实用的五年级作文大全(9篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1
有的人喜欢好玩的吃饼干游戏,有的人喜欢激烈的吃苹果比赛,还有的`人喜欢有趣的纸托水实验。我却喜欢快乐作文课上的疯狂挑“豆”。
听到要做游戏了,教室里沸腾了,有的同学兴高采烈,有的同学高声尖叫,也有的同学垂头丧气,好像对自己没什么信心……老师给我们讲了游戏规则,听的我都一个头两个大了。接着老师准备好了比赛的道具:两双筷子、二盒豆子、两个装豆子的容器。一切准备就绪,游戏就开始了!
第一轮是我们的梦想队PK阳光队,阳光队的队员大步流星地走上台,似乎这一轮她们肯定会赢。比赛者一到位,老师就开始倒数:“5、4、3、2、1、0!”比赛开始了,孙艺嘉不紧不慢地夹了一个豆子放进了盘子里,然后把筷子递给我。我慌慌张张地夹了一个,小心脏跳个不停。到40秒时,老师提醒我们阳光队遥遥领先,我听后像热锅上的蚂蚁,又开始手忙脚乱地加起来了,而阳光队还是夹得那么快,一点也不慌张。于是我也学着她们的样子做,不一会,我的速度也变快了,心想:一定要超过阳光队,拿到冠军。快到时间了,我们对仍然落后,我和孙艺嘉不知所措,急得焦头烂额。就在这时,时间到了,我们队一共夹了20个,阳光队夹了28个,很遗憾我们队输了。
从这个游戏我得到了一个小经验,夹豆时千万不能着急,而且扁的豆子最好夹!
五年级作文 篇2
“人之初,性本善。性相近,习相远。”每天走进学校,都会听到一阵阵朗朗的背诵《三字经》的声音。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,他短小精悍,琅琅上口,千百年来家喻户晓。
“百善孝为先”在《三字经》中,最重要的则是孝,“香九龄,能温席”则是讲了黄香在夏天为父亲驱蚊子,在冬天为父亲暖席的故事,在我们身边,也有许多孝敬父母的故事,就比如脍炙人口的卧冰求鲤的故事:
晋朝时期,有个叫王祥的少年,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母对他也不慈爱,时常在他父亲面前说三道四、搬弄是非。他父亲也对他逐渐冷淡。王祥的继母爱吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥的继母生了病,她十分想吃鲤鱼。王祥便跑到河边脱下衣服,趴在冰面上,用自己的体温暖化冰块,从里面捞出了两条鲤鱼供奉给继母。他的举动在十里乡村传为佳话。人们称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无。至今河水上,留的卧冰模。
其实,孝敬父母不一定需要惊天地,泣鬼神。我从小就很孝敬父母。在家里,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话,在节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。在父母过生日的时候,我会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我的.期望,在学校要好好学习。当父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药、嘘寒问暖。当我和父母发生争执是,我便会做出一些必要的让步。时常和父母聊一些在学校的状况,让他们对我的学习放心。
从《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》这些经典国学中,我们可以学到的不仅是孝,还有悌、谨、信,历史、天文、地理、姓氏等知识,学习中国国学可以修身养性,增长知识,学会做人的道理。所以,请大家:传承中国文化,践行做人之道。
五年级作文 篇3
星期六上午,我和妈妈去紫荆山公园玩。
我们从假山的右边走时,看到路边有一棵白皮松,白皮松的树干是一块一块绿色的,好像穿着迷彩服一样,它很高大挺拔,最特别的是它的树叶,跟一般的树叶不一样,好像一枚枚长针,它的树叶比较 稀疏。妈妈说,这种针状的叶子可以减少水分的蒸发,无论多么艰苦的环境,它都可以茁壮的生长。
然后,我们看到了几棵雪松,雪松的树皮有很多很多锯齿形的花纹,我在树皮上摸了摸,疙疙瘩瘩的`非常粗糙,雪松的树干很粗大笔直,它的树枝很特别,左边长一根,右边长一根,一层一层的,很像 “丫”字,雪松的树叶绿莹莹的,像一根根绿色的针,很细,很尖,比白皮松的树叶茂密。我用手碰了一下松针,刺刺的,很痛。远远看上去,小松树像小雨伞,大松树像大雨伞,大松树还有松果,松 果好像毛毛虫,很多小朋友在松树下的草坪上捡松果,我也捡了很多,松果闻起来还有松香味呢。
我喜欢松树,因为它具有坚强不屈的品质,我们应该向它学习!
五年级作文 篇4
我得到了表扬我得到过许许多多的表扬,但在我心目中印象最深刻的表扬是在三年级上册的时候。 那一次,我因为作文没有扣分,而且是第一名,只有我一个是三优的。我在考试时很认真,当我把试卷交上去的时候,我就很紧张,生怕考得不好。第二天,老师把试卷改好了,她对我们说:”同学们,你们这次考得不好,只有一个是三优的'。下面我来发试卷。”老师开始报了:”第一名,曾杉,96分,三优,而且作文是全对的。””哇!”同学们都把羡慕的眼光投向了我,害得我差点脸红了,只好慢吞吞地上去领试卷。”第二名,方晨阳,89分,二优,``````”报完后,老师让我把试卷给她。我把试卷交给老师后,老师说:”下面,我读一下曾杉的作文,大家听一听。””[[我的同桌]],我的同桌叫方迦勒``````”读完后,大家也同意我的作文写得好。然后,老师对我:”
说下课后到办公室里来领奖品。老师一说完,同学们又投来了羡慕眼光,好像在说:啊!你真棒!那一次,我知道了一个道理,那就是:你付出了多少代价,你的收获就会有多大的代价。
五年级作文 篇5
在人们的眼里,一个是班长的孩子应该是独立坚强的……我就是一个例子,人们总会说我好独立,我承认我在大人的面前是一个面无表情的孩子。只有我自己才知道,真正的我是一个爱哭的小屁孩。
我一点也不坚强,独立。我的`身边都是朋友,因为我不喜欢自己独来独往,我喜欢热闹,和朋友在一起,我们在一起我感到快乐!
我不坚强,因为我爱哭。1岁的弟弟咬我时,我会像不懂事的孩子大哭,同龄的孩子打我时,我不会像其他的同学一样“有泪不轻弹”打的你死我活,我只会哭。哭,应该是我最好的武器,我在家哭,我在学校哭,哭的原因很多,最多的时候是我的朋友们拿着一张一张奖状证书,我是班长,但我不配,班上有很多比我优秀的同学,我不知这是为什么?但是我一直坚持了下去,因为我的内心深处有个声音告诉我“选你就是看好你”
坚强,我重围坚强过,除了一次,我没有哭。我的数学一般,3年级时老师再讲一道方程,我望着一片数字茫然,老师来到我身边,拔开我手遮住的过程,老师一看,气的发毛一巴掌扇过来。我想我会哭,那知我没有,我只感到老师生气的讲题,我没有一丝反映,也只有那一次泪水没有流出来。我想那一次我坚强了吧!
我一点也不坚强,但是我愿意一直做不坚强的孩子,那样泪水可以毫无抑制的流出来,可以流的痛快一些。爸爸妈妈,原谅我不坚强。
五年级作文 篇6
对于水,我一直有一种喜爱之情,因为水是人类生活和大自然生存不可缺少的东西。
每当太阳公公把我们从睡梦中唤醒的时候,是水帮我们梳妆打扮;每当口干舌燥的'时候,是水滋润了我们的喉咙;每当在炎炎夏日下我们被晒得快喘不过气时,是水给我们带来了凉爽。水还能发电,工业、农业都离不开水!
你说,水的用途是不是很大?
可是,在公共场所里,我经常看见水龙头被粗心的人忘了关或没有关紧,水一滴滴往外流,尽管上面还写着:“请节约用水”这么醒目的字眼。这时我会主动上前把水龙头关上。这却不是最严重的,最让我感到痛心的是水污染仍然在世界各地普遍存在而且情况很严重,我家附近就有一家染料工厂直接将污水排放在江河中,导致水的颜色变得黑黑的,而且一到夏天散发着阵阵难闻的气味,如果在河下流的人们饮用了这样的水,肯定会得病甚至死亡。
让我们一起敲响警钟吧,水资源有限,请大家和我一样,珍惜、爱护每一滴水,手连手为我们的水资源筑一条保护城!
五年级作文 篇7
“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”这是钱学森说的。约翰逊也说:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”荀子也曾说过:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”古今中外的人都看到了坚持的可贵。
坚持是可贵的,但坚持也是很难做到的。
我曾因为觉得吹笛子太费劲,只学了一年;
我曾因为练书法太枯燥,只学了两期又放弃了;
我曾因为求速度,数学书写越来越糟;
我曾因为对几道数学题目有困惑,就放弃了对奥数的进一步学习……
无法坚持,让我失败了一次又一次,使我的人生道路变得黯然无光。
可有一次的“坚持”终于使我认识到了坚持的'可贵!每当我潇洒地滑着滑板,在小公园里“巡逻”时,总会想起开始学习滑滑板的情形。
那时我不知摔了多少个跤,只记得膝盖上青一块紫一块的,背部、腰部、小腿都酸得难以忍受。终于有一次,在一次摔倒后的头晕目眩中,我打起了退堂鼓,暗想放弃不学算了。可妈妈一下就看出了我的心思,把我扶到一边,不断鼓励我说:“儿子,学任何本领都会遇到困难,这就看你如何面对!”妈妈再一次翻出“陈年旧账”那些曾经因为我没有坚持而连连失败的事例。我记得最清楚的是妈妈说的那句:“阳光总在风雨后,坚持就是胜利!”
就这样,我似懂非懂地站了起来,继续坚持练习滑滑板。在坚持中我的进步越来越大了!以后的日子里,每次滑滑板后,我都会大汗淋漓,筋疲力尽,但是坚持带给我的快乐和满足是无与伦比的,坚持让我领悟到了“更快、更高、更强”的深刻含义,坚持还给我的成功体验刻骨铭心。现在想来,没有那份坚持,可能到现在我还不会滑滑板呢!此时此刻,我真正明白了妈妈的良苦用心!
我真庆幸我能坚持学习滑滑板,不仅学会了一项本领,而且还明白了一个道理,我今后一定要坚持打好乒乓球,坚持学好每一门功课,坚持做好每一件事!
《三字经》中言:“教之道,贵以专。”我还想说:“学之道,亦贵以专。”面对困难,只要我们不退缩,努力地去克服,我坚信我们的人生一定会变是更精彩!
五年级作文 篇8
星期天,小明和亮亮两个好朋友约定下午到小树林玩。
下午,阳光明媚,小明和亮亮带上饮料和零食向小树林出发了。
到了小树林,他们坐下来边聊天边吃着零食,玩得开心极了。小树林里还有一条小溪流,溪水清澈见底,里面有一些小鱼、小虾和小螃蟹在自由地游玩。他们聊了一会儿,就开始抓小鱼、小虾和小螃蟹玩,玩了一会儿,就把他们放生了。
他们玩得乐不可支。太阳已经渐渐偏西,白云蒙上了红色的面纱。小明看了看天空说:“快到傍晚了,我们收拾收拾回家吧!”“好。”说着,亮亮把食品袋往地上一扔,背上包就想跑。小明喊住他说:“我们要保护环境,不能乱扔垃圾,你应该把它们收拾好带走。”亮亮说:“不要,这垃圾也太脏了吧!”“要是你把垃圾扔到这儿,风把垃圾吹到小溪里,吹到小树林的各个地方,那时,我们还怎么在这个垃圾到处都是的'小树林里玩呢?”小明说。“对,你说得有道理,可我没有地方装垃圾呀?”亮亮不好意思地说。小明想了想说:“装我的垃圾袋里吧。以后我们要注意不乱扔垃圾,保护我们的环境,这样我们的生活才会更美!”“嗯,谢谢!”亮亮说。他们把东西收拾好,高高兴兴地回家了。
风儿吹得树叶“沙沙”地响,好像最慢在夸奖他们!
五年级作文 篇9
那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他们发工资的日子,在往千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张100元的票子,请柜台里的邮局小姐找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找100元的零头,这确实够麻烦的,难怪小姐不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的`时候,和一个男孩子的目光相撞。十四五岁的样子,一身尘土仆仆的工装,不用说,也是工地上的民工,跟着大人们一起来寄钱。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,有些奇怪。
没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张100元的票子又递了上去,小姐还是没有接,说了句:你再找找,就差两角钱呀。可我确实没有啊,我有些气,和那位小姐差点吵起来。
这时候,我的衣角被轻轻地拉了一下,回头一看,是那个小民工,我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:我这里有两角钱。说完这话,他羞涩的脸红了。我接过钱,还带有他手心的温热,虽然只是两角钱,也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了。真是一个可爱的孩子。
接过两角钱,小姐的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。
寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那100元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。他还真的在那里,那些民工们还没有汇完钱,他在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成为了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切。
走到他的身边,我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了句:还没走呀?然后,我再次郑重地向他说了声:谢谢你啊!他的脸上再次绽放出笑容。
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