小学生周记

小学生周记[经典]

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的小学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

　　在每个人五彩缤纷的童年里，都会发生一些有趣的事情。如果把这些趣事比作一本本书，那么堆起来的书可以冲破大气层；如果把趣事比作一根根毛线，那么绕起来的线团可以堆满整个房间；如果把趣事比作天上的'星星，那么一抬头就能看见挨挨挤挤的星星在天上放光。每个人一定都用过奶瓶吧！下面我就来跟大家分享一下我戒奶瓶的趣事吧！

　　那是我三岁左右发生的事。我是一个奶粉消耗大王，最大量的时候，一周能喝掉一大罐奶粉。不过我就是喜欢用奶瓶来喝，你若是给我一个杯子，我一定会拒绝。妈妈见我快三岁了还在用奶瓶，心里有些不安，怕我以后长大了嘴型发育不好，就决定联合我幼儿园的班主任老师，一起帮助我把奶瓶戒掉。

　　有一次上课的时候，老师带着我一起在杯子里冲好了奶粉。我们当时的蒙氏教育有很多表演的机会，老师跟同学们说：“下面，请刘心仪来表演用杯杯喝牛奶！”我当时站在同学们面前，跟树一样直，指着杯子说：“我要用杯杯喝牛奶了，请——注意看！”我仰起头用杯子喝下了牛奶，老师当场就一个劲地表扬我，同学们也把热烈的掌声送给了我。我沾沾自喜，怀着激动的心情跟妈妈“报喜”。但没想到狡猾的我在家里还是离不开奶瓶！妈妈与老师已经事先沟通过了，跟我说：“如果你在家里也能用杯杯喝牛奶，那就更棒了！”妈妈“召集”了全家人，让他们坐在沙发上。我一脸认真地对着他们说：“请——注意看，（这句话是幼儿园蒙氏班里的口头禅）接下来我要给大家演示的是用杯杯喝牛奶！”我慢慢地把牛奶喝了。妈妈又在表扬我，我是一个特别爱听表扬的人，而妈妈和老师又在一直鼓励我用“杯杯”喝牛奶。渐渐地，通过她们的表扬，我就忘了奶瓶，每天都在用杯杯喝牛奶。就这样，我戒掉了奶瓶。

　　事情过去了几年，每当看见别人家的小宝宝拿着奶瓶喝奶，就会勾起我戒奶瓶的那件趣事……

小学生周记 篇2

　　噼里啪啦。窗外传来阵阵鞭炮的响声。

　　我们包好了饺子，奶奶拿了四个硬币包在了最后四个饺子里。饺子熟了，我们边说边笑都想吃到钱。不过，我很幸运第一个饺子我就吃到了钱，我兴奋不已。妹妹也想吃到钱，我就给她挑了一个皮烂的饺子，她果然吃到了钱。吃完年夜饭，我和妹妹拿着香就去放炮了。8点钟我们准时坐在电视机前看着丰富多彩的春节联欢晚会，爸爸高兴的双眼变成了笑眯眯的.两条缝，一家人欢声笑语，其乐融融。

　　午夜的钟声响起了，鼠年在一片欢声的祝福中走来了，预示着风调雨顺，国泰民安，生活富裕。

小学生周记 篇3

　　在这个寒假里，相信大家都会有快乐的一天，而且导致自己快乐的原因有很多，可我快乐的.原因。下面我就讲讲吧。

　　一天，我在家闷闷不乐的看着电视，突然电视变成了黑屏，一检查原来是停电了，这是弟弟回来了，他望着黑屏说：“哥哥，电视机怎么了?”“停电了呗。”“那怎么办?”弟弟问。我看着桌上的扑克说：“不如我们来打扑克吧?”“好啊。”我拿起扑克说：“玩推小车还是交公粮?”“交公粮，”弟弟说道。我把牌洗了一下就开始了，我一看自己有这么好的牌，让我数数一共有多少个炸弹：三个五，三个六，三个七，还有四个十，三个四。游戏规则是，谁拿到黑桃七就先出牌，所以我就先出了一个5，弟弟出了一个7，我就出9，他出11，我不要，然后他又出了顺子56789，我就用三个5炸了，他不要我现在单数已经出完了，接下来就剩炸弹了，就先出了三个6，弟弟就用三个11把我炸了，我用四个10管住了，他不要，我就出了最后三张牌，三个7，就这样弟弟输了，看着弟弟不高兴的样子，我就说：“没事的，下回说不定你就赢了，男子汉，开心点!”

　　这就是我最快乐的一天，因为我感觉玩扑克游戏比看电视有趣得多，在游戏中我懂得了一个道理：输赢不重要，开心才重要。

小学生周记 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，就像天上的星星那样多得数不清。其中让我最难忘的还是去野外野炊。

　　上星期周末，我、弟弟和我的.爸爸一起去野外野炊。那天下午，我的爸爸突然把我和弟弟叫到旁边，向我们宣布今天要去野炊，晚上还要在外面露营呢！我一听高兴得欢呼雀跃。于是，我们准备好东西后就由我的爸爸开车出发了。不一会儿，我们就来到了目的地。我的爸爸选好了一个空旷平坦的地方，然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后，我和弟弟还在帐篷里看了会儿书。接着，我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁的我的爸爸则在那里忙着生火，准备丰盛的晚餐。那天，我们玩得开心极了。

　　我喜欢野炊，喜欢站在野外，喜欢享受风吹过我的脸颊的那种让人心旷神怡的感觉。

小学生周记 篇5

　　星期天的下午，我和我的小伙伴一起到我家前面的小溪沟里。我和伙伴们沿着弯弯的山路，一直来到了小溪边。这里的景色特别美，微风习习，鲜花遍地，让人感到心旷神怡。

　　离小溪远的时候，模模糊糊地看见了几位叔叔们正在河边钓鱼，那些在网里欢蹦乱跳地鱼，那简直让我着了迷。我们一个个都想抓几条鱼，拿回家煮了吃，觉对美味可口。于是，我们就脱了鞋袜下到那些水浅地地方，我们没有网，就学着大人们挽着袖子，伸进水里，想摸，伸进水里，想摸几条大鱼，让大家羡慕，可向前走了十几步，都没有看到一条鱼。正在我着急的时候，无意中触到一块石头。哪知道，这一碰，小鱼，小虾都从大石头下面往四处逃走了。我立刻欣喜地叫起来：“我发现许多鱼了，大家快来捉呀！”伙伴们一听，飞快地向我这边跑来，我看她们急不可待地样子，心里很得意，用手指在嘴前做了一个“嘘”地一声，大家别大声说话，把鱼虾吓跑了。大家半信半疑地看着我。为了证明我说的`话是真的，我又一次碰那块石头，这时许多鱼，虾都跑出来了，我和伙伴急忙向前去捉，过了一会，小鱼们都跑了，而我们却一只也没捉到。我看见一只小鱼透出头，好像在说：“真笨，连我们这些小鱼都捉不到。”

　　我气急了，过了一会，我想：不如，用海藻来捕鱼，我向伙伴们一说，大家都同意我的说法，就这样，我们捕了许多鱼。把大家乐了。我们高高兴兴地提着鱼桶回家了。

　　这一个星期又高兴又好玩，我喜欢星期天！

小学生周记 篇6

　　在我到四班之前，我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默。

　　上课了，随着铃声，那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来。刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来。

　　“好，今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅。在学课文时，她必用这句话开头。

　　老师严厉时，可不饶人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人训得服服帖帖。

　　我的.同桌太天真，竟在老师的眼皮底下玩钢笔，后果可想而知。在挨了一顿暴骂之后，这位流着鼻涕和眼泪的同学感慨地说道：“骂得好，骂得妙。”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯。

　　又是一阵令人苦恼的铃声。教室却不再像往常那样安静，而是异常的吵闹。再过两天就是元旦了，上课铃声被吵闹声压得几乎没气了。

　　老师当然听到了铃声，但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧：“教室怎么这么吵啊，你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动，笑嘻嘻地盯着我们的脸看。是暴风雨前的平静吗？看着老师那张脸，真让我觉得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找个地洞钻进去，待风平浪静后再爬出来，但地上没有洞，后悔也无济于事。教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见，大概同学们和我的心情都是一样的吧。

　　这种安静持续了3分钟，老师终于说话了：“同学们对于过元旦很感兴趣吧，既可以忘记学校是学习的地方，又可以不管老师的存在，不是吗”一听这语气，同学们纳闷了：这老师是生气了，还是在逗我们玩不少同学认为是前者。“好，知错就要改，我们来上课吧。打开课本158页……”这句话终于打破平静，恢复了往常上课的气氛。老师的这种教育方式，受到了同学们的认可。

小学生周记 篇7

　　今天，我吃饭的时候，突然牙痛的要命。妈妈说那赶快到牙科去看医生。

　　妈妈陪我来到牙科，医生们一个个带着口罩，穿着白大褂儿，让我心里有点儿害怕。一位牙医叔叔让我躺在椅子上，我张开嘴巴，叔叔检查了我的牙齿。然后用温柔的声音对我说:“小朋友，你的牙齿坏掉啦，要把这颗牙拔掉。” 我一听这话，立刻变得紧张起来，心想:那得有多痛呀!我轻轻的拉拉妈妈的衣角。妈妈微笑着对我说:“拔牙不痛的”， 叔叔微笑的对我说:“你这颗蛀牙必须拔掉，不然还会影响长新牙”叔叔还给我讲了很多关于牙的知识，最后叔叔说拔牙其实一点儿都不痛的'。听了叔叔的话，我鼓起勇气乖乖地躺在椅子上，让叔叔拔牙。不一会儿功夫，牙齿拔掉啦，我一点儿也不觉得疼，叔叔还夸我是个勇敢的孩子。

　　通过拔牙这件事，让我觉得自己长大了， 让我也知道了怎样才能保护好自己的牙齿。