五年级的作文

时间：2026-02-28 03:50:49 五年级作文我要投稿

五年级的作文10篇[精选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文10篇[精选]

五年级的作文篇1

　　书对我来说是一把钥匙，它可以打开知识的宝库；书对我来说也是一位知心朋友，在我寂寞时给予我安慰。

　　记得那一天，我想拿出借书证去借书，可妈妈却说我不务正业。我只好列了个计划，分散妈妈的注意力。计划A：我说我的作业找不着了，刚开始她信了，谁知她发现我偷偷摸摸的样子便跟来了，无语，这个计划以失败告终。计划B：我说电视坏了让妈妈去修，谁知妈妈说：“这种活还是交给你老爸比较好”。看来计划B也不行。事到如今我只好拿出我的杀手锏了！我撒娇着对妈妈说：“妈妈我饿了……”正在此时，妈妈看到了我的计划书。幸好借书证已到手，我赶紧脚底抹油——溜之大吉。

　　自打从图书馆借来书后我天天提心吊胆，生怕被妈妈发现。有一回吃过午饭，妈妈去门市工作了，她让我吃过饭睡一会儿然后自己去上学。妈妈走后，我立刻拿出我心爱的书——《赛尔号精灵传说》，津津有味地看起来。当我看的如痴如醉时，突然电话响了，“都几点了！还不走！”妈妈厉声呵斥道。我一看表都已经三点了，赶紧收拾了一下就向学校跑去。

　　这就是我和书的故事。随着时间的推移，我们的故事不会终止，只会不断前进。它让我认识到了社会的各个领域，使我的心灵得到了净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的'目标。我和它的故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富。

五年级的作文篇2

　　诚信是一座桥，让我们彼此心灵相通，真情相融。诚信是一盏明灯，照亮你我勇敢前行的道路上。诚信是一缕阳光，让生活五彩缤纷，让我们和谐共处。

　　记得那是一个炎热的夏天。中午放学，我觉得烈日当头应该买一个雪糕好好凉快一会。于是我把裤兜里的钱都拿了出来发现少了一元。我鬼点子一动，把兜里的游戏币拿了出来，放到了中间。走到了便利店我的心像兔子在蹦一样一跳一跳的。

　　走进了便利店，担心被发现我磕磕巴巴的说：阿姨我要一串雪糕。阿姨收下钱以后拿出一串雪糕我收下雪糕后便迅速的跑回了学校。下午上课我一直很担心被揭穿。晚上我回到了家，在我的'零花钱里拿出了2。5元放进了一个纸兜里。第二天中午我又拿着钱去了便利店买了一串雪糕。阿姨发现多了一元钱。便慈祥地说；孩子多了一元钱。我开心的回头说：将功补过。

　　同学们，只有诚实守信人们才愿意与你打交道做朋友，你才能得到别人的尊重与信赖。相反待人虚情假意不守信用必然会落得失信于人损害他人利益的恶果。所以我们每个人都要诚实守信。

五年级的作文篇3

　　1937年8月28日，年仅3岁的小航和她的父母在拥挤的上海火车南站准备坐火车去重庆的叔叔家。可他现在满身血迹的坐在已成了废墟的上海火车站南站，这一刻永远定格在1937年的8月28日。

　　在天早晨，他和父母正准备上火车，突然听见站台的报警和日军战斗机奏起了交响曲。他们知道了敌军又来轰炸了，也很清楚火车也坐不了了。这时的站台只有尖叫声、呼喊与救命声……人们四处逃窜。”轰“人群前一颗突如其来的炸弹将车轨立刻炸成立两段，这使人群更加的慌乱了。慌乱之中，小航与他的父母走散了，小航的母亲一直喊着小航的名字。这时，十几颗炸弹从天而将，把这立刻变成了血与火的海洋。

　　距这不远处，传来了”妈妈，妈妈，我要妈妈……“的哭泣声，这正是小航，可惜妈妈再也听不到宝贝小航的呼喊声了，因为那罪恶的炸弹已经将他的母亲送进了极乐世界。小航的哭泣掩埋炸弹的轰鸣声。

　　过了不久，小行被一位逃难的大伯给救走了。他将小航抚养大。小航立志成才，成了一名优秀的`共产党党员，默默地为社会作贡献！

　　我们虽然生活在和平年的年代当中，但一些地区并不太平，仍然生活在战争的硝烟中，还让罪恶的子弹威胁着他们的生活。让我们大家一起呼吁：我们要和平，不要战争！

五年级的作文篇4

　　高大威猛的身材，黝黑闪亮的皮肤，炯炯有神的眼睛，戴着一幅威严时尚的墨镜，这就是我们的体育老师――茅老师。

　　三年级时，茅老师教我们体育，他的严厉我至今记忆犹新。那天，我们整队来到操场，开始跑步训练。茅老师伫立在操场中央，冷峻严肃地注视着我们。我和杨昊来在课间有一个话题聊得意犹未尽，又兴高采烈地开讲了，周围同学也开始小声闲扯，声音渐渐嘈杂。侃了一圈过后，茅老师怒气冲冲地奔过来，伸出有力的双手抓住我俩的衣领，像老鹰捉小鸡似的，将我们拎出队伍，厉声呵斥：现在是上课时间，说什么废话，今天给我站这儿。于是我和杨昊来被冷落了一整课。平日里叽叽喳喳如麻雀的同学们这天噤若寒蝉，从此，茅老师的体育课，大家规规矩矩，一丝不苟。

　　同学们给茅老师取了一个雅号：毛辣子，顾名思义，不好惹，火辣辣地刺人。

　　当然，茅老师也有菩萨心肠哟。一次，他让我们玩丢手绢的.游戏，有位同学放下手绢，拔腿就跑，不小心被不知从哪里冒出来的石块绊倒了，痛得龇牙咧嘴。正平静地欣赏我们游戏的茅老师，一脸紧张地冲过来，弯腰扶起那位同学，来到操场边的椅子上坐下，蹲下高大的身躯，问那小小的男生哪里疼，可摔着头？心里难受吗？又用双手捧起那位同学的双腿轻轻活动了几下，还算灵活，并无大碍，这才松了一口气。茅老师请两位同学把伤病员送回教室，并嘱托班长和班主任汇报一下，注意这位同学的身体状况。

　　望着铁塔似的茅老师脸上漾起的那丝柔情，一条歇后语闪过脑际：张飞绣花，粗中有细。我们的茅老师严厉之中也不乏温和呢。他毛辣辣的表面下裹着一副火辣辣的热心肠！

五年级的作文篇5

　　我想未来的汽车应该是太阳能汽车。

　　人们需要乘车去某个地方，只要在车子的键盘上输入目的地的名字，再按一下OK，太阳能汽车就会自动帮人们系好安全带，说：“我们出发啦！”

　　然后，汽车就像在地图上行走一样，不费我们吹灰之力，就会被汽车带到目的地。而且太阳能汽车的车轮与地面之间也没有摩擦的噪音，不污染空气，因为这种汽车是靠太阳能转化的'电能来产生动力的，如果在晴天没电了，它会自动借太阳的光芒来补充电，如果在阴天没电，也会借闪电的光来补充电。

　　如果路途遥远，你在车上觉得没意思，也可以在键盘上输入想看的电视或音乐，屏幕上就会出现如您所想的精彩节目了，您会在车上找到像家一样的感觉了。

　　如果人们看电视或音乐入迷了也不用怕，因为到了目的地，车子会说：“主人，我们到啦！”

　　如果想实现梦想，就让我们努力吧！

五年级的作文篇6

　　也许，20年后的今天，我们已各奔东西，我们会认识社会上的各种精英，但是，平常生活中的小人物也会让我们印象深刻。

　　20年后，我步履轻轻地走在大街上，欣赏着周围的'美丽景色。突然，一个老人栽倒在地，旁边的众人都急坏了，立马打电话给救护车，有的人把老人扶起来，还有人掏出老人的手机，给老人的亲人打电话，仿佛如自己的亲人一样，救护车来了，大家一起把老人抬上了救护车，目送着老人离开，大家才又像平时那样继续走在大街上。

　　我又想起了20年前在手机上看的一幕，一个老人推着电动车走在马路中央，看看四周，没有人，就把电动车倒在地上，人也躺在地上，装作起不来的样子。看见有人过来赶紧对他们说：“哎呦，麻烦扶我一把吧！我起不来了。”许多人都像他看，但是没人敢扶，因为都怕他是碰瓷的，终于来了一个三十多岁的小伙，把老人扶了起来，结果那老人就抱着他的腿，说是那个小伙子撞他的，引来了很多人，众人都在劝，有个人对那个小伙子说：“小伙子，行了，你就给他几百块钱吧！赶紧骑着车走吧！”小伙子说：“唉，算我倒霉。”说完给老人拿了300块，骑着电动车走了，那老人赶紧起来跑过去追，众人都愣了，原来老人没事。

　　如果现在的世界能像20年后一样，那么20年后会更好吗？

五年级的作文篇7

　　夜幕降临大地，一片黑乎乎，到处是寂静，突然，一声吵闹打破了安宁。

　　我和奶奶吵了架，开始，我们只是为一件小事情而争论，到后面就变成了吵架。

　　我气呼呼地跑进房间，“呯”地一下关住了门，客厅里只留下了奶奶的身影，我满脸愤怒地坐在椅子上，拿起一支笔，折断它，发泄着心中不满，渐渐地我看着窗外的黑夜感到一丝凉感，一颗愤怒的心也平静了下来，唉，这次是不是我错了。

　　突然，旁边传来一阵悠芳的笛声进入我的耳朵，我听着笛声仿佛重还了一个梦：我仿佛看见我小时候，小时候奶奶带着我游翔着中国，带我看那些争奇斗艳的花在春天里自由开放，带我看那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布，一条条银水线在水帘中穿梭，“哗哗”的水流声溅起的水花奔向四方，水流拍打着岩石，发出啪啪的声音像是在伴奏着一首欢快的歌。又带着我去看那一碧千里，无边无际的草原，草原上，牛羊吃着草，时不时地抬起头张望，好像在欣赏着草原的美景，羊群一会上了小丘，一会儿又下来，好像一群好奇的孩子在左看看，右看看，一个白雪纷飞地日子里，我发烧了，奶奶不管三七二十一，背上我就往医院冲，身上到处都是白色。回过神来我的`眼睛湿湿的，泪水在眼睛里面打转。

　　转眼间笛声停了，这些往事却永远留在我的心中。

五年级的作文篇8

　　新学期开始了，学校里发生了很大的变化。我们的教学楼换了，我们的英语老师也换成了现在的何老师。何老师今年二十四岁，她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的秀发，显得格外的美丽。

　　老师在课上，非常地认真，每一次都是先抓住重点，再详细的解释给大家听，解释完了之后，她会出一些同学们经常出错的题目教我们做，她还会让我们现场进行口语对话的环节，一个人问，另一个人回答。

　　有一次，老师叫我起来和她进行一次表示请求的对话，就是问一下可不可以做什么事情，另一方直接回答就可以了。很简单，只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来提问或回答就可以了。我就是这样做的，老师还说我做得非常好，这是我感觉到了学习英语也不是很困难，除了这些之外，她还教我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法，我非常喜欢她，我很高兴有何老师这样好的.人被我一起度过这一年，我相信在他的细心指导下，我的英语成绩一定会有更大的进步！

五年级的作文篇9

　　读了著名作家许友彬的《20xx后十全九美的结局》，第一感觉就是，我的人生由我做主！人生就像一个电脑编程，你可以把它编制地五彩缤纷，也可以将它践踏地一塌糊涂。

　　本书讲述了从20xx年到20xx后不一样王国的不完全人类们的结局，充满悬念，十个故事，十个不完全人类，九个改过自新，一个执迷不悟，才有了20xx后的十全九美。半人半猴小孙吸毒成瘾，放走毒鸟害死了半个地球的人鸟兽，它的结局是不美的；而海阔，小芋头，瑜美等不完全人类，奋力脱离国王及井本医生的监视，努力做好自己，追逐梦想，最终蜕变为最想成为的自己。

　　其实，小孙也可以不放走毒鸟，不毁掉自己与整个世界，但它执迷不悟，在井本医生的培育下好争好斗，为了所谓的“仙丹”甚至成为了毒贩子的走狗，它完全可以去追逐自己的梦想，去书写自己的美好人生啊！

　　在我们这个世界上，也有很多“小孙”。那些人吸毒成瘾，游手好闲，不顾正业，成天泡在网吧，酒吧，小小年纪不好好学习，走上了歪道。

　　为什么他们不愿意去描绘自己的人生？他们的人生同样由他们自己做主，上帝对人们一视同仁，而为何有的人成功，有的失败？

　　他们吃不起苦，信誓旦旦声称梦想伟大，却不实际行动，空想有什么用？世界首富比尔；盖茨，中国阿里巴巴集团董事长马云，无一不是用汗水换来成就？自己的.人生由自己做主，你可以让自己辉煌一世，也可以失败一世。自己的命运、结局自己掌控。

　　我最喜欢书里的风起，他为了帮瑜美获得一双腿，不惜研究了两年，最终自断双腿，献给了瑜美，自己装上了义腿。为了一个梦想，耗费你两年时间并且自残，你愿意吗？

　　风起就将他的人生描绘的五彩缤纷，我们又何尝不可以呢？

　　趁我们年纪轻轻，好好学习，天天向上，不再虚度光阴，让我们仔细描绘自己的人生画卷吧。