五年级的作文

时间:2024-11-29 10:00:16 五年级作文 我要投稿

五年级的作文精品(9篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文精品(9篇)

五年级的作文 篇1

  9月5日下午第二节课是品德课,借着这节课,老师给我们做了一件有趣的事情。

  首先请我们班画画最好的同学,也是我们班的美术课代表—张天娇同学来在黑板上画画,这可不是展示才艺。只见她先画了一个圆圆的,可爱的脸蛋,接着,又加上了眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有画鼻子。

  你说什么?没错,我们那件特殊的事情就是玩了画鼻子小游戏!

  第一个受到“邀请”的是岳昕钊同学,老师又找来一条毛巾,罩着岳昕钊的眼睛,又第给他一根粉笔,让他转了三圈后,他开始锁定目标,他郑重的画偏了!引的全班哄堂大笑。随后,他取下毛巾,往黑板上一看,自己也捧腹大笑了起来。

  随后,梁稼骥、楚航宇、我、白若昕、张天娇、也玩了游戏。但是,给我印象最深的同学是张天娇。

  只见张天娇转了三圈后,小心翼翼的走每一步,慢慢的上讲台,又轻轻地摸索,然后,她貌似感觉到了什么,目标迅速锁定在那张脸的周围,经过几次调整,她手中的`粉笔不偏不斜的落在了脸上鼻子的位置上,在那张脸的正中央。

  当老师问她为什么会画的这么准的时候,她笑着谦虚的说:“没什么了!我也只是靠摸到了留下的粉笔末来判断的。”她的话让我明白:做任何事情都要动脑筋,要想清楚了再去行动,要有一个目标,不要盲目的去听别人的话。

五年级的作文 篇2

  有一句歌词是这样唱的:“世界只有妈妈好……”但我却觉得应该是:“世界上只有奶奶好……”奶奶对我的关心和包容,我无以为报。

  记得那是几个星期前的一天,我一回到家,就闻到了阵阵香气。我忍不住到厨房一看,一盘子香喷喷的红烧肉正在“望”着我。我禁不住诱惑,用手捏起一块就津津有味地吃起来。

  门外的奶奶看见了,就苦口婆心地说:“快去洗手,不爱干净!”后半句的“不爱干净”,一下子把我和奶奶之间的导火线点着了。我气呼呼地走上楼,嘴里还念念有词:“不就吃一块红烧肉吗,干嘛说我不爱干净?”

  过了一会儿,楼下传来爷爷那洪亮的'声音:“下来吃饭了!”我踩着轻快的步伐冲下了楼,一屁股坐在椅子上就吃起来。餐桌上一片安静,不见了以往的那种热闹,只能听见筷子触碰碗的声音。就在这时,一块红烧肉被送进了我的碗里:“多吃一点。”是我所熟悉的奶奶的声音。那一刻,我终于意识到自己刚才犯了一个天大的错误,奶奶其实一直都在关心我,我却那般伤她的心。为了消除尴尬,我下意识地和爷爷奶奶开起了玩笑……他们又被我逗得哈哈大笑,似乎刚刚的一切都是一场梦。

  奶奶,谢谢您,那样包容、关心我。我想由衷地说:“我永远爱您!”

五年级的作文 篇3

  停车场里有一只喜欢游玩的小猫。

  这天,小猫来到了一家酒店。它看见了一个奇怪的大钟——只有一根又短又粗的时针。小猫见没有人,便大摇大摆地走过去,轻蔑地说:“喂,你这垃圾钟怎么好意思让人看呢?”。钟见小猫如此无礼,非常生气,咬牙切齿地说:“你难道不能尊重一下伤残人员吗?”小猫话中带着火药味说:“这是伤残吗?恐怕是老掉牙了吧!”钟垂着头说:“我一点也不老,只不过……。”小猫大叫:“只不过什么啊?不要为自己的老找借口,你看你的声音那么浊,还说自己不老。”

  见小猫这样奚落自己,钟忍不住流着泪,说起了伤心的往事。

  原来,他一点不老,只是遭遇了不幸。一次,两个小孩在互相打闹,钟正在一旁看热闹。谁知,一颗石子像箭一般飞过来,不偏不倚正好击中它的嘴巴,只听“咔啦”一声,三颗牙齿断了两颗。断了的牙齿卡到了喉咙里,声音就变浊了。小猫听了钟的`诉说,认识到了自己的错误,不好意思开口了。钟接着说:“就算我老了,你也应该尊重我!可你不但瞧不起我,还百般地挖苦我,实在让我难过。”小猫听了羞愧地低下了它高傲的头。

  是啊!我们应该尊敬伤残人员和老人家们,不要取笑他们,更不应该去伤害它们。但愿你没有做过。

五年级的作文 篇4

  刺梅,刺梅,听名字就这么吓人,外表一定很可怕吧?如果你这样想,就大错特错了。其实,刺梅是种非常美丽的花儿,我家就有一棵,我可喜欢它了。

  说起这棵刺梅,要从很久很久以前,我还是小孩子的时候说起。那时候,我去爷爷家玩,就看见了这棵奇怪的植物。说它吓人吧,却开着满身的花;说它美丽吧,却又满身是刺。我感觉它的刺很好玩,用手一碰,也不怎么疼,我就摘下一小片叶子,轻轻地穿在刺上。不一会儿,这刺梅就“满身尽带绿叶甲”了。当要走的时候,我已和刺梅成了好朋友了。我与刺梅依依不舍的样子被爷爷看见了,爷爷拿出一把大剪刀,“咔嚓”剪下了一小枝刺梅,郑重地交给我。我奇怪地问爷爷:“您干什么呢?”爷爷告诉我,让我回家好好养它。虽然还是不太明白,但还是小心翼翼地拿着,仿佛拿着巨大的财富。

  回家后,我把刺梅插入土中,几天,它的叶子又变绿了。

  五年后,它已变得枝繁叶茂了。它的枝干盘曲着,远远看去,真像一件黑灰、翠绿、粉红相交织的'艺术品。它的叶绿极了,就算落上多厚的灰尘,也仍能看出它的那股嫩绿劲儿。花儿更红了,好像如果把它和太阳放在一起,也是它比太阳红。

  这刺梅,仿佛是个魔术师,随时都在变,今天,你看那树叶还是嫩绿,明天也许就已变黄,而那小花骨朵儿,明天也许就已开放。

  看那一枝枝小花,一枝上一般只开两朵。更有甚者一枝独秀,一朵花分两瓣,每一瓣近似半圆形,合起来仿佛是个笑脸,就算当时我有多么不痛快,不高兴,也统统抛到九霄云外去了。

  刺梅啊,刺梅!无论何时都争先开放,温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,甚至寒冷的冬天,到处都有它那美丽小花的身影。日常生活中,我们也要学习刺梅这种不怕困难,迎难而上的精神。

五年级的作文 篇5

  “空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”。唐代大诗人王维的这首诗描绘出幅秋天傍晚小山村的美丽画卷。这样的美景不光只在诗中有,我的家乡就可以和诗中美景相媲美哦!

  我的家乡在浙江绍兴,那里群山环绕,湖水清澈,市郊有座名山叫会稽山,是中国古代九大名山之首。山上有个著名景点——大禹陵,治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山顶。相传,四千多年以前,水神发怒了,把天撞了个大洞,大地片汪洋。洪水淹没了百姓的房屋,淹死了庄稼,人们无家可归,过着痛苦的生活。禹长大后决定为民治水。他在十三年中走遍整个神州大地,察看水系分布情况,凿开阻挡洪水的大山,把洪水引入大海,在些地势低矮的地方加高堤坝,并且把人们迁到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奋,在治水期间,有三次经过家门,都没有回家。经过大禹的治理,洪水退去了,人们又安居乐业了。

  这就是大禹治水的故事,大禹可真称得上是五水共治的先锋啊!正是有了代代人的努力,才造就了我们今天的美好家园。

  假期里,我和爸爸妈妈回到老家。金秋十月是丰收的季节,金黄的水稻成熟了,山林里的香榧果也成熟了!当地的村民们把香榧青绿色的外皮剥掉,便露出褐色的、坚硬的外壳。然后,把它们铺在院子里,晒干水份,等炒熟以后就是好吃的.香榧了!我们还 在山上挖蕃薯、打板栗,在小溪里抓小鱼、捉螃蟹。我问妈妈“为什么这里的天空看起来这么蓝呢”?“因为这里没有雾霾啊。”妈妈告诉我,“雾霾是由汽车尾气、浓烟、空调废气等形成的。”我又问爸爸“为什么这里的水这么清澈呢”?“因为这里没有工业废水啊!”爸爸回答。原来,再好的生态环境也是需要我们共同呵护的呀!

  “地球是我家,环境靠大家”。身为名小学生,我要从小事做起,从身边事做起,做好垃圾分类,还 要做名五水共治的小宣传者,发动身边的亲朋好友“少开天私家车,多坐天公交车”,号召更多的人加入到保护环境的队伍中来。

  我的梦想是当位画家,背着我心爱的画板到处走走,用手中的画笔描绘沿途的风景。多么希望我在写生时,看到的不再有干涸的土地、灰色的天空,而是蓝天白云、青山绿水,小鸟在枝头歌唱,小动物在草地上奔跑,这将是幅多么美丽的画卷啊!

五年级的作文 篇6

  书,人类文明的长生果。我爱看书,大家都爱叫我小书虫,我的书柜里塞得没有一道缝,可每次逛街,我仍是书店的`“常客”。 我最爱的书是杨红樱的童话《没有尾巴的狼》,主人公在一次火灾中丧失了一条尾巴,后来他在猎人的小屋里发现了一条狐狸尾巴,便把它按在屁股上,从此叫做狼狐,狼狐在狐狸尾巴的教唆下,胡作非为,十恶不赦,干了很多坏事,后来他认识到自己的错误,觉定开始新的生活,他痛改前非,又做了许多好事。结果感人肺腑,让我久久难以忘怀。 这本书写了人间的真善美,他用智慧惩罚了势力,反映了人与动物的联系密切,我爱这本书。

  河南新乡封丘县流光镇中心小学五年级:张爽

五年级的作文 篇7

  在一节羽毛球课上,发生了一件让我感觉十分温暖的事。

  那天,方老师说我高远球打得很好,就教我杀球。老师作了示范动作,球好像计算过一样,从球网上擦过。看到方老师打得那么好,我心中不觉起了羡慕之心。方老师手把手地教我,并对我说:“这其实很简单,你只要将球拍用力一扣,然后手一提就可以了。”我心想:“这一招我若是学会了,就可以打遍天下无敌手了!”我情不自禁地开始幻想自己和林丹、李宗伟打球的情景。正当我偷想美事时,老师厉声叫道:“柴启铭!你在干什么?打球呀!”这时我才回到现实中来。只见我帅气地扣了下去,奇怪,球呢?啊!我竟然没打到。打第二个球时,我鼓足力量想要一雪前耻,没想到我用力过猛,不仅自己摔了个嘴啃泥,而且球还没杀过网。我一下子没有了自信心。直到打完第100个球,我也只成功扣杀了两个球。我十分伤心,泪水像决了堤一样流了出来。方老师见状,并没有让我休息,继续给我陪练。经历了失败的'我学得十分认真,总算掌握了些方法,成功扣球的比率大大提高。我终于学会了杀球。

  在我失败的时候,方老师并没有安慰我,而是用男人的方式陪我不断练习,伴我逐渐成长。想到这,一股暖流涌入我的心中……

五年级的作文 篇8

  “饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”我从小喜欢看书,书让我领略了大千世界,让我品味到酸甜苦辣,给我灌输了很多知识。

  我读书很杂,上至天文,下至地理,什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书,其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面,装订的并不华丽,但加起来足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

  说起这套书,我和它还有一个曲折的小故事呢!这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的,里面的字又小又密,像一群望不到尽头的`小黑蚂蚁,而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想:这书是大学生看的吧?根本不适合二年级的宝宝啊!于是,我象征性地翻了几页后,就将它们束之高阁了。

  我妈妈告诉我,她小时候最爱看的就是《上下五千年》,因为看完后就可以了解很多中国历史。于是,她根本不管我喜不喜欢,自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始,我很无奈,只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间,每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了,让我意犹未尽,沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到来。

  后来,我不再满足于听睡前故事,而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》,哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识,但这群小蚂蚁会变的特别乖巧,丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋,将人类的文化和中国的历史浓缩其中,而我一旦进入这个屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤,因百姓的遭遇而流泪,因技术的进步而自豪,最后,因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书,我认为它值得我再读十遍,每一遍都能开启新的魔法。

  书是全世界的营养品,更是我的朋友,希望它们能陪我一直到老。

五年级的作文 篇9

  在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮 别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。

  她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

  有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她 快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现 象了。

  这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。

  她在学校从不偏爱学生,而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的`话语来启发我们的灵感,用我们强大的想象力来认真写作。

  她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,因为这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我 们的安全意识。

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