五年级的作文

五年级的作文范例[8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

　　她有着大大的眼睛，一双浓浓的眉毛，每天扎着高马尾，整个人看起来都很高尚，她就是我们班的班长——陈思涵。

　　她是我们学校的大人物，做事简单明了，有时老师不懂得题都要问她。

　　他看起来像是个小大人，说我们学校大队委大队长、播音站站长、校风督察大队长、小交警大队长……有问题问她，这个问题就会分分钟搞定。

　　她还爱学习，如果你是我们班的.同学，下课时常见的一幕：她下课总是连位子也不离一下，坐在位子上看书，或者复习老师上课讲的内容，认真的看老师上课记的板书。

　　她不仅爱学习，还爱劳动。每当快要上课时，她见黑板没擦不管她星期几值日，她总是主动上去擦黑板。每当我看到这一幕，我总会悄悄竖起大拇指。

　　她是个热心肠，只一次，班主任宋老师出去学习了，于夕茗肚子疼，那时候正在上美术课，陈思涵就主动拿起请假条给写了，还帮于夕茗送出校门去看病。

　　我们班长还有好多事还没给你们讲，等下回有时间我再给你一一道来。

五年级的作文 篇2

　　今天，我和妈妈一起去了黄山，听说黄山风景优美，景色怡人，还吸引了许多中外游客。我和妈妈来到了一个风景区，我抬头一看，山上有许多奇行怪状的石头，有人形的，动物形的，只要仔细观察，就能认出这些奇形怪壮的石头像什么样子。

　　比如说猴子观海吧，猴子抱着腿一摇一晃的望着无边无际大海。还有仙人指路，远远望去一位老人站在山峰上，右手指着南方，好像在跟我们说往前走就不会迷路了。还有金鸡叫天都，这山峰像一只金鸡。太阳刚升上来的.时候，太阳的光照着这座山，把这座山变得金闪闪的，

　　金鸡仰着头好像喔喔喔地叫人们起床呢。

　　我们参观完了黄山，就回到休息的地方。晚上我和妈妈说：“明天我们一起去看日出。”妈妈说：“好啊。”在黄山的第二天，我和妈妈早早地起了床，一起去看日出的地方，找到了一个看日出的最佳位子，坐了下来，当太阳升起的时候，这时候黄山一下子就变成了一个五彩缤纷的世界，我一边拍手，一边跳了起来说：“黄山真美呀!”

　　我依依不舍地离开了黄山。

五年级的作文 篇3

　　我们二十一世纪的孩子，取之父母的爱的是一本本无法写完的作业：“作业写完了吗？”“快点写作业！”“作业还没写完看什么书？”……

　　我们生活在一个天堂般的温暖的家庭里，可是分数与作业总是缠绕在我们的 头，使我们不得安宁，拼命地写作业是我们每天的必修课，考试分数必须在九十分以上。否则，父母还会给我们买来很多本练习。他们会说：“怎么又考这么差？肯定是练习写得不够多，还要买。”他们为了我们可以砸锅卖铁，可是，他们一点儿也不知道，我们心中根本不快乐。

　　我不想辜负父母的良苦用心，拼命写作业，他们明明知道我的爱好的画画，可是却把我的课余时间安排满了，我没有时间去画画，如果我非要画，他们就会讽刺我：“你有本事考到九十几分啊，作业没写好就做闲事，你要听话，快去写作业！”我只好抛下自己的兴趣爱好，把学习放第一。可他们不知道，那一次我去参加绘画大赛，取得的只是一个再接再厉奖，本来我获得一等奖是没有任何问题的，可我的所有时间都被作业淹没了，我没有时间去做充足的准备，我只能紧锁眉头地拼命写作业，等待参赛那天出洋相。

　　父母给我的只是一份孤零零的'爱，我不能和伙伴们一起在绿茵茵的草地上打滚儿，翻跟头，也不能采野花，捉蝌蚪。老师说过，我们这些二十一世纪孩子的童年应该是快乐的，我们应该去探索大自然，让我们的课余时间更加充实，更加有趣。

　　希望亲爱的父母能理解我。

五年级的作文 篇4

　　有人会觉得零是自然数中最不起眼的砝码，觉得没什么用处，只是一个普普通通的数字，而我却觉得零是一个大头脑，远誉着许多想象，记得曾经一位哲人说过“一”是身体，而“零”只是一个朋友，只有依附在任何一个自然数旁，它才是有价值的，否则就是无用功。

　　零在数学家的眼里，它只是一个普通的数字，但在美术家眼里，它是一幅成功的作品，在音乐家眼里，它只是一个美妙绝轮的休止符，但在我的眼里，他却是一棵带着梦想茁壮成长的`萌芽，种子。是种子就要发芽，长大，开花，结果，春天在希望的田原埋下一颗种子，每天为它浇水，施肥，除草……，一天一天时间过去，种子成了一棵巨大的参天大树，可见种子就是希望，就是未来，就是梦想，于是零就人生的起点，它对于成功者来说：只要你努力过，你付出心血，付出汗水，你只要坚持不懈，就会有收获，就会有回报，这真是“一份耕耘，一份收获。”因此，对于成功者来说，零就是站台，就是舞台，它可以站在上方，欣赏美妙的世界，远眺慰蓝的天空，看那汹涌的长江……但任何人不是一生下来就是成功者，就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会110米栏中获得了冠军，这是黄种人，第一次战胜欧美国家身体强魄的黑种人，这是中国人第一次在田径奥运会中获得的第一枚金光闪闪的奖杯，这是中国田径奥运会是零的突破，可见刘翔在日常是多么辛苦，刘翔为我们亚洲人争了一口气，他是我们亚洲人的骄傲。于是刘翔用零换来了一个成功的花环。

　　其实，零也是突破口，它在困难者面前，就是一堵厚厚的墙。但在强者面前，这个困难就犹如一座坚硬的冰山，永远无法跨越，零就成了他的陷阱，使他们成为了失败者。但是零在我的眼里就如一面明镜，它能够照出自己的成与败，德与失，骄傲与自满，成功与落后。于是，就可以取长补短，发扬优点，使自就得更完美。从古训中我们就知道，“人无完人，金元足赤”。唐太宗李世民就是这么做的，他说：“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。”一个君王都以此为戒，更不用说我们这些区区一个小孩，更应该取人之长，补已之短，使自己变得更完美无瑕。

　　零是一块芳草地，你可以种鲜花，也可以荆棘，可收获的心情却不一变，零是一片天空，可以听到雷声隆隆，也可以看到万里无云，收获的是不一样的情怀，零好好把握人生的方向盘，使自己不误入歧途，一直远航。

五年级的作文 篇5

　　什么是朋友，朋友其实是一种好友而已，那什么是真正的朋友呢？真正的朋友不是因为玩的好才交上的，真正的朋友是要凭你对那个人的品质和他一方面有非长大的`好感才交上的。

　　我的朋友叫段深，以前和他交上朋友是因为我和他有一层微妙的亲戚关系才一起玩的。慢慢的，双方的好感度都特别高。可是，在这个暑假的一件事，使我把段深当真正的朋友。

　　事情其实是这样的：哎，补习班终于结束了，剩下的十五天里我要玩个够，第一件事就是去己经六个月没去的段深家了。可我还是有点害怕段深他奶奶，他奶奶可凶了。在二零零六年的时候好多次都被他奶奶给赶出来了。这一次去段深家的时候，碰见段深坐在他爸爸的摩托车上正对我说“嗨”呢!这下我放心了，这下可以直接去找段深玩了。我一下子就来到段深家。原来他家房子正在装修呢!可是段深要到外地去，叫我几天后再来他家找他玩。

　　几天后，我来到他家……我跟他玩了一会儿，他突然下楼去，对他爸爸说：“爸爸有什么事要帮忙的吗，不帮忙我心里痒痒。”他竟然说出这样的话。

　　段深真是一个好朋友。

五年级的作文 篇6

　　飞飞是一只活泼可爱的小狗，是我前年夏天从大连带回来的。

　　飞飞的妈妈是从日本来到中国的，所以姥姥给它取名叫“飞飞”。飞飞刚来到姥姥家时，还没有姥爷的手掌大。它混身长着雪白的毛，四条短短的.小腿，跑起步来可好笑了，像一个小雪球在滚动。跑着、跑着一不小心就会摔一个大跟头。白天，我和飞飞在姥姥家的院子里踢球、玩耍。晚上，姥姥、姥爷、妈妈和我带着飞飞一起出去散步。

　　暑假快结束的时候，我把飞飞放在纸箱里，乘轮船把它带回了嘉兴。飞飞刚来到我们家的时候，我天天给它吃蛋黄，喝牛奶。不久，飞飞就变成了一个大雪球。有一次，爸爸给飞飞洗澡，它不小心咬了爸爸一口，爸爸狠狠地踢了它一脚，飞飞大叫一声，躲进了床底下，我怎么叫它也不肯出来，一直到天黑吃晚饭了，它才偷偷地爬了出来，而爸爸只好到医院去打了预防针。从此，飞飞看见爸爸就吓得躲起来，离他远远的，只有我是它形影不离的好朋友。

　　有一天放学以后，爸爸来接我，对我说：“飞飞被人偷走了”。我一听到这个坏消息，眼泪就哗哗地流了下来，我心里难过了好多天。有时候我会有这个怪念头，要是姥姥不取“飞飞”这名字，“飞飞”也许就不会“飞”走了，我非常想念我的小飞飞。

五年级的作文 篇7

　　昨晚，瑞瑞整理明天的书包，却发现怎么也找不着自己的学生证了。喊爸爸妈妈帮她一起找！客厅、书房、她自己的屋角角落落找；书包、衣柜、衣兜翻了个遍，却怎么也没找到！

　　瑞瑞虽然嘴里哼着歌，好像不怎么着急！但人却在屋子里走来走去的翻个不停。说也奇怪！学生证好像铁了心肠，就是躲着不出来！

　　妈妈有些急了，唠叨瑞瑞怎么不把学生证和红领巾一起放进书包的夹层了，每次放学以后摘掉就放在那里，早上的时候不就一下找到了……

　　瑞瑞找了许久也没找到，妈妈生气的表情让她不知所措。妈妈转身走了，让自己调整一下不断往上窜的火气！停了一会儿，妈妈又走回瑞瑞的房间，看到瑞瑞躺在床上，用被子捂住脸，好像在哭泣！

　　妈妈的心一下子软了。唉！孩子嘛！总是这么丢三落四的！干嘛发这么大的火嘛！自己也真是，这次找不着，说不准那天就蹦出来了！这样吼着孩子，值得吗？孩子心里也很着急的，把孩子吵哭，于事无补！妈妈调整好自己，走过去安慰瑞瑞。

　　晚上，妈妈和瑞瑞一起读《窗边的'小豆豆》，看到小豆豆的天真无邪，班主任的恨铁不成钢，还有豆豆妈妈的无奈和母爱的温存！妈妈心灵受到了一丝触动，看来，每个孩子都是既让人爱又让人烦恼的小精灵呀！作为母亲，对孩子需要宽容，需要对孩子不断的帮助，让孩子快乐的成长，而不是严厉的大声的呵斥呀！

五年级的作文 篇8

　　为了提升同学的责任感，训练同学成为一位出色的仆人领袖，学校特设“一人一职”服务计划，我们需担当不同的服务工作，例如：班长，伴读大使，午膳服务生等。有一次我执行职务发生的事，是我刻骨铭心。事情是这样的……

　　我在第一学段被班主任选为“排队长”，排队的时候要管理好同学们的秩序。听到时，有一点飘飘然的感觉，现在我可是一个“排队小老师了！以后，那些和我吵来吵去，又欺负我的男生们可要遭殃了！

　　有一次排小息队下去操场小息时，我看到几个男同学在队尾鬼鬼祟祟地谈天说地。嘻嘻嘻，现在就是我执行职务的时候了！我严厉地说；‘请你们在排队时不要聊天！”可是，他们当作没听到，继续旁若无人地谈天。我怒火中烧，恨不得走去队尾责骂他们一顿。

　　本来，因为现在下着滂沱大雨，我会小心翼翼地走楼梯。可是，我因为顾着提醒那几个男孩子而在潮湿的地板上划到了。我当场坐在地上哇哇大哭。听到有哭声，上面的'老师和同学都以好奇的目光注视着我，更有人在窃窃私语。我心里想；糟糕了，这次还不丢尽颜面吗？这时，那几个男孩子自告奋勇地走出来，对老师说：“老师，她是因为我们才摔倒的，不如就由我们把她带到医疗室吧！”老师微微点头。

　　经过今次，我感到很欣慰。那几个男孩子都能洗心革面，排队时不再谈天，专心地向前走和听着老师的指示。这也是我梦寐以求的事啊！我，也没有再跟他们赌气了，反而和他们成了莫逆之交。这个结局难道不圆满吗？