了最基本的步骤，就是一个式子一个式子写下来，不要怕麻烦。每个步骤都是我们思考的路径，只要不怕麻烦，多多尝试，再复杂的数学也能慢慢明白。最后，他好像听懂了，露出开心的笑容。其实，他不知道我更高兴，我在教他的过程中体会到“勤能补拙”的重要，也对数学更有信心！
当我们面对陌生的事物，面对自己不熟练的部分，下意识都会回避，会不由自主产生畏惧。唯有自己诚实面对，按部就班的克服，就像算数学一样，勤奋的耕耘终将获得甜美的果实。
果然，读书就好像耕耘一样，起初看不见成果，但是如果认真施肥、锄草，最后一定有丰硕的收获。
数学周记范文2
人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的.就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么......每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。这样的好老师，怎能不让人喜爱呢？
数学周记范文3
这个周末，我又到乡下的外爷家去玩。
经历了一个多小时的车程后，我们到了外爷的老屋前，只见外爷正扛着把锄头，在屋后的空地上除草，他一见我就叫道：“雯雯回来啦！我刚好来考考你最近的学习怎么样？”
“放马过来！”我颇有些自负地说道。
外爷走进屋里，扳着手指对我说：“我有一块田，这块田有300平方米，其中1/6是水果地，1/3是蔬菜地，1/2是杂粮地。草莓有30平方米，占水果地的3/5；萝卜有25平方米，占蔬菜地的1/4；玉米有100平方米，占杂粮地的2/3。考考我们的'小学生，我的蔬菜地、水果地、杂粮地各有多少平方米？”这一大番话可把我绕的晕头转向。
我只得让外爷又重复了一遍，花了半天时间才把条件理清。这道题看似繁杂，实际上非常简单，后面那一通草莓、萝卜、玉米之类的，全部都是干扰条件，实际上和问题没有任何关系。只需要知道他的整块田有多少平方米，每一块地又占这块田的几分之几就可以了。嗯，让我来先算一算水果地：300×1/6=50（平方米）蔬菜地：300×1/3=100（平方米）再来看一看杂粮地：300×1/2=150（平方米）再来验算一下：50+150+100=600（平方米）答案正确！
我骄傲的跑到外公面前说：“算出来啦，你的水果地有50平方米，蔬菜地有100平方米，杂粮地有150平方米。”“计算正确，奖励烤地瓜一个！”外爷很高兴，拿着一个刚烤好的地瓜递给我。
今天，我又用学过的数学知识解决了生活中的问题。生活处处是数学，我一定要好好学习数学，以解决更多的实际问题。
今天真是美好的一天！
数学周记范文4
生活中处处有都离不开数学，只要你善于观察，你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后，我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。
我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的'对我说：“哥哥，今天就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我终于忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉，学好一身本领可真重要呀！如果像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所学到的知识，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子，他还求着我收他为徒弟呢！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧！
【数学周记】相关文章：
关于数学周记10-13
有关数学周记08-10
数学周记格式数学周记四年级下册实用范文07-01
温暖的记忆周记_周记01-21
【推荐】数学周记模板锦集5篇08-05
有关数学周记范文锦集五篇10-09
关于数学周记范文集合7篇10-23
关于数学周记范文汇总九篇11-01
【精品】数学周记范文集合9篇10-24
有关数学周记范文汇总10篇11-08