一年级作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文9篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
夏天，我在大树底下玩时看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁，我想：怎么把七星瓢虫给蚂蚁吃呢？我想了一会儿，嗯……有主意了。
用木棍把七星瓢虫“赶”到一群蚂蚁跟前试一下，看了一会儿，不行，看来这个办法行不通，我又想了个办法，对，用棍子把几只蚂蚁“赶”到七星瓢虫跟前试一试，行。把蚂蚁引到木棍上，再把木棍放到七星瓢虫跟前，过了一会儿，哎呀！怎么回事，他们好像发现了七星瓢虫，我看到这几只蚂蚁手舞足蹈好像在开会，过了一会儿，我看见所有的蚂蚁都过来了，把七星瓢虫抬到它们的`“皇宫”去了。所有蚂蚁美美的饱餐了一顿。
从这我悟出一个道理：大家应该互相帮助、互相关心。
一年级作文 篇2
有一天，乌鸦正在找吃的，看见了一块肉，它赶快叼上肉飞走了。
有一只几天没有吃东西的狐狸也正在找吃的，忽然，它闻到了肉的香味，一抬头看见乌鸦嘴里叼着一块肉，眼睛一转说：“乌鸦大姐，早上好”，乌鸦没有说话。“你的'孩子好吗?”狐狸说。乌鸦还是没有说话。狐狸想了想说：“你太美丽了，太漂亮了”，如果你的歌声像你的羽毛一样优美，那你就是百鸟之王，鸟中凤凰了。乌鸦想了想，抖了抖羽毛，“哇”的一声，肉从天而将，落到了狐狸的嘴里。
一年级作文 篇3
去年，我得到了一些蒲公英的种子，把它们撒在小花池里之后，我就没再理会了。一个周末，我突然想起它们，便跑到花池边去看看它们长得怎么样了。
呀，蒲公英已经长成了一小片，真好!可仔细一看，我不由得发出一声大叫：“啊!”我真不敢相信自己的眼睛，因为在蒲公英的茎、叶、嫩芽和小花上爬满了蚜虫!有黄的、黑的……看得我浑身直起鸡皮疙瘩，还一阵一阵地反胃。我必须得把蚜虫消灭掉，不然，蒲公英会死的!
我先找来两根细木棍，慢慢地将蚜虫挑出去。一只蚜虫趁我不备，竟顺着木棍爬向我的手，吓得我“哇”的一声惨叫，扔掉木棍逃出好远。
接下来该怎么办?我四下张望，看到了旁边一棵长着宽大叶子的树。我灵光一闪，迅速扯下一片大树叶，把它靠近布满蚜虫的茎，然后像握着一张大网似的，一围，一捏，一收，叶子上立刻布满了蚜虫的.尸体。一看此法有效，我又摘了几片叶子，继续干了起来。可没一会儿我就发现，这力度实在不好掌握，蚜虫是死了，但蒲公英那娇弱的茎也快被我捏断了，直往下滴白汁。
没办法，我只好使出终极武器——辣椒水!我把辣椒水倒进一只旧牙杯，用一柄烂牙刷蘸了一下，往蒲公英的茎上一刷，几只蚜虫就被粘在了牙刷上。我把牙刷带蚜虫泡进辣椒水里，蚜虫拼命挣扎，可已经无力回天了。“哈哈哈!”我心中一阵狂笑，又把牙刷伸向了蚜虫……
刷呀，刷呀，终于，这个蚜虫“基地”被我连根拔除了!我正准备鸣金收兵，忽然瞥见小花池里其他的植物上也有蚜虫!看来，这蚜虫是会“迁徙”的呀!那我得“拔”到什么时候啊……
一年级作文 篇4
我的愿望是养一只小狗，因为我最喜欢小狗了。小狗多活泼可爱呀！
可妈妈就是不让我养小狗。我很伤心，就问妈妈为什么。
妈妈说：“小狗在家随地大小便，太脏了，咱们又没时间照顾小狗。”我好伤心，我多想养一只小狗呀！
一年级作文 篇5
走进花园，那里的花争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄的。(）不过最美的还是池中的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味，吸引了许多蜻蜓，那一片片翠绿的荷叶，象一把把伞立在水中。菜园里，紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的.外衣，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。
夏天很热，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很凉爽。这个夏天经常下雨，下雨的时候，人们都打着花花绿绿的伞，非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘，她洗绿了树叶，洗红了花
朵，洗亮了街道，整个世界像变成了一个大水晶宫。
夏天是春、夏、秋、冬中最美丽的季节，喜欢夏天。
一年级作文 篇6
如果我是未来的科学家，我一定会研制出一款高科技的书桌。
只要有个人进入了教室，相应的她的书桌就会自动升起（因为主程序已经录入了每个同学的身份信息），只要是上课期间在做小动作，课桌就会给予提示，提醒同学要认真听讲，同时该同学上课的信息课桌都会存入电脑，老师可以看到每个同学的`一举一动。下课了，同学只要按一下要拿课本的那个按钮，那本书就会自动到你面前，而如果要想手动挑选，必须要有主人的指纹才能打开，这样的设计只是为了防止小偷或者其他同学的恶作剧。如果是做作业时，握笔姿势不对，你的肘关节就会感到麻麻的，中午上课了，你的手表会和书桌连接在一起，手表会提醒你：上课时间已到，赶紧回教室。如果是上课没有听的很明白，可以按回播键，这样就能温故而知新了！
未来的科技发展肯定会日新月异，如果我是科学家，我一定要把全世界的每一样东西都变得更加完美，更加奇妙，让人类享受高科技带来的改变！让世界“因我而变”！
一年级作文 篇7
我哥哥的眼睛水汪汪的，像水珠，他的耳朵大大的，嘴巴也大大的，鼻子很灵敏。
他的'爱好是打篮球，有一次他和我弟弟在打篮球，哥哥投了四个球，我投了三个球，弟弟投了两个球，结果哥哥第一名，我第二名，弟弟最后一名。
我们就叫哥哥是家里的篮球高手。
一年级作文 篇8
今天是清明节假期的第一天，我和爸爸妈妈回到老家。这里有地道的农家乐，我还看到白色的.苹果花。
最让我激动的是我在屋檐下面发现一个燕子窝，爸爸说等过几天就会有燕子飞来，在这里度过夏天，这个窝，我希望永远都在，这样小燕子就有家。
一年级作文 篇9
【描写花的作文1：公园的花】
今天，小红和妈妈一起去公园里玩。
公园里百花盛开，绿树成阴，花朵争奇斗艳，好像都在比谁更美。小红想：如果我摘一朵放在房间里，不是很漂亮吗?小红想着就轻轻地伸手去摘。妈妈看见了，轻轻地拍了拍小红的肩膀，摇着手是说：你不能摘哦，花是来给别人欣赏的'。小红听了妈妈的话，脸都红了。小红说：妈妈，我以后再也不摘花了。妈妈高兴地笑了。以后小红再也没摘花，而且，小红看见别人摘花也会提醒他们不要摘花。
小红真是一个好孩子，我要向她学习。
【描写花的作文2：紫滕花】
春天来了百花争艳，我发现最美的是紫藤花。
紫藤花非常漂亮。远看，像一串串晶莹的葡萄挂在长满枝藤的架子上迎风飞舞。近看，它的`花瓣像一粒粒饱满的大豆，看起来饱胀的仿佛要喷发种子似的。这一串串紫藤花挂在毛茸茸的花径上，东一串，西一串，仿佛在竞相比美，一阵微风吹过，它们还散发出一阵阵清香，使人陶醉，使人感受到春天生机盎然的气息。
我还发现紫藤花不仅外表美，它的内心也美。因为，春天它给我们美的享受，欣赏淡淡的紫藤花，闻着淡淡的清香。夏天它用那枝繁叶茂的手臂为我们遮阳，让我们在它的树荫下乘凉，做游戏。所以我们一定要保护它、爱惜它，让它茁壮成长。
【描写花的作文3：菊花】
今天，妈妈带我去菊花谷。
菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的'香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜，妈妈说：“该回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得这一股香味啊!我说：“好吧，不过你下次还带我来!”
妈妈说：“好的!”
真好玩!
【描写花的作文4：菊花】
秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。
星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的.、有红的、有黄的、还有墨绿的……
小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的!”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。