二十年后的家乡五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二十年后的家乡五年级作文，希望能够帮助到大家。
二十年后的家乡五年级作文1
转眼间，二十年过去了。我从英国留学回来，在上海的一所大学担任教授。不久前，我收到同学的邀请，回到家乡——东阳参加同学会。我刚从义乌机场下飞机，便被眼前的一幕震惊了。只见路都已经翻新了，行驶着的都是新能源汽车，我来到约定的饭店等候。
我向四周张望，一座座高楼拔地而起，每一户人家都得到了政府的`福利，每户都有一幢漂亮的别墅，外加一个大院子。同学终于来了，我们一起进了饭店的大门。我很奇怪：“怎么没有服务员呢？”“家乡发展得可快了，你只需说出你要的菜，机器人便会在五分钟之内做好送来。”一个同学说。吃完了饭，我们一同分享了现状，让我吃惊的是，我以前的同桌，现在竟当上了母校的体育老师。他决定带我们去参观参观母校。
来到母校，我眼前出现了三层空间，一层是空中停车场，一层是同学们的操场，它虽然在室外，却能按照我们的需求调节温度。此处还带有滑冰场、网球场、游泳池，太有趣了！另一层是虚拟课堂，同学们可以在这儿去实践、探索，不会觉得无聊。我不禁感叹，母校的变化太大了！
啊，二十年后的家乡真美！
二十年后的家乡五年级作文2
我的家乡在濮阳，这里是一个有文化气息的地方。每当秋风吹来，夹杂这稻子的香味迎面扑来，天空泛起朵朵白云，时而传来不知名的鸟的叫声……啊，二十年后的家乡原来如此美好!
我收回视线，继续前行，走到我的'母校油田一小，抬头望去，一惊，学校完全遍了模样，但“崇尚和谐，追求卓越”八个大字还是那么的醒目，沿着那条熟悉的小路，走到熟悉的门口，上面写着“五年级一班教室”。
呦，教室的门是自动识别系统的，只有本班的同学和老师才能进去，我已走到门口，门发出了“欢迎欢迎”的声音，二十年了，教室还认识我这个“曾经的同学”呢。
教室的课桌非常奇异，只要上课是开小差，课桌就会发出“滴滴”的声音提醒老师。而且课桌上还有一台隐形电脑，作业可以直接传到网上去，老师也可以直接批改作业了。如果下了第二节可有些饿，还可以从洞里拿出可口的牛奶和好吃的面包，多么丰盛呀。
教室的墙也很有意思，可以按彩虹的颜色：赤橙黄绿青蓝紫。星期一是红色的墙，星期二是橙色的墙……
教室还有自动清洁系统，只要地上有一片废纸，清洁系统就会把垃圾扫掉。
我走出我喜爱的母校，心里想：我的家乡变化可真大呀，教室都够得上现代化了，在这么好的环境下学习，应该是多么的幸福呀，我的家乡经过二十年的发展，变得更加的美丽、富饶了，我爱现在的家乡，更爱二十年后的家乡。
【二十年后的家乡五年级作文】相关文章：
五年级作文二十年后的家乡03-16
二十年后的家乡五年级作文11-05
二十年后的家乡五年级作文通用05-13
二十年后的家乡五年级作文范文05-15
二十年后的家乡五年级想象作文05-27
二十年后的家乡作文五年级优秀作文05-15
二十年后的家乡五年级作文(精选15篇)12-07
二十年后的家乡五年级作文15篇11-09
二十年后的家乡五年级作文(15篇)11-12