一年级作文6篇(精)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的一年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
今天下大雨我洗了个澡,在大自然里洗的很舒服,很好玩,我和我的小伙伴一起洗的。那雨点落在我的脸上还有点痛。大雨象断了线的'珠子不断的往下落,我很感谢这场雨,给我们带来了很多快乐。 大雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就象过滤般的清新。 所以,雨-我们需要你。
一年级作文 篇2
我的哥哥上大学了,我去参加他的升学宴,他的家在农村。
去哥哥的家的路上有很多美丽的风光,有稻田、玉米地,就像给大地穿上绿油油的衣服。还有很多的动物,有牛、马、羊、鸡、鸭、鹅、狗。我给它们照了许多的照片,它们非常可爱。
到了哥哥家,我向他祝贺。然后我们就去吃饭了。饭后,我们一起去大姨家,去大姨家的`路上全是稀泥,一不小心就踩一脚,好难走呀。
我最喜欢大姨家的小鸡和小鸭了,它们很可爱,小鸭左摇右摆的,我喂食的时候,它们伸着脖子,瞪着眼盯着你。我把西瓜皮扔进去,它们晃晃悠悠的跑过来抢。它们吃食的时候东一口西一口,一大块西瓜皮一会就抢光了。
大姨家还有很多植物,黄花菜、西红柿。黄瓜、芸豆、花生。
农村可真好玩,我都不想走了。
一年级作文 篇3
我想设立“爱鸟节”,鸟是人类的朋友,我们应该爱护它们。
我读了一个故事:有一天,一个刚从监狱里出的.先生,看见有一个小男孩在一个角落里卖小鸟,那位先生走过去就问:“这鸟怎么卖?”小男孩说:“一只鸟5美分。”先生说:“我不是问你一只鸟怎么卖,我是问这些鸟一共多少钱?”小男孩点了点说:“一共5美元。”那位先生付完钱后,打开笼子,把那些小鸟全部放走了。小男孩很惊讶,就问那位先生:“你为什么要放走小鸟?”那位先生说:“我知道,被关在笼子里是很不舒服的。”小男孩说:“我知道了,我下次再也不捉小鸟了。”
我提议,我们要在这个节日里把被关在笼子里的小鸟放走,因为它们也是有生命的。
一年级作文 篇4
昨天晚上,我刚吃完饭,看见妈妈接好水准备洗脚,我跳起来一把抢过接了水的盆子,对妈妈说:“我要给你洗脚”。妈妈笑着说:“是老师的作业吧”,我回答说:“是”。
我拿了一条毛巾搭在肩上说:“在卫生间洗吧”。妈妈来到卫生间,脱了鞋,我看见妈妈的脚肤色暗淡,没有光泽,而且非常枯燥,乍看上去好像一段枯树桩。
我把妈妈的脚轻轻放进黄色的洗脚盆里,小心地擦洗着妈妈的脚,洗到脚后跟的时候,妈妈的脚后跟硬硬的好像粘上了一层胶水,最后妈妈的'脚被我洗得干干净净。妈妈笑着对我说:“让你这一洗我的脚比手都干净好多倍呢!”
我把妈妈的脚从水里托起来,拿毛巾为妈妈仔细擦干双脚,我把洗脚水倒掉就去屋里看书了。
妈妈为了我们一家的生计,忙忙碌碌,吃苦受累,多不容易啊,我要好好地孝敬妈妈,不能让她的辛苦白费。
一年级作文 篇5
一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的`下午,我们都玩的非常开心!
一年级作文 篇6
我的同桌叫易小栋,他皮肤白白的,有一双不大不小机灵的眼睛。
他学习非常的认真,他的毛笔字写的非常的棒,他的字写的跟老师一样的好,老师让他教我们同学如何写好字的一节课,他教得非常的认真,非常的细致,把每个字都分析的非常完整。
他的.体育也非常的好,他跑步就跟飞毛腿一样,别人都很难赛过他。
易小栋的每一项课都非常的优秀,别人不会的题目想他请教的时候,他就跟同学说:“要学会自己思考,不能依靠别人帮助,万一考试不会怎么办呢。”
易小栋非常的优秀,经常帮助别人,我要向他学习。
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