一年级作文

时间:2023-12-15 11:40:50 一年级作文 我要投稿

实用的一年级作文大全[10篇]

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的一年级作文大全[10篇]

一年级作文 篇1

  一天,书包懒洋洋地躺在沙发上,铅笔无精打采地躺在桌子上。书包唉声叹气地说:“铅笔,你真棒,一直以来你都能保持住苗条的身子,哪像我这么胖。”铅笔说:“我也有烦恼啊,小主人整天在学校里写,在家里写,我都被她累死了!”书包说:“原来你也和我一样痛苦呀!小主人什么时候会知道我们的烦恼呀!”铅笔说“:其实小主人也很辛苦,每天都必须不停地学习。”“那这一切都是谁的`主意呀?害得大家都这么辛苦。”书包摸不着头脑地说。正当他俩聊得正起劲,小主人又背起了他的书包,开始了一天忙碌的学习生活。

一年级作文 篇2

  我家鱼缸里有一条小金鱼,它可爱极了。

  因为小金鱼全身都是银白色的,所以我给它取了个名字叫“银白战士”。“银白战士”的眼睛又圆又黑;眼睛前面有两条短短的须,你要是不仔细看是看不到的;须下就是它的`嘴巴,它的嘴跟动画片里机器人的嘴差不多;最好看的就是它的尾巴了,当它游动的时,尾巴就像银丝带跟着它在鱼缸里转来转去,好看极了。

  每当我放学回到家看“银白战士”时,它就把头浮在水面,嘴巴一张一合,好像在说:“主人,快喂食物给我吃吧,我饿了。”我看了,就会把饲料放在鱼缸里,它就游到饲料前,津津有味的吃起来。吃饱后,它又摇着它的尾巴,在鱼缸里自由自在的游着,好像在感谢我喂它食物似的。

  “银白战士”睡觉时最有趣,它是睁着大眼睛,浮在鱼缸里的石头上睡的。你说,有趣吗?

  我喜欢我家里的“银白战士”。

一年级作文 篇3

  开学前,我就开始为儿子做入学准备。

  先为他买了新书包、新文具做诱饵。问儿子:“马上要上小学了,你开心吗?”儿子看着新的书包和文具高兴的说:“开心。”我又问:“你就要和你的好朋友上一个学校了,你高兴吗”(继续引诱),儿子当然非常高兴,开始期待开学的日子。

  第一天上学,儿子到了学校门口毫不留恋的对我说再见,并且交代我说:“你不要进来啊,学校是不让家长进的。”看着儿子一副小大人的表情我都有点好笑。从此一放学,儿子就开始给我讲学校的新鲜事。

  第一天,儿子兴奋的给我讲说他们班也有电子白板,上面有个投影仪,老师那儿有个电脑,最神奇的是老师把书放到电脑那儿,白板上就有个大大的书了。儿子幼儿园是在育才上的,他们班也有电子白板,没给他们放过书看,所以儿子觉得特别的惊奇。儿子的语言表达能力不好,说话比较慢,语言组织能力差。我耐心的听完,也跟着表现出非常吃惊的表情,儿子感到非常的自豪。

  第二天,儿子告诉我说他找到了直饮水管在哪里了。

  第三天,儿子神秘的对我说:“妈妈给你讲个事,我觉得小学的老师还没有幼儿园的老师厉害。”看着儿子神秘兮兮的`表情,我忍住笑说:“嗯,小学的老师就是对学生很好的,让我猜猜,你在学校一定表现的很好对不对。”儿子得意的点点头。我说:“那你喜不喜欢你的老师呀。”儿子回答到:“当然喜欢了。”我心想喜欢老师就对了,只有先喜欢老师了,才会喜欢学习。呵呵,我不得不说陵园小学的教育理念还真不错。希望我的儿子在陵园小学六年中是主动而快乐的学习而不是高压式的被动学习。

  昨天,儿子一放学就对我说:“妈妈,我们学校洗手的水管很奇怪,有个大水笼头,把大水笼头关上,小水笼头就不出水了,把它打开小水笼头才流水。”我一开始听不明白儿子说的什么,回答的不知所云。后来,我一下子明白了,那个大水笼头肯定是个阀门。我问:“那个东西是不是圆圆的?”儿子说是,我说:“那是水管的总阀门,只有把阀门打开,水笼头才有水,咱们家也有总阀门的,回家带你看看好吗:”儿子很高兴。我又给他讲了讲总阀门起到了什么作用。

  过了一会儿,我一想不对呀,儿子怎么知道阀门关了水笼头就不出水了呢?我问儿子:“你是怎么发现的呢?”儿子说:“有个小朋友在洗手,我看见了那个阀门就拧了一下,水笼头就没水了,那个小朋友就对我说你怎么把水管关了呢?我又把阀门开开,水笼头里就又流水了。”

  我对儿子讲以后不要再拧那个阀门了,拧的多了,阀门坏了,就会水漫学校了,那就不好了。

  孩子的好奇心真是重呀,是好事也是坏事,好奇心重能激发他们的探索能力,可是也会伴随着很多的危险。

  总而言之,儿子上学两周了,每天都非常喜欢上学,喜欢老师,回到家主动的写作业,还很认真。虽然,上课的时候还是有点跟不上老师的节奏、注意力不集中、爱动,但是我相信经过老师耐心的教导,还有我的配合,儿子会慢慢的改掉坏的毛病,养成好的学习习惯的。

  儿子,妈妈相信你一定行!

一年级作文 篇4

  ‘调’飞来飞去一年级作文

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”

  不管在何时、不管在何地、嘴上都哼着、心里都想着,为什么?有时候我糊涂,有时候好象明白是因为有梦想,还是梦想拥有我有时候的温暖,有时候的苍凉曾经有个温暖的春天让我难忘有一道门在我生命里敞开让我第一次感到欣喜面对这世界当我想要索取当我想炫耀它就消失不见。

  贝多芬虽然生活贫困,悲苦,但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀,那次他与歌德在大街上漫步,忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼,而他站立在那儿,让那些贵族向您致礼!可知道,这一举动震撼了多少人的心扉!不向权贵低头,他将自己的人格永远掌握在自己的手里。虽然患有耳疾,但却拥有音乐——一个可以让他的思想、情感任意奔驰的海洋。他在这片浩淼无垠的海洋中遨游,撷取晶莹的'浪花。于是,一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现,似乎孕育着革命,引起了前所未有的轰动,他也获得了释放,将音乐掌握在自己手里。他虽然失去了一切“欢乐”,但他却给世人留下了无数的欢乐。他以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我:命运掌握在自己手里!

  而我们呢?一首《歌唱祖国》、一首《光荣啊中国共青团》,练了无数个岁月,可是调子还是漫天飞舞,就相当于火车跑着跑着就出轨了,看着别的团越来越好,看着我们的调越飞越散,站在舞台上就和小丑一样,我们也着急,而我不相信我们是最差的。

  虽然我们的调到处飞,但有一句话是这样说的:命运掌握在自己手里!’我们无法左右天气,却可以改变心情;我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度;我们无法决定音调大小,却能控制音调方向,让调跟着我们走,无论前方遇到多少困难,我们都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

一年级作文 篇5

  今天早上起床,我轻轻地走进了厨房。

  我问奶奶:“你要我帮你炒饭吗?”奶奶说:“好啊!”我把豆角切成一粒粒,再把腊肠切成一粒粒。再把蛋壳打开,放进碗里搅匀。把豆角和腊肠放进锅里煮熟。把饭放在一起炒。

  再放鸡蛋、盐就炒好了。

  我吃的真开心啊!

一年级作文 篇6

  今天是10月1日国庆节,我们在国庆节里去了澳门玩。

  我们来到了拱北关口,只见人头涌涌,空中挂着五颜六色的彩旗,人们穿上美丽的衣服,个个喜笔颜开。

  我去到澳门看见楼房很高,我数了数一栋楼说:“阿—栋楼有24层真高呀。”

  然后我去了大三巴看见有很多人买卖猪肉干、牛肉干和杏仁饼

  。晚上我们去了看烟花,烟花分成两次烧,第一次烧了半个钟,第二次也是烧了半个钟,我说:“啊烟花真美丫。”

  然后我们高高兴兴回去酒店去了。

一年级作文 篇7

  我叫赵时雨,在学校是个品学兼优的学生,在家里是个父母宠爱的乖乖孩。你要问我最大的优点是什么?那我肯定会回答:是爱看书。

  每天放学一完成作业,空闲下来了,我就是端坐在着一张靠椅尽情吮吸知识的甘露。冬天的早晨,我可以在阳光暖和的地方窝上一个下午;夏天的.午后,开着空调,在窗户下坐上小半天,那是怎样美妙的享受啊。

  在书海里,我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭,领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧,和顽皮淘气的小豆豆交上了朋友。有一句话说的好,人不能选择生命的长度,却可以选择生命的宽度。我爱书,书籍是我生命的支柱,我就是通过读书来拓展生命的宽度的。

  教师评语:书籍是人类进步的阶梯,中华民族五千年文化是通过书籍传承的,希望同学们都爱书,读书,做一个文明的学生。

  作文四、《关于书的作文300字》

  我爱读书,书是一扇明净的小窗,打开它,能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜欢读书,我是一个小书迷。

  大约八岁的时候,我从同学家借了一本书,书名叫《三国演义》,回到家已经八点多了,我躺在床上,开始看了,我刚刚看到曹操大战关羽的时候,妈妈来了,她一把把被子掀开,说:“这书从哪里来的?”

  我说:“这本《三国演议》是我从同学家借的。”到了晚上,我把书拿到被窝里,续续看曹操拿剑大战关羽,又被妈妈发现,妈妈拿起书,好像要给我烧了。

  我赶快怏求妈妈,别给我烧,我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书,仿佛是久别重逢的挚友,我像骑一匹无缰的骏马,在书中悲欢离合的大千世界遨游,尽情挥洒自己的爱和恨。

一年级作文 篇8

  今天天空下着毛毛细雨,但我还是把一棵小樟树种好了。

  首先我拿来了锹,小树苗等。嘻嘻……工具准备完毕,我种树开始了。首先我用锹在我家院子里的空地上挖了个大坑,然后就把我的小樟树轻轻的移入大坑里,接着妈妈帮我扶着小树苗,我就用锹慢慢的把泥土填平,哇……我种的小樟树还站的.笔直的呢!整理好工具,我就朝大院走了几步,回头看了一下小樟树,就大声的对小樟树说:“你要努力长大哦!”

一年级作文 篇9

  我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。

  春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的'外衣。一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。

  杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。

  杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树!

  简评:“五年抱”多有趣的名字,小作者用词独具匠心,文章字里行间处处洋溢着小作者对家乡的爱,对杨树有一份浓浓的情。确实是一篇难得的佳作。

一年级作文 篇10

  老房子,我脑海中挥之不去的记忆;老房子,我人生中难以忘怀的地方。

  这间老房子座落在一片小湖泊旁边,也就是我的老家。我不常常回老家,一年最多也就回两次。要知道,现在的学业是有多么的紧,爸妈为了让我放松心情,所以有幸再回一次老家。那片小湖泊依旧停留在那,干涸了,一只又一只的小虫在里面爬行。我推开满是锈迹的大门,尘埃纷纷扬扬地飞舞着,空荡荡的大院瞬间映入我的眼帘。曾经那挤满邻居、充满热情的大院已消失不见了,现在的,空空如也。墙头上长满了野草,墙壁上冒出一块又一块的碧绿的青苔。走进大堂,一股潮气与霉味铺面而来,直冲鼻。墙角也结上了厚厚的蜘蛛网,从前剩下的桌椅台凳也褪去了往日的艳装。来到熟悉的厨房,一阵阵烟尘纷飞四散。那裂缝的大灶勾起了我儿时的记忆……

  那时候的我还小,五六岁,跟着爸爸妈妈回到老家去看望爷爷奶奶。奶奶正忙着烧饭,她一边在灶头加干草一边看着上面的锅。我怕奶奶把饭菜烧糊了,连忙喊道:“奶奶,我帮你烧火,你就看着锅吧。”奶奶看了看我,又看了看灶台,摸摸我头,笑着说:“乖孩子,早点学会烧饭也好,那烧火这事就交给你了!”我蹲在灶口前,不停地向灶里塞柴火。我两眼看着灶里的熊熊大火,心潮澎湃,这么好的机会再加上这么旺的火,不烤点什么就可惜了。我环顾四周,偶然间看到了地上不远处的山芋,心想:不如,就来个烤山芋吧,给奶奶吃,奶奶一定会很高兴的!我趁奶奶不注意时,拿了一个最大、最好的山芋放在大灶口前,用钳子慢慢地往里推。为了待会能更方便找着它,就把它推到了一个角落。

  我不停地添柴火,不停地滚动山芋,生怕它被烧焦了。我蹲在灶口,双脚有点麻木了。我任那高温与烟味刺激,任那黑灰飞脸上,我也只是擦擦脸。随着阵阵干草枯枝断裂的'噼啪声,一股股香味儿弥漫开来。我迫不及待地叫了起来:“奶奶,我要给你一个惊喜!”“我的乖孙女儿要给我什么惊喜呀!”奶奶一边炒菜,一边头也不抬地问着。我做了个鬼脸:“奶奶,你闭上眼睛就知道了。”奶奶终于抬头看了看我,乖乖的就把眼睛闭上了。我小心翼翼地拿起钳子,慢慢地伸进灶膛,夹住了刚刚烤好的山芋。呀!不小心夹穿了一个小洞!还可以吃。我二话不说,光着手就抓起了山芋。哇!这山芋可真烫人。我不得不两只手颠来倒去,嘴里吐着气。满面春风的我兴高采烈地跑到奶奶面前:“当当当,香香的烤山芋来啦!”奶奶又惊又喜,一把就将我抱了起来:“真有你的,瞧瞧,满脸的灰,像个假小子似的!”说着,就用手帮我擦了擦。我手里捧着的山芋好像没那么烫了:“奶奶,快趁热吃了它吧!凉了就不好吃了!”我隐约记得,奶奶吃的时候,眼圈都红了。

  可现在,大灶换了一副模样。灶口还残留着一些干草的残骸,那个灶面也已经留下了几条裂痕,整个厨房变得冷清了,变得老旧了。而搬走的奶奶也没有以往的那样活力,她再也抱不动我了,再也不能和我烧饭了……因为,她和老房子一样——老了。

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