一年级作文

时间:2023-12-24 11:42:13 一年级作文 我要投稿

一年级作文(实用9篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级作文(实用9篇)

一年级作文 篇1

  我的启蒙老师——吴老师是我的班主任也是我的语文老师。她中等个儿,俊秀的脸上有一双明亮的眼睛,红红的樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,好看极了!她是一位温柔的老师。记得我刚上一年级的`时候,有一次打了预备铃,我才气喘嘘嘘地来到教室门口,我喊了一声:“报告!”吴老师看见了,不但没有批评我,反而温和的对我说:“汤欣谕,赶快进来,不然迟到了!”我听了无比感动。

  还有一次做课堂作业的时候,老师来到我的身边,关切的摸摸我的头说:“写的不错,好好干!”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习,用好成绩报答她。吴老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好,她就会立刻给我指出,并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用五角星鼓励我。在吴老师的耐心帮助和鼓励下,现在我的字写得漂亮多了。吴老师不仅关心我也关心每一位同学。

  每天放学以后,吴老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业,在她的心目中是不让一个人掉队。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的吴老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次,我们正安安静静地写课堂作业,无意间,我抬头看见吴老师趴在讲台上。“吴老师,怎么了?”只见吴老师脸色苍白,双眉紧锁,不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼,心想:老师您太累了,您到办公室去休息休息吧!可是,吴老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……这就是我的启蒙老师——吴老师。我想对吴老师说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!

一年级作文 篇2

  昨天,妈妈种了一盆美丽的鲜花,妈妈非常喜欢。

  妈妈喊我过去,我过去一看,大吃一惊。问妈妈:“从哪里来的`花真漂亮?”妈妈回答说:“这是我种的。”我看着妈妈忙得满头大汗,就想帮助妈妈。我怎么帮呢?有了我去帮妈妈给花浇水。当我端着满满的一盆水,来到妈妈的面前。我看到妈妈吃惊的样子,眼睛里闪着幸福的光芒。

  能帮到妈妈,看到妈妈幸福的样子,我非常的开心。

一年级作文 篇3

  这天是我在国庆中最快乐的一天,我和爸爸妈妈一起到妈妈的母校参观,一路上,我特别兴奋!

  不一会儿,我们就来到了校园。迎面而来的是金黄的桂花香,对面的小桥架在小溪上,我走上去,抬起头,看见了茂密的'树枝。再往远处眺望,看见了又高又大的樟树,还有一些可爱的小松鼠爬到树的顶端,好像也在欣赏远处的美景。

  然后我们来到操场上,看到周围清澈的人工湖,还有假山和瀑布,旁边是绿绿的竹林。最后,我和爸爸妈妈参观了体育馆。

  我感觉,这个国庆节真快乐!

一年级作文 篇4

  春天到了,小草们争先恐后地从地里钻出了小脑袋,小鱼在水里摆动着它的小尾巴欢畅地游来游去,小河边的大树也变的翠绿俊俏了。

  小猴们急切地想尝尝春天的味道。它们相约来到小河边踢球。它们你传给我,我踢给它玩得满头大汗可高兴了!一不小心球被“扑通!”一声踢到了小河里,水花溅得小猴们满身是水。

  “怎么办呢?怎么办呢?……”它们七嘴八舌地讨论着。只见,有一只小猴蹲在树上仔细地思考着。“有办法了!”小猴高喊起来,“你们听过猴子捞月的故事吗?”小猴们兴奋的`拍起手说:“听过!听过!这个办法真好!”小猴们商量了一下,就决定用猴子捞月的办法。于是他们勾起了尾巴,拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那个顽皮的小球差点溜走了。

  他们又开始唱呀——跳啊——,欢快的笑声传遍了整个河边,也为美丽的春天带来了快乐。

一年级作文 篇5

  “今天是我的生日,我整整七岁了耶!” 今年生日怎么过呢?其实爸爸妈妈早为我安排好了,买了“团购”,照一次生日艺术照。上午十点多,奶奶说要领我去北大街青年路那儿照相,我高兴得一蹦三尺高——其实我蹦不了那么高,最多只能蹦一尺高。到了照相馆,上了三楼,那地方很大。里面有一个小小的滑滑梯,有玩具熊和玩具娃娃,还有三个化妆台,当然还有三面镜子。最里面是服装台。一位阿姨看见奶奶和我来了,热情地把一册摄影集递给我,说:“小朋友,你看看,喜欢哪三套呢?” 我把那影集翻了两遍,选出了三套。

  第一套:美人鱼;第二套:泰国公主;第三套:白雪天使。阿姨让我先照“白雪天使”。她给我穿了一件漂亮的白色连衣裙,领我来到化妆台前,给我脸上先擦些粉,又涂了些胭脂红,还在我的眼皮上抹些黛绿,给嘴唇上涂些唇油膏。接下来做头饰。阿姨把我的马尾辫解开,给我扎了两条小辫,又带上假发和一个白色花环。进了摄影室,阿姨给我系上了一双白色的小翅膀。照相的.背景是一个池塘,我要踩在荷叶上。忙了一阵子,我感觉比期末考试还紧张。一位叔叔给我拍照了。奶奶让我放轻松点自然点。叔叔让我的眼睛瞅他的照相机,并领着我说:“茄子,臭茄子,你吃不?”我觉得挺好笑,“咔嚓,咔嚓”,照好了。又换了个背景,这个背景是阳台。阳台上放着几瓶花,还有一个鸟笼,我站在鸟笼旁边。该照第二套了,阿姨给我换上“美人鱼”套装和另一付假发,背景当然是海滩了。照第三套“泰国公主”时,阿姨重新给我扎了公主辩,戴上头饰,穿好套装,背景呢,是纯白色。三套全照完了,我迫不及待地想把像片带回家,给爸爸妈妈看,给爷爷姑妈哥哥看,让他们看看我可有多漂亮啊!可阿姨却对奶奶说:“一周后再来吧。”我可是等不及了呀,可有什么办法呢?只有耐心等待吧!

一年级作文 篇6

  我的童年像一串串五彩的珍珠,串起我五彩的童年,其中,有一颗珍珠格外夺目。

  记得5岁时,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去钓鱼,想到那一次,我就禁不住笑起来,因为那时太傻了。

  那天,爸爸在专心致志地钓鱼,我和妈妈、姥爷、姥姥在草坪上野炊,突然听到爸爸大叫:“上钩了!”,他一边说,一边收线。哇!好大的一条大鱼呀!看得我心里很痒痒。我也想钓一条大鱼回家。

  我跑到柳树跟前,选出最长的一根柳枝掰下来,作为鱼竿,再从爸爸那里抓了一把鱼食,找了一块大石头,坐下来。姥爷看我坐在池塘边,把柳枝垂入水中,笑着说:“这有一个小姜太公”,说着坐在我身边。

  我把柳枝伸进水里,坐在椅子上,等待鱼上钩。我等了一会儿,不见鱼上钩,就往柳枝垂进的地方撒了一些鱼食,心想,一会儿鱼一定会上钩的。但是,太阳底下晒了很久,还是不见鱼上钩,我便叨念着:“鱼大哥,您上来吧,求求您了!”我像拜菩萨似的很真诚地拜了拜,然后继续钓鱼。可是还是没有鱼的影子,我只好等着鱼自己上钩了。又过了很久,还是没有鱼的影子,于是,我换到了阴凉处继续钓鱼……

  我已经把我能想到的方法全部用上了,可鱼还是没有钓上来,我只好去找爸爸。爸爸看了我钓鱼的工具,哈哈大笑起来,他说:“过来,姜太公,到我这来钓吧。”于是,他把鱼竿交给我。

  “姜太公是谁?”我问,爸爸说:“姜太公的钩是直的,不会钓上鱼的,你不就像姜太公一样吗?”他拍拍我红红的脸蛋,哈哈大笑起来……

  现在回想起来,当时真傻,竟然想用柳树枝钓上鱼来。但是,又一想,当初没有用柳树枝钓鱼的`经验,也许还不能那么快就钓上鱼来呢。

  童年的柳树枝钓鱼的往事,化作了童年生活的一颗洁白的珍珠,每每想起,还留着一丝乐趣。

一年级作文 篇7

  过年了,我们都要吃年夜饭,放鞭炮,看春节联欢晚会。这不,我们就在看春节联欢晚会、放鞭炮呢!

  春节联欢晚会可好看呢!里面播放了很多的小品很多的歌,很多的相声还有……都很好看而且很多很多,我们都陶醉在春节联欢晚会里。

  我们看的`差不多了,就去放鞭炮了。我们来到了二楼,爸爸把一盒冲天炮点燃,一个冲天炮飞上了天,我看得眼花缭乱,情不自禁地说:“好美啊!”

  我最喜欢过年了!

一年级作文 篇8

  在一个阳光明媚的一天,小猪和小猴玩跳大绳,两人跳,只好一头拴在树上,玩的很开心。

  隔河而望的`小兔子也想跳大绳,怎么办呢?哇有了!聪明的小猴看见河边有块木板,小猪和小猴一块把木板搭在小河上,小白兔蹦蹦跳跳从木板上过来了。哇真好!小猪、小猴、和小白兔开心的跳起来了。

一年级作文 篇9

  暑假里,爸爸妈妈带我到山东的一个海滨城市——日照去看大海。

  那天上午,爸爸妈妈带我来到我们所住宾馆附近大海边的山海天大浴场。

  近看,大海中汹涌的波浪一个接着一个从远处翻滚而来,就像一排排白色的花朵,好看极了。远看,一望无边的大海与蔚蓝的天空连在一起,水天一色,非常壮观,实在令人心旷神怡。在大海边游玩的人真多,他们有的在沙滩上玩沙子,有的在水中游泳,有的躺在游泳圈上在浪花中嬉戏……

  爸爸、妈妈带我坐快艇看大海。快艇从海边出发,绕过一个叫“太公岛”的小岛屿再返回,在海上航行了约一个小时,快艇的速度时快时慢。快艇在快速航行时,就像箭一样在海面上穿行,迎面而来的浪花不时撞到快艇上,被击得粉碎,溅到我们的身上、脸上,感觉真是既舒服又刺激!以前我只是听说海水是咸的`,这一次我用舌头舔了舔溅到我脸上的浪花,终于真正尝到了海水的味道,太咸了!

  下午我们再次来到大海边。我虽然不会游泳,但仍穿上游泳衣,套上游泳圈,在爸爸妈妈的陪伴下在海边戏水。这是我第一次与大海零距离接触,感觉真爽!

  大海真美!