关于小学生暑假周记范文合集七篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定有印象深刻的事情，是时候认真地做好周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学生暑假周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生暑假周记 篇1
期末考试结束了，意味着暑假就到来了。妈妈答应过我考完试之后就会带我去游乐园玩，于是我们决定去常州恐龙园。6月24日下午我们带着流行包踏上了去常州的火车，经历了数小时后，我们终于到了我们的终点站常州，于是我们就在常州的旅馆休息一晚，这样好在第二天有足够的精神去游乐园欢快的玩耍。
第二天我们早早的起床，吃了早餐，之后我们到了中华恐龙园。这真是一座很大很大的游乐园，到处都是恐龙的标志，好像我们真的来到了恐龙的世界一样，整个游乐园都能看见恐龙的身影，穿越侏罗纪给我留下的印象最深，我们会坐上一艘小船，随着流水缓缓的进入一个很大很大的山洞，山洞里面也随处可见恐龙的身影，一个个都很逼真，就像真的似的。有水的地方当然就会有水性的恐龙，那就是大长脖子马门溪龙，它的脖子是真的.很长很长，山洞里面还有很多恐龙蛋和恐龙宝宝，他们还会发出声音。接着我们的小船就上缓缓上了一个山坡，直到爬到顶端之后我和妈妈都抓紧了把手，只听哗的一声，小船就从顶端冲了下来，那一瞬间我和妈妈的心脏就好像跳出来似的，太刺激了……
中华恐龙园真的很好玩，也很有意义。可以学到很多关于恐龙的知识，这一天我过得很快乐。
小学生暑假周记 篇2
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的`就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
小学生暑假周记 篇3
我的暑假生活是丰富多彩的，暑假里我不仅做了作业，还锻炼身体了。你们想知道是哪一样运动吗？那往下看吧！
学游泳
7月26日，我参加了游泳兴趣班。我和妈妈一起来到了游泳馆，妈妈给我报了名，就下水了。
一到水里，我才知道教我的教练姓贺，他教我深吸一口气，然后再把头埋进水里，第一次，我喝了一口水，第二次，又喝了水，第三次，我终于成功了。慢慢的，我能憋5秒，10秒，15秒，20秒。第二天，教练教我漂，他告诉我，手伸直。贴在耳朵边，再深吸一口气，然后把腰弯下去，最后把腿伸起来，而且脚还要崩直，这样就能漂得更远。第三天，我学打腿。这次教我的是郭教练，他教我要压着水打，而且要打快，我按照教练说的做，第一次，教练让我做试范，他说我打腿还不错。第四天，我继续学打腿，因为这一天我的腿没打好，所以我开始泄气了，这时，妈妈鼓励我，说：“明天继续努力。”我又有了勇气，我在心里暗暗下了决心，明天一定要打好腿。第五天，第六天。。。我一直都是这样的，我很着急，在最后几天里，我狂练起来了，最后终于过关了。第十天，我练划手，教练教我手可以划慢一点，腿要打快。第一次，手脚配合不起来，我不放弃，继续练，最后我毕业了。
逛遗爱湖
8月25日晚上6点整，妈妈去听美容讲座，我去逛遗爱湖。
我先去爬墙，我先爬最矮的，只见我找到了两个洞洞，一个脚用力，另一个脚一跨就上去了。我再去走坚硬的'石子路，我听别人说：“这是按摩路”我去试了一下，啊，好痛啊，我不由得叫了一声，原来是用石头铺成的，虽然有些已经磨圆了，不过有些石头还是很尖的。沙坑边，有的在玩沙，有的在打羽毛球，有的在前面不远处跳广场舞，真热闹啊！
这个暑假我过得很快乐，很充实！
小学生暑假周记 篇4
这周，我家遭遇了一场暴雨，我和爸爸妈妈遇到了这次大雨，也受到了惊吓。
晚上，我们一家人和一个姐姐的一家人在一起吃饭。吃完饭，我们从饭店出来的时候雨下得很大，我们开车急忙往家赶。在路上爸爸开得很顺利，但是快到家的时候，车子突然停了下来，我问爸爸：“爸爸，怎么停下了？”爸爸说：“路上的'水太多了，车的排气管里进水了，不能再开了！”听了爸爸的话我很害怕，可是爸爸妈妈却很冷静。
这时，妈妈也注意到车在水上漂着。爸爸这时打电话给我的舅舅、表叔，问问他们应该怎么办。他们告诉爸爸一个方法，就是把车推到没水的地方。可是，爸爸就一个人怎么能把车推动呢？爸爸就请了几位司机叔叔帮忙，他们用尽力气帮助爸爸推车，车子终于推到了安全的地方。最后，我们把车停在路边，安心地走回家了。
我们非常感谢叔叔们的帮助，要是没有他们，爸爸一个人不可能推动我家的车。这件事也让我懂得了遇到事情不要害怕、要冷静地想办法。
小学生暑假周记 篇5
我家养了一只可爱的鹦鹉。它的身体是毛茸茸的，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛迁细柔软，颜色由腹部向背部逐渐变成翠绿、深绿、墨绿。那一双圆圆的'小眼睛不住地忽闪着。初来我家时，它总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时，他就急匆匆的钻进鸟巢，并不时探出小脑袋观察动静。时间长了，它便渐渐的探出半个身子专注的瞅着我，可能是见我没有什么恶意，就跳出鸟巢在笼子里跃动，飞来飞去，很是轻松自在。
它也很会学人说话。现在早上我一起床，它就会说“早上好，早上好”;我上学去了它又会说“再见，再见”，而且声音清脆动听。
这就是我家的鹦鹉，漂亮又可爱，也是我的好朋友。
小学生暑假周记 篇6
20xx年X月X日 X天
一年一次的暑假又来临了,真是让我既期待又兴奋啊!
爸爸在今年的暑假里,带我们全家人一起去海洋生态馆,为了迎接这美好的一切,我们首先去购买了一些零食,接著再去买了些矿泉水,最后才开车前往海生馆.
到了海生馆,售票处早已人山人海了,爸爸耐心的排著队,买了六张门票.进到展览馆后,我们首先去看一些可爱的热带鱼类,接著还欣赏了鲨鱼游泳的英姿,还看了许多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的.是「白鲸」,我们一边吃著零食,一边就看著白鲸曼妙的泳姿,那可爱的样子,到现在还忘不了.
回家前,刚好在贩售部看到白鲸的钥匙圈,还有其他动物模样的纪念品,我就买了许多的纪念品回家,那天过得真是好快乐喔!
今年的暑假真让我印象深刻啊!希望下次暑假,还能有像今年暑假一样的难得出游经验.
小学生暑假周记 篇7
小学生暑假周记一
暑假里，我家发生了一件趣事。
这是一个炎热的夏天，房间好像变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。
中午，爸爸、妈妈下班回家刚一进门口，我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉!”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。
下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢?”最后，我还是决定放进冷冻室里。
晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了?”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了!
通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。
小学生暑假周记二
暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：君子一言，驷马难追。可我呢?作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：人贵在自觉，学习本来就是你自己的.事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?
妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
在接下来放假的日子里，我一定听妈妈的话，在休息的同时也不能忘记学习。
小学生暑假周记三
说道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎热。
走出楼下，暖风抚摸着脸颊，调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上，然后悄悄逃走。不一会儿，又迎面袭击而来，吹的头发飞了起来，这调皮的小家伙看来还不想休息。
顺着风走，风和我是一伙的，当我将身子稍微倾倒一些，风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我，原来它也有帮助我的时候呢!
一旦惹怒了它，就算是这小家伙，也有很强的报复心。我要是逆风而行，它就吹乱我的头发，总跟我做对，说翻脸就翻脸。
这时在树下看书，松软的土地，炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头，只透射一点光线照在树杈之中，暖风此时也不再和你作对，而是被书吸引了过去，和我同坐在一起，欣赏画中画，这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画，都别具一格。当你正看得入迷时，这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威，总是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，这些孩子和风宝宝还真是合得来，是个很好的组合呢!不过，树上的小鸟们都被他们震了下去。
勾出这么美好的风景画，还真是要感谢绘画人员呢，当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假，会过得有声有色吧?——嗯，一定会的!