（实用）一年级作文8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
印象中，每年的第一场春雨总要在那一个嫩芽初放花朵含苞的初春的夜晚，好象要给人们带来意外惊喜似的，又仿佛生怕打搅了人间的甜梦，于是她是那样柔柔、美美地飘落了，静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川透透彻彻地抚摩一遍：又如同一位温文尔雅的母亲用自己甘甜的乳汁哺育、湿润每一个角落。
“好雨知时节， 当春乃发生。
随风潜入夜， 润物细无声。”
相信大诗圣杜甫在作这首流传千古的《春夜喜雨》时，也同样遇到了这样绝美无比的画面。
柔和的春雨呀， 在树枝、树叶上欢蹦乱跳着。那雨时而随着和煦的清风洋洋洒洒地落下，时而直线滑落，似乎耐不住性子。它们在天际中留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花犹如琴铉上一个个跳动的音符，奏出悦耳动听的旋律。
草木在春的润泽下不断地拔高个子，争先恐后地吮吸春雨带给它们的`露水，使劲吸收里面的营养。玫瑰占足了优势，她们犹如一个个妙龄少女，为人们展现自己婀娜多姿的身段，无不洋溢着活泼，洋溢着快乐，洋溢着青春气息。迎春花更是等不及了，她们早已一大群一大群轰轰烈烈等待着春雨给她们的滋润，让人们也瞧瞧她们的艳丽多姿。
俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我以为这只是单单用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说世间万物。就好比是这美仑美奂的三月春雨啊！
一年级作文 篇2
我的母亲 是一个慈祥的`人，她从小就非常关心我。我特别不听她的话。但她还是悉心照顾我。
我现在在这里感恩我的母亲，感谢她对我做的一切，感谢她不辞劳苦的照顾我，虽然我不听话，但你依然照顾我。谢谢您。
一年级作文 篇3
大年初一的早晨，街道上热闹极了!我要去爷爷奶奶家给他们拜年。 到了爷爷奶奶的家，我对爷爷奶奶说："爷爷奶奶新年好!"他们笑容可掬地把红包递给了我，我连声说："谢谢爷爷奶奶，谢谢爷爷奶奶!"
拿完红包，我走在世纪大道步行街上，走着走着，我抬头一看，啊!原来是肯德基，这下我有口福啦!我刚要进门，忽然看见旁边有一支很长的队伍，我很好奇，里面有白发苍苍的'老人，还有和我长得差不多的小孩......于是，我走进了这支队伍，哦!原来是捐款的队伍啊!我想：妈妈不是经常教育我要有爱心吗?这是个好机会，我终于可以展现我是个多么有爱心的人了!接着，我把钱投进了捐款箱。捐完款，我仿佛看见爱心在向我招手，仿佛听见贫困儿童在对我说："谢谢，谢谢......"
渐渐地太阳收尽了最后一片余晖，夜幕降临了。我回到了自己的家，把那件事一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸听了之后夸我是个有爱心的好孩子，妈妈听了之后，一把抱住我亲了又亲......
一年级作文 篇4
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支
马良的神笔
我要给辛勤的老师
画一杯神奇的蜂蜜水
让老师喝了
讲课的声音永远悦耳动听
嗓子再也不会沙哑
假如我有一支
马良的神笔
我要给辛苦的'妈妈
画一个万能的机器人
让妈妈下班后
指挥机器人做所有的家务
自己就能好好休息了
假如我有一支
马良的神笔
我要给贫困地区的小朋友
画好多好多精美的图书
让他们都能捧着书本
闻着书香快乐长大
假如我有一支
马良的神笔
我要给自己
……
我要给自己什么呢
嗯，这个我还要好好想一想
……
妈妈附记：
假如你有一支马良的神笔，你会用来做什么呢？看了淏淏仿写小诗的初稿，很是感动，难得孩子不仅想到了老师、妈妈，还想到了贫困地区的小朋友。
一年级作文 篇5
早上，太阳还没有出来，空气中流动着薄薄的一层雾，吹在脸上有点凉凉的。
我们全校师生一起在操场上跑步，由体育老师带队，我们跑了很多圈，这时我头上开始出汗了，手脚也不觉得冷了。
运动真好！跑步不但能热身而且还能健身。我希望能每天坚持下去。
一年级作文 篇6
春天来了，春风吹拂着大地，吹过我的脸庞，阳光暖暖的照在大地上，照在我的.身上。
妈妈带我去公园玩耍，湖边的垂柳冒出了黄眉绿眼的嫩芽，随风摇曳，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。绿化带的草地上长出了嫩嫩的小草，颜色是那样明亮的绿。小朋友拿着各种风筝，跑起来让风筝随风飞，越飞越高，我拿着一个风筝也跑起来，跑着跑着风筝被树枝挂住了，我觉得特别有意思，就这样和妈妈跑着笑着。
在我看来，春天是暖暖的阳光，是轻轻的微风，是嫩嫩的绿树，是五彩的风筝，是小朋友的欢笑。
一年级作文 篇7
小蜜蜂说：“春雨是紫色的。你们瞧，春雨洒在茄子花上，茄子花变紫了；春雨洒在胡豆花上，胡豆花变紫了。”
小蝴蝶说：“春雨是红色的.，你们瞧，春雨落到桃花上，桃花变红了；春雨洒在杜鹃丛中，杜鹃花也变红了。”
我高兴地说：“春雨是五颜六色的，你们看，春雨洒在花草树木上，花丛里的花变成了五彩缤纷；小草变绿了，小树也变绿了。你们看看春雨多美呀！”
一年级作文 篇8
去年，我得到了一些蒲公英的种子，把它们撒在小花池里之后，我就没再理会了。一个周末，我突然想起它们，便跑到花池边去看看它们长得怎么样了。
呀，蒲公英已经长成了一小片，真好!可仔细一看，我不由得发出一声大叫：“啊!”我真不敢相信自己的眼睛，因为在蒲公英的茎、叶、嫩芽和小花上爬满了蚜虫!有黄的、黑的……看得我浑身直起鸡皮疙瘩，还一阵一阵地反胃。我必须得把蚜虫消灭掉，不然，蒲公英会死的!
我先找来两根细木棍，慢慢地将蚜虫挑出去。一只蚜虫趁我不备，竟顺着木棍爬向我的手，吓得我“哇”的一声惨叫，扔掉木棍逃出好远。
接下来该怎么办?我四下张望，看到了旁边一棵长着宽大叶子的树。我灵光一闪，迅速扯下一片大树叶，把它靠近布满蚜虫的茎，然后像握着一张大网似的.，一围，一捏，一收，叶子上立刻布满了蚜虫的尸体。一看此法有效，我又摘了几片叶子，继续干了起来。可没一会儿我就发现，这力度实在不好掌握，蚜虫是死了，但蒲公英那娇弱的茎也快被我捏断了，直往下滴白汁。
没办法，我只好使出终极武器——辣椒水!我把辣椒水倒进一只旧牙杯，用一柄烂牙刷蘸了一下，往蒲公英的茎上一刷，几只蚜虫就被粘在了牙刷上。我把牙刷带蚜虫泡进辣椒水里，蚜虫拼命挣扎，可已经无力回天了。“哈哈哈!”我心中一阵狂笑，又把牙刷伸向了蚜虫……
刷呀，刷呀，终于，这个蚜虫“基地”被我连根拔除了!我正准备鸣金收兵，忽然瞥见小花池里其他的植物上也有蚜虫!看来，这蚜虫是会“迁徙”的呀!那我得“拔”到什么时候啊……
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