【精品】五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
山东的驴子学马叫——南腔北调
在很久很久以前，有一匹从山东来的驴和一只北方的马相遇了。那匹大马叫了一声，那声音十分洪亮。驴子听了可羡慕了，于是想跟马学，便向马拜师学艺了。
驴学的声音十分沙哑，好似狼嚎鬼哭，马听了非常尴尬地说：“算了吧，你这声音不适合我们的叫声。”可是那匹驴子，可不这样认为，它说：“刚开始可能会这样，但只要我勤学苦练，一定可以练成洪亮的.声音。”说完它高高地叫了几声，练习了很久，它对自己的声音非常满意，打算去给大家见识见识。
驴来到了市场，高高地叫了几声，大家都吓坏了，以为是有怪物来了，连胆大包天的屠夫，都被吓得连滚带爬地走了。可是驴子，还自以为是，以为自己的声音十分好听，于是又来到了别处宣扬去了。
驴子来到了一个马场，它对马儿们说：“我学会北方的马叫了。”马儿们半信半疑地说：“是吗，叫几个听听！”驴子大叫了几声：“吁啊！”马儿们说：“你这哪里是马叫，简直就是乱叫。一点都不像，虽然有我们马叫的调子，可是都是带点南方的腔调，老兄，赶紧回去，不要再来丢人现眼了。”马儿们都嘲笑它。
教驴子学马叫的马，也站出来说：“驴兄呀！你不适合学马叫，”我们的声音根本不一样，南北的差异很大，而且驴叫也很好，可是你如果学马叫，而忘了驴叫，那不是更糟糕吗？驴听了低下了头说：“对不起，以后我不学马叫了。”
山东的驴子学马叫——南腔北调就是这样来的。但这个故事让我明白了一个道理，学东西要学自己喜欢的，而且学要专注地学，不能半途而废。
五年级作文 篇2
我最害怕夏天的雷阵雨了，因为每每下雷阵雨都会伴有震耳欲聋的雷声。
有一次暑假，天气闷得让人透不过气来，院门前的的小狗趴在那里直吐舌头，母鸡蹲在扒好的'沙坑里贪凉，我和爸爸热得直摇扇子。午饭过后，天空顿时像爷爷的黑脸沉了下来，而且越来越暗，如同日落西山一样。我想：准是要下雷阵雨了！我赶紧关掉电脑，关好窗。我一路小跑，躲到房间里。果然，“轰隆隆——”雷声追着我的脚跟就打了下来。我更加害怕了，赶紧上床，躲在毯子里的我不断听到一声更胜过一声的响雷。
我之所以会怕雷声，一是因为我小时候就被响雷吓到过，留下了阴影；二是因为我前一天看到一条新闻：“在慈溪发生了一件大事，就是因为闪电把正在路上走的行人电死了。闪电击中行人时，那人浑身带电。”我越想越害怕，默默祈祷这场雷阵雨的前奏快点过去，雷声越来越近，越来越响。我吓得直发抖，把毯子抓得紧紧的。爸爸走过来问：“小博，你怎么躲到毯子里去了，不热吗？快下来！”我说：“我怕被雷打到。”爸爸说：“几个小小的雷怎么能把你吓成这样！快下来，别捂得中暑了！”爸爸见我不肯下来，就硬把我抱了起来，一下子把我抱到屋檐下。突然“轰隆隆——”又是一声巨响，雷仿佛就打在了我们眼前一样。我吓得躲进了爸爸怀里，可过了一会儿，我们两个一点都没事。原来，打雷也并不是那么可怕。
后来，我们爷俩通过网络了解到闪电和雷打中人的几率是很小的，只要不在雷雨天气站在至高点，或站在树下躲雨，一般情况下是不会有事的。
现在想来，胆小的我竟然会怕打雷！和我一样害怕打雷的同学们，现在请跟我大胆向雷宣战：“我不怕你，长大，我还要想办法制服你，让你乖乖为我们所用！”
五年级作文 篇3
开学了，新的学期开始了，我是一名五年级的学生了。
今天，我穿上整洁的校服和新鞋，背着新的书包，高高兴兴地来到了学校。我又回到了我们美丽的校园，又回到了温暖的班集体中。
学校给我们班安排了新的'教室。新教室在前栋教学楼的第二层。新教室很宽敞，摆放好班上同学的课桌和椅子以后，还有一片空地。教室里电脑、投影等电化教学设备一应俱全。
我们班上来了四位新同学。新来的两位男生中有一位是韩国孩子，新来的两位女生的个子都很高，有一位比我还高出五厘米，她的身高足足有一米五。
开学的第一天，学校发给我们一大堆新书，数一数，有二十本。有一套是《义务教育课程标准实验教科书》，还有一套是《生本教育体系实验教材》。
新的学期必有“新的打算。我举手发誓：在这新的学期里，我一定要尊敬师长，与同学团结友爱，争取德育、智育、体育全面提高，至少要做到不拖班级的后腿，不给学校、老师、同学、家长和自己丢面子。
五年级作文 篇4
昨天我参加了数学竞赛，考试题目真难啊！
昨天天气好热，闷的人心惶惶，我就知道在这样的状态之下我不能好好发挥。进入考场后，大家都安静的坐在座位上，焦急的等待着考卷的发放，有的同学趴在桌上睡觉，有的同学在做着深呼吸让自己的心情平静下来，而我，坐在位置上静静的看着他们的状态，一副很享受的样子。
试卷发下来后，大家都迅速拿起笔认真的`做了起来，我拿着笔刚要下笔，突然发现第一题就有点难啊！竟然不知道如何下手，于是我做了个深呼吸，让自己不要紧张，又认真的审题，终于在我认真的看了好几遍之后，我就把它做了出来，我有点小激动，但是Ｉ我知道现在还不是高兴的时候，于是我又认真的接着做其他的题目，但是接着我发现这些题目可不是一般的难啊！不愧是竞赛的题目啊！我做了好久，额头上布满了汗珠，废了我好久的时间，最终到了交卷的时候，我还剩下好几道题目没有做，做不出来了，我只好无奈的交了卷。
经过这次竞赛我认识到了我还有很多的不足，我应该好好学习，将自己的水平不断提高，那样才会有进步！
五年级作文 篇5
我有一个非常聪明的爸爸，我在写作业的时候，不管遇到什么难题，都难不住他。但是，我却希望他“傻”一点，你想知道这是为什么吗？
我是一个名副其实的“电脑虫”，只要有时间，我都会第一时间冲向电脑的怀抱，但是这只能是在作业完成后并且全部正确无误的情况下才能做的事。因此，我更多的时候只能埋头奋战在另一个炮火连天的战场——写作业。
而我在好不容易写完作业，准备转移至电脑前继续“奋战”时，我的这个高智商的老爸却总是能够以最快的速度发现我作业中的问题，将我的“梦想”瞬间击碎。因此我希望老爸的智商不要这么高，这样就不会在短时间内发现我作业中的问题，这就是我为什么希望他能够“傻”一些的原因。
还有一件事让我更加生气和无语。那就是等我好不容易做完所有作业，以为终于可以玩电脑的时候，想不到的是老爸还有援兵在等着阻击我——给我额外布置一大堆难题。而高智商的'老爸出的题难度都很高，我要花费更多的时间才能完成。
这样经过又一波的艰苦奋战，等我终于可以安心玩电脑的时候，就会发现时间已经不早了。我又该上床睡觉了。躺在床上的时候，我就总是在想，老爸为什么不能“傻”一些，这样我就可以有更多的时间玩电脑了。
最后还有一件你想不到的事，那就是周五晚上也不能玩。因为第二天就要休息，所以本可以有时间玩一会儿的。但是老爸会二话不说的把我拎到桌子前，给我下命令：做完十道题，做对一题让我玩十分钟电脑。
我本来心里挺激动，这可是属于我的整整100分钟啊！但我高兴的太早，一看到题目，我就觉得像被当头浇了一瓢冷水：全是奥数题！但是没有办法，我只能硬着头皮上，结果可想而知。
唉，真希望老爸可以“傻”一些，这样我也许就有更多的时间玩电脑了。
五年级作文 篇6
那次，是在一个秋后的黄昏。地上铺满了落叶，头上的树不断在风中扭着秧歌，长长的叶子拍在人的.头上，到也很舒服。夕阳正在不断地西下，照着这个十字路口。
突然，一个老人摇摇摆摆地走了过来。这老人的脸上满是皱纹，瘦手捶着那佝偻的背。八十不说，七十是绝对有的。
当老人想走过去的时候，一辆车冲了过来，老人这下可吓得不轻，一下子身子全都往后仰了。
就在这十分危急的时刻，却没有一个人出来扶这个老人。都没有一个人愿意做这“举手之劳”？不，还是有的。这是一个年轻人，看上去才25岁。就是他，一个箭步冲上前，扶起了那即将倒下的老人。也就是他，救了老人垂危的性命。
事可没有这样完的。年轻人一直扶老人过完马路，还不断地提醒老人：“慢慢走，别摔倒……”
年轻人在这一站上了车，盯着那最后的位子，冲上去抢了过来。
这个年轻人走的可真远！他可要一直坐到终点站。真巧！那个老人也慢吞吞地上了车。年轻人面对自己的利益和良心冲突时，年轻人毅然选择了后者，毫不犹豫地站了起来。
老人坐下了。抱着对年轻人的感谢坐下了。在车上，我还一直听到那老人不住地赞叹那个年轻人。
人世间的爱是多么伟大，是多么无私！爱是人间中最珍贵的东西，只要有爱，什么都有可能，什么都是存在的！
五年级作文 篇7
书，像一把钥匙，为我打开知识的大门；书，像一个路标，为我指明前进的方向；书，像一道阳光，为我带来灿烂的希望。书是我的良师益友，陪伴着我走在成长的路上……
对于上五年级的'我而言，《西游记》《男生贾里》《假如给我三天光明》早已读了很多遍。《西游记》中，师徒四人历尽千辛万苦，取得真经，终修正果。有勇有谋的男生贾里侠义衷肠，同学有了困难，出手相助，为破解秘密，绝不心软。盲人女作家海伦·凯勒突破极限，不懈努力，身残志坚，令人称道……从这一本本厚实的书中，我读懂了珍惜、读懂作文了坚强、读懂了正义！
记得一个傍晚，我写完作业，便坐在床上看《三国演义》。不一会儿，妈妈叫道：“昊昊，赶快过来吃饭！”“哦！”我心不在焉地答道。时间一分一秒地过去，我纹丝不动地还在看书。不知何时，妈妈气冲冲地走过来，一把夺过我的书，往床上一扔，大声说：“你怎么现在还不去吃饭？”我很纳闷地说：“不是已经吃过晚饭了吗？”妈妈简直哭笑不得。
有书的陪伴，我的生活有滋有味；有书的陪伴，我增添了无穷的勇气。书，你伴我行走于这纷繁的世界，让我远离喧嚣，拥有一片美丽天空！
五年级作文 篇8
从前，有一只小老鼠，他特别贪吃，每天都要到一只猫的主人家偷吃一些粮食。
在一个春天的早晨，小老鼠刚从睡梦中醒过来，发现自己的.粮食没了，便偷便摸摸地溜到猫的主人家的粮仓里偷粮食，这下他可被猫看到了。于是猫冷笑着走到老鼠的跟前，将他叼到了院子里，准备吃了他。可恰恰这一场景被一只从南方飞回来的小鸟给看到了。这只小鸟一下子飞落到猫的跟前，说：“别伤害他，他是我的好朋友！”猫见小鸟会飞，想必是吃不了老鼠了，便蔫头耷脑地走了。
有一天，猫在河边玩，突然，他看到一只躺在河边已经奄奄一息的小鱼，径直走过去。这次，他又被那只小鸟看到了，小鸟急急地啄了啄猫，说：“你怎么又要伤害小动物呀？”“不是我想伤害他，是他自己躺在这里就要死了，不吃白不吃嘛！”猫说。小鸟衔起一些石头，使劲往猫身上砸去，猫被打跑了。小鸟连忙把小鱼推到河里，说：“朋友，你没事吧？”小鱼说：“没事，但我并不认识你，你怎么把我称作朋友呢？”“有缘千里来相会，无缘对面不相识嘛！”小鸟说。
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