五年级的作文

时间:2025-04-17 08:22:10 五年级作文 我要投稿

(集合)五年级的作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)五年级的作文3篇

五年级的作文 篇1

  一天早晨,小鸟在大树上叽叽喳喳的叫着,晴天早早的起了床急匆匆地来到了学校,班里已经有好多人在读书,其中包括林洁,林洁是晴天的竞争对手,她长的很漂亮,学习成绩也很好,是班上的班长,林洁怕晴天把她的职位给抢走,于是总是下冷绊子,让晴天受欺负,晴天却没有察觉。

  晴天来到自己的位子坐下,一手抓着书包,一手从书包里拿出书本。也读了起来,上课了,晴天坐得端端正正,认认真真地听老师讲课,林洁却东瞧瞧西望望,好像在找下手的好时机,终于,她把目标锁定在了一位同学抽屉里她偷偷摸摸也手伸进那个男同学抽屉里“ ”

  的一声,她手里就多出了一支铅笔,又偷偷地笑把铅笔藏在了晴天的抽屉里,下课收,那个丢了铅笔的同学大声:“我的铅笔被人偷了,识相的就……。”突然,他眼睛直钩钩地盯着晴天的抽屉过了一会儿,冲去,抓起晴天衣领愤怒地说:“你为什么要对偷我铅笔,晴天被吓得军声发抖,结结巴巴地说:“我……我没偷你……你的`……的书本.”那个同学大声说:“这次先饶了你,下次别偷东西.”晴天被冤枉,林洁在旁暗自发笑,小洁正想去上厕所,林洁把脚一伸,晴天立刻往前摔,摔了一身泥,晴天起来疑心:为什么今天我那么倒霉,我想一定不是偶然,而是有人要陷害我。上课了,晴天小心翼翼地走向座位,正当晴天走到座位要坐下时,林洁把晴天的椅子偷偷往外挪了挪,只听“嗙”的一声,晴天摔了个狗啃泥,原来鸦雀无声的教室哄堂大笑。

  林洁一心只顾害晴天,成绩越来越差,从95分以上到了95分以下,而晴天发奋学习,成绩越来越好。

五年级的作文 篇2

  朋友们,当你们收到礼物时心情是什么样的,有人肯定会说,看礼物是什么样的,如果是代表这祝福或友谊的,心情肯定会非常好,如果是恶作剧的东西(不属于不算礼品那种),那就会大发雷霆,可我却不这样觉的,我认为:别人送给你的礼物都是他的一个心意,不管是好的'还是坏的,都要高兴地接下来,这也是对朋友起码的尊重。

  去年的8月11日,也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我这个朋友比较‘大方’,打开书房的空调,启动电脑,悠哉悠哉地玩了起来,玩了20多分钟,我们俩的嘴巴馋了,想吃点零食,但在这个火毒的太阳下,谁愿意去呢,算了,毕竟人家是客人,主人要有起码的敬客之礼,我带上零钱,就去买零食,我跑得还算蛮快,不一会,就会到了家,我正要进书房是,咦?这是什么?我捡起门前的一张纸条,哦,原来是他给我的一个字谜礼物:身在曹营心在汉。打个人名,嗨!这么简单的问题,这还用说吗,这个人不就是关羽吗,“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了,让我进去吧。”“谁说你答对了?”“三国演义上不是这样写的吗?”“这不是考三国演义。是猜个人名!”“这不就是吗?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢?符合这个的自由关羽呀!等等,如果我换个角度思考呢?把三国演义完全撇开,就在字上面想,噢!原来如此,我知道了,这个谜底的答案也就是我的名字,这个机灵鬼,把我骗的团团,“看来你还蛮聪明的嘛!”“那当然!”虽然口上这样说,其实心底还是挺佩服他出这个谜语的,我进去了以后,他还拿出了两个东西,都是2个小人并肩在一起,一个上面刻得是曹汉和偶(我),另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我,这也象征着我们之间的友谊,当然咯,我也收到了其他的礼物,这些礼物我也一一保管好。

  几件礼物,花费虽少,价值却很高,俗话说的好:礼轻情意重。这些礼物,都象征着我和朋友之间的友谊。

五年级的作文 篇3

  记得小时侯,我很讨厌吃南瓜。因为,南瓜既不好看,也不好吃,又轻又软的,有时侯还会有一些小颗粒卡在喉咙,很让人有胃口。我一看见南瓜,几乎快要吐出来,看见南瓜一个拉着一个的丝时,我就觉得难以下咽。

  有一次,爸爸做了一盘南瓜,我一筷子都没动,只吃别的菜。妈妈看见我没吃南瓜,顺手给我夹了两块,我看见南瓜粘在米饭上,全身就起了鸡皮疙瘩,妈妈说:“吃吃看。”,于是,我闭上眼睛,先轻轻地咬了一小口,突然间,一股香甜涌进我的嘴里,于是,我把碗里的整块南瓜都吃了下去。吃完第一块就吃第二块,紧接着第三块?直到我们一家三口把整盘南瓜都吃完。

  此后,我喜欢上了南瓜,喜欢上了那种轻轻的和甜甜的感觉。每次爸爸问我想吃什么菜时,我就会脱口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一对亲密无间的好朋友似的。

  吃南瓜这件看似不起眼的小事,却给了我一个很大的启示:无论做什么,不要盲目否定,先要尝试一下再下结

  我生来胆子小,体育课是我的弱项,每次看到其他同学翻单杠时,都很替他们担心:他们会不会掉下来?但是那一件事让我改变了看法。

  那天,我和妈妈到学校上课。上完课,妈妈发现了单杠,便叫我上去试试。我开始很胆怯,但在妈妈的鼓励下上去了。但我还是很害怕,我听说有一个学生因翻单杠而从单杠上摔下来,摔得鼻青脸肿的。我想像要是我从单杠上摔下来咋办?我都不敢往下想下去了,太可怕了!妈妈似乎看出了我的.顾虑,,说:“没事的,不会摔下来的。”我咽了一口唾沫,开始把一条腿搭在单杠上,“然后把另一条腿也搭上去。”妈妈在一旁指导。啊?把两条腿都搭上去?那不就成了一只“无足怪”了?不敢想像!就在这时,我听到了妈妈的鼓励声:“加油加油,没事的!”于是我小心翼翼的把另一条腿也搭了上去。哗,我的头朝下了。妈妈呀我几乎要哭出了声。但是现在就放弃的话那不就是真的演一场“悲剧”了吗?苍天啊,大地呀,谁来救救我啊!“最后”妈妈清了清嗓子,“把腿翻下来。”我慢慢地,慢慢地,我的心都在颤动。啊!我居然翻下来了!“看吧,”妈妈兴高采烈地说道,“你不是翻下来了吗!”听了妈妈的话,我简直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟练。渐渐地,我喜欢上了翻单杠。

  那次翻单杠的事让我懂得了:做事情一要有自信,没有自信能做的事也做不好;第二要坚持,坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事,只怕有心人。”

【五年级的作文】相关文章:

五年级的作文08-25

五年级作文09-04

五年级的作文[精选]06-04

五年级的作文(经典)03-11

五年级的作文(经典)03-28

(经典)五年级作文11-15

五年级的作文【精选】08-29

【经典】五年级的作文04-19

五年级作文11-05

五年级的作文(精选)12-08