五年级的作文

时间：2024-08-25 11:40:35 五年级作文我要投稿

五年级的作文[经典9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文[经典9篇]

五年级的作文篇1

　　早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城……我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！

　　于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

　　我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，小雪花无拘无束的在空中飞舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的小雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，小雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷；有的`调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起小雪花朝我涌来，好像催我快回家。

　　下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。

五年级的作文篇2

　　我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光，她讲课动听有趣。

　　严厉，似乎是每个老师的主要特点，刘老师也不列外。她批作业时，讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音，重写！”“你书写不认真，重写！”“你回答问题不完整，重写！”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

　　刘老师还是一位幽默风趣的老师，她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑，课堂气氛活跃，欢声笑语不断。我最喜欢上课时，刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文，感觉特爽。课间就更不用说了，哪怕是有事要走出教室，也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

　　我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴，豆腐心”。比如那些不写作业的同学，刘老师规定他们中午之前必须写完，如果写不完，就不用吃饭了。嘿嘿，就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子，最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说：“我总是心太软，心太软。哼，等哪天惹我生气了，就甭想吃饭了”。嘿嘿，教我们快两年了，也没见她真的'生气了。

　　我心目中的好老师是一位严厉，幽默，慈祥的老师。刘老师，我爱您！

五年级的作文篇3

　　小雨淅淅沥沥下着，窗外的景物朦朦胧胧，世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中，随处笼罩着轻薄的雾霭，卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来，柔声说道：“小懒虫，起床啦，快去看看雨中的`景色吧。”

　　“雨天有什么好玩的！”我不以为然地回答。

　　“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事。“在我的小时候，你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔，急急忙忙用双手捂着头往树下跑。这时，你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上，给我当伞。湿漉漉的田野里，竟无端跳出许多小蚂蚱，它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气，所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子，拿在手中，捉了几只小蚂蚱放到袜子里面，扎住口，嘿，满满的，蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思，要知道，这可是城市里长大的孩子体验不到的乐趣哩。

　　雨稍微小了一点，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨伞冲到楼下，我喜欢趟水的感觉，特别是在稍有点深度的水中，轻微的浮力让我感觉异样，却又不至于控制不住而滑倒。

　　回到家中，我躺倒在床上，侧耳听着小雨欢快的滴答声，幻想着未来的我。

五年级的作文篇4

　　生命是什么？有人说，生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容；有人说，生命如江河，日夜不停地奔向汹涌浩瀚的大海；有人说，生命是老树枯枝上的新芽，是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗，是秋天果园里的硕果…… 我的`亲身体会让我明白了生命是什么。

　　一天，我走进洗手间洗手时，看见了马桶里有一只蚂蚁。我当时吓了一大跳，赶紧按下开关，想把它冲走，要不然被它咬一口，不得了，后果不堪设想。

　　对于我们人而言，马桶里的水特别浅，一点儿也不深，可对于蚂蚁而言，那可是涛涛大海啊！可是，我发现那蚂蚁在流水的冲击中，它却能爬上了“岸”。我赶紧又按了一下开关，蚂蚁又重新回到了“大海”中，我想，你这回可死定了。我看着它又在漩涡中挣扎，我想：蚂蚁呀蚂蚁呀，这回你没有回天之术了。正在我得意之时，我定睛一看，真让我感到不可思议，那只蚂蚁又到了“岸上”，还是毫不放弃一丝的希望，努力地爬呀爬呀爬。看，这是多么强烈的求生欲望啊！

　　还有一次，爸爸带我去广州旅游，导致我养的金线莲好几天都没浇水了。可是，当我回来时，虽然看起来状态不好，但是，它还是坚强地长出来了几个小苗。我想：瞧，这又是多么强的求生欲望啊！

　　经历了这两件事，“生命是什么”的答案已经浮现在我面前，连一只小蚂蚁，一棵金线莲都有这么强烈的求生欲望，更何况我们人呢？难道我们不应该生命，热爱生命吗？

　　因此，我呼吁：我们要珍惜生命，热爱生命，生命只有一次，失去了不可能还会重来，让我们唱起生命的赞歌，让我们的生命创造美好的世界吧！

五年级的作文篇5

　　记得几年前，正是桃子的旺季，奶奶在家乡的后园子里采了许多桃子。

　　奶奶把桃子切成片，放入榨汁机，只听见“嗡嗡”了几声，榨汁机里就呈现出了肉色的桃汁。我迫不及待的喝下去，“啊”润滑的桃汁游过我的舌尖，香甜可口的味道一涌而出，颗颗饱满的桃粒停留在嘴中，一咬，桃汁从颗粒中蹦出，我好像在桃汁中畅游。渴了就喝桃汁，饿了就吃果粒。

　　如今我长大了，搬到了远方。但是我一直渴望的再次喝到桃汁。

　　真是天助我也，就在今年的一个假期，我有幸的.回到了家乡。

　　我和几个朋友，拿上袋子，像士兵一样拿起镰刀冲向桃树。不料，一条条藤蔓把我绊了个狗啃泥，我生气极了！拿起镰刀就要砍，可我突然想起老师说的话：“只有年年造林，才能让沙漠变成绿洲。”如果我要砍那就成了破坏树木，会让绿洲变成沙漠。我没有理它跑过去摘桃子。

　　桃树下，几只蝴蝶在飞舞，品尝着掉落的桃子。我们一拥而上不一会就满载而归。

　　晚上奶奶做了个桃宴，我吃着润滑的桃片，喝着美味的桃汁，讲着搞笑的故事……

　　那天晚上的笑声，停留在我的脑海里。我的舌尖永远记住了那种味道。

五年级的作文篇6

　　书是一座无比高大的山峰，等待我们去攀爬；书是一片无边无际的大海，等待着我们去遨游；书是一条无际的道路，等待我们去前进；在无边无际的知识的海洋里，我领略到了书的乐趣，书是我的好伙伴！

　　书是我的最爱，我可是一个名不见经传的书呆子。有一次，我正在津津有味地看着我的宝贝—书，不知看了多久，就听见妈妈在喊：“果冻，吃饭拉！”我理都不理睬，随口应了一句：“马上！”又过了许久，妈妈又冲进来叫：“吃—饭—拉！”我漫不经心地回答：“马上。”等我把书看完了，妈妈在客厅里风趣地对爸爸说：“瞧，咱的宝贝，都成马了，不过这马有点不正常，你说对吧！”妈妈又问我：“中午想吃什么甜点呀？”“外甥打灯笼—照旧（舅）”“哎，你是哪里学来的`？”“嘻嘻，此处不留爷，自有留爷处，喏，从歇后语大全里看到的”“呵呵，我们的果冻也挺厉害的嘛！”“我现在是芝麻开花—节节高拉！”“恩，现在是小有名气喽，可是不要骄傲噢！”你瞧，现在我可是书的“粉丝”喽！！

　　书给我带来了欢乐，让我的生活更是蜜枣加白糖—甜上加甜了，书是我踏入人生的一步，在漫长的岁月中，读书才是一件快乐的事！

五年级的作文篇7

　　小学三年级的时候我和她相识，和她慢慢熟络起来。算起来，我和她相处了两年之余，但我们的感情很浓厚，虽然现在已经没了她的任何联系，但我依旧会记得和她相识的故事，以及我们一同度过的点点滴滴。

　　她是我们班级的转学生，她刚刚转来我们班的时候，面对陌生的环境和人群，她把自己紧紧的包裹在自己的空间内，再加上地域的不同，这让她更不好意思打开自己的心扉，看在眼里的我主动向前和她打着招呼，和她深聊下来我发现她并没有表面上的难以靠近，她是个很活泼很开朗的.人，之后的每天我们都一起上下学，那段时光真的很快乐。

　　我们两个在兴趣爱好上也有共同点，我们都很擅长跑步，每当运动会的时候，我们两个都是赛场上耀眼的闪光点，无论是校园内，还是在课下的生活中，我们有空就会黏在一起，别人都很羡慕我们之间的情谊，我们也很珍惜我们之间的这份情谊。

　　快乐的时光总是很短暂的，在我们两个都决定以后都要做对方最好的朋友时，我就被告知要和父母一起回老家上学的消息。得知我要离开，我们都伤心了好久，我们都在心里暗暗许诺，一定不要忘记对方。

　　带着这份真挚的情谊，我回到了老家。而在这片土地上，我心上依旧为你保留一份特别的位置，我最好的朋友。

五年级的作文篇8

　　我家住在郑州市炮校家属院，家里有三口人，爸爸妈妈和我。爸爸是位解放军战土，在炮校组织科工作。妈妈在市中医院上班。我在百花路小学上学。我最喜欢爸爸，他是个勤奋而有理想的人。爸爸每天都看书，学习到深夜。在我三岁的时候，他每天给我讲故事。讲小兔子、小猪、小猴子等。我上学了，爸爸辅导我读书、练字。我一生病，爸爸就更加关心和疼爱我了，马上带我去医院。

　　有一次，我和几个小朋友玩耍时，一不小心把手弄破了，吓得我赶快往家跑。爸爸见我这么慌，就问：“怎么了？”我说：“手破了。”他马上带我去卫生所，把手包扎好。爸爸去外地学习，还来信问我的`手好了没有。在我幼小的心灵中，留下了深深的印象。我爱的爸爸，也爱我勤劳的妈妈。她是个医务人员，每次给病人打针，都轻轻的，慢慢的。她说，这样病人不疼，药也吸收得好，病也恢复得快。

　　妈妈在知识上虽然没有爸爸丰富，但是在生活上她可是家里的一把手。买菜、做饭、洗衣服全是妈妈一个人承担。妈妈还经常给我讲卫生常识，不干净的东西她从不让我吃。平时吃饭她总不让我挑食。

　　妈妈和爸爸从不吵架。有事互相商量，互相帮助。我生活在这样的家庭里，感到很幸福。

五年级的作文篇9

　　上个星期五期中考试，第一科先考的是数学，上课时，哨子一响，同学们迅速回到教室等待老师来发卷，老师进来把卷子发下来，我一看，呀！这么简单的题啊！我好兴奋，我马上动笔写卷，等写起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就这么简单的题是难不倒我的，我心里很得意。”下午放学时，周老师走进教室对我们说：“看你们考的有多糟糕，”周老师把试卷发了下来，我一看心想： “完了，我考不及格了，这回怎么向妈妈交代呀，妈妈说我这回必须拿满分的，却考不及格，差的也太远了吧！”我越想越害怕、难过。

　　放学回家的路上，我和我的两个好朋友边走边讨论回去怎么向家长交代，他们离学校挺近的`，不一会而就回去了，可我边想边走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的数学试卷交给妈妈，妈妈看了说：“你怎么考不及格了呢？”我的脸一下子红得像苹果一样，我没有回答妈妈的问题，妈妈又说：“这次考不好，下次考好了不就行了吗？你说呢？”我想：“是啊，这次考不好可以下次考好，我要坚强，不怕挫折，永远像日行千里的白马一样向前奔，”我又对妈妈说：“好吧！下次一定要考好。”

　　我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱，母爱就是伟大的、无私的，在我们伤心难过的时候，母亲会想尽千方百计的安慰我们，我们应该好好的报答父母，如果没有来自父母的关爱，我们就没有今天这样的好生活。

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