五年级作文[共5篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我的姑妈有一个儿子,也就是我的表弟。在与他接触的时间里,我发现了他许多让人哭笑不得的特点。
可爱“小霸王”
他有一个很突出的特点,就是霸道。
有一次,我正在研究他的一个新玩具。正研究得津津有味时,他看见了,迈着他那还不太稳的步子向我走来,然后,他又用那不熟练的声音对我喊到:“表姐!表姐!给喆喆(他的小名)玩!”我正研究得有滋有味呢,怎么肯给他!就从身边的一堆玩具中随意拿出一件,对他说:“喆喆乖!给表姐玩一会儿,你先玩别的!好不?”谁知,他却来劲了,大喊:“表姐不乖!给喆喆玩!给喆喆玩!”就这样,我们纠缠了一会儿,但他却久不罢休。最后,因为大人们对他的拥护,我只好把玩具给他了。
你说,他算不算“小霸王”?
知错能认
我的小表弟虽然是“小霸王”,但他也可以说是一个比较懂事、知错的小孩子。
有一天中午,他要睡午觉了,姑妈把他拉进了房间,我在客厅看电视。过了一会儿,房里传出姑妈愤怒的打骂声:“你这个捣蛋鬼!不但不睡觉,还在这里捣乱!”然后一声开门声,表弟被推了出来,又一声“怦!”的关门声,小表弟被可怜巴巴的.落在了外面。我见了,有些可怜他,便对他说:“喆喆,你妈生气了!快去安慰她吧!”他一听,便边拍门边叫到:“妈妈!喆喆不乖!喆喆知错了!”叫了三次后,姑妈心软了,把表弟拉回去睡觉了。这件事被他搞定了。
自讨苦吃
小表弟是一个总自讨苦吃的小孩,他的每一个举动总会让大家哭笑不得。
有一次,他在玩小汽车,玩着玩着,一转头,便看到姑妈放在桌子上的盐。他觉得很好奇,便用他那只胖胖的小手拿起了那瓶盐,我见了,忙叫:“喆喆!别拿这个去玩!”然后想去夺走他手中的那瓶盐,可他却不给,还一大把一大把地往嘴里撒。一会儿后,他的表情变得异常难看。之后,便一下子放手了,去叫妈妈了。那次,他不但吃了很多盐,还被姑妈骂了,真好笑!
这就是我那可爱的小表弟。
五年级作文 篇2
雷锋,这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表,在他的一生中,可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错,《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋,他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候,因为想加入少先队,所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候,肖晓就光看脚下,恨不得用放大镜在地上一一去看,看看有没有钱可以捡。现在却不同了,肖晓上六年级了,才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了,梅放老师才没这么好糊弄呢,要是谁捡到钱交给她,她就会随手把钱丢到柜子里,然后再也不管了。可是,一次意外让肖晓又捡到了钱,这次不同的是,肖晓捡了一大笔钱,将近六万元的人民币,后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋,拾金不昧的好学生!
其实,我个人认为,拾金不昧的确是学雷锋,但做一件小的'好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路,或者是给需要的人让座,这都是在学好人,做好事。
记得有一次,我和妈妈上泰兴去玩,回来的路上,我遇见了一位大哥哥,他给我留下了深刻的印象,对我产生了很大的影响。
本来,公交车不挤的。可没过多久,就挤了起来,任何一个座位上都坐满了人,但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人,其中有个抱着小宝贝的女士。这时,坐在我旁边的大哥哥起了身,对那位女士说:“阿姨,您坐吧!”
那位阿姨说了声谢谢就坐了下来,大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候,我突然惊奇地发现,公交车后面靠窗那儿还有个空座,谁也没有发现,上车的人全都站到了车子上。过了一会儿,一位老奶奶也发现了这个空座,便对大哥哥说:“小伙子哎,你坐那儿吧,那儿没人!”
“不了不了,我不坐了,让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是,一个小年轻抢先跃了上去。
这时,我被感动了,被大哥哥无私奉献的精神感动了,大哥哥让座,不去抢座的精神打动了我,我的脸“唰”的红了,我决心也要让座!又有人上车了,机会来了,我把座位让给了一个小孩子,然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一
颠一颠的,我那只吊在环子上的手又酸又痛,可是心中却美滋滋的,因为,我做了好事呀!
学习雷锋和肖晓学好人,做好事吧!那时候,帮助了别人,也快乐了自己!
五年级作文 篇3
童年是一个挥之不去的梦,它是每个孩子心底的那份纯真。它流淌着纯洁,跳跃着快乐,散发着芳香,荡漾着天真。有了这几调味剂,人生才能更加多彩。
我心中的那个梦充满了美丽与纯真。
小时候,我人生最无忧无虑的时候。在我三四岁时,妈妈爸爸就不在我身边,照顾我的是年纪六旬的奶奶。奶奶对我很好,抱我视为掌上明珠,从舍不得打我。她虽人不识字,但在夏季的每个夜晚都会让我依偎在他的怀里,听她讲那一个个小道理,“种瓜得瓜,种豆得豆,中什么的什么······”我就在这皎洁的月光下,迎着凉爽的清风,听着热闹的蝉鸣,想着“种瓜得瓜,种豆得豆···”
或许我那时还太小了,并没有领悟其中的道理,只想着“种什么,的什么”。
一天,我趁奶奶不在家,偷偷的把它藏起来不让我吃的糖找了出来。看着那精美的糖果,我不禁垂延三尺。一颗有一颗,一粒接一粒,仿佛永无止境。终于,糖罐见底了。我忽然想到,奶奶回来该怎么办呀!有啦!我想起了奶奶对我说的“种瓜得瓜,种豆得豆”,那种糖不就可以的糖了吗?我乐的为自己的想法拍手叫绝。
我拿上小铲子,提着小半桶水,来到了奶奶的裁员。我先麻利的拔下了菜园原主人大白菜,之后挖了个大坑,就一股脑的把糖都倒了进去,还洒上了水。完工!我开心的回到家。不一会热,奶奶就回来了,他所看见的是杂乱的.屋子,打开的柜门和一个泥娃娃。她立刻强装严肃的说:“你个小泥猴,是不是有吃糖啦!”“才没有呢!”,我心虚的说:”我把他们都种起来了!”
“啥?!”,奶奶脸都吓白了,“你种哪去啦?”我拉着奶奶直奔菜园,骄傲地指着那块地说:“诺,就是这儿!”“天哪!我的大白菜呢!”“我觉得弹门都没有糖好吃,所以就都拔啦!”“哎呀,我的天哪!你怎么能种糖啊,糖又不是种子中不得!”“啊!”我急急忙忙扒开土层,我的糖早已不见了踪影,不禁嚎啕大哭·····
童年是一个纯真的梦,它是人生乐章中最美妙的音符,是树桩上最小的年轮,是一生中抹不去的美妙回忆,童年真美!
五年级作文 篇4
我长大了,也懂事了许多,在爸爸妈妈的指导下,我的性格完全的改变,变的'温柔了,学习成绩也不错,虽然爸爸妈妈说家里的环境比以前好多了,其实我知道,爸爸妈妈只是说给我听的,我感到内疚,觉得自己做的还不够好,做的不够让父母满意,但爸爸妈妈却笑着对我说:"孩子,你做的已经非常好了,我们很满意。"爸爸妈妈外表笑着,但内心却在哭,爸爸妈妈为什么哭呢?因为我,爸爸妈妈并不担心自己承德安慰,我知道他们内心在想什么,他们想的是:他们自己不要紧,关键是要恭孩子读书,吃饭,孩子不能跟我们一样受苦。#39;#39;
爸爸日夜操劳着,早上6点多钟起来上班,一直到晚上12点才回家,妈妈在家里做家务活儿,要洗衣服,洗碗筷子等一些东西,还要扫地。拖地,我天天晚上在家里发楞,在想,爸爸妈妈会不会因太过劳累离我而去,甚至晚上抱着枕头哭,我好担心爸爸妈妈,怕他们突然有一天离我而去,我好怕,我愿意替爸爸妈妈分担一些痛苦,我不愿意他们因我而去。
那天我给妈妈洗脚,却看见妈妈的脚上好多皱皮,还有割伤的痕迹,看见这样受苦的妈妈,做子女的怎么能不担心呢?我看见就想哭,爸爸也是这样的,手上都起了好厚的荐,我本觉得很恶心,但一点反抗力也没有,就自动上去给爸爸捶背。
如果上天在给我一次选择的机会,我一定会让受苦的人是我,而不是爸爸妈妈。
五年级作文 篇5
我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花般的开落.……
——题记
又是一个深秋,风摘落了树叶像一只一只飘舞的蝴蝶,带走的是盛夏繁杂的记忆同那知了的哀愁一同埋入寂寞的土里.离别是一首歌,忧愁的心却怎么也挥之不去,昨天的欢笑确实已成了亲切的怀念.月明高挂树梢的时候,思念的泪水滴落在苍黄的日记本上,寂寞的泪如浓酒一般,醉了我的双眼,醉了我的心灵,迷迷糊糊的捉不住那飘飘的几丝笑意.
“今夜月明人望尽,不知秋思落谁家”独自一人走在他乡的林间小道,倍感几分寂寥,想起了与你奔跑追逐在一棵棵苍翠的大树下,那片树林记住了我们的欢笑,那群蝴蝶看到了我们红润的脸庞,现在一切都在长大,而树却苍老了,苍老得让我认不出那就是你我共同给它取名的”大碗”树,那一棵有一个空洞树干的大树.幼稚让我们把欢乐、忧愁1哭泣、理想统统装在“大碗”树里,明明知道“大碗”不能装下我们的每一个心愿,却依然在每一次黄昏夕阳落下的时候一起牵手到树下装愿,我知道那样的日子再也不会回来了,以前的那棵“大碗”树现在也在慢慢老去,不知道它将把我们的心愿带往何方呢?
“君住长江头,我住长江尾,夜夜思君不见君,共饮长江水”这是你最爱的一首诗,曾记得你老是故意在我的耳旁大声吟唱,你的笑意荡漾的.那样美丽,却不知道你的每一次笑容的绽放是我每一次忧愁的滋长……..我害怕离别的出现,那种看着你慢慢离去,而我却一动不动地站在桥头只能悲伤,这样的日子却已经远去了,可这样的心情却如老酒一般越喝越醇,越醇越让我心碎.
如果离别是一首歌,重逢便是一支曲,歌里唱出了悲伤,唱出了心里的琐碎,释放了所有的不痛快,可曲里却一直缠绕心头让我的心沉痛,说不出的忧伤是说不尽的悲叹,从你离去的那一刻,这支曲已经让我的情怀在天空里回荡了三年、飘了三年……忧愁的曲子啊!
如今我已来到了大学,可是对往事却倍感怀念……有一个美丽的地方,让我再一次遇见了你,在梦的天堂,我们微笑的坐在”大碗”树旁,诉不尽那往日情怀,蝴蝶告诉我的是你内心的欢乐,树叶也吟起了一句”梦里花落知多少”.
重逢—一支永不调落的曲子
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