五年级作文精选(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
20xx年即将过去，在这一年的生活中，肯定会有某些人，某些事，甚至某些事物记录在相机里，丰富在我内心。
在20xx年的暑假，父母带着我和我哥去了云南。到了那里，我们上了大巴把我们带到了一个地方，那有好多好多的食物，大多数都是虫子有竹虫；蚱蜢；蝉。有些人觉得恶心，是他们不知道味道很好，让我惊讶的是那我们熟悉的特色菜大家想知道吗？哈哈！就让我告诉你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水惊涛水拍，人站在岸边的石头上感到一阵剧痛。刚刚还在狮子怒吼的洱海，立刻变得安静起来，仿佛拖着疲惫不堪的身子，慢慢向深处退回去。
第三站，我们来到了大理古城，那里的东西，使我眼花缭乱。肃立着建筑精巧的民居。
第四站，是石林，说说石林，其实也就是说山上没有书。那的`山怪石嶙峋。这里的石头千姿百态，有的像展翘的雄鹰；有的像打鸣的公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏。
第五站，玉龙雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一点点甜妈妈说这下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，还下着雪。我伸出红红的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老师说的一样。
云南，这是我最温暖的记忆与回忆，长大以后，一定还要在去。
五年级作文 篇2
今天，我和妈妈来到了有名的圩墩公园，早就听妈妈说，那里有各种各样美丽的桃花，我真有点迫不及待呢！
刚进大门不久，就看见满园的姹紫嫣红。那花开的可美啦！红的似火、粉的像霞、白的如玉……像一位位热情的姑娘，正在向路人问好。它们有的`还只是小花骨朵，仿佛红着脸的少女娇羞欲语；有的蓓蕾待放，就像一个个火炬，在热情迎接着盛开的季节；还有的已经开得很旺盛了，露出娇嫩的花蕊，仿佛在尽情展示自己的美。弟弟兴奋地在花下跑来跑去。我紧随其后，看看这朵很美，看看那朵也很美。听说，等到这个月底还有桃花节，到时千万朵桃花争相开放，想一想，那该是多么壮观、庞大的桃花盛宴啊！
“三月桃花连十里”这不正是桃花的独到之处吗？桃花不会一年四季都捧香吐艳，一到春末，便会凋谢。可是，桃花不会后悔，因为它离去之后，会让一个个可爱的小桃子悬挂在枝头。它带走了朵朵娇艳的花儿，却留下颗颗诱人的果实。
一天的游园活动，就在这朵朵桃花欣然怒放中结束了，真是“花不醉人人自醉”。我们怀着依依不舍的心情离开了这座让我流连忘返的桃花园。
五年级作文 篇3
我漫步在小区内，忽然，一片树叶飘飘然然的落下来。我盯着树叶，忽然大悟，原来秋姑娘来了。这时我又想起前几天学校组织去田野的情景，记得苹果红了；石榴裂开了嘴；高粱笑红了脸；稻子穿上了礼服……
当我回过神来时仔细观察脚下的树叶，这是一片枫叶，它上半身为黄青色，下半身为火红色，翻过叶子发现上面布满了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排枫树上正燃烧着一团团“火焰”，在“火焰”中略夹杂着几只黄绿色的“蝴蝶”，秋风吹来，枫叶犹如大孔雀蝴蝶一样飞了下来。火红的枫叶又像太阳一样，散发出阵阵光芒，照在身上暖洋洋的。
突然，一种金黄色的树叶闯入我的眼帘，把我从红色境界中拉进黄色世界。我定眼一看，原来是银杏叶。银杏叶像夏天人们手中的'扇子；又像小姑娘的舞裙；从远处望去，银杏叶犹如繁星闪烁在天空中。
我又将目光转向冬青树，小小的叶子像箭头指引着人们不畏艰险、勇往前进，冬青叶又像小刺猬身上的尖刺，不小心就会扎到身上令人难以忍受的疼痛。
我爱枫叶，因为诗人所说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；我爱银杏叶，因为它像扇子，还像星星，还是治疗脑血栓的良药；我爱冬青，因为它不畏冬天的严寒，绽放着自己的美丽。
五年级作文 篇4
我坐在摇晃不停的车上，一边回想在附小的事一边欣赏着车窗外的景色。上一回见到附小已经是二十年前的事了，我的内心控制不住的兴奋：校园变了吗？还能见到老师吗？这个学校还在吗？小时瘦小的我已经是清华大学的骨干教师，而我今天的任务就是重返校园。
十几分钟后，到了。我有些迫不及待的下了车，眼前的一幕让我惊呆了，以前不起眼的教学楼变得宏伟，操场也宽阔平坦，我继续向里走去，所有的东西都变了，明亮的教室、高级的教学设备、干净的走廊以及走廊中优美的音乐……让我回想起以前在这里奔跑的同学还有老师的训斥。我找到了我毕业时所在的六一班，不禁往里看了一眼，我突然发现里面的教师看着很眼熟，尖尖的瓜子脸，一个俏丽的鼻子，尤其是柳叶眉下一对水灵灵的'大眼睛，炯炯有神。我推门而入，问道：“你是吴秋彤吗？”她吃惊的望着我说：“嗯，有事吗？”我万分激动的说：“是我，杨子钰！”这位教师听后，一下扑过来抱住了我，后来，我们滔滔不绝的聊了起来……
当我走到了教学楼一层，还听见心在砰砰跳，估计是刚才太激动了。我慢慢平静了下来，发现陪伴我六年的大锦鲤不见了。也许，它已经化作泥土了吧。想到这里，我心中泛起了一圈圈忧伤的涟漪。突然，我发现校长室里有一位四十多岁的老师，我情不自禁的走了过去，问：“请问您认识韩老师吗？”那位老师说：“韩老师，我就是。”我激动万分，不由自主的颤了起来：“韩老师，谢谢您对我两年的照顾！”我深深的朝韩老师鞠了一个躬。提起往事，韩老师却只是说：“没事，没事。”原来韩老师已经当上了校长。我很高兴自己的老师当了校长，也很庆幸自己有个好老师。
提起附小，我由衷感到：附小给予我的不止知识，还有许多快乐的回忆以及一个多姿多彩的童年。
五年级作文 篇5
大自然中水无处不在，水虽然非常普通，但处处带给我启示。
小时候常常去外婆老家后山上玩耍，那里有一条小溪，从山上蜿蜒而下，在山脚有个小小水潭，有很多石头裸露在水潭上，其中有块石头上有一个很深的坑，上面不停地有水滴下来。我觉得很奇怪，是人为的，还是自然形成的呢？等我读小学了，老师教我们一个成语：滴水穿石。我恍然大悟，想起那块石头。小溪的水不停地滴落在石头上，久而久之就形成了那个深深的坑，也许再过N年，就是一个水塘了。小小的水滴没有多大的力量，但它有一个专一的目标，有持之以恒的决心，有锲而不舍的追求，而不是遇到问题就退缩。
一直有一个问题，萦绕在我的脑海：“一滴水，力量到底有多大？”看雨滴滴落，只是小小的一滴。但是，小小的水滴可以汇聚成溪、成江、成海。在荀子的《劝学》有一句话：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话很有道理，虽然一滴水很小，但它们有凝聚力，聚集在一起，就可以成为大江大海。
妈妈告诉我：水包罗万物，可以变成各种不同形状。在圆形的容器中它就是圆，在方形的'器具中它就是方，因为它具有包容性。老子的《道德经》中就写到：“在方而法方，在圆而法圆。”
水的优点太多，古人已经说得太好了。“滴水穿石，上善若水，不积小流无以成江海。”它带给我很多启示，我要学习水的品性。
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