周记开学第一周

时间:2023-04-30 11:38:17 周记 我要投稿

【推荐】周记开学第一周四篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的周记开学第一周4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】周记开学第一周四篇

周记开学第一周 篇1

  两个月的暑假时光匆匆走过了,咱们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了,更应该努力学习,迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错,可是我想:以前的成绩是以前的,并不代表现在,六年级大家都是站在同一起跑线上,不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?

  开学已经一周了,可是我已经感觉到六年级和五年级的不同,肩上好像增加了许多的重量。不过,新的一学期,我也认识了许多位新老师,他们有的幽默风趣,有的很严厉,有的充满了内涵,有的则阴晴不定……

  先说说语文老师吧!他不仅是咱们的语文老师,还是咱们的班主任,叫袁老师。袁老师虽然有些严厉,但是他讲课的内容很丰富,而且还把咱们班管理地有条不素,咱们无不暗暗佩服啊!

  数学的林老师是个和蔼而又细心的老师,她上课的时候,给咱们讲的'很仔细,生怕漏掉了什么,只要有咱们不懂的题目,林老师就会不厌其烦地给咱们一遍一遍地讲解,直到咱们懂了为止。

  还有实践课的老师,虽然还没有做过自我介绍,但是她已经给我留下了深深的印象,上第一节实践课,她给咱们讲了好多的故事,留给我的第一印象就是内涵很丰富。

  当然,咱们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦!她很幽默,上音乐课的时候,让咱们玩游戏,游戏一直持续到下课,在游戏期间,只要说一句话(当然可以回答老师的问题喽!)就要听同学们的,表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规,结果就更不用说了,表演的节目让咱们笑得都喘不过起来了!

  当然,现在咱们升入了六年级,就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了,咱们要做个好榜样才行!记得开学四天里,咱们六年级做早操,升国旗都有被校长老师们表扬,我心里呀,别提有多高兴了!

  新的学期,新的开始,同学们,努力加油,让咱们度过小学生涯的最后一年!

周记开学第一周 篇2

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,大家还小不懂事;在大人眼里,大家还年幼无知;在老师眼里,大家放荡不羁。但是,大家确实长大了,大家已经是初三的学生,大家已步入了青春的门槛。

  初三是“天堂。”在这里,大家跟着老师走进知识的殿堂,在知识的.海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,大家不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。大家坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,大家怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。大家一起学习,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,大家都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。大家还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成绩一出,分数就成了大家的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的命根也。

  初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。大家相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴

周记开学第一周 篇3

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友和老师,会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是五年级下册了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  终于又回到了温馨的校园里,同学们都长高了许多,长大了许多。可大家爱说话的毛病依然没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的`……还有人对我说:“终于见到你了,好想你!”让我很感动。

  因为在以后的日子里等着我们的,还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

周记开学第一周 篇4

  一个多月的暑假过去,总算盼到新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应学校的环境。

  在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的.同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

  我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

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