一个尊重的人五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一个尊重的人五年级作文，希望对大家有所帮助。
一个尊重的人五年级作文1
那天，我与爸爸一起坐公交车。这天，天空乌蒙蒙的下着小雨。在车站等车时，有一个与我年纪相仿的`少年吸引了我的眼球。
他背着一个包包，身穿一件黑色的外套，手上拿着许多份报纸。虽说现在是秋天却寒风刺骨，大家都穿大衣。我心想：难道他不感到冷吗？
“卖报纸了！卖报纸了！”他大声喊道。听他口音好像是外地人。我心想：“小小年纪从外地跑到这里可真不容易啊！”
这时雨越下越大。他把报纸藏到外套里，生怕报纸被雨水打湿了。
这时，来了一位打着雨伞的老大爷买报纸。他从外套中抽出一份报纸，然后工工整整地折好。一边将报纸递给老大爷一边说：“大爷您请拿好。”说着将钱装进自己的包里。并且扶着老大爷走了几步才松手。
过了一会儿，又来了一位小伙子来买报纸。他接过钱，小心翼翼地抽出报纸。生怕被那淘气的小雨点打湿了。可还是一不小心被雨水打湿了，他连忙说：“哎呀，我马上给您换一份。”说着他重新又从外套里抽出一份报纸交给小伙子。
时间过得飞快，哎呀！车来了。我和爸爸匆匆忙忙上了车，我心想：“雨，你别下大呀…………”
一个尊重的人五年级作文2
有这么的一个人，她非常令我敬佩，她就是我的表姐。她个子高高的，长得很漂亮，最喜欢穿她妈妈送给她的那一条粉红色的裙子。
有一次，我到表姐家玩。一进门，感到十分舒服。一看，桌椅摆得整整齐齐，地面扫得干干净净，窗门擦得一尘不染。看到这整洁的房子，我便猜是大姨干的。可后来才知道这不是大姨干的，而是表姐干的。听大姨说，表姐挺爱干净的，一有空就去打扫房子。我一听，脸都红了，心想：我也该向表姐学习了!表姐出来了，原来她刚才在打扫自己的房间。看到她满头大汗，我对她说：“你可真厉害!”表姐却说：“这都是小菜一碟呢!”听了表姐这句幽默的话，我俩都哈哈大笑起来。
还有一次表姐原本是带我去买东西的。在路上，我们看见有一个地方堆满了垃圾，非常臭。许多苍蝇和蚊子在“垃圾山”上飞来飞去，发出嗡嗡的响声。我心想快点离开这个地方，只见表姐向那个地方走去。我想：“表姐是不是傻了。”我一看，惊呆了，表姐居然拿起扫把和铲子，把那里的'垃圾装入垃圾桶。我快被臭气给憋死了，只见表姐还在不断地扫地。过了半天，表姐终于扫完了。她全身非常脏，连她最喜爱的裙子也弄脏了。她向我走来，咧开嘴笑了，亲切地说：“对不起了，没和你一起去买东西，下次吧!你可别见笑哦，我希望大家都像我这样做，让地球更加美丽!”她说完，便和我一起回家了。
在回家的路上，我一直看着表姐，心里默默地想：表姐真令我敬佩，我一定要向她学习!
一个尊重的人五年级作文3
我有一个敬佩的人，她就是我的妈妈。为什么说我很敬佩她呢？因为她很爱干净，还很爱学习。
有一次，我正抱着饼干坐在沙发上认真地看书。不知不觉中，饼干屑随着我的大腿滚到地上。妈妈走过来时，看见了一地的饼干屑，眉头一皱，生气地说：“走开走开，我把这里扫一下。”转身离开，拿来了抹布和吸尘器。只见她掀开沙发上的布垫，用力抖了抖，把我积少成多的饼干屑抖落到了地上。接着，她翻开沙发垫时，我大吃一惊，真没想到，那些饼干屑尽然会藏在这儿。妈妈用湿抹布把这些调皮的饼干屑抹到地上。我以为这件事终于完工了，没想到妈妈又使出吃奶的劲儿，把沙发挪了个位置，仔仔细细的擦洗沙发底下蒙满灰尘的地板。把沙发搬回去后，妈妈用吸尘器把地板上的饼干屑吸的一干二净。接着用抹布擦拭了一遍，地板变得闪闪发亮。哇，妈妈为了消灭这些饼干屑，差点把沙发翻了个底朝天！
我的妈妈不仅很爱卫生，还很爱学习。
妈妈经常和我一起大声地朗读和背诵诗词。早晨，我刚睁开眼睛，妈妈就捧着古诗词摇头晃脑地读起来。从“抬头望明月，低头思故乡”到“少年不识愁滋味，爱上城楼，爱上城楼，为赋新词强说愁”，从“春江潮水连海平，海上明月共潮生”到“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”，妈妈带领着我，通通背了一遍。骄傲地说，我比妈妈记性好，背的.又快又熟练。但是妈妈从不放弃，一遍遍地读，一遍遍地背。这么认真的态度，真令我敬佩！
这就是我又爱干净又爱学习的妈妈。
一个尊重的人五年级作文4
我最敬佩的人是我的爷爷。他今年八十岁了，头发花白，眼睛炯炯有神，眉头总是皱着，因为他常常思考问题。他是个十分好学的老人，这是我敬佩他的原因。
记得一天中午，我看见爷爷在桌子上写写画画，便督促道：“爷爷，该睡午觉了！您待会儿还要送我去上课呢！”他慈祥的`笑笑：“好，等等。”说完后，他埋下头，眼睛紧紧盯着压在他手下的书。爷爷这是在干什么呢？竟然放弃了他的午睡时间！我好奇地探过头去看，“小学奥数！”“爷爷您学这干什么呀？”
爷爷似乎没有听到我的话，眉头时而舒展，时而皱起，嘴里还喃喃道：“咦，怎么不是这样？”他翻翻例题，又重新研究起来，手中的笔在纸上快速地验算起来，仿佛奏起了一首激昂的乐曲。我被他专注的神情感动了。
他突然眼睛一亮，嘴角泛起一丝微笑，沙沙写起来。
不一会儿他合上了书，心满意足地舒了口气。看到疑惑的我，他便问：“你怎么还没休息？”我说：“爷爷，我问您的问题，您还没回答呢，”我便再问了他一次，“您为什么学小学奥数？”爷爷回答：“学了你的小学奥数，才发现它比我以前学的要难很多。不过做了这里的题，学会了许多，让我感觉很有趣。”我说“可您学了也没有用！"
他顿了顿，眼中射出热爱学习的光：“学习就会让我快乐！我不仅学到许多知识，而且当你不懂时我还能教你呢！呀！没时间睡午觉了，我们上课外班去吧。”
这就是我所敬佩的人——好学的爷爷！
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