财务职业规划
时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我想是时候好好地做一份职业规划了。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的财务职业规划,仅供参考,大家一起来看看吧。
财务职业规划 篇1
一、引言
《会计行业中长期人才发展规划(2010~2020年)》(简称《人才规划》)指出:到2020年,培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人才队伍,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定会计人才基础。按照《人才规划》的要求,高校会计教育应突出高端型、国际性、信息化的培养理念,从专业能力和成材意识两个方面引导学生成长,将脚踏实地的学习与高瞻远瞩的视野有效地结合起来。
*本文以中央财经大学会计专业学生的职业规划教育实践为基础,对会计职业规划教育的发展提出建议,以有利于循序渐进地推动会计人才规划战略的实施。
二、会计职业规划课程的实践
1. 课程的总体规划。中央财经大学是教育部直属的211院校,学校每年招收会计专业本科生约200人,设有会计学、财务管理、注册会计师专门化、国际管理会计等四个专业。2008年,针对入学新生普遍存在的专业认知度不足、毕业生饱受择业和继续深造困惑等问题,学校要求各教学单位增强对学生本专业的发展规划教育,在此背景下,会计学院设计了《会计职业规划》课程,向学生介绍专业发展知识、培养专业认知度、引导专业学习方向以及科学规划会计职业。
20xx年,中央财经大学被教育部确定为财经应用型创新人才培养模式改革试点单位,从20xx年开始,会计职业规划课程被正式确定为会计专业的必修课,在新生入学的第一个学期开设,24学时,2学分。《会计职业规划》课程设立初期,学院成立了责任教师负责制的课程组,由于缺乏可资借鉴的先例,课程组通过座谈、问卷等方式,了解学生关心的职业发展问题,在分类总结的基础上形成了会计发展形势、会计工作内容、会计考研、会计出国、会计职称等若干专题;授课采用1+多的课程组模式,由1位主讲教师负责、个别专题聘请校内外专家联合授课。第一轮课程面向二年级同学,以选修课(1学分)的方式推出。贴近实际需求的教学内容吸引了众多同学选课,说明学生渴望得到系统的会计职业发展指导。
2. 课程的主要内容。经过几年的探索,我们按照学生的心理特点,构建了大学适应与兴趣拓展学术前沿分析与实践运用职业素养全面发展三个层层递进的会计职业规划教育目标,据此我们设计的会计职业规划课程包括以下五个模块。
(1)会计职业的发展形势模块。从国际、国内两个方面,介绍会计行业和会计准则的发展现状与未来趋势,并通过与其他行业的比较,使学生对会计有一个立体认识。新生入学后,我们会客观地分析会计行业的发展趋势,介绍会计规则的全球趋同与会计行业的严格监管,阐述会计人才的结构性不平衡。告诉学生完整的会计行业既有高就业、高收入的社会赞誉,也有激烈的竞争、严格的监管与巨大的工作压力,使学生在充分了解会计行业的基础上坚定职业选择。我们在职业规划的第一次课就会介绍我校往年的会计专业毕业生去向情况,让学生了解客观情况,明确努力方向,调整就业的心理预期。
(2)会计职业的素质要求模块。结合会计发展的趋势,从高级会计人员应具备的基本素质角度,介绍学生在大学期间应注重培养的能力,包括坚实的专业技术、丰富的商业知识、沟通能力、职业道德等,尤其是沟通能力和职业道德,日常中最容易被忽视。在了解会计行业情况后,学生常有这样一些疑问:我想考研、现在应该做哪些准备、英语能力是不是在求职中很重要等。为实现高端型、国际性、信息化的培养目标,在理性分析的基础上,我们又安排了未来的会计发展专题讲座,论述现代会计从核算到管理的过渡特点,讲述从财务总监(CFO)到首席执行官(CEO)转变的实例;同时,邀请知名企业的财务负责人与学生交流,让学生从理性到感性多层次理解会计职业的素质要求。
(3)会计工作的主要内容模块。介绍不同行业的会计工作流程,对比分析不同会计工作岗位的内容、业务特点和素质要求。对中央财经大学会计专业本科学生毕业去向的统计表明,一次直接就业所占比例大,在企业就业的比重高,2011 年的毕业生中,11.5%考取了研究生、25.50%选择出国留学、42.30%签订了就业协议、其他(签订劳动合同或二次分配)为19.81%。签订就业协议的学生中,73.04%去企业、16.85%去行政事业单位、10.11%去会计师事务所。因此,我们对会计工作的介绍主要分为企业会计、行政事业单位会计、会计师事务所等方面,分析各自领域的主要工作内容、能力要求和平均薪酬等。
在教学中我们发现,对于会计工作内容,不同年级的学生关注的侧重点并不相同。例如,新生不了解企业内部机构的运行机制,对于会计具体工作更是无从知晓,但如果在课堂上详尽地介绍会计机构的设置或工作内容,则学生又会觉得枯燥乏味,教学效果并不理想。因为学生缺乏对企业的直观感受,很难抽象地理解不同会计岗位的工作特点。经过调查发现,新生更关注不同会计工作的工作强度、薪酬福利、发展空间以及是否适合自己等务虚的问题,但到了高年级尤其是毕业选择工作时,因为用人单位将招聘的会计岗位具体化,这时同学需要知道财务管理、成本管理、资金管理、会计核算、出纳等会计岗位的差别,以做出选择。这说明会计职业规划教育应在学生发展的不同阶段区别对待,针对各个时期学生关注点持续进行。
(4)会计相关的资格考试模块。比较分析当前主要会计机构或组织的职业资格证书,阐述资格证书在个人职业发展中的作用,介绍资格证书考试中的经验。
新生入学后,会从各种途径获得各类证书考试的信息,多考几个证书,将来毕业好找工作成为一种普遍的想法。我们认为应该在考证的问题上树立正确的导向,一方面让学生客观了解资格考试,对目前社会存在的主要会计资格考试进行介绍,包括英国特许公认会计师(ACCA)、加拿大注册会计师(CGA)、英格兰皇家特许会计师(ACA)、澳大利亚注册会计师(CPAA)、美国注册会计师(AICPA)、香港注册会计师(HKICPA)、国际注册内部审计师(CIA)、英国特许管理会计(CIMA)、美国注册管理会计师(CMA)、英国国际会计师(AIA)等,比较每类资格证书所属的协会组织背景、成立时间、报考条件、考试内容、考试费用等;另一方面引导学生理性对待证书考试,客观选择、合理规划、水到渠成,资格证书是努力学习的结果,而不是学习的目标,要在大学期间打牢基础。
在教学中,我们还利用与香港注册会计师(HKIC?PA)、英国特许管理会计师(CIMA)等组织的校际间合作,邀请这些组织为学生开展讲座,让学生近距离感受国际性会计组织。国际性的会计人才需要国际化的视野,丰富的信息有利于学生客观看待职业证书。
(5)研究生考试与出国模块。会计研究生在形式上分为学术型和专业硕士,录取条件(考试和保送)和培养方式各不相同,我们邀请专门负责研究生教育工作的教师进行专题讲座、回答同学的疑问,安排不同类型的在读研究生介绍考试复习经验;我们还对国内主要会计研究生培养院校进行介绍,对我校以往会计专业毕业生考取研究生的情况进行分析(如考取的学校、录取比例等),引导学生客观对待研究生考试,合理规划发展方向。
近年来本科毕业后出国学习的学生比例增加,出国和考研如何选择、如果毕业后打算出国学习,大学期间应该进行哪些准备、出国学习对会计职业发展有好处吗等,针对这些开放性的问题,我们邀请具有国外学习经历的教师和同学介绍个人的经验,就学生提出的疑问谈自己的看法。我们还将以往年度学生的出国去向、申请学校中的常见问题汇集成资料提供给学生参考。
3. 课程的特色。事实上,大学通常会组织新生入学经验交流会、毕业生应聘指导活动,与类似职业培训活动相比,我们认为会计职业规划课程具有以下优势:①专业性。能够从专业发展角度,由专业教师组织完成,培养内容更贴近专业实际,因此更具指导意义。实践中,我们在课程之外还组织专业教师利用课外时间定期与学生见面、回答学生的疑问,指导效果非常好。②启发性。在新生入学之初,系统地介绍职业发展知识,可以让学生相对全面地解专业,增强学生的专业归属感和职业认可度。③完整性。大学阶段的职业规划教育是全过程、全方位的持续培养,职业规划课程事实上将分散的职业教育连贯成一个整体。我们在教学中发现,学生对于职业规划的关注点随着认知程度增加而有所变化,这要求学校的职业规划教育必须不断重复、但各有侧重。
三、对会计职业规划教育的思考
1. 职业规划教育侧重于系统规范地引导学生提升能力。大学教育是职业生涯的起点,学生需要学会多元化思考、自己确立职业目标。在学习独立选择的思想断奶期,尤其是入学的`前一两年内,大部分学生对未来的发展是很迷茫,他们仍然习惯于中学阶段的单一目标,习惯于将职业发展简单化为某一具体的行为,例如考研究生或某类证书;他们依然希望老师(或其他人)能够指明努力方向,告诉他们如何做是最好的。而且不同的学生具有不同特征,有的学生视野狭窄、缺乏独立规划的能力,在学习生活中表现为盲从,习惯于跟风;有的学生虽然触觉敏锐、敢于独立尝试,但对问题的分析和事态的把握能力不足,出国、考研、找工作、创业等几乎都有涉猎,什么都要做又什么都没做成。笔者认为针对以上普遍存在的现象和问题,会计职业规划教育并不是给出学生答案,而是规范和系统地引导学生,持续培养和提升学生综合分析信息、独立思考的能力,帮助学生树立科学的发展目标,减少盲从性和避免走弯路。
2. 职业规划教育的授课方式和内容要不断创新。青年学生思想活跃,容易跟着感觉走,反感说教式的教学内容,这要求在设计职业规划的教学内容时要站在学生的角度,注意聆听他们的需求。会计行业的发展形势、考研出国、会计工作内容、职业素质要求、资格证书等是会计专业学生的兴趣点,教学中应密切结合会计的国内外发展形势,将会计人才培养的远期目标与学生的近期学习结合起来,目标要高远、做法应实际。
3. 职业规划教育应遵循全过程与全方位的规律。学生在不同时期的兴趣点有所不同,会计职业规划很难通过一门课程的方式解决所有问题,这就要求我们必须在学生的各个发展阶段给予有针对性的指导。在低年级时,学生对老师的职业规划讲解仍停留在学习的层次,其作用在于帮助学生树立目标;到高年级时,学生开始面临这些事情,这时的考研介绍、出国留学经验、社会应聘方法、会计工作岗位的内容等操作性的知识,无疑对学生的职业发展具有重大的帮助。
财务职业规划 篇2
一、个人基本信息
1、个人基本分析
姓名:xx
性别:男
学号:xx
专业:会计学
座右铭:命运掌握在自己手中,请不要怨天尤人。
个人优势:运算能力和数字运用能力较好,能很快接收新事物。
个人劣势:性格有点内向,人际交往有点薄弱。
2、职业兴趣分析
会计工作轻松,工作环境好,待遇高,是我理想中的工作,并且我的个人优势证明了我有选择这个职业的潜力。
3、如何克服自己的劣势
①多与其他人交流接触
②多读些名人名著,提高文化素养
③多磨练自己,让自己更快的融入这个职业
二、环境分析
1、家庭环境分析
家庭环境和我的专业选择有着密切相关的联系,家庭是促进了我对专业的选择的重要原因之一。作为一个90后,我十分向往父母那种创业的历程,我希望将来创办一个公司,而公司的关键就在于它的财务。因此,我渴望能通过会计职业的学习,为以后实现自己的目标打下坚实的基础。
2、学校环境分析
学校是让我学习技能和知识的重要地点,学校环境对我的职业学习有着密切的联系,学校的图书馆更是收藏者大量的书籍,可以更加有效地帮我提高自身的素养和专业知识。
3、社会环境分析
现在社会上国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。
三、个人职业生涯规划
1、学习生活规划
大一期间:脚踏实地的学好基础课程,从高中的“要我学”转变为“我要学”尤其是英语,听从老师安排,每天听说写,并且一直坚持下去。并且多和师哥师姐们交流,进一步了解自己的专业和就业的.前景,提高自己的交流能力,为以后面试做好基础。尽量在大一将英语四级和计算机二级证书拿到手。
大二期间:基础课程仍然不可以放松,但要做好从基础课程向专业课程转变的准备。适当选读一些其他专业课程,让自己的知识多元化。多参加一些社团活动,锻炼自己的的能力,提高自己的素养。另外,由于专业课程等级考试需要工作经验,所以不能浪费空闲时间,尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
大三期间:更加深入的学习专业课程,并且要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
大四期间:对前三年进行一个总结,然后开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。
2、社会探索期间规划
在这个阶段,工作变动可能比较频繁,我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作,并且尽快的适应新的工作。由于现在市场上严重缺少高级财务人员,所以我应该在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书。
3、创新期间规划
这段时间由于我已经积累了几年的实际工作经验,并且培养出自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能,争做CEO,达到事业的顶峰。
四、结束语
任何事不能只说不做,必须要付出自己的实际行动,才会得到应有的回报。当然,计划不如变化,未来难以预见,但我们可以把握当下,只要我们坚信自己的目标,不怕失败,不怕挫折,跌倒之后,坚强的爬起来。我想,这样一定会实现自己的目标。
目标的实现难的不是第一步也不是最后一步,而是中间的这段过程,只要用自己的激情去完成这个规划,一定会取得最后的胜利。
财务职业规划 篇3
一、自我分析
1、职业兴趣(不少于50字)
从生活体验来看,我的兴趣主要集中在设计、尝试、创新、管理方面。想学习设计创新,因此,我的职业兴趣是一个设计者。根据自己的职业兴趣,另外一方面,根据自己的专业或者未来的生活经历的变化,会预备不同的职业定向。
2、价值观(不少于50字)
依据我自身的能力,提高自己的能力。我的职业价值会偏向对社会作出贡献这一方面。要给一个价值的话,希望我能够创新,给人类的社会带来不一样的影响,实现自己的价值。最好能够帮助社会,救济社会。
3、职业性格(不少于50字)
不同的职业有不同的职业性格。不同的人也适合各种不同的职业。依据自己的性格,属于不会善于交际的那一种,选择职业的时候,可以尝试自己合适的职业,去锻炼自己,发展自己。
4、职业能力(不少于50字)
我喜欢思考,并善于发现问题。有句话说真正的能力在于发现问题。在人际方面,对人真诚,善待他人,不求回报,这在选择职业也有很大的帮助。坚持自己的职业选择,如果是对的一条路,就会坚持,并好好地发展。
5、自我分析小结(不少于100字)
每个人都有自己的梦想,为了梦想,所以我们都走到了现在,现在在大学,是一个很好锻炼自己的时期和机会,每个人都有优点也有缺点,把自己的缺点努力改掉,少一点缺点,努力的为成功做准备。毕业后的职业选择是很重要的,职业重要,选择也很重。只有我们根据自己的情况,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就会更好的.解决困难,选择更好的职业,发展好的职业。现在要为未来做准备,好好学习,认真的读好大学,发展自己。
二、职业分析
1、职业环境分析
(1)家庭环境(如:家庭情况、家庭教育、经济状况、家人期望、家族文化及对自己的影响等,不少于50字)
按照现在社会的发展水平,我生活在一个普通的家庭,处于中等吧。爸爸妈妈,我还有弟弟一起。小时候通过父母的教育,我们会懂了一点事。现在的我们都长大了,家人会特别期望我们会有所成就。家族的文化给我创造了基础,知道做人的基本原则,和生活的能力。
(2)学校环境(如:学校办学特色、专业特点及就业情况、毕业生在当地的就业竞争力等,不少于50字)
院坚持“以学生为本”的教育理念,高度重视学生的专业能力培养和思想品德教育,在“教育、管理、指导、服务”等方面有机结合,努力为学生提供良好的学习、工作和生活环境。园林工程技术是本学院的重点专业,培养掌握园林工程设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。毕业生在当定的就业竞争力良好。
(3)一般社会环境(如:社会发展、政治与经济环境,国家政策、就业形势、社会需求等,不少于50字)
现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!
(4)目标地域环境(如:目标城市、地区的经济发展状况及前景,生活习惯与气候水土,人脉关系等,不少于50字)
应该会选择在浙江省内的城市,但是也不确定会出去,因为想给自己一个锻炼。可能不同的一个地方,有着不同的发展。想去经济发达的地方,例如上海、北京。生活习惯不要脱离现在的,不要有很大的差别。
2、目标职业分析
(1)目标职业名称
工程设计、计算机多媒体技术、
(2)目标职业知识、技能、态度品德要求(不少于50字)
培养目标:培养掌握园林工程规划设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:熟悉园林工程项目管理工作;掌握各项施工规范和技术措施;具有各类园林工程的施工和质量控制的综合管理能力和专业试验能力;掌握园林工程结构知识,能独立完成测量放样、定位、技术交底等工作的能力;具有一定的协调能力和审美观,具有现场处理问题的能力;具有一定的规划设计能力;具有较强的自主学习能力,以及在园林及城建领域获得前沿知识的能力。对于学习的态度,要对自己严格,去喜欢自己的专业,这样才能让自己学好。
(3)就业和发展前景(不少于50字)
面向城建部门、园林工程企业、苗木生产企业、城市公园、森林公园、房地产开发公司、物业公司以及各工矿企业、机关学校医院和居住小区的园林绿化部门等,从事中小型绿地规划设计、栽培养护、施工管理、技术负责、施工监理以及园林营销等工作,或函授园林本科以及参加专升本考试继续深造等。
3、差距分析
分析自己与目标职业在知识、技能、态度品德方面存在的差距与不足(不少于100字)
差距与不足:对于园林工程,现在好对自己的要求不够严格,因为学得不够好,还没有真正的去学好,对于设计这方面,还差好多。还需要调整好自己的心态,想想自己要怎么去学习,还需要改掉哪些坏习惯和缺点。现在要努力学习画画的能力,把不好的功课都补回上来。还想了解计算机方面的知识,以前想学计算机,没有学,现在可以自己多去了解。边学边努力。
财务职业规划 篇4
一、引言
人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义。我要思考的结果是:用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在现今这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每个人而言,职业生命是有限的,如果进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此我为自己拟定一份职业生涯规划,有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状基础上,认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己,认识自己,了解自己,做好自我评估,包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想、我能、我应该干什么,在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
二、自我分析
职业兴趣 我比较喜欢安静而细心,轻松而稳定的工作,比较向往都市白领阶层及以上的工作环境和模式。但偶尔也喜欢尝试新鲜的事情,自身性格也比较能接受新工作任务的各项挑战。
职业能力
(能够干什么) 在我的大学本科期间学习的是会计专业,一直成绩都很好,对相关会计工作平时积累的比较多,因此多相关工作也比较了解,能较快地适应和胜任相关会计专业的工作。
经过自己的努力奋斗和积极备考,我也取得了会计从业资格证和初级会计职称,并正在为中级会计职称和注册会计师等更远大的目标在准备之中。
另外,我还考取了教师资格证,平时也正在做相关家教兼职工作,积累教学经验,希望以后能在这方面也能有所应用。目前我能够做一些初级的数学和理科性质的教学教育工作。
个性特质 本人性格能动亦静,做事沉稳,比较有耐心。既适合与人打交道的管理式工作,也能适应相对单调重复式的会计工作。此外,我为人比较和善,长期与小孩进行沟通交流,也使我比较适合做一些与人交流的初级教学工作。
职业价值观
(最看重什么) 相比于工资薪酬比较高的工作,我比较看重个人的发展前景。特别希望就职后仍有很高的升职空间和学习深造的机会。也希望能在以后的工作中,尝试新鲜的事务,积累丰富的经验和知识储备,接触不同的人群,增长见识,提升自己的素质和能力。
胜任能力
(优劣势是什么) 我的优势能力 我的弱势能力
1、牢固的专业知识和技能
2、处事沉稳细心,很有耐心
3、性格随和,懂得灵活变通
4、表达能力较好,为人和善
5、有较强的心理承受能力和抗压能力
1、性格不够开朗,气场不强
2、缺少经验,实践能力不够
3、身体素质较弱,体力和精力不足
4、自身的外语能力不足,急需提高
自我分析小结:
由于我的性格能动亦静,做事沉稳,有耐心,且比较喜欢和适合安静而细心,轻松而稳定的工作,因此比较适合与人打交道的管理式工作,也能适应相对单调重复式的会计工作。在我的'大学期间学习的也是会计专业,对相关会计工作平时积累的较多,对相关工作较了解,能较快地适应和胜任相关会计专业的工作。
经过自己的努力奋斗和积极备考,我也取得了会计从业资格证和初级会计职称。
相比于工资薪酬比较高的工作,我比较看重个人的发展前景。希望就职后仍有很高的升职空间和学习深造的机会。也希望能在以后的工作中,尝试新鲜的事务,积累丰富的经验和知识储备,接触不同的人群,增长见识,提升自己的素质和能力。
三、职业分析
家庭环境分析 经济状况:父母均为工薪阶层,有固定薪水,不算富裕但经济较稳定。不急于改善家庭条件,就业选择较广,压力较小。
财务职业规划 篇5
会计的职业规划很重要,是决定你在会计职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。
会计的业务知识和会计理论知识都不可缺少,当有人对你说;会计经验重要,那是对会计的狭隘理解,因为中国有太多的会计凭经验在做,一辈子也只是读懂了会计的一部分。
当有人对你说;会计理论重要,那也是对会计的狭隘理解,因为中国同样存在很多会计理论专家,但大多数没有转化成生产力。一辈子也只在探讨会计的是是非非。
一个好会计一生中必须学好会计、财务、税务、管理、营销五方面的知识才能做好会计。把这五方面的知识用于会计实践才是优秀的会计。
当哪一天你感觉到会计知识和会计实践是一个汪洋大海的海水和小船。在风雨飘摇过程中相互抗衡,相互生存。你自己懂得知识太少太少无力决定小船的摇晃,也无心去掀起海面的波澜时。你就能规划好你的职业人生了!!!
一、形式分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
二、自我认识
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。
三、个人规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的.高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了,计划只能从大三开始了)
到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实
财务职业规划 篇6
职业概况
要点:多数财会类职位要求申请人具备会计或者相关专业大专或大学本科学位。这个职业里面,职业认证非常重要。如果拥有注册会计师证书,注册审计师证书,硕士学位,精通会计或者审计电脑软件,在求职的时候会具有明显的优势。精通外语是财会人员走向国际公司财务管理道路的必要条件。
财会工作(包括会计和审计)的职责是保证公司和机构的有效运做,保证其财务记录的准确,税务状况的准确和及时。财会类的从业人员主要任职与下面的四个领域:
1) 会计师事务所。任职于会计师事务所。为客户进行广泛的会计,审计,税务和咨询服务。会计事务所的客户可以是公司,政府机构,非政府组织(NGO),或者个人。大型会计事务所的服务领域和客户范围非常广泛,而也有一些事务所只专注于某个领域的服务,例如税务,破产,公司并购等。会计师事务所也负责审计客户的财务报表,负责向相关投资人和政府机构报告财务报表的真实情况。多数事务所会计都是注册会计师(CPA),通常都为一家事务所工作或者拥有自己的事务所。
2) 公司会计(Management Accounts)。通常任职于一家公司企业的财务部门,工作内容是记录并分析所任职的公司和企业的财务信息。其他工作职责还包括公司预算,运营评估,成本管理和资产管理等。公司财务人员为公司管理层分析并解释财务信息,协助进行全面的商业运营决策。公司会计同时也负责准备一些财务报告,提供给公司股东,债权人和管理机构。在公司财务部门,公司会计的工作还涉及到财务分析,规划,预算和成本会计等领域。
3) 政府机构会计。许多有过财务工作背景的人在政府机构工作。政府机构的会计和审计负责核查政府机关的财务状况,并对公司和个人的某些财务情况,比如税务,进行审计。在政府财务部门工作的会计和审计保证财政的收入和开支符合法律规定。他们属于国家公务人员的编制。
4) 内部审计(Internal Auditing)。公司审计在会计和审计领域的重要性日益增加。公司内部审计人员要核查本公司或者机构财务报告的准确性并监督管理失误,浪费或者欺骗行为。而且,要简单并且评估所在公司和机构的财务和信息系统,管理流程,和内部成本控制。公司内部审计人员同时对公司运营状况进行评估,效益评估,监督公司政策和程序的执行情况,对法律和政府法规的遵守情况。通过电脑系统处理数据,审计工作帮助公司经理在决策的时候更多依靠准确的数字而不是个人经验。
值得注意的是,不管是在国外还是国内,电脑的应用正在越来越多的影响和改变许多会计和审计人员的工作性质。通过专门的财务软件,会计人员正在告别繁琐的人工记帐和数据处理工作。在国内,越来越多的会计和审计人员掌握了电脑技能,能够通过财务软件解决问题或进行数据管理和分析。个人能力要求从事财务工作的人员需要具备良好的数学和较强的分析思考能力,而关注细节的能力也是非常重要的。在公司里面财务人员经常被提升到公司的管理层和决策层,财务人员的书面表达能力和语言交流能力也非常重要。美国公共会计学会建议财务人员要很好的平衡自己的商务技术培训和人文知识的培训。而且,随着商务电子化的越来越增加,财务人员需要掌握尽可能多的电脑和IT知识,不仅仅是了解他们的技术应用,更要能够评估他们对公司发展的价值。无论处于哪个领域,财务管理人员的`技能在选择上要比销售管理人员的跨度大得多。在财务方面有一个很好的学位以及同时具备中国和国际财会标准将是你选择自己职业领域的基础。
英语对于达到这种水平的财务管理人员来说在外资公司也非常重要,因为很难通过翻译来讨论投资、回报、税金以及利润等细微差异。很好地了解公司的财务操作来自于很好地了解公司的产品或服务以及对公司事务的全面了解。根据自己在财务领域自己的喜好,你应当选择相应的自己的工作范围。打个比方,如果你觉得不喜欢生产成本计算,那么就掉头去那些非生产性的公司。如果你喜欢节奏快捷的,有点轻度混乱的环境,那么就尝试去贸易领域或快速消费品领域。如果吸引你的是复杂超过如何和几时入帐以及在对一种服务标价时遇到困难的话,那么你去那些顾问或服务性环境的公司。无论你选择什么,月底和公司终止期将任是最负压力的,虽然根据你的工作范围,在财务方面会产生不同的问题。
典型职位
要点:事务所注册会计师,公司内部审计,财务管理,财务经理事务所注册会计师 (Public Accountant) 法律要求每个企业都要就财务和税务问题向政府机构准备相应的财务文件。会计事务所的会计和审计人员具备资格和专业技能为企业出具这些专业财务报告。会计事务所的规模各异,从独立的小事务所到跨国经营的五大会计公司。不具备注册会计证书的员工也可以在会计事务所工作,但是在每个财务项目结束后的财务报告上,都要有个项目组内拥有会计或者审计职业资格证书的专业人员在最后的文件上签字。
最为会计事务所里的会计,工作职责主要集中在为公司准备一年一度的税务报告和内部审计报告。公司的内部审计工作包括检查公司的财务报告和程序,保证此信息的准确和真实。会计事务所的审计工作与公司内部的审计类似,但按照有关规定,公司的财务状况必需要经过专门的会计事务所来进行审计以保持客观并防止欺诈。因此,外部审计必需比公司内部审计对法律和规则有更深入的了解。在财务领域,会计事务所通常也提供咨询服务。
除了准备必要的财务文件工作,事务所会计也可以受聘于公司企业帮助其完善税务状况,并在审计方面帮助公司更好进行运营。内部审计(Internal Auditors) 内部审计的工作职责是检查公司财务记录以保证财务信息的准确并确认是否有足够的措施来防止不当支出和欺骗。当公司内部的浪费和欺骗发生的时候,内部审计需要向公司管理层报告并提交解决方案。与外部审计不同的是,内部审计工作在公司内部开展。如果公司不希望设立自己的内部审计部门,一些大型会计事务所为也公司客户提供内部审计服务。
公司内部审计需要了解一个公司和企业财务管理的各个方面,这个岗位对于将来获得获得财务管理方面的职务是一个不错的起步。作为公司内部审计师,你或许并不需要CPA证书,但是在这个职务上工作一段时间后你可以参加审计相关的职业资格考试(审计专业技术资格考试或者国际注册内部审计师CIA考试)并取得证书。从事内部审计职业专业背景可以是商业管理,金融,或者信息管理系统等。财务管理职位财务管理人员从公司的财务记录中发掘信息,财务管理人员不必负责公司的纳税报告等财务文件和核实公司的财务文件的准确,他们的工作主要是分析财务数字背后的含义并决定现金的流向和为公司的关键决策和长期发展目标为管理层提供建议。通常财务管理职务都是为在商业领域有若干年工作经验或者在会计事务所工作背景的人准备的。财务管理职务其实并不要求必需具备CPA资格或者在会计事务所的工作背景。许多财务管理人员的商业背景是金融或者商业管理。当然,有许多财务管理人员都拥有CPA资格证书,并出身于会计事务所。
财务管理职位的名称通常是Controller(财务总监),当然也有被成为财务分析(Financial Analysis),财务预算经理(Budget manager)等。大型咨询公司对财务管理人员的需求越来越多。财务管理方面的高级职位是公司的首席财务官员,对于那些希望成为公司首席执行官的人来说,这是一个非常合适的跳板。财务经理(Financial Manager) 几乎每个公司里面都会有一位或者多位财务经理负责管理公司的财务报告准备工作,领导投资活动,执行公司的现金管理战略。当电脑被越来越多的应用在公司财务记录和数据组织中,许多财务经理的把更多的时间花费在战略发展和实现公司的长远目标上。财务经理的工作职责因其具体名称而不同。可以包括:财务总监,司库,贷款经理,现金经理,预算经理等。
财务总监(Controller)负责指导财务报告的准备工作,包括收入报表资产负债表,预期收入和支出分析。财务总监也负责起草准备管理部门所需要得特殊财务报告,通常情况下,财务总监负责管理财务,审计,预算等部门,司库(Treasurer)和融资经理(Finance officer)负责掌握一个公司的财务目标和预算。他们管理投资资金,控制风险,监督现金管理运做,为公司的扩张实行融资活动,并应付处理和收购。现金经理监督并控制公司收到和支付现金流向以保证公司在商业运做和投资方面的需要。例如,需要预测现金流量以决定是否需要贷款来满足现金要求或者为现金盈余寻找投资渠道。
风险和保险经理负责计划以便把财务交易和商业运行中风险和损失降到最低。同时也负责管理公司的保险预算。贷款经理负责公司对外的贷款发放,并建立信贷级别标准,决定贷款额度。
财务职业规划 篇7
建议一:个人建议你目前应当扩大你的英语阅读量,以适应美国大学生活,暑假期间应多看一些英文书籍,提高英语阅读能力和写作能力。建议你在读会计专业的同时辅修一个专业。毕竟会计是商科,比较容易学。辅修建议根据个人兴趣辅修经济学或社会学、心理学等文科专业,也可以是计算机、数学专业等等。
建议二:建议你本科毕业应当考出美国的注册会计师资格AICPA(美国的大学大三应当就可以开始考了),本科毕业后选择进美国的四大会计师事务所从事审计工作,同时取得美国的注册会计师牌照。在四大会计师工作3年到5年后,可以选择考美国顶尖的商学院MBA。当然最好是哈佛大学的MBA ,MBA毕业后转入美国投行如高盛做。 投行做过3到5年,根据自己的情况决定是否长期做,此时有两种选择,一种是选择到传统银行或企业做高管,一种是继续读博士,博士方向你到时自己会选择的,博士毕业后到美国的大学做教授等等。
美国注册会计师AICPA考试的报名条件是学士学位或即将取得学士学位,个别州(例如:Delaware State)可以允许大专学历; 150个以上总学分(未要求修满150个学分的州如:加州,科罗拉多州等); 具有一定会计学分和商业学分。
建议三:如果回国就业则要学一些中国的会计基础知识和中国的税法、经济法,这个你在高三的暑假不要急着学。高三暑假目前最关键的是扩大你的英语阅读量,你可以看看美国历史,也可以买一本中英文对照的圣经来读,使得你的英文阅读速度能和美国人一样,理解美国主流社会的人文、历史、宗教等等。
建议四:在8月开学前应当学烧中国家常菜,并考一个汽车驾驶执照。另外推荐你假期下载一个纪录片看看,可以了解一些美国历史,纪录片名为《我们的故事》 。
建议五:大一、大二寒假如果回国,可以找你们当地的.会计师事务所实习实习,跟着事务所的注册会计师做做审计和代理记账。大一暑假可以报名参加中国的会计从业资格考试取得中国的会计从业资格证书。无论你以后是否回国就业,在大一、大二的假期学习一些中国的会计和税法,对你以后在美国就业或回国就业都有很大的帮助。
建议六:大二暑假以及大三、大四的所有假期应当在美国当地寻找会计师事务所、投行、跨国公司实习,即使你毕业后打算回国也必须找美国的公司实习。
另外你美国注册会计师AICPA资格取得后,本科毕业后已经在美国顺利就业,你那时是否需要考中国注册会计师CICPA资格?从中国注册会计师协会和中国国家的角度,是希望你们取得美国注册会计师资格后考中国注册会计师资格,我已经呼吁中注协应当在美国的东西海岸设立中国注册会计师的考点,方便美国留学生考中国的注册会计师资格。如果你回国内会计师事务所工作,中国注册会计师是必须考的。如果你在美国的会计师事务所做中国的企业到美国上市的工作,中国注册会计师资格考试的经济法、税法建议你考一考,对工作有帮助。中国注册会计师资格考试必须在大四才能有资格报名参加考试。
财务职业规划 篇8
自我认知
自我精神认知:我是一个比较注意内心世界的人,是独立的、有强烈感情、坚定原则和有正直的人性。即使面对怀疑,仍相信自己的看法与决定。自己对别的评价高于其他的一切,包括流行的观点和存在的权威。正因为这样,我有着别人没有的洞察力,能够更深层的看到事物的含义,即使别人无法分享我的热情。通常做每件事,我都是三思而后行的,对每种可能出现的情况都有相应的准备。
自我性格认知:我是一个有点内向的人,倾向于用逻辑思维去推断了解判断事情的发展。不喜欢在陌生人面前高堂阔论,这也许是不善于表达自己观点的表现!
自我能力认知:我的学习、创新能力是较强的,但是表达沟通能力一般,这主要是我的普通话不太标准造成的。领导和号召能力挺好的,在号召同学做某些事情上算是较成功。
家庭环境认知:我是出生在一个农村家庭,家里经济状况较差,家人没办法铺设我未来的出路。所以我只能靠自己拼搏,以谋求一份好工作,成为能顶起家庭的人。
外界环境认知:我现就读与广东技术师范学院—一个不咋出名的本A学校。但我所在的专业是学校最好的专业之一————财务管理。这个是挺幸运的。我所在的校区是新校区,在一个较偏僻的地方,出市区是很难的再加上我晕车,所以我不常出学校。这也让我的学习有充分的时间,这也许是增加我学习深度的机会。
职业认知
财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。总言之,就是一个复合型高端人才,能根据报表推测未来经济发展趋势,并且提前采取充分应对措施、避免企业发生危机的人才。
职业分布认知:财务可以划入企业的主战场。这是因为在大的企业里财务能够创造非常大的价值。一个一定规模的企业财务总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪,那时因为在那样的公司通过财务管理比如税务筹划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值,某种程度上比业务部门的价值并不小。比如房地产公司而言,
财务能力甚至会成为公司的核心竞争力之一。而且随着管理的发展,财务会逐步的介入业务,大家对财务的重视程度会越来越高。将来的高层管理者,谁在说自己不懂财务那就不应该了。公司里的三驾马车,无论如何是应该有财务的一席之地的。需要说明的是,财务在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。
职业价值认知
这个这也是不可缺少的,能为社会创造财富,帮助企业经营决策。职业就业方向认知
具体来说就是有这么几个就业方向。一、外企或大型企业高级财务人员;二、专业财务公司;三、银行、证券公司等金融机构。这几个就业方向都有着不错的前景,是众多学会计专业的人的首选目标。
个人SWOT分析:
我的优势:(Strength):这个职业要求要有耐心和对数字的比较敏感、做事谨慎,有条理。很幸运,我刚好具备这样的条件。同时,我也是一个比较务实的人,工作努力,逻辑思维较强。我的亲戚也有人是都会计专业出身的,他们对于我的评价和帮助,使我充满信心。最后我是男的,在女生众多的专业里,还是比较吃香的。
我的弱势:(weakness):我的学历是一个不可回避的劣势,相对于研究生,甚至博士生来说,我没有的竞争优势,而且我也不准备读研。还有就是我的英语沟通能力不行、字写得不是那么好看。
我的机会:(opportunity):现在企业竞争有点趋向于同质化竞争,这时成本控制将成为企业生存的法宝,所以财务管理等岗位将会越来越重要,招聘的人员也会越来越多。
我面临的挑战:(threat):学校不是专业的财经类院校,没有优势;热门专业,相关从业人员越来越多,竞争压力大;个人英语水平不高,没有实操经验。同时也对相关人员的要求也会相应的提高。
由探索报告得出的自我剖析————本人适合担任财务主管人员
目标确立
根据本人兴趣爱好再加上家里人对我的评价和职业探索报告,我决定先进会计事务所学习,等学有所成变转向企业财务主管人员甚至财务总监。在刚过去的会计从业资格证考试中,我顺利的拿到了会计从业资格证考试。这对于我是一个好的开始。接下来的四级考试有点压力。不过,这些都是为我以后的路做铺垫。我会尽力去完成的!
计划实施与反馈修正
有目标才有前进的动力,有才到达理想彼岸的船只。但只需要实践来做桨和帆,船只才能前进!接下来就是我的'实践计划。未来5到20年的规划
大学期间
大一基本过去了,专业课的学习掌握得不是那么合理想,接下来就是考试周了,自己将加紧复习,尽量通过复习提高自己对课程的掌握程度,特别是中财和管理经济学。
大二也会在暑假过后来临,到时将有几场硬仗要到,其中四级有着较大的挑战性。不过我相信通过自己不断地努力,还有半年的时间,
自己一定能考过的。至于六级就尽力试试。同时,我也会争取考计算机二级,因为这个证书有一定的含金量,可以增加我的竞争优势。
大三,这时的专业课非常重要,基本是讲实际操作的,所以自己必须加强学习的力度与深度。同时考取初级会计证,为大四的实习做好铺垫,同时也要利用网络资源,学习最新会计知识,不断武装自己。
大四,毕业季的来临,更多的人面对着实习的压力把学习抛之脑后,但我不会,我仍坚持学习与实习并重,因为会计这个行业的知识是随时会更新的,只有不断学习,不断积累经验,才能更好地适应工作。
(大学期间对英语口语的学习将贯穿始终,因为较高级的财务主管人员要掌握精通外语)
大学毕业后(毕业后2到5年)
我会积极联系会计事务所,争取进去实习工作,学到学校里学而不到的东西,充分让自己能够适应现代企业的要求,懂得分析财务等报表,能运用自己所学知识加上数据分析,帮企业提供决策的依据。等学有所成,就投身于企业财务中,运用所学知识,为企业的运营提供决策帮助。
从会计师事务所出来后(6到20年)
当上企业财务主管人员后,自己的责任也变得更重了。必须时时刻刻注意企业报表的变化,即时发现企业存在的问题,从而提出解决的办法,避免财务危机,为企业创造财务利润,甚至为企业上市提供意见。
以上计划可能面临着不可预测的变故,所以拟定一份备选职业生涯规划方案是十分必要的。假设真的遇到不可改变的变化,本人将启用备选方案——考公务员。
结束语
一年之计在于春,一日之计在于晨。既然制定了计划,就要用来执行的。大步勇敢的去想它迈进。虽然周围的环境时时刻刻在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也在变。但我相信依照职业生涯规划去做,我的人生一定不会枯燥,一定会达到我的目标。我的未来我做主,我一定会成功的。我未来不是梦!成功不是纸上谈兵能得到的,只有不断实践,不断改善,才能取得!
财务职业规划 篇9
(一)财务管理专业的职业规划
一我的爱好:读书,运动,听音乐,交友.....
我喜欢的书籍:《钢铁是怎样炼成的》
我喜欢的歌曲:年轻的战场
我的座右铭:成功,并不是遥遥无期的奢求,只要你一伸手,就能紧紧抓住他。也不是不可能实现的梦想,
只要你扬起风帆便可驶向成功的彼岸。
理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着,来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我知道:没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想,拥有灵魂。我的理想是重点。我不质疑自己的能力,我要超越自我,实现理想。太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行。
二职业目标:白领,财务总监,高级会计师
成功目标及誓言:每个企业家都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。
三学习过程
大学第一年:大一是个学会独立的阶段,也是从中学向大学过渡的阶段,更重要的是人生的起点。第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
大学第二年:大二紧张而又繁忙,一定要考过********,考过计算机二级...除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。
大学第三年:大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出求职的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.
四、20xx年-20xx年就业:
我的特征:沉着,冷静,有较强的交际能力,有理智的头脑.
成功标准:在企业或事业单位中是个有用的人才,能不断开阔创新,寻找自我,检视自我不断提高自己,充实自己!
主要职业领域:会计
职业发展路线:出纳-->边工作边学习-->企业或事业单位的会计师
职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念.
五、实践锻炼方法
1锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
2养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
3充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
4认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个为教育付出自己的生命,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:"兴趣是最好的老师。"但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我,我必须踏踏实实地在学好专业课的同时,不断地向课外扩展,丰富我的视野,为实现我的梦想的奠定坚实的基础。
(二)财务管理人员职业规划方向
通过对财务管理专业的就业前景分析,我们了解到,在今后的发展中,市场对财务管理人员的需求量只会越来越大,不会减少。而对于每一个财务管理专业的学生,学习财务管理的人员而言,虽然财务管理就业前景良好,但社会大的就业形势还是很严峻,因此进行一个合理的财务管理人员职业规划是十分有必要的。早点定位自己以后的发展道路,才能在将来成为一个高级财务管理人才。
总体上来看,财务管理人员的职业规划,可以有一下三个方面:
财务管理人员职业规划方向一:外企或大型企业高级财务管理人员
财管理务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业,如果选择把财管理务作为职业方向,首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务管理人员。财务高管人才大都处于企业的核心层,他们不仅要求了解企业的经营运作,还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的.经济环境,这类公司所需要的高级财务管理人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。
当然,这些财务管理职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上,不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如,一家外企招聘高级财务管理经理时的职位要求是:良好的教育背景,英语流利,很好的沟通能力,Word、Excel熟练,娴熟的财务业务能力和财务管理能力,良好的协调能力,熟悉西方会计,熟悉有关中国法律。
对于许多初级财务管理人员和准备走这条路的财务管理人员来说,从毕业参加工作的那一天起,就该朝这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了,仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的,这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升,注重沟通能力和英语运用能力的提高,培育财务管理视野和全局观念,提升自身综合素质,才能使职业生涯提高一个层次。
财务管理人员职业规划方向二:专业财务公司
以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司,也是大量吸收财务管理人员的一个就业领域。从某个角度看,会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校,其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和财务管理理念,审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。
不过,在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的,加班和出差是家常便饭,高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司更适合两种人:高层管理人员和年轻人,前者重在发挥管理能力,而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务管理方面发展的年轻人来说,先进入会计师事务所锻炼一段时间,等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。
财务管理职业规划方向三:银行、证券公司等金融机构
资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用,如果有不错的金融知识背景,投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业,做专业的财务管理人员也会有广阔发展的空间。譬如,具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚,而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。
简而言之,在做财务管理人员职业规划是起步阶段。不管具体从事哪个方向的财务工作,都要争取向高端发展,要做专业和资深财务管理人士。低端的财务管理人员几乎遍地开花,而高级财务财务人才却始终是行业内的紧缺人才。
财务职业规划 篇10
一、形式分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的职业规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
二、自我认识
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。
三、个人职业规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段 成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了,计划只能从大三开始了)
到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的`经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研,要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。
在四年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。大四下也是考研冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。如果考上了就放弃工作继续深造,如果没考上就工作。先到企业工作,期间顺便考公务员。
第二阶段 探索阶段
在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段 创新阶段
通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFO。
财务职业规划 篇11
1、专业难度并不高
为什么这么说呢?一方面是从绝对难度上说,首先税法和经济法是比较简单的科目,剩余的四科是相对比较复杂的科目,这个是公认的。不过并不是高不可攀,很多人问学习财管是不是需要高数的基础?其实大可不必,只要有初中水平就足够了。财管中很多公式的模型推导都很复杂,很多人把财管当成高数来学习,恨不得每个公式的来龙去脉都搞清楚。其实也没有必要,公式不用管它是怎么来的,我们只需要知道是怎么用的就可以。那么怎么去记忆公式?首先是从整体上理解,每个公式的整体都是表明了一个意思的,比如说资本资产定价模型,基础就是无风险利率,然后加上风险溢价,至于各个部分怎么计算,再深入公式的细节看,你会发现公式已经简化到很容易理解的地步,我们需要做的就是分层次理解和掌握,像庖丁解牛一样,从细节入手。
其次注会如果注意科目的循序渐进和时间分配,那么难度并不大。比方说要学习好财管,就需要有会计和税法的基础,而要学习好会计又需要税法的铺垫,因此合理的学习顺序是先了解税法的基本内容和处理原则,然后才能学习好会计,进而学习好财管。对于审计来说,首先要有会计基础,然后要有内部控制的相关知识,那么建议看看公司战略与风险管理这本书。而从报考的整体计划上看,第一个梯队适合第一年报考,审计梯队适合第二年报考,会计和审计一起报考的思路有一定参考性,但是并不是唯一的,注意难度上两年要分配好,另外知识层次上做好准备。因此循序渐进和水到渠成能够最大程度降低注会专业学习的难度。
2、学习方法很重要
工欲善其事必先利其器,可见方法和工具很重要。网校给大家提供了很多的班次和老师,每个老师都会有自己的教学思路和特点,怎么去把握这些老师呢?需要自己慢慢去品味。比如徐经长老师很强调一个理念就是从资产的性质、企业持有意图等方面去理解,可以说这个已经抓住了注会学习的重点和难点。简单说说大家公认的金融资产这个章节,为什么很多人混淆?就是因为没有做思考,没有理解为什么存在差异,以及如何理解这些差异。其实很简单,第一步从名字上就可以看出这些资产的`特点,交易性金融资产注重的是交易,那么也就是随时都可能卖掉,那么你关注的是什么?是给你带来多少钱,所以是当期损益是处理特点。可供出售金融资产顾名思义就是可以出售也可以不出售,所以持有意图不明确,那么谨慎起见不能沦为你操纵利润的工具,所以处理上突出的是资本化和所有者权益的影响,因此你可以看到公允价值计量和实际利率摊销法两种核算方法的并存,为什么?因为资产的性质不同以及企业的持有意图不同。
还有一个重要的学习方法就是勤于总结和思考。学而不思则罔,这个“罔”就是糊涂不明白的意思,只知道有课程就听,以为很有成就感,其实在脑海里的都是散碎的东西,反而更加没有章法。其实会计中计量方法就那么几种,最新的是公允价值计量法,那么公允价值计量法有什么特点,为什么针对不同的资产会有差异?和资产的性质有什么关系呢?和企业的持有意图又有什么关系?同样是资产转换,为什么方向不同处理也不同?千万不要说这个是规定,要知道规定也是有道理的,道理在哪里?如果理解不到,那么就等于没有学明白,没有学明白怎么去应对更多的知识呢?以不变应万变怎么才能发挥出来呢?为了我们的学习不再是疲于奔命的应对这样那样的资产,还不如搞定最本质的计量方法的问题,其实质在哪里?其实就在于资产性质和企业的持有意图。所以说来说去都离不开这两个原则。可以说徐经长老师真的是大师级别的人物,一开始就告诉大家两个重要法宝,但是很少有人会注意到这样的理解方法。只要能够把握住,那么很多实务问题也就没有问题了,每个人都说实务问题千差万别,其实只要一定性就什么都解决了,而定性这个本事就是你从学习注会得到的。
3、职业规划早知道
每个人都对自己的未来有一些规划,但是不能孤注一掷。很多人把所有的希望寄托在注会这样一个证书上,以为自己过了就会涨多少工资,换多好的工作,可能吗?不是绝对不可能,但是不太可能。为什么?因为证书只是证明你有这样的一个执业准入能力,但是你是否能够真正拿得起来?你是否经验丰富?给你个税收筹划项目能否搞定?给你个审计项目你能否实施起来?给你一票人能否领导的好?这个都是问题。注会证书说白了就是个行业敲门砖,你打开了这个行业的门,你会发现有很多人早就已经在里面了,你和这些人相比有多少优势?工作经验?证书?实务工作能力?
之前介绍过一款税务会计师的证书,很多人还是从证书是否有效力上考虑,没有将重点放在培训体系上面,其实和注会注税等证书不同的是,职业类证书目的在于提高实务能力,所以在判断一个证书是否具有价值上要看这个证书的培训体系是不是全面,每个点选择的是不是深入,讲解的老师是不是实务和理论兼备,考试体系和内容是否专业。说这么多其实只有一个讯息:考证了还是应该注重实务能力的提升。注会的培训教会了你一些判断问题的能力,至于是否能够解决问题还需要进一步的培训和工作经验的支持。所以对于证书带给自己的价值有多大,还要看自己有多大的驾驭能力,自我平台越高,证书的效应也就越大。根本上还是自己能力的高低问题。
所以面对很多人询问的是否应该全职备考注会这个问题,个人觉得应该有所慎重。如果你的目标在于一次通过六门,那么可以全职备考。如果不是那么请珍惜自己的工作机会,因为实务经验是现在单位很看重的方面,有证书的人很多,实际上操作过真正拿得起来的不一定很多,所以要珍惜每个工作的机会,好好规划自己未来的考试和工作计划。没有证书的时候我们不卑不亢,有证书的时候我们谦虚谨慎,相信大家的未来都是光明的,幸福的,快乐的。
财务职业规划 篇12
前言
我们为了同一个梦想从五湖四海来到了郑州科技学院,告别中学时代,迈进大学校门,人生历程翻开新的一页,人生道路跨入新的阶段。同学们满怀希望和憧憬,来到了郑州科技学院,人生理想将在这里确立,未来发展将在这里奠基,美好生活将从这里开始。在黑色六月之后——如此珍贵,如此难得。
相逢于郑州科技学院,怀着渐渐成熟的生命里缤纷的梦想,怀着敢闯敢拼的青春里倔强的执着。——如此坚定,如此不悔。
郑州科技学院经贸系,梦开始的地方。它犹如大渡河滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山,为每位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着跨世的大学生博学济世的理想!我们坚信,在经贸系将创造一个更加辉煌的未来。
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
第一章:认识自我
第一节:职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,根据自己的专业,我最想做的是一名会计师,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
第二节:职业价值观
我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。
第二节:性格特征
我是一个相对来说是一个比较外向的人,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,我的话语不是太多,但是我喜欢和他们谈心,我喜欢与值得信赖的人、相处很好的朋友分享我的事情,只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
第四节:胜任能力
我在我班担任团支书一职务,有较好的管理与口才,我喜欢体育运动,所以身体健康,身体是革命的本钱,我能做到爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、参与管理、强化服务、提高技能。由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣势,我的英语水平不是太高我想多记单词提高自己英语水平,增强在这方面的能力,在各种英语交流中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
第五节:自我分析小节
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。为社会多做贡献。
第二章:环境分析
第一节:家庭环境
我家住在小山村里,都是农民,为了生计。妈妈不得在外打工,爸爸由于身体原因不得不留在家里照顾家里的日常起居,我和妹妹都在上学,由于年龄爷爷奶奶常年多病。因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。
第二节:学校环境
说实话,我所就读的是一所民办专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。自己多结合本班实际举办活动。
第三节:社会环境
金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的'裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的。
第三章职业目标定位及其分解组合
第一节:职业目标的确定
结论:职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业
职业发展策略——将来计划选择管理型行业
职业发展路径——管理路线
第二节:个人的优势分析
首先,我毕业院校是郑州科技学院,本校是大学生就业人才市场点。对我以后就业有很好的优势,我虽然是专科生但是我报了自考本科,等大三我准备专升本。又拥有本科学历,对我就业有一定的帮助。我的专业是会计电算化,各方面都需要这方面的人才。我是团委学生会体育部的成员,我有较好的身体,同时我又是我班团支书有较好的管理和语言表达能力。
其次;业余爱好读书、跑步;喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》等;心中偶像周恩来、比尔盖茨。自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
第四章:计划实施
第一节:短期计划(大学时期)
20xx年~20xx年如大学毕业时要拿到初级会计证;如:大一要拿到会计从业资格证;大二要拿到初级会计证;普通话证,计算机四级证,英语四级证,大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,为了实现目标,我要…
第二节:中期计划(毕业后五年计划)
20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
第三节:长期计划(毕业后十年或以上计划)
20xx年~20xx年如退休时要达到…如毕业后第十年要第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划
详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是……
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……我就……?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则。
结束语
这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。
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