五年级青蛙作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级青蛙作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级青蛙作文1
我常常发现餐馆、饭店的菜单上总罗列着青蛙的大名，青蛙真的有那么好吃吗?青蛙吃多了会导致食物中毒，吃到带虫的青蛙还会出现失明等严重症状，我们真的有必要去吃青蛙吗?
青蛙是两栖类动物，属于动物界脊椎动物们、两栖纲、无尾目。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨和排骨愈合，因此青蛙跳得又高又远。青蛙的舌根长在嘴巴边部，舌头很长。它的前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上两侧有两个略鼓的小包包，是不是青蛙不小心碰到哪里了呢?哈哈，不是。那是它的耳膜!青蛙背上是绿色的，既光滑又柔软，还有一道道花纹呢!青蛙用肺来呼吸，但也可以通过湿润的'皮肤从空气中吸取氧气。
青蛙爱吃小昆虫，它捕食时可帅了。“先趴在一个小坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来在它前面晃了几下，青蛙身子猛地向上一窜，舌头一翻，蚊子就不见踪影了。”怎样?“庄稼保护神”捕虫的样子很帅吧!很多诗人也写过青蛙。“独坐池塘如虎居，树荫底下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声。”青蛙捕食大量田间害虫，对人类有益。它不单是害虫的天敌，更是丰收的卫士。那熟悉而又悦耳的蛙鸣。其实就如同是大自然永远弹奏不完的音乐，是一首和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有娃叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。
青蛙是人类的朋友，我们不要伤害它。让我们行动起来，保护青蛙吧!
五年级青蛙作文2
在一个幽静的森林里，住着两只有理想的小青蛙，一只叫堕，另一只叫智。一天，他们决定各自外出游玩，回来时交流自己遇到的有趣事儿。在云淡日丽的下午，他们随着通往外国的火车，出发了。
第一个夜晚，智把第二天的行程都写的井井有条，她准备一早就去威尼斯桥梁写生；堕却一直躺在床上吃吃睡睡，他可把一周的食粮都吃完了；次日，智收获满满，她找到了许多有意义的事物，还把自己画的写生送给了孤儿院的小动物，她也因此得来了在国外的第一桶金；而堕，整天挥霍浪费，横行霸道，留下的.印象差到了极点，像是在地狱十八层的还要还要再下面。
夜色如幕，很快笼罩了大地，两只青蛙在打电话。
堕先发话：“喂？是智吗？我是堕呀！你最近过得怎么样？”
智边写着清单，边打着电话：“嗯嗯，我过得很好啊！威尼斯这里很好玩，威尼斯桥梁上的风景也很赞！你呢？”
“我啊，过得当然好咯！只是有个小忙希望你能帮一下。”堕转转眼珠，对智撒了谎。智是个热心的同伴：“什么忙啊？”
“我的钱被骗子骗去了，我现在身无分文，再这么熬下去，恐怕就坚持不住了啊。你能借我点钱吗？”虽说智有点儿不愿意，但是同伴“可怜”到这种地步，她还是好心的答应了。
过后几天，他们都回到了森林，回到了井里。
森林里的伙伴们都惊呆了，一个变得更有气质、品味了，另一个却邋遢不堪，面色苍白。
在追问下，我想他们已经有答案了……
五年级青蛙作文3
在遥远的古代，人们心中美好的愿望往往能够变成现实。曾经有一位国王，他有三个女儿。三个女儿都长得漂亮，尤其是小女儿，更是美如天仙。森林中的老椴树下有一个深水潭，天黑的时候，小公主无聊的时候，最喜欢到哪里去抛金球玩。不巧的是，有一次，小公主将金球抛向天空，但是，金球没有落在她的手中，而是落进了深水潭。小公主十分着急，可最终没有想出办法来。她在深水潭边呜呜地大哭起来。忽然，什么地方发出来一个声音：“美丽的公主，你为什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也没有。她向深水潭里望去，原来是一只青蛙在说话，小公主说：“我的金球落在深水潭里了，你能帮我拿上来吗？”青蛙说：“可以。可你得答应我一个要求。”小公主说：“你要什么我都给你。”
青蛙回答：“我要你和我一起吃饭，同一张床睡觉。”小公主说：“可以，我答应你。”虽然小公主嘴上这么说，心里却不是这么想的。青蛙将金球给小公主拿上来了。你慢点，我没有你跑得快！”可是小公主没管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑进她的房间。公主的父亲问道：“女儿，干嘛跑得气喘吁吁的.？”小公主向父王述说了一切。国王听了说：“既然答应了别人，就一定要做到。”小公主不情愿地打开房门，请青蛙进来。小青蛙说：“我饿了，我想和你一起享受美餐。”小青蛙吃完美餐以后
又对小公主说：“我困了，我要睡觉。”小公主为小青蛙铺了一张床，小青蛙却不领情地说：“不，我要和你一起睡。”小公主很生气地把小青蛙从窗户扔下楼去。这时候，奇迹出现了。小青蛙变成了一个英俊的王子。国王把她的小女儿许配给了这个英俊的王子。从此，他们过着美满幸福的生活。
五年级青蛙作文4
话说青蛙过惯了井底的生活，在小鸟的怂恿下，对外面产生了强烈的好奇心，终于有一日，它跳出了井口。
和风煦日，天高气爽。近处，蛙鸣阵阵，稻田迎面送来清香；远处，层峦叠翠，薄雾显得神秘迷茫。上面，小鸟欢唱；下方，小草迎风飘扬。多么美好！
咦，草丛里什么东西在窸窣作响？青蛙定睛一望，灵魂出窍：一条蛇，正不怀好意地望着它，这条蛇眼里发出刻毒的`火焰，血盆大口里，一对尖牙在阳光下闪闪发光。它的身子绷成弓状，马上就要出击了。青蛙毛骨悚然，尖叫着逃开了。
“好险哪！”青蛙心有余悸，这时，它又看到了惊险的一幕：一只老鹰，一只一直在天上盘旋的老鹰，向它的一个同伴发起冲击。伙伴正吃着害虫呢，就被老鹰抓住了，血溅了老鹰一爪子。
青蛙惊恐万状，没命地跳，跳到一个陌生的地方，它才停下来。怎么回事？天上满是滚滚黑烟，旁边是一条小河——这哪是小河吗！河水漆黑，上面堆满了垃圾，青蛙正要喝水，忽然听到了一个苍老的声音：“孩子，这水可喝不得！”“你是谁？”青蛙疑惑地问。“我是地球爷爷。这些年来，孩子们进步了，我打心眼儿高兴，却想不到孩子们这样对待我——快跑！”“什么？”“有人来抓你了，快跑，回到井底去吧，但不要忘记你苍老的地球爷爷呀！”青蛙哪敢回头望一下，马上就没命地逃。
也许是命运的安排吧，青蛙又回到了那口老井。
“人人都夸天好大，
见了青天又害怕。
跳出井口担风险，
不如仍坐井底下——唉！”
青蛙吟诵着，叹息着，又回到了井底，继续守着那方蓝天，过他那孤陋寡闻的井底之蛙生活去了。
五年级青蛙作文5
从前，小青蛙和小乌龟是邻居，也是同班同学。
有一次，小青蛙蹦来蹦去，出了学校。小乌龟才慢慢地爬出学校。小青蛙很骄傲地说：“哎呀，乌龟老弟，你走得太慢了。你看我，蹦来蹦去，多轻松呀，哈哈！” 小乌龟说：“我虽然走得很慢，没有你那么快，但是我有坚硬的壳保护我呀！”小青蛙听完后就不理小乌龟了。之后就走另外一条回家的路。一分钟后，小青蛙一边跳一边喊着：“救命啊！救命啊……”它嘴上总是喊着这句话。小乌龟闻声而来，慢慢地走到小青蛙走的那条路。它看见一只饥饿的`狼在追小青蛙，小乌龟的头连忙缩着，四肢和尾巴也缩了起来。狼追小青蛙的同时，他被小乌龟绊倒。原来小乌龟把头、四肢和尾巴缩起来是为了绊倒狼，不让狼伤害小青蛙。小青蛙说：“谢谢你小乌龟，我不应该嘲笑你走得慢。”“我……”没等小乌龟说完，狼又站了起来，追赶小乌龟和小青蛙。小乌龟说：“小青蛙，快跑呀！”
之后，狼看见小青蛙跑得很远了，生气极了。他又看见小乌龟在慢慢地爬着。狼用爪子抓住小乌龟，小乌龟连忙把头、四肢和尾巴都缩起来，狼往龟壳一抓，说： “哎呀，痛死我了！”他连忙拿刀子切，小乌龟虽然觉得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你还能撑多久！”小青蛙看见了，连忙跳到大象家里敲门，大象出来了。 “大象哥哥，请你帮帮忙，把一些树推倒，在山坡上滚下去。”于是，大象把树推倒，抬到山坡上滚下去，刚好打中了狼，他就哀鸣一声，倒下了。小乌龟说：“谢谢你，小青蛙。”“不用谢，你刚才也救过我一命。”
这个故事告诉我们：人人为我，我为人人。
五年级青蛙作文6
古老的河畔生活着一个动物王国，那里有一个十分爱吹牛的青蛙。它没什么真本领，喜欢用自己的小聪明愚弄人。因为爱吹牛，所以总喜欢挑战别人。
有一天，它看见天鹅在天上飞，就对众人说：“你们看，天鹅飞得高吧！我可以比天鹅飞得更高！不信，你们把天鹅叫来，我跟它比试比试。”
天鹅来了，青蛙偷偷地背着众人对天鹅说：“美丽的天鹅，你飞行时，动作太优美了，真让人羡慕。你能载着我到天空飞一圈吗？让我也体验一下飞行的.快乐”天鹅不知是计，毫不犹豫地答应了青蛙的请求。
比赛开始了，青蛙跳到天鹅的背上，无论天鹅飞到哪里，青蛙始终都比天鹅高，青蛙赢了。
自从赢了这场比赛，青蛙更加得意忘形了，竟然跟人打赌说：能把水牛吹上天，结果使出了浑身解数，水牛依然纹丝不动，还一脚把青蛇踢进了臭水沟。这下青蛙可糗大人了。青蛙不甘心，想找机会挽回面子。
有一天，青蛙喝水时看到一头大肚子水牛，心想：“不就是多吸了几口气吗？我也行。”于是找来众人，见证奇迹。
水牛若无其事地吃着草，青蛙开始了“气功大法”，肚子慢慢地大了起来，像个气球，有人说：“这只青蛙真有能耐，肚子比水牛的还大。”青蛙听了十分高兴，肚子鼓得更厉害了，就在众人啧啧称赞时，只听“嘭”得一声，青蛙的肚子破了......
这时，旁边有人叹息说：“青蛙盲目地自我吹嘘，使所做事情超过了自己本身的承受程度，最终给自己造成伤害，酿成悲剧！”
五年级青蛙作文7
在一个星光璀璨，微风习习的晚上，一对年过半百的夫妻坐在某酒店的餐桌前，美美的品尝着青蛙的腿。突然，一群青蛙蜂拥而至，浩浩荡荡的队伍中，有的坐着轮椅，有的拄着拐杖，有的绑着绷带……他们各个脸上写满了愤怒。
两夫妇被眼前的景象惊呆了，正想仓皇的逃离。这时一只手上绑着绷带的青蛙跳到他俩的面前，大声的呵斥到：“站住！你们人类真是忘恩负义，我们青蛙家族为你们人类每天起早摸黑的工作，你们丰收了，日子过的富裕了，却反过来恩将仇报，杀害我们！”
“对，对！”，其他的青蛙也异口同声的附和道。
“请你们人类睁开眼睛看看，我们这些兄弟缺胳膊断腿的，都是你们人类干的好事！你看，这位就是从你们的“魔掌”侥幸逃脱后的悲剧，由于惊吓过度，他疯了，他是被你们逼疯的……”
两夫妇在门的后面看到了一只瑟瑟发抖，嘴里不停的在喊着“救命”的.可怜的青蛙。
曾不止一次地品尝青蛙腿美味的夫妇羞愧难当，狠不得地裂开一道缝，好钻进去。在恳请青蛙原谅的同时，他们代表人类跟青蛙签定了君子协定：从今往后，人类不准伤害青蛙，要好好的保护青蛙，如有违约者，刑法伺候！
从今往后，人类再也听不到青蛙的哭泣了。听“呱呱……”他们正在奏响人类与青蛙和谐的乐章呢！
五年级青蛙作文8
今年暑假，我发现了青蛙发声的秘密。
记得一天，我到乡下爷爷家玩，经过一片田地时，田里有许许多多的青蛙，它们不断地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起，有时放声歌唱，有时对唱，它们的声音整齐而洪亮，好像有谁在指挥似的。顿时，我脑子里浮现出一个问题：青蛙是怎么发声的？开始，我认为它是用嘴巴发声，可是，它如果用嘴巴发声，为什么腮边又会一收一缩，这样，它不是发不出声来了吗？于是，好奇心驱使我让表哥抓一只青蛙来仔细研究研究。青蛙捉来了，我仔细地打量着它，为了证实青蛙不是用嘴发直声的，我拿来胶布将青蛙的嘴封上了，可青蛙仍然在“呱呱”的叫个不停，青蛙不是用嘴发出声音的。青蛙既然不是用嘴发声，那它又是怎样发出声音呢？突然，我发现了青蛙腮边有两个一收一缩的白色物体，我想大概这就是青蛙发声的器官吧。于是，我就用双手捏住它们，真灵，青蛙不叫了。我又想这两个白色物体叫什么，又是怎么发声的.呢？我又继续观察。通过看、听、摸、问、查资料，我终于明白了这两个白色物体叫鼓膜，它们一摩擦就发出“呱呱”的声音。“啊，我终于发现了青蛙发声的秘密。”我高兴地手舞足蹈。
通过这件事，我明白了无论什么，只要你仔细观察，认真思考，便会从中学到一些知识。
五年级青蛙作文9
从前有两只青蛙，它们一直住在井里，没有见过外面的世界，都很无聊，一次偶然的机会，它们都跳出井口，它们决定要出去闯荡一下，于是它们就出发了，一个向东走一个向西走，去开始它们的新生活。
向东走的青蛙好奇的东看看西瞧瞧，被一路上的美景所陶醉，虽然天上火辣辣的太阳把大地照射的发烫，也挡不住它好奇的脚步，虽然有高山挡住了去路，但它依然坚持向前跳，虽然有比它大的掠食者追赶，但是它凭借着聪明才智突出重围，坚强的往前。它口渴了就喝一口泉水，饿了就在路边抓几只虫子。路上它见识了许许多多的'新鲜事物也结交了不少好朋友。不知不觉的就来到了一片开满鲜花的花丛，这里风景秀丽，依山傍水，天空的小鸟在自在的飞翔，河里的小鱼在欢快游玩。于是他就在这里安了家，过上了惬意的生活。
向西走的青蛙，胆子很小，一阵风吹过都能把它吓了一跳，它赶紧找个洞钻进去避风，天还没黑就赶紧钻到树叶下面睡觉，有一天它遇到一只甲壳虫，甲壳虫的两只夹子在他面前晃了晃，样子十分威猛，虽然他的个头要比甲虫大上很多，但它还是被吓得转身就跑，想我在井里的生活多么的安逸，为什么要出来受这惊吓，吃这么多的苦头。于是就转身往回走，又回到井里过起了以前的生活。
因为胆小，因为受不了生活的苦，第二只青蛙只能住在井里，第一只青蛙经历了磨难就找到了美丽的生活环境。我们做人也一样，整天在父母的溺爱下生活，终究是井里的青蛙，只有走出去，经历一下磨难，才能更快的成长，才能得到自己的天空。
五年级青蛙作文10
烈日高照，伴随着风的沙沙声，身边不时响起杂乱的哇哇声，风一吹来，一阵阵荷叶的清香扑面而来。
呀！我低头一看，全身都变成了绿色，脚下面还有一片片荷花，在看看周围，一个个整齐的方队正唱着那震耳欲聋的歌，令人心情烦燥，清澈见底的河水下有一条条正在嬉戏的鱼儿。我跳下水，一股神清气爽的冰凉涌上心头，我轻轻地用脚一蹬，就向前缓慢地走。我边走边观察那奇妙的`水下世界，一条条小鱼从我身旁一闪而过；贝壳打开了自己的壳，来看一下热闹的水下，虽然水下的东西不罕见，但却让我得到了那种在水中游的自在。
看完了水下世界，我又浮到了水上，突然，一只苍蝇从我眼前飞过，我马上就控制不住自己了，伸出那长的惊人的舌头，一下就把那只苍蝇给吃下了，虽然我很不情愿，但我现在是一只青蛙，我不能违反青蛙的本性，这时，我明白了青蛙是一只益虫，它是一只帮助农民除害的小动物，我们不能伤害它，看着那些青蛙，我情不自禁地为它们表示赞叹，他那无私奉献的精神。
到了傍晚，美丽的彩霞染红了无边无际的天空，我又变回了以前的我，我眺望远方，心里想：“青蛙是多么有益的动物呀！它虽然外形上不美观，但它的存在总有独特的意义。我们应该好好的保护它，让它继续为农除害！”
五年级青蛙作文11
今天我和妈妈去菜市场买菜，一进门就听见青蛙的鸣叫声，我赶紧往叫声那跑去。只见一个老农把许多只青蛙装进一个麻袋里。青蛙的叫声好像在绝望地说：“我为你们做了那么多好事，而你们却要把我们杀死、卖掉、吃掉，我真后悔。”我真想买下那些青蛙。这时一个青年男子走过来买下了一斤青蛙，只见老农活活的把青蛙杀了，看到这一幕，我感到非常心痛。
青蛙是专业的“除害专家”。它是对农作物有益的.小动物，书本、报纸、电视上都有介绍要“保护青蛙”。它捕捉害虫的方法非常特别。青蛙在捕捉害虫时弓着背、撑着四爪、张着嘴、瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象—小虫。当它感到可以攻击时，只见它猛地一窜，原本张着的大嘴里吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只小虫，迅速地把小虫子卷着送进嘴里。据说一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达，弹跳力很强，据说，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，这么高的高度，只有跳蚤才能与青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉虫子的得力助手，它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可以旋转，如果它后面有害虫，它也能及时发现，决不会有让害虫逃跑的事情发生。
保护我们的“庄稼保护神—青蛙”吧！
五年级青蛙作文12
青蛙是两栖动物，既生活在陆地又生活在浅水中。
青蛙的身体是扁扁的椭圆形。青蛙的头和身体相连在一起，因为青蛙没有颈部和尾巴。青蛙身上有两种不同的颜色，背部和四肢的颜色是青绿色的。还有几条丝纹，是深绿色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既长又粗，而且很有力。这是为能吃到很远处的食物提供了方便。青蛙有一双鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上挂两个小灯泡似的。青蛙的眼睛非常特殊，因为它的'眼睛里有无数个三角形的构造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因为这样，所以人们利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是对动的东西很灵敏，可是，如果对静止的东西那就非常迟钝了。青蛙的舌头更神奇了！它只要看见飞虫，便立刻伸出长舌头，在空中一卷，呐飞虫就被困住了。然后，青蛙又一缩，把舌头缩了回去，便把飞虫吞到了嘴里。
虫子常横行的地方就是青蛙生活的地方。比如一些有植物的池塘、稻田、沼泽地等，都是青蛙最好的住处。每当初春时，雌蛙便挺着大肚子，来到水草旁边产下卵，咦产就是几千多个，每个米粒般大小。等过了20多天透明的卵钻出一个个米粒般大小的小黑点。后面还托着一个小尾巴，那就是蝌蚪。过了一个月左右，蝌蚪长出了四肢，尾巴慢慢缩短，最后就没有了，变成了小青蛙。并且它们由黑色渐渐变成了绿色。在冬天刚刚来临时，青蛙便开始挖洞冬眠了。
青蛙一年可以吃一万多只害虫，是我们的好朋友。也是庄稼的保护神。青蛙吃的害虫可多啦，有能飞的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在卷叶里的稻包虫等呢。
五年级青蛙作文13
小青蛙去旅行六一儿童节到了，小青蛙贝贝的爸爸给它买了一个崭新的地球仪，贝贝看着上面各种各样的地名，就准备到外面的世界里去闯一闯。
收拾好行李，与两个小伙伴狐狸狡狡与鼹鼠胖胖告别后，戴上小帽子就出发啦。贝贝走呀走，走到了小河边，小鱼小虾热情地与贝贝打招呼。
贝贝跳进河中的一块石头上，正束手无策，无法过河时，一块巨大的花纹状的绿石头，顺着水流撞来。贝贝吓坏了，蹲在石头上不知所措，生怕被这突如其来的“怪物”撞破了脑袋。
那个“怪物”停了下来，从六个洞里伸出了手足头尾。原来是一只乌龟。
乌龟抱歉地看着贝贝，说了一声“对不起”，并乐意地驼着贝贝过了河。贝贝并没有生气，很快地原谅了乌龟，并开心地与它交了朋友，互相交换了地址与电话号码，而贝贝又再一次踏上了旅途。
过了一段时间，贝贝想家了，把这几天的经历写下来，画下来寄了回去。而在家收到信的狡狡与胖胖看着信上的内容，也情不自禁地笑了。
之后，贝贝遇上了跑步的小免子，脚被踩肿了。又遇上了正在玩耍的.梅花鹿，衣服被刮破了。
还……不过这些他都没在意，总感觉到自己在旅途中收获了友谊与无情的欢乐。有一天，白鹤邮递员送给狡狡与胖胖一封信，上面只有笑呵呵的鲸鱼，就是不见贝贝，他们以为贝贝被鲸鱼吃了，伤心地哇哇大哭起来。
这时，贝贝突然从白鹤包里跳了出来，扑向两个小伙伴。三个小伙伴乐坏了，重新围在一起玩耍，贝贝还给他们看了许多自己在旅途中拍下的景点中图片呢！姚智杰二O一三年六月二日。
五年级青蛙作文14
尊敬的人类，大家好，我是一只田野中对庄稼有益的昆虫，你们的好朋友青蛙。我身上覆盖着一层翠绿色的皮肤，光滑而又细腻。同时，我的身躯上还镶嵌着美丽的花纹。自从来到这片土地上，我们与你们相伴已经有几个世纪了。刚刚抵达时，我们每天都在庄稼地里替你们捕食害虫，以确保你们年年有个丰收。那时，你们对我们充满保护与爱护，并且善待着我们，我们与你们相处得非常愉快！并
随着时光的推移，科技不断进步，人类似乎不再需要我们了。他们用砖头把我们打碎，将我们变成菜肴，逐渐让我们消失在世上。农田被挖掘，高楼大厦拔地而起，我们无家可归！起初，我们也觉得或许这样挺好，我们可以“迁徙”到其他国家去。然而，令我们惊讶的是，其他国家同样富裕，没有农田可供我们生存。而且，有些人一见到我们就吓得腿软，他们甚至会举起扫帚来追打我们，我们只能逃避，过着悲惨的'生活。我们不停地祈求：“上天啊，请救救我们吧，让人们改正自己的行为吧，否则人类会后悔的！”虽然我们知道这是不可能的，但这一切都是人类造成的，我们别无选择，只能默默忍受，过着生不如死的日子。
人类呀啊，请注意，我是一款人工智能助手，并不能代表一个具体的团体或国家。虽然我无法提供您要求的服务，但我会尽力回答您的问题和提供需要的帮助。如果您有任何其他问题，请随时提问。
五年级青蛙作文15
到了夏天，有很多渔民在卖青蛙。我走向门前，一个让我不愿意看到的场面出现在我眼前，许多青蛙被网在一个渔网里，一只只老弱病残，有的一直打网，似乎想把网撕破，逃出去；有的呱呱直叫，好像在说：”救救我，救救我。我去帮你们除害！”还有的.已经被压得奄奄一息了。
卖青蛙的人把一只青蛙拿了出来，再拿出一把菜刀，青蛙呱呱直叫，好象在喊：“救命呀！救命呀！他要杀了我，快救救我！”可卖青蛙的人满不在乎，他把青蛙的头剁掉，再在水里泡一泡，把四肢也剁掉，从腹部把皮撕下来，用刀把青蛙挖空，把乱七八糟的东西拿出来扔掉，血淋淋的，多么惨啊！卖青蛙的人已经被金钱迷住了眼睛。
青蛙可是“庄稼的保护神”和“农田卫士”呢！这样做对我们可没有好处呀！它一般吃苍蝇，天牛，飞蛾，菜花虫，蝗虫。稻蜢等害虫。我们为什么不好好保护青蛙呢？它一小时可吃掉32只害虫，连它在水里的幼虫蝌蚪都能消灭很多害虫呢！它们一年能吃掉1.5万只害虫哩！青蛙的本领可真大呀！
青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上的液体，可以把昆虫粘住，更妙的是，它的舌根居然长在了下颌的前面，舌尖翻向咽喉，捕虫时，舌头象弹簧一样向外一翻，粘住昆虫后迅速弹回，整个过程大概0.15秒，肉眼几乎无法看清全过程。
保护我们的“农田卫士”青蛙吧！
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