（集合）五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我不止一次的问自己，未来是什么样子的？有时，在蔚蓝的天空下，一个人静静的想着自己的未来，不经发出了一声声慨叹。
也许，我将是一位默默无闻，悉心教子的老师。与千百学子一起在教室里被朗朗的读书书声所陶醉，一起与学子们沉浸在被知识包围的海洋里。
也许，我将是一位解说员，为来自世界各地到中国旅游的游客解说着中国一切的美好事物。
也许，我将是一位导游带领着对世界各地充满好奇心的游客介绍着每一处风景，游览各个名胜古迹，与游客们一起陶醉在那美好的景色中，一起静静享受这一切。
也许，我是一位上班族，每天没日没夜发奋工作，每天被一大堆的工作压的喘不过气来，但即使是这样，也要为未来的生活而奋斗，而努力。
“我的未来不是梦……”，每当我听到这句歌词时，我总会因此畅想我的.未来。
也许，有人认为未来是无奈的，因为未来是无的，但我梦可以把未来变为已知。只要想在努力学习，必然决定日后的命运，因此未来的命运把我在自己的手中，所以未来不是未知的无奈的。
现在，我们都无法看到未来的自己，但却能掌握未来的命运，努力学习，才能使“畅想的未来”实现。
五年级的作文 篇2
今年4月30日，我参加了全区中小学生春季运动会。这是我第一次代表实验小学参加全区的大型比赛，心情格外激动。
比赛那天早上，我们早早儿就赶到了会场。早晨6点半左右，人慢慢的多了起来。全区各个中小学的运动员陆续到来，会场里人头攒动，人声鼎沸。
7点钟，入场式开始。各校的表演队伍依次进入操场。他们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号一一经过主席台前。有个中学的表演令我眼前一亮，因为他们的`表演很有特色——扇子舞。一把把扇子上下翻飞，使人耳目一新。
8点钟，各项比赛正式开始。首先进行的是初中组女子1200米长跑。随着“砰”的一声枪响，各位选手飞奔出去。会场周围彩旗飘扬，观众席上“加油”声此起彼伏。第一圈过后，选手们互不相让，你超我赶，基本没有拉开距离；第二圈过后，有的人开始体力不支，渐渐落后；到了第三圈，领跑的运动员已经跟落在最后的那个人相差了多半圈。场外观众有呐喊助威的，也有唉声叹气的，总之热闹非凡。突然，那位一直稳稳占据第二位置的“马尾辫”女孩冲到了前面，把刚才的领跑压了下去。于是两个人在最后的半圈里展开了速度与体能的较量……观众席上的气氛也顿时火暴起来，几乎所有人都站了起来，一边大声呐喊着一边伸长脖子瞪大眼睛期待着冠军的最终归属。终于，开始领跑的运动员没能反超“马尾辫”，只一步之差屈居第二。啊！好刺激的比赛啊！教练经常对我们说：赛场上风云莫测，不到最后的终点就不算是胜利。今天我总算是真正的领略到了。
我不如人家，只得了第四名。今天，我收获的不只是比赛经验，更见证了运动员的坚持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，这些都是我在日后的生活、学习、训练中需要加以学习的。我会深深记住这次区运动会。
五年级的作文 篇3
“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计一种更先进、实用的笔呢？
我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的.材料制造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！
这支笔头上的花只要遇到阳光，它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的数学用具就从头上的花里出来，马上变大。如果你觉得光线有点暗时，你按一下Light，他就会亮起来！
我的超能笔还不错吧？到了20xx年，我一定会发明我想的超能笔的！
五年级的作文 篇4
我的梦想是发明这样一辆新型汽车。
它没有轮子，底盘下只有一个“半圆玻璃”，可别小看这个“半圆玻璃”，有了它，你就能飞上天！它里面有一个能释放“反地心引力”的装置，你的“升空板”踩得越用力，它就飞得越高，最高可达10000米！不过再向上，就要失去平衡了。
除了没有轮子，它还有一个特点就是能随意变大变小，变长变短，怎么样？神奇吧！能像橡皮泥那样随意改变它的`形状、大小、体积的车你没听说过吧？它的车身是用一种特殊的材料制作的，这种材料是从生产橡皮泥的原料里提炼出来的。变大了，可以当房子住；变小了，可以帮助警察盯住嫌疑人；变长了，可以接送客人；变短了，可以单独待一会儿。这种车可以大到100平方米，小到一粒沙子。
这种新型汽车还很环保呢。因为这种车无论开到哪儿，都能及时添加新的能量。告诉你们，它的能量就是空气中的氮气（空气中氮气占78%）。因为这种车吸入氮气后能直接自主产生能量，人类吸入的十口空气里的氮气就足以让车跑上500米！
怎么样？我的这种新型汽车很神奇，很环保吧！
五年级的作文 篇5
冬像一位姑娘，来也匆匆、去也匆匆！
上个星期二早上，我像往常一样去上学。突然发现天空上飘落下来几片纷纷扬扬的小雪花，慢慢的落在大地上。我兴奋极了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷着。而路上的孩子们个个穿的厚厚的，像一只只小企鹅一摇一摆地走着。一阵狂风吹来，吹破了着冬日的寂静......
当我来到学校时，学校的.走廊上似乎没有了以往那么多人，寒风刺骨的冬风像风雪交加似的，来到了我们身边，来到了我们的校园。尘土被大风吹到了天空之中，仿佛有磁铁吸着一样，再也不下来了......
校园的冬天，地上蒙着一层薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7级的大风，吹凉了每一位郑州人的心！
来到教室门前，差点没把我滑倒。原来是我们班的两位劳动委员在拖地啊！马老师见了对他们俩说：“你们俩别拖走廊了，小心把别人滑倒了！”说完，他俩进去了。而马老师就守在教室门口，提醒路过的老师和同学，让他们小心一点！
坐在温暖的教室里，我很高兴、也很庆幸。因为我们的教室仍然温暖如“夏”。学校顿时陷入了寂静之中，只能听见同学们朗朗的读书声，呼啸着的大风仿佛不存在一样。同学们该干嘛干嘛。中午放学时，学校没有集体整队，各个班下来之后站好队就可以走了。刚出校门我又发现：值周生们没有值周。而家长们早就准备好来接孩子们了，准备“打”一场硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、听到的、知道的一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听完后笑了，对我说：“孩子，冬以悄然走进了我们的生活之中！”
“是啊！冬已悄然溜进了我们的生活之中！”我不得不发出了感叹。
这就是校园的冬景，“冬以悄然潜入了我们的校园、我们的生活，我们的心！”