一年级作文【必备6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天，我在电视上x央一台频道新闻，看了“家风是啥”节目，节目上，记者采访了许多人，有些是老百姓，有些是名气很大的人。他们的家风一般都是学问深、品德好。你是不是很想知道我家的.家风呢？想就接着往下看吧。
我们家的家风是“百尺竿头、更进一步”、“金无足赤、人无完人”，还有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家风几乎都是名人名言，也包括了上面说的学问要深、品德要好。
我的爷爷、爸爸、妈妈他们确实学问深，可他们各自精通一两个学科，爸爸通数学，妈妈通语文，爸妈都通英语，爷爷通语文和数学。
我要向他她们学习，争取每一门功课都精通，正向妈妈经常教我的那句话一样：海纳百川，有容乃大！
一年级作文 篇2
外婆家有一只特别可爱的小猫，我很喜欢它。
它的颜色黄白相间，它大略30厘米长，20厘米高，两斤多重。
外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉，还喜欢吃鱼肉、牛肉、猪肉等。外婆切肉时，小猫就围着外婆团团转，还会咪咪地不停的'叫，趁外婆不注意，它就迅速用“手”抓一块肉撕着吃。
这只小猫喜欢别人给它抓身子，我常常摸它的头和下巴。不管谁抚摸它，它都乖乖的推扒着。
外婆家的小猫真可爱，我每天都想见到它。
一年级作文 篇3
每个人都有烦恼，我也有烦恼。我的烦恼是学习，我每次看到别人读书那么厉害，我就觉得自己很渺小，因此我很自卑。所以我立了个目标。
我的.目标虽然离我很远很远，但是我觉得自己一定能到达的。
我的目标是读书，我要考上理想的学校。以前我都没目标，所以日子一天一天的过去，我也就没去读初一跟初二的书。现在我读初三了，知道人如果没才能没知识就会被人看不起。我要努力成为一个有才能有知识的人，我要当一个成功者。我知道我没有基础，现在知道要读好书很难，但是有句话让我有了自信。这句话是“世上没难事，只怕有心人”。只要相信自己能行就一定行。我现在要刻苦读书，把以前的书统统读回来。
我想在这里跟大家说读书是一种利益，如果你们失去读书的利益就会成为一个失败者。所以大家要好好读书，读书会让你们得到很多知识。把读书当作一种乐趣。
一年级作文 篇4
星期六下午，我和爸爸、妈妈，一起到浣花溪公园去玩。
我们先到游乐园，我先玩了用绳子吊得木板。我玩得不好，于是妈妈说：“你只要先掌握好平衡，然后先迈脚一只，再把手移到另一根绳子上，接着再迈另一只脚。”我按照妈妈教的方法，顺利得走到了终点，我心里很快乐。
后来我们沿着公园的小路一直往前走。我看见满天的风筝，有的'是蝴蝶、有的是蜻蜓，还有的是几个连在一起的风筝，它看上去就像哪吒的混天凌一样在空中摆动。天空被他们打扮得漂亮极了！
我真想变成一只蝴蝶和它们一起在空中飞翔啊！
一年级作文 篇5
盼望已久的雪终于从天而降。鹅毛大雪越下越大，不一会儿，屋顶，大树，大地， 积了厚厚的一层雪。
我和姐姐在雪地上堆雪人，堆呀堆呀，堆起一个比我俩还高的雪人。用水桶当雪人的.帽子，把胡萝卜当鼻子，把红辣椒当嘴巴，用扣子当眼睛，不一会儿，一个可爱漂亮的雪人就出现在我们面前 。
我们看着漂亮的雪人很开心。
一年级作文 篇6
生命很美好，却很脆弱；平安很贴切，却很遥远。无数次的悲惨经历给予了我们多少血的教训，交通事故已无可置疑地成为威胁现代人生命安全的最大隐患。
11月16日，对普通人而言是一个普通得不能再普通的日子，可又是一个已经留下印记，让人不敢忘记的日子。19名幼童用自己的生命刻下了那道深红的沟壑。11月16日上午9时许，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送车发生交通事故，当场造成19个孩子和一名司机、一名教师的死亡。那一刻，19个家庭由此陷入漫长的绝望，瞬间跌入丧子丧女的巨大痛苦之中。这种痛苦，对于这些年轻的父母来说，是如此的折磨人心，如此的让人无法承受。
这无疑也是对13亿国人的拷问，核载9人的所谓校车，却硬是满打满塞装上了64人。孩子们是怎样在狭小的面包车里站立？无人知道！也不想知道！
这一惨剧无关乎浓雾、小雨等一切客观因素。尽管甘肃省于事发前一月刚刚完成对校车安全隐患的排查，可是撕扯人心的悲剧又再一次发生了。在19个幼小的灵魂面前，我们无颜以对，无地自容！我们只剩下了无尽的哀痛与所谓的深刻反思！而这与那些逝去的鲜活生命相比，又是多么微不足道。
那么，我们需要的又是否仅此而已呢？一个个生命的不断离去，一幕幕悲剧的重复发生，一次次让无数家庭悲痛欲绝，我们难道仅仅只是重复着无力的呻吟与检讨？不！这样沉痛的代价，更应警醒那些仍将自己与别人置于危险之中的人。
关爱生命，安全出行！
这句标语提出的年头或许伴随着工业化与城市化的到来，可却仍旧阻止不了那些触目惊心的事故。人们总是固执于通过自身的.亲历去感触社会，包括血的代价。为了利益或是时间，就将孩子置于生命边缘。
幼儿园董事长在利益的驱使下，私自将面包车改为无座，以这样的“校车”运行了至少一学期。孩子们的生命成了赚钱的工具，比之“沙丁罐头”也是有过之而无不及的！
司机在时间的催促下，不顾恶劣天气，依旧满员超载，逆向，超速行驶，结果……试问我们拿什么去面对那19个逝去生命的孩子！又拿什么来面对自己的良心！
假如那天学校校车正常运行，没有超载；假如那天司机没有超速、逆向。我们的孩子一定在快乐地学习，游戏，期待着一切即将发生的美好。可是，人生没有如果，他们的“校车”扼杀了他们的人生，使他们过早夭折，匆匆地就离开了世界！这一切无不是因为交通事故，究其根本，也都是安全意识严重淡薄！
不要在每有重大事故发生后才会想到去妥善处理，去宣传，去教育！为何不把宣传安全工作深入到每时每刻？为何不能避免悲剧的再次发生？“关爱生命，安全出行”这是标语，没错，可难道仅仅只是口头的标语吗？为什么我们不能时时以此为戒？又为什么不能将之落到实处？
“生命诚可贵”。我们青少年是祖国的未来与希望，为此，我们更应学会关爱自己的生命，远离那些只要注意就能避免的或可能存在的危险。交通事故的发生往往总是在刹那之间，所以，我们一定不要因为短暂的大意、疏忽而抱憾终生，甚至丢掉生命！
请关爱生命，不要让悲剧一次次蓦然降临！
请安全出行，不要让生命之花凋零在车轮之下！
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