五年级作文

时间：2024-12-22 18:25:19 五年级作文我要投稿

[优]五年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优]五年级作文

五年级作文篇1

　　老师职业让我十分敬佩，也是在我们人生的起点的父母。我有三个老师，李老师不是只教课内的知识，还教我们大道理就像省略号一样，总会有讲有道理和知识。胡老师经常上课不会让人在她的`课上说话，所以胡老师像双引号一样，只要在上课时不说话，认真听讲就不会被胡老师打。赵老师像感叹号一样。只要你有进步了，她就赞不绝口。如果你退步了，并且单词也没听写到。赵老师会重重的一巴掌打过去

　　李老师这个上个星期又给我讲大道理-------一开始我在排队给老师检查作业。我排到了我的死党--------陈乐而。她说：“你也要被老师打了。”我说“走着瞧。”她说: ：“一开始，你不是笑我呀。”我说：“你再笑一句。”她说：“我就笑。”忍无可忍无需再忍，就踢了她一脚。她说：“你打呀！上班会课的时候我就告你。”然后我就踢了她几脚。哪知道魔高一尺道高一丈，被老师看到了。老师走来了，我很紧张。因为老师看到了我打陈乐而的场景。心里七上八下的，我怕老师打我的手。老师走到我前面说：“你在干什么?君子动口不动手，你作业这里不对，那里不对………. ”我被老师打了一棍，陈乐而就哈哈大笑。“下课到我办公室一趟。”老师说。我也不敢违抗“圣旨”。下了课我就乖乖地到了办公室。“你为什么要打陈乐而。”“因为……她笑我。”“她笑你，你就打她。君子动口不动手。”“我知道，可她…….. ” “这件事是不是你错了。”“我不认错。”“我想换座位，因为旁边的人上课总是说话。”“只要你承认错误，我就给你换座位。”“你先回去上课吧！”老师叫我承认错误也是为了我能继续进步。

　　胡老师很严格。虽然胡老师不像李老师那样“啰嗦”。可胡老师吧我们的基础打造好了。

　　胡老师叫你起来回答问题，只要你上课听讲了胡老师不会打人。有一次，胡老师教了我们一个如何判断一个图形折叠起来是否能拼成长方体和正方体。就是隔一格就写一个数字。如果刚刚好，就可以折叠成。你别看胡老师上课师一本正经。不是在上课时比小孩还要顽皮。在补课的时候，胡老师在写题，胡老师怕我们闲着，就让我们玩一盘小游戏。我们一人一盘。胡老师当她拿起平板时我们认为不能玩了，居然胡老师玩了起来，害得我们下一跳。

　　赵老师虽然身体虚胖，可是脑子里的知识可不少。又一次，我参在了赵老师的补习班。一开始，我已为英语不是本科就不听课，导致我的英语成绩一落千丈。赵老师提倡多读书。成绩自然就会好起来。果然我的成绩大有提升

　　这就是五（5）班的缔造者，在她们的领导下我们才能建康成长，努力学习。

五年级作文篇2

　　夏天，给人们的印象就是热。但是一头扎进泳池里就不一样了，这个暑假，我约了四个同学一起去学游泳，感受什么叫清爽一夏。

　　虽然已经上过几节课了。但一到泳池边，我仍然感受到一股比之前更浓的寒意迎面而来，很难让人相信这是夏天。真不知道等会下水时是什么感受。就在我们准备下水时，教练让我们做了热身运动，紧接着就开始了我们的游泳之旅。

　　下水了，我们一个个小心翼翼地下了水。就在我下水时，我的'身体感觉一瞬间来到了冰天雪地。难怪，原来水更多了，都已经到我脖子这儿了。渐渐的，我在水里打颤，身体感觉已经没有了知觉。就在这时，“砰！”的一声，只见一个人跳了下去，那个人竟然是我的好朋友杨思成。这时教练还在远处。正好身体冷，我也来。

　　于是我立刻上了岸，毫不犹豫地跳了下去，我顿时听到了“砰！”的一声，然后感觉身子一热，最后沉入了水底。当我头抬起来时，已经吸引了许多同学，他们一个个争先恐后，都争着要跳水。结果杨思成口令一下，大家都爬上了岸，顿时我就傻眼了，只见他们一起跳了下去。这一跳了不得了，声音如同雷鸣般，把教练引来了。我在旁边看着他们，有的潜水装作自己不在；有的直接走来走去装作没看见；有的扎进水里游走了……看到他们千姿百态弄教练也被晕头转向，无可奈何地走了。这时我们还在偷笑着，“砰！”的一声不知道又是谁，又跳了一次水，但教练貌似没发觉，这时大家都乐了。回到家后那一节课给我的感受是疯狂的……

　　跳水跳水，跳出我们的欢乐。

五年级作文篇3

　　说王老师凶猛如虎一点也不奇怪，因为老虎的头上就有个“王”字。

　　王老师不爱我们，有一次上体育课，由于我们的体育老师名叫“毛林”，我们上体育课的时候都会故意说：“goodmorning，good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕，赶紧用手机拍下来。我们回到教室时，王老师问我们有没有做错事，我们都说：“没有啊。”王老师见我们死不承认，就把视频放给我们看，我们看完后，王老师就让我们把第23课《宋庆龄故居的樟树》抄写两遍。我们都很不开心，“23课抄写一遍就很多字了，还要我们抄写两遍。”我在心里默默地想。

　　王老师不爱我们，还有一次，一位同学带来复读机。王老师说：“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的.话。”那位同学就偷偷地按了一下复读机，复读机就开始复读了：“戚字就应该记成心换上小字。请这位正在睡觉的同学重复一遍我的话。”王老师发现了他带的复读机，就把他的复读机没收了，让他的爸妈来拿。

　　王老师不爱我们，作文竞赛班上好多人得了一等奖，王老师竟然不用物质奖励。

　　王老师不爱我们，只要上课有5个人答不出问题，晚上就要多写一项作业。

　　王老师不爱我们，考试时，嘴巴里只要发出一点声音，王老师就会让我们写一篇作文。

　　在期末考试中，我们班考了全校第一名的好成绩。这时我们才知道：严师出高徒，王老师是多么爱我们啊！

五年级作文篇4

　　今天孙老师拿着个核桃，笑眯眯地走进了教室，说：“这节课我们做个叫‘空手砸核桃’的游戏。”乍一听，我吓了一跳。空手？砸核桃？这是不是要把我们练成“大力神”、“铁砂掌”？

　　在大家的一片讶然中，游戏开始了，孙老师宣布规则：“被我请上去的人把核桃放在左手，用右手开砸，看谁能成功。”听了这话，大家齐刷刷举起手，简直可谓“热血沸腾”。不过，这游戏是给“重量级”的人准备的，所以第一回合，老师选了结实的钱昊喆。

　　只见钱昊喆笑眯眯地走上台，看上去一点也不把核桃放在眼中，只见他“左右开弓”，重重地砸了下去。可惜核桃像长了腿，滑溜得很，连续两次都没有被砸到。反而让他把自己的手给砸疼了，只得垂头丧气地下了台。

　　第二个挑战者是林千壹，我看他那满面红光的`样子，大概比钱昊喆强多了！他的手看上去很强壮，如一个强有力的大锤，可是接连砸了好几次，核桃居然也没碎。大家看着他满脸愁云，也都为他感到遗憾。

　　第三号人物，是号称“江湖最重量级”的潘俊皓。只见他不紧不慢地出场了，然后随便瞥了一眼核桃，眼里流露出轻蔑和不屑，随后就开始了他的最强一击。因为前两位同学都被核桃PK了下去，所以大家对潘同学的表现充满了期待。有的伸长脖子，如同一只只大白鹅；有的离开座位，努力靠近他，企图看得更清楚一些；原来在议论的同学也安静了下来，目不转睛地看着他。大家都想看一看，最后一轮是核桃赢还是潘同学赢。在全班的注视下，他仿佛也更有力量了，二话不说，咬紧牙关，左手按住核桃，右手捏紧拳头，如同武松打虎，重重地砸了下去……只是，那枚核桃却还是纹丝不动！

　　因为大家都没能弄碎核桃，游戏在一片叹息声中结束了。

　　哼！下次我们一定要打败你，臭核桃！带着心中的不服气，我们恋恋不舍地下课了。

五年级作文篇5

　　所为的“集笔控”就是对收集各种笔非常感兴趣的人，我就是“集笔控”大军中的一员。我的笔袋比一个a5纸一样大，里面放着各种各样的笔：梅红色的、蔚蓝色的、翠绿色的……虽然父母不太赞同我的这项收藏，但是这种小女孩钟爱的`行动，怎能由父母随口一说就放弃呢？下面我就向你们展示一下最令我骄傲的几款绝版笔吧！

　　绝版笔之一：“冰淇淋”

　　远看它是能引起任何人馋欲的冰淇淋，但走近一看才会认出它是一款造型新颖的笔：布满花纹的“脆皮蛋筒”上面乘着蓝白相间的“冰淇淋”还打着可爱的圈圈呢！在笔的二分之一处还有一个极具隐蔽性的小磁铁，可以吸在课桌内壁哦！这可是我这个“集笔控”最大的收藏。

　　绝版笔之二：“小巴掌”

　　一个由粗到细的笔杆上有着一个类似“非常6+1”的手势可爱极了，在食指上还划着一个可爱的小笑脸。因为这支笔是橡胶制的，所以可以随意扭动，如果你不想用这只笔了，你还可以把它放在书桌上，我敢保证它一定是一个很好的装饰笔哦！

　　绝版笔之三：超配“鸳鸯笔”

　　世界上还有比黑和白更配的颜色吗？我的这对“鸳鸯笔”就是用这两种颜色组成的，白色代表女生，黑色代表男生，女生把右脚抬起，男生把左脚抬起，用布满花纹的笔箍把它们箍到一起时，刚好配成一对，很炫吧！

　　这就是最令我最骄傲的绝版笔了，你心动了吗？那就加入“集笔控”大军吧！你会找到很多乐趣的，一切快乐皆在过程嘛！哎呀，又一家我常逛的笔店出新货了，我得赶快去了，先溜喽！

五年级作文篇6

　　只一次交集，却远胜千次相逢，她赠我一束阳光，却暖了我一程

　　一阵淡淡的清香传进了我的房间，让我不禁又忆起了——她

　　那天，正好赶上了期末考试。我越想越兴奋，心想，经过这么久的努力，一定可以考到一个好成绩。我走在通往考场的路上，看到了天上朵朵的棉花糖，觉得它们仿佛在对我说：“努力，加油，加油！”我怀着满满的信心走进考场，这场数学考试，我真的是势在必得，我十分的细心的做答着面前的题目。

　　可是，突然一件令我意想不到的事情发生了。我细心地一条条认真做答时，看到了一道画图的题，可是，我圆规圆规。我早上离家时分明看到圆规在我的收桌上！

　　这可怎么是好啊！慌张漫上心头，方寸大乱，手也开始抖了心根本静不下来，直想：怎么办，怎么办！好不容易把慌张的心情平静下来，跳过这题，继续往下做，但早上没了刚才的淡定与自信满满，每做一题，就会回想到上面的没有圆规，没法画图，为那条题目担忧不已。

　　忽然，一个粉红色的`圆规出现在我的视野之内，我扭头一看，是一个有着及腰长发的女孩在看我，她长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛，特别的神，细细的柳叶眉。她发现我在打量看她，对我会心一笑，一对小虎牙暴露在空气里，可爱的梨涡堆满了笑。我用口型对她说了声：“谢谢！”她点了点头，又低下头去接着考试了。

　　“叮铃铃……”铃声想了，我在收试卷的前一秒做完所有的题目。

　　几天后，成绩出来了，我考得不错。真不敢想象，如果不是她把圆规借给我，我的考试会成什么样子！我离我既定的目标又会有多远！

　　只是短短的一次交逢，从此再未见过。但是我该怎么感谢你呢！我求的只是一缕阳光，你却温暖了我一程。

五年级作文篇7

　　今天，老爸带我去新立河钓鱼，老爸说：“看见哪里有很多人钓鱼，那里肯定鱼很多，今天我们也去学钓鱼，好不好？”我说：“好啊。”

　　我和老爸拿上渔具，正想去钓鱼，可是天慢慢变黑了，刮起了风。老爸说：“天快要下雨了，我们过一会再去。”我心里很不高兴，夏天的天像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴天，突然，又下起雨了。雨点很大，我和老爸等了一会儿，雨不下了，天渐渐晴了，又露出了蓝天。我问老爸：“今天还去钓鱼吗？”老爸说：“还去。”

　　到了新立河，河两岸已经有很多人了，有年轻的叔叔，还有年老的'爷爷，他们都静静地坐着，等鱼上钩。老爸也拿出鱼杆，有位老爷爷告诉我：“这里有很多鱼，有鲫鱼、鲤鱼、草鱼。”老爷爷还告诉我怎样钓鱼呢！老爷爷说：“你钓鱼时要专心，要有耐心，等鱼漂下沉时，一触即发，把鱼杆提起，鱼就上钩了。”

　　我想，钓鱼还挺难嘛！老爷爷还说：“要是鱼脱钩了，别灰心，要坚持。”然后我就开始钓鱼，刚开始的时候，我放上鱼饵，绳子一下水，就有鱼吃我的鱼饵，老爸说：“鱼游过来了，不要慌，坐稳了。”由于我刚开始学钓鱼，有点慌，一下子把鱼杆抬起来，鱼很快跑了。我很不高兴，老爸说：“不要灰心，钓鱼要有耐心。”我又坐下，专心致专地钓鱼。我聚精会神地看着鱼漂，突然，鱼漂下沉了，啊！鱼上钩了，我赶紧把竿抬起来，果然钩上一条鲫鱼，我心里非常高兴，钓鱼还有这么多窍门。

　　今天，我不仅学会了钓鱼，还知道了：做事要有耐心。

五年级作文篇8

　　那是去年暑假，爸爸妈妈正盘算着带爷爷奶奶去杭州游玩。我一听，兴奋地赶紧跑去告诉爷爷奶奶。可谁知，奶奶却摇摇头，说：“我可去不！要知道，我可是一上汽车头就晕的呀！杭州那么远，我可不敢去。”

　　爸爸听了，急忙说：“妈，这次保准你不晕车，我们要做动车去，又快又稳。一个小时能跑两百多公里，而且你坐在座椅上就像坐在家里的沙发上！”可爷爷却反驳道：“出门什么都不方便，到了杭州如果订不到旅社怎么办，我们还是家里呆着舒服。”妈妈赶紧抢过来话茬子说：“现在买票，订酒店都可以在网上提早订好，方便得很！现在生活好了，晚辈懂得孝敬您，你们就不用推辞了。”就这样，爷爷奶奶被我们半推半就地“拉”上了车。

　　出发那天，我们到离家不远的动车站等车，奶奶惊讶极了：“连我们这小农村也有动车站了，社会进步真得很大啊！”

　　一上车，爷爷奶奶就像“刘姥姥”进大观园东瞧瞧西看看，不停地夸道：“这动车真漂亮，真干净啊！”我坐在柔软的沙发上，时不时吃点小零食，又欣赏着窗外的美景，惬意极了。突然，奶奶惊奇地问我：“家荧，动车是不是开了呀？”我兴冲冲地说：“开了呀，而且已经过了好几站了，没有晕车吧！”奶奶笑呵呵地说：“真的不会晕车啊！”不一会儿，奶奶又难为情地对我说：“家荧，我刚刚出门时，忘记上厕所了。”“不用担心，这动车上有公共厕所，方便完会自动冲水，很干净！”奶奶哈哈笑说：“那我就不用愁了。”

　　午餐时间到了，车厢里就热闹起来了。列车员推着餐车为旅客们送来了热乎乎的盒饭，也有自带泡面的乘客，来来往往到开水提供处接水泡面，整个车厢顿觉温暖如家。奶奶是左瞧右瞧，眼睛都不够用了，不禁感慨：“党的政策好了，才能让咱老百姓的'生活是越来越好。”

　　在欢声笑语中，不知不觉竟然到了杭州，回头看着呼啸而去的动车，我仿佛看到了我们的祖国奔驰在飞速发展的富强之路上。

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