五年级的作文6篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
每位父母都爱子女，都无微不至地照顾着自己的孩子。我的父母也不例外，但他们爱我的方式有些不同——他们是“不管不顾”的爱。
记得我六七岁的时候，还不能理解父母的用意，觉得他们总是丢下我不管不问的。学习有问题，他们会说：“好好思考，自己解决。”需要查资料，他们会说：“自己查去。”就连整理卧室也让我自己干。所以，有一段时间，我和爸爸妈妈的关系一直不太好。
有一次，妈妈给我买了一套700片装的乐高积木“好朋友系列之丛林救援基地”。我高兴得一蹦三尺高，打开积木盒子正要组装，却发现自己看不懂配套的图纸，我急得简直像热锅上的蚂蚁——团团转。我叫爸爸和妈妈帮忙，他们却异口同声地说：“要学会自己解决问题。”真的`是“叫天天不灵，叫地地不应”啊！我找不到更好的解决办法，于是坐在地上“呜呜……”地大哭起来。 要知道，我当时才6岁啊！
哭了很久，我哭累了。于是，我擦干眼泪，开始想办法自己对付这张图纸，心里恨恨地想着：“没有你们帮忙我也一样能组装好！”我对着图纸和积木想了又想，看了又看，忽然看见每袋积木上都有标号，整套积木的一部分用这袋积木，另外一部分用那袋积木，再看看图纸上的图片，我忽然什么都明白了，于是便组装起来，这时已经下午2点了。
我拼啊拼啊，拼到下午5点，却发现，有三块积木被我弄丢了，这次我不再找爸爸妈妈寻求帮助了，而是自己想办法。我冥思苦想了很久，终于灵光闪现
，从另外一套积木里找出样子一样，颜色却不尽相同的“替代品”，把这几块积 木装上去后，我的“丛林小屋”颜色更加斑斓美丽了。
到了晚上8点，我那漂亮的“丛林救援基地”终于完工了！妈妈看到这一幕后，高兴地拥抱了我，说：“千惠真棒！学会自己解决问题了！”爸爸也拍拍我的头，说：“明天带你去吃肯德基！”这下，我更高兴了！
直到现在，我才明白，父母这样做是为了锻炼我，让我学会自己解决问题，长大后才能自食其力，在社会上有自己的立足之地。我一定要好好学习，考上哈佛大学，将来报答父母的教导养育之恩。
五年级的作文 篇2
我有一个小家伙，圆圆的身子，灰黄相间的羽毛，红嘴红脚，头上有一撮小尖儿，站在木头架子上挺直了身板，立起头上那一撮蓑毛，气派极了，好似一个威风凛凛的长官戴着一顶军帽笔直的站在那儿，它就是“包子”——一只鹦鹉！
每天，我都要喂它喝奶粉，它都会咕咚咕咚一直喝，直到喝饱为止，如果它没有吃饱，它便会对我点头哈腰，一直叫个不停地讨食，好像在说：“主人，给我吃点食物吧！”一会儿蹭蹭我的`手，一会儿向我拍打着翅膀，每每我看到它向我撒娇的样子，便会不忍心让它饿着，一定会将它喂得饱饱的。
晚上我带它出去散步，它都会吸引一群小朋友过来围观，这时，“包子”便更神气了，挺直身板，张开翅膀，摇摇晃晃的练习飞行，憨态可掬的样子惹得小朋友们哈哈大笑！“包子”真是可爱极了！
这就是我的心爱之物——“包子”！
五年级的作文 篇3
我的同学叫小明，他是个大胖子，一个南瓜脸，他脸上有一双大的眼睛，一个小嘴巴，还有两只大耳朵，大大的塌 鼻 子长在脸中央。
他非常喜欢跑步，别看他是个大胖子，他可参加过学校运动会的八百米跑，在跑道上，他拖着笨重的身体，跑完了八百米，他已经上气不接下气了，可他还是荣获了第一名，他能获得那么好的成绩，有一个原因，他家住在学校一百米处的地方，他每天早上一有时间，就晨跑，跑到学校再回来，这样跑十个来回，共一千米，下雨天，他也坚持跑步，他那专注的神情，让我不能忘怀。
他不仅喜欢跑步，而且喜欢做小发明，上次他做的.用风力做为电力的电灯，也得了一等奖，我非常佩服他，他的电灯怎么亮的呢？我来说一下，这外形，先在边缘上装一个小电扇，在中央靠左有一个小水车，水面上有一个渠道浮着，渠道通往中央的小房子，尽头有一根电线，电线 另一头粘在电池上，电风扇吹动了水车，水车上的筒，接着一杯杯水，再倒入渠道，流到尽头，电线 上的电传入水中，有水上电灯便亮了，这风力电灯，倒不如说成水力电灯好了，因为这发明水用得比较多。
这就是我的同学小明。
五年级的作文 篇4
我的表妹林可嘉五岁了，她很可爱，不过不要被她那双水汪汪的大眼睛给迷惑了，她可是个撒娇的高手。
有一天，我带可嘉去玩具店逛。她一见自己喜欢的玩具就迈不动腿，就算是看也要看个够。忽然，她发现了一个玩具“小鸡的'家”，想买，让我“自掏腰包”，我才没那么多钱呢。她又去找樱桃姐姐帮忙，樱桃姐姐也不肯。这时候，小姨恰巧过来了。
“妈，我要那个。“不买。”小姨伸手拉了可嘉一把。“妈…。”可嘉甩着小姨的手臂，可怜巴巴地说：“钱包下留情嘛。”小姨才不吃这一套，她一把拉起可嘉向外走。
可嘉见软的不行，就来硬的：“你不买，我就住在这儿！”“哼，住这就住这儿，樱桃、小麦，我们走！”我们也吃惯了这套小把戏。
可嘉灵机一动，抽泣着向小外婆跑去，一下子扑到小外婆的怀里，说：“外婆，妈…。妈不给…。给我买那个玩…。玩具…。”小外婆怜爱地拉起可嘉，训起了小姨：“你真是的，孩子要，就给她买，你不买，我买！”可嘉一听乐开了花，抱着外婆说：“外婆真好，我爱您…。”只留下一边的小姨在干叹气。
瞧！这就是我那可爱又淘气的小表妹林可嘉，你们喜欢她吗？
五年级的作文 篇5
那盒牛奶，还是一如既往地喜欢。
不知从什么时候开始，每次睡前和早餐后，都会有一盒牛奶相伴。不经意，也丝毫没有在意。只记得，送牛奶时妈妈的笑靥，印在了甜甜的牛奶里。渐渐的，这好像成了我的习惯，随手一拿，享一口香纯，一份暖心。
早上，氤氲着雾气的阳光，不偏不倚地落在阳台上，吸一口甜甜的空气，抛开昨日淡淡的烦恼，在这美好的一刻，起床。
厨房的.锅碗还在奏着篇章，可我眼前却浮现出了妈妈的笑脸。慢慢踱步到餐桌旁，一碗面摆在正中央，碗边的小水珠，和上方雾气弥漫开的淡淡的香，勾起了我的食欲，也不顾烫与否，挑起一筷子往嘴里送。“嗒嗒嗒”脚步声，妈妈来了，带着那盒熟悉的牛奶：“早上记得喝点热的，喏，我帮你热好了。”轻轻地，我接过那盒牛奶，仿佛上面还残存着妈妈手里的温度和气味，是暖，是甜。我笑着向妈妈点了点头，她也笑着，阳光正好撒在我们中间，掩映着，妈妈的笑。
我举起牛奶，双手捧着，送到嘴边，舔了舔嘴唇，抿了一口。那股白色的，稠稠的，一下子溜进胃里，那留下的，却是长长的暖。我哈了一口气，又猛地连灌了好几口，一点点甜萦绕唇间，身体也仿佛舒张到说不出的大。
放下杯子，继续吃着，看着厨房里：系着围裙的身影依然还在忙碌，脸上的笑容依然挂在嘴边，是什么事让她如此高兴？我想着。妈妈的身影、笑容，在我的记忆里“唇齿留香”。
我背起书包，拿起没喝完的牛奶，出了家门。妈妈站在门边看着我：“认真点，记得把牛奶喝完。”我挥挥手，喝着所剩不多的牛奶，原来牛奶甜的是妈妈的爱啊！
其实，最好的日子也不过如此了罢？有一段这样的日子，真好！
五年级的作文 篇6
每个人身边都有榜样，我身边也有一个好榜样。她个子不高，白静的脸庞，一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒，她就是我的同学康玥琪。
她是我学习上的榜样。有一次，他生病了一连好几天没来上课，这天他终于来了，不过她的精神不是很好：苍白的脸色、憔悴的眼神，还有无力的身体……我一问才知道，原来她的病还没有好，但是怕拉下的'课太多，还是坚持来上课。下课了，同学们都到操场上开心的玩耍去了，只有她拿着课本向老师问这问那的。她这种爱学习的精神，真是值得我学习。
康玥琪不仅爱学习，还乐于助人，一天，我在教室外跑着玩，不小心被什么东西绊倒了，疼得我半天爬不起来，就在这时，一双手把我扶了起来，我回头一看，原来是康玥琪。接着她还关心的问我哪里摔伤了，要不要去医务室。她这种关心同学的精神值得我学习。
今后，我还要以康玥琪同学为榜样，刻苦学习、帮助同学，关心集体，做一个优秀的少先队员。
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