五年级的作文实用【9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
圆明园，位于我国首都北京城的西北郊。是一座专供皇帝后妃居住游乐的皇家园林，始建于1709年。后来，雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰等皇帝都对圆明园进行扩充营造，在当时被称为“万园之园”、“一切园林艺术的典范”。
以前，我只在课本上见过圆明园，今年暑假，我又一次去了北京，亲眼目睹了圆明园的惨状。
假日里的圆明园，没有了往日的沉静，人们一浪高过一浪的笑声与这残垣断壁形成一幅不和谐的画面。昔日“大水法”，今天无力地散落在一处又一处。雕琢精美的花纹，还凸现着当时壮观的景象。
前来游玩的人都纷纷汇集到“大水法”前嬉戏。断壁上的生灵依然在热闹中沉默着。这堆杂乱无章的巨石，在我眼里是永远无法抹去的耻辱。在群山翠绿的映衬下，更让人痛到心底。而那些强盗们的罪恶，却犯得如此轻易，只那么几把火，成千上万人无数的.辛苦和财富，还有傲视群雄的美丽，就在一瞬间，化为了灰烬！
夕阳的余辉，穿过树枝，静静地泻在这青色残石上，给它们笼上淡淡的红，平添了几分寂寞。由于夕阳的加入，游园的人们，仿佛发现了这里曾经的美。我抚摸着这些冰冷的石块。发现在暖暖阳光的关爱下，它们依然保持着沉默……
走出圆明园，我心里的那份痛和恨却渐渐地强烈起来。圆明园教会了我反思：铭记曾经的耻辱，珍惜现在拥有的一切，走好未来的每一步，把祖国建设成世界强国！
五年级的作文 篇2
清明时节的雨刚停，我们还沉浸在踏青的愉悦中，夏却不知什么时候悄然来到了。
太阳失去了春时的那份温柔，像个火球辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出它的全部热量。它晒软了柏油马路;它晒红了行人的脸庞;它晒得枝条不敢有丝毫摆动;它更晒得大地咧开了嘴巴，，如果此时泼盆水下去，大地准会一下子吮吸干净。此时穿着漂亮裙子的我们不敢随便出门与它较量，只有卖冰棍的老人毫不在乎，嘴上虽直喊热，心里却希望天气越热越好......
如此的`热，人们都盼望着月亮赶走太阳，盼望着黑夜带来阵阵凉风，吹散大地的暑气。盼啊盼，盼啊盼，盼得太阳不好意思了，慢慢地，慢慢地退出了天空。终于到了我最爱的繁星闪耀的夜晚。
我们住的房子顶有平台，宽宽的。这时，工作了一天的叔叔、阿姨们穿着短衫、西装短裤、花裙，搬着竹床等三三两两地到平台上乘凉。平台上，藤椅、竹床一字排开，像旅馆的通铺。有人还搬出了电视机，边看边聊，拿着扇子扇几下，脸上带着笑意。这时，最不安分的要数我们这些孩子了。我们只穿了小裤衩、小背心，光溜溜的像条泥鳅。我们飞快地在竹床上跑来跑去、跳上跳下，弄得竹床嘎吱嘎吱直响，甚至高兴得哈哈大笑。大人高声呵斥，这就惹得我们更得意扬扬，嘎吱嘎吱更放肆了。大人无奈，只好装作没听见，继续看电视。我们乐自己的，又唱又跳，震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来，大家都情不自禁地说一声：好凉快!似乎吞下了一口甘露，沁人心脾，可还来不及细细品尝，风又无影无踪了……
夏天，原来是这般充满魅力!
点评：小作者用善于观察的双眼和善感的心捕捉了夏日的风采，用词生动、准确，一个晒字，晒出了夏天的特色，一个盼字写出了人们的期待。而夏夜的一幅乘凉图更是活画出夏日的特有风采，大人、孩子，看电视的，又唱又跳的，和谐、温馨的气氛跃然纸上。
五年级的作文 篇3
周日，天空万里无云，湛蓝深远，空气清新甜润，我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈去果园摘葡萄。
一路上，小花对我微笑，小草在向我招手，大树妈妈让绿叶宝宝们跳起了优美的舞蹈，好像在欢迎我们呢！
到了果园，便看见一个个白色的大棚子，像巨型帐篷排着整齐的`队伍。走进去一看，一大串一大串的葡萄挂在树上，好像一个个穿着绿衣裳的小精灵。有的葡萄紧靠在一起，好像在和谁说着不为人知的秘密；有的葡萄在微风的吹佛下，翩翩起舞；还有的葡萄像一个会说话的小宝宝，好像在说：“快来吃我呀，快来吃我呀！”
我急忙摘下一个，放在手心里，我的手就像是一个供人睡觉的小摇篮，葡萄在我手里滚来滚去，好像一个小宝宝正在睡觉呢！可爱极了！我急忙剥开，大口吞了下去，像猪八戒偷吃人参果，好像没什么味道。第二个，刚剥开就已经汁水四溢了，晶莹剔透的果肉展现在我的眼前，尝一口，那味道直沁肺腑。
都说“麻雀虽小，五脏俱全”，葡萄的学问可大了，果园老板向我们热情介绍。光品种就可以就让我大开眼界，有红地球、千指葡萄、夏黑、巨峰、美人指、阳光玫瑰。
不知不觉我已经摘了许多，肚子也圆滚滚的，真可谓满载而归，笑声在天空中回荡着。
五年级的作文 篇4
我的家里有很多装饰品，我最喜欢的就是那个美丽、声音动听风铃了。
这只用铝合金材料制成的风铃，是我妈妈从商店买来的。铃头是两只一样的大蝴蝶，它们头碰着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。夹杂着白色线条的.紫蝴蝶非常醒目，线条相互交错着，把整块的紫色分成一块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斓。
微风拂过，风铃轻轻摇动，最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞，两只大蝴蝶不时扇动翅膀，像在为小蝴蝶喝彩，那融洽的气氛，真像快乐的一家子。这声音像琴声悠扬，引人遐想；似小溪流水，圆润、柔美，令人陶醉；如校园的钟声，激越、清亮，伴我成长。
这个风铃不仅外貌和声音美，它还救过我一次“命”呢！
有一次，到了7点10分的时候，懒惰的我还在像小猪一样在睡懒觉，就是这风铃动听、响亮的“歌声”把我叫醒了。不然，到了学校，我可要挨老师的骂了。谁能说这风铃不是天地给我的恩泽？
这个风铃，仿佛是一位歌唱家；又如同一位美丽的课外老师；又如同一场“及时雨”——-在我最需要的时候，悄然来临。
我喜欢你——-风铃，我谢谢你——-风铃。
愿我们在一起度过美好的一生！
五年级的作文 篇5
我非常喜欢读书，有时妈妈不让我读书，我只好开始窃读。就让我讲讲一次窃读的经历吧！
那天晚上吃过晚饭后妈妈让我写作业，我匆匆忙忙地写了一会儿就不想写了。因为我最近迷上了《查理与巧克力工场》这本书，我便想起了窃读。我把课外书放在作业本下面，时不时地看几眼，可耳朵还得静听着妈妈的脚步声。当妈妈的脚步声渐渐微弱时，我便拿出《查理与巧克力工场》津津有味地读起来；当妈妈的脚步声逐渐强烈，我就赶忙收起课外书，装出一副写作业的样子，生怕妈妈看出破绽，把我弄得心惊胆战的。
时间过得真快，妈妈又催促我去睡觉了，我只好去刷牙洗脚。一切完毕后，我把灯拉灭。悄悄地把门关紧，躺在床上，打开小台灯，小心翼翼地捧起书又沉浸在《巧克力工场》里了。一会儿，我又听到了妈妈的脚步声。坏了，一定是妈妈发现了。我想。于是我飞快地关掉台灯，把书放到被子里假装睡着了。奇怪的是妈妈没有来。喔，可能是妈妈去厕所了。虚惊一场！于是我又接着读了起来，直到把这本书读完。困死了，我伸了伸懒腰，转过脸看了看闹钟，呦，快十二点了。我赶忙把书放在了书架上，很快就进入了梦中。
我现在才真正意识到：人既是吃饭长大的`，更是读书长大的！
五年级的作文 篇6
星期六这天，爸爸带着我去神农山“欢乐岛”水上乐园玩儿。
我们整理好装备，向目的地出发。来到山脚下，望着那翠绿的山坡，碧蓝的天空，以及果园里那五颜六色的水果，心情一下变得明朗起来。行走在山坡上，我使劲地嗅着若有若无的清香。越往里走，越觉得不对劲儿，碧蓝的天空开始变得越来越昏暗，带着清香的空气开始变得湿漉漉的，远处隐隐传来隆隆的雷声。
进入欢乐岛，买过票换好了游泳装备，我迫不及待的.跳进水里。水异常冰凉，我的皮肤就像被针扎了似的，猛的一阵疼痛。我想起了早上妈妈的告诫：“天气预报说今天有雨，我劝你们还是别去了。”可妈妈的话从我的左耳朵进去，马上又从右耳朵出去了。
抬头看着那越发乌黑的天空，隆隆的雷声越来越近，心里一阵后怕。我只好在心里默默地祈祷，希望不要下雨。可老天爷好像偏要和我作对似的，伴着头顶一阵雷声，雨下来了。雨点打在我的脸上，我只好忍一忍。风越来越大，雨越来越密，水越来越冰冷。慢慢地，我的四肢开始僵硬，手指已经麻木，冲浪池里的很多人都上了岸避雨，可大浪还没开始，我还想再等一等。
爸爸看到了面色有些苍白的我，急忙将我拉上了岸。吃了点东西后，我的状态渐渐好转。屋外呼呼的山风伴随着密集的雨，打在池面上留下一层又一层的波浪。
看样子，今天是没法玩儿了。这时，我又想起了早上妈妈说的话。唉！真是不听老人言，吃亏在眼前啊！
五年级的作文 篇7
窗户上有一层轻纱在显现出它漂亮的姿态。
一大早，天上下起了雾，仿佛进入了美丽的仙境。打开窗户，我静静地看着这美丽的风景。那俏皮的雾调皮地用它大大的身躯遮挡住了楼房的底层，把楼房遮挡得像一座座断了的楼。
大街上，马路上，小河边，到处都有云雾姑娘那漂亮的身影，她和小鱼在玩捉迷藏，和花儿在打招呼，十分惹人喜爱。
上学路上，爸爸骑车都很难分辨方向，在雾中，爸爸艰难地骑着车子，他的头发被云雾姑娘用她那独一无二的丝绸给装扮了一下。
在哪里都可以见到云雾姑娘。在山上，她用巨大的身躯把大山给包起来，好像为了防止伐木工人的进入。在小河里，她撒下了丝绸，让鱼儿短暂在没有垂钓者的时间里自由、尽情地嬉戏。
过了一会，太阳慢慢地升了起来，云雾姑娘被天空爷爷叫了回去，云雾姑娘向天空飘去，小鸟们都在树梢上“叽叽喳喳”地叫着，向天空飞去，好像舍不得她走似的。
过了一会儿，一切又恢复成原来的样子了。
咦，哪里还有云雾姑娘的影子呢？妈妈说：“许多小植物的'小手上和小脚上的露水就是云雾姑娘呀！”我点了点头。终于知道云雾姑娘还在呀！我开心地笑了起来。
这个俏皮的云雾总是变化多端，终于让我知道了它的秘密了吧！
不过，你还是特别美的，大家一定都很喜欢你。我期待着你的下次出现，带给我的惊喜。
五年级的作文 篇8
是你，在我沮丧时，鼓舞我；是你，在我失败时，振奋我；是你，在我绝望时，安慰我；是你，让我对生命有着满满的希望。
每个人一生中，一定会遇到可以吐露想法的知己，可以呵护自己的知己，可以开启心灵的知己，点缀出生命的缤纷色彩。你，是我的向导、是我的指标、是我的灯塔，当我在迷雾中失去方向、原地打转时，你引领着我，走向成功之门，也走向人生的康庄大道，让我谱出自己曼妙动人的旋律。
还记得那一次，我受了伤后，你是如何焦急地陪我去保健室，焦急地询问我的伤势。看到你的忧心，听到你的关心，让我将心灵寄托于你，我们之间的友情，又再加了一笔。还记得那一次，我接了球后，你是如何激动地教我怎么上篮，激动地教我投篮姿势。看到你的用心，听到你的爱心，让我将希望赋予于你，我们之间的友情，又再刻得更深了！
尽管我们偶尔会互相对峙、互相怒吼、互相战争，但以往磨练出友情的坚韧，仍让吵架屈服于脚下。聆听那清脆的歌声呀，它松懈了彼此紧绷的.弦；了望那无边的世界呀，它解开了彼此的枷锁；触摸那幻想的彩虹呀，它淬？出我们的灿烂。我想说：谢谢你，你雕刻出我不一样的人生！
五年级的作文 篇9
我有一位植物朋友，叫“西瓜森林”。它是一个小型盆栽，盆栽里种植着四根细长的竹子，一颗颗西瓜似的圆滚滚的小植物，环绕在竹子周围，远远望去，就像西瓜地上长着几棵小树苗。“西瓜森林”的得名由此而来。
刚买来“西瓜森林”时，我觉得竹叶又细又长，不太美观，于是，我就准备帮它们“美容美容”。这边修一刀，那边剪一刀，我忙得不亦乐乎。
这时候，妈妈过来了，一看我的“杰作”，大惊失色：“你怎么把它们剪得光溜溜的.了。多少难看呀！哎，好好的植物，都被糟蹋了。”
听了妈妈的话，我放下手中的剪刀一看，可不是嘛，原来是好心给它们修剪，结果不知不觉都被我剪光了。
我懊悔万分。为了使它们重新长出来，我每隔五天给它们浇水。在我的精心培育下，“西瓜森林”渐渐又长出了叶子。而且比以前长得更高，更强壮了。
后来，为了使它不太寂寞。我就把它放到了我们的教室里。教室后面的橱柜上有许多同学们带来的植物，想必它一定不会孤单。它在教室里一亮相，立刻就得到了同学们的赞赏。
如今，精巧别致的它，和它的植物同伴们，已经成为教室里一道亮丽的风景。
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