五年级的作文

时间:2025-02-04 21:00:06 五年级作文 我要投稿

[精]五年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

[精]五年级的作文

五年级的作文 篇1

  站在100米的高峰,垂直往下望,吓得我赶紧闭上了眼睛。这是攀岩过程中最让我记忆犹新的一幕。

  这一天,妈妈陪着我体验攀岩。来到攀岩场地,仰望着那么高的攀岩模型,我的双脚开始发抖。在工作人员的帮助下,我做好了防护措施,开始了第一次攀登之旅。

  刚开始攀登,我一点儿也不害怕,左手抓住了头上的'第一个洞,右手也放了上去,左脚和右脚用力一蹬,整个身子就往上移了。

  渐渐地,我越爬越高,到了大约50米的高度,我稍微一低头,看了一眼下方,发现已经爬得这么高了,吓得双脚一阵发软。妈妈在下面给我鼓励:“不要怕,坚持住!”我的脚仿佛恢复了几分力气,咬紧牙关,右手先找到了上方一个合适的洞,随后把右脚往上一踩,左手和左脚急忙跟上,一步一步,又爬高了一点,一直到了一百米的位置。这时,我又不自觉地往下看了看,突然手脚好像都被施了僵硬魔法,一动也不敢动。

  “不要看下面,继续往上爬,加油!”妈妈发现了我的异常,赶紧继续给我打气。耳边环绕着妈妈的鼓励,我在心里对自己说:“我不怕,我一定可以爬到顶峰的!”突然间,我有了勇气,将目光投向上方,手脚并用,速度也变得更快了,一鼓作气爬上了顶峰。

  这一次经历,让我学会了勇敢。从此,每当遇到困难,我都会在心里默默鼓励自己,继续攀登勇气的巅峰!

五年级的作文 篇2

  我想大家都有老师,你们的老师是怎样的?我不知道你们的老师是怎样的`,不过我知道我们的老师是一个关心他人的好老师。

  有一次我的包子带到学校吃,许老师闻见了包子味就说:“谁带了包子?”大家指向我,许老师看见了我的包子就对我说“赵凌琦跟我来。”再上楼的时候我的心里一直没底,许老师从我的眼睛中看出了害怕,对我说:“害怕啥呢,我又不训你”我一声不吭,到了老师办公室老师给我接了杯水对我说:慢慢吃不要紧喝点水别噎着。“

  我们的老师是一位多好的老师呀!

五年级的作文 篇3

  早晨,妈妈告诉我,让我作业多做些,下午和爸爸的朋友们一起去野炊。我听了立刻拍手欢呼,马上认真地去做作业,期待下午早点来到。

  终于到了下午,参加野炊的叔叔阿姨带着他们的孩子都来了,准备好了食材浩浩荡荡地驱车前往目的地。

  一下车,我们就被这美丽的景色迷住了。四面环山,道路两旁桂花飘香,中间一大片平地,一旁还有一条长廊,“啧啧”这真是个好地方啊!

  欣赏了美景,便开始工作了。先把车上的'食材搬下车,用砖块搭起灶台,很快一大堆食物呈现在眼前。水果,饮料堆了一地,我看到地上有一团红色的物体,走近一看,原来是一块块已经切好的牛肉啊!还有五花肉,鸡翅,金针菇等等好吃的。很快烧烤架架好了,只见很多人围在旁边,大人们在生火,我们也帮忙拾柴。不一会儿就捡了一大堆,真是人多力量大啊!火已生好,我们都在一旁“煽风点火”。大人们把串好的烤串放在架子上烤,忙得不亦乐乎。随着烤串飘来的香味,周围不知不觉便围满了人,都迫不及待地想先品尝这让人垂涎欲滴的美味。看人家争先恐后往前挤,我也不甘示弱地向前凑,赶紧拿了几串尝鲜,感觉比以往吃的烤串更味美,想着要多吃点,却看到旁边的小弟弟因为没有拿到而垂头丧气,我便主动把烤串让给了他。这烤串虽然没吃过瘾,但是却听到妈妈在一旁吆喝:“热腾腾的饺子出锅了,快来吃哦”!我立马如离弦的箭一般飞奔过去,抢占先机,盛在碗里,夹起来一口咬下去,哇!太烫了!妈妈说:“孩子啊,别着急,心急吃不了热饺子,快去喝点水吧”。我却说:“没事”。其他人也过来吃饺子了,我们吃的津津有味。没等大人们把菜烧好,我们就去玩耍了,玩的可开心了。

  快乐的时光总是短暂,天色渐渐暗了下来,只好依依不舍的回家了。

五年级的作文 篇4

  打开记忆的闸门,任凭记忆的河水涓涓流淌,许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。感动,是沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,是熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,是令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  那是一个星期三的下午,我们正在教室里上着最后一节课。突然,一阵北风吹来,一大片乌云从天边急涌过来。刹那间,大雨铺天盖地从天空中倾泻下来。我急忙伸手去摸了摸书包,哎呀,竟然忘记带伞了。就在这时,放学铃响了,铃声和外边哗哗的下雨声混在一起,把我的心情搅得如同一团乱麻,不知该怎样回家呢?“爸爸今天不回来,妈妈又要7点才下班,怎么办呀?”我小声嘀咕道,“可恶的'老天,早不下,晚不下,偏偏这时候下,怎么办呀?”我有抱怨了一句。()这时,一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉,这下我可开心多了,终于有个伴了,我刚想去问她,家住哪,只听一声”妈妈,你来啦!”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕,好不容易有个伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我背着书包茫然站在学校门前的屋檐下,雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上,整个身体都在发抖,我不停的想远处望,希望看见那熟悉的身影。

  “喂!你在干什么呀,呆站在这?”我寻声望去,原来是我的好朋友谢明杰,“要你管啊”我故意向远处望,不屑地说。“嘿嘿,没带伞吧?”谢明杰一脸贼笑,“这也不用你管”我还在嘴硬。“我送你回家吧”小琴迟疑了一下,说。“你,送我回家?”我一脸不可置信。“嗯”谢明杰微微点头

  我感激的对谢明杰说:“真是谢谢你!要是没有你,我就得雨停了才能回家呀!”

  “不用谢,这是我应该做的!”说完,我们相视一笑。

  光阴似箭,日月如梭。虽然这件事已过去很久了,但它却依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

五年级的作文 篇5

  日历翻到十五年前的某一天,随着雷声一响,自己便脱离那原本温暖的“居室”,来到了这个美丽的世界。接着便听到了许多大人的声音围绕在我身边,一声声笑意。婴儿的我似乎也听到了他们对我的到来带着欢迎与爱意。一阵阵的暖意浮在心头——在当时小小的我的心里……

  时间飞速的到了之后的一年,那正是我学走路的年龄。可我父母不像其他父母一般,一步一步扶着自己的孩子,而是让我自己走,自己去体会…尽管摔得嚎啕大哭,死活赖着地上不走,变相的向父母撒娇。他们却选择“无视”,只是站在远方——那个我视为“终点”的地方,拿着我喜欢的.棒棒糖一个劲的鼓励我站起来…

  于是,只好自己擦干眼泪,倔强的爬起来,一颠一颠的向着父母所在的地方走去。投入到母亲温暖的怀抱中。啜啜的吸气。

  尽管那时并不知这就是“独立”,但当自己颤颤的走往父母所在之时,明白了当中的含义……

  时光老人似乎永远不会等人,对着那个掌握着人类时间的日历一页一页地撕,不带给人任何的准备…

  印象中的那年,我6岁,也不知是为什么,那时,经常深夜发高烧,40多度是常有的事,咿咿呀呀的哭个不停。父亲的不在家,让本来就慌张的母亲更是不知所措,犹如一个快烤熟的大闸蟹,在屋子里走来走去……

  听闻此事的奶奶着急的似热锅上的蚂蚁,到处打听有什么办法,如风一般的赶了过来。到了连坐都不坐,急急忙忙的丢下行李,就去抱躺在婴儿床上的我,连带着拉上妈妈和大姑去找了一位据说很有名的“算命师”,为我算命。说要改名字….

  不知道是因为奶奶的执着,还是真的因为“算命师”神力的作用,我渐渐的好转。

  可能因为我的好转,尽管长大些,奶奶也不肯让我改名。在全家人的轮流轰炮下,才应了,把原来的名字当成小名来用。就这样,我有了三个名字:赖瑞瑛赖建华..赖晶..

  这三个名字各代表着他们对我的爱…

  6岁了,该是上学了,才发现有一种叫做“成绩”的负担围绕着。因为爸爸从小的教育,在思想观里,只有上了96分的才算的上好成绩。因此每次拿到成绩低于96分的试卷,就会不知不觉的流眼泪,然后将试卷折好,偷偷的放在床底下压着……

  慢慢下来,就养成了只报好消息,而坏消息则在夜晚自己一个人躲在被窝里哭泣,伤心。说我是固执也好,我就是不愿在爸妈辛苦工作后回到家,看到不理想的成绩后流露出的失望…因为那比拿到坏成绩还要打击我…

  现在15岁的我不知何时,开始喜欢用45度角仰望天空;不知为什么,手机里歌曲的主调不再是欢快,而变得忧伤……

  十五岁,一个从初中到高中的分水岭。其间,每个人都在变化,我也不例外,但,我还是我,那一个独特的我,拥有着属于自己故事的我…

  出生到现在,每年发生的,亦或者每天发生的事,都是在时间轴上的一点,它慢慢“集合”成现在的我——那个记忆的时间轴!

五年级的作文 篇6

  我的同桌叫李春雨,别看她的名字和大明星李宇春很像,但她却一点也沾不上明星的边,她不仅做事傻,长得也傻。

  她的眼睛因为长期戴眼镜,以至于眼珠子都像金鱼一样向外凸着。她的`眼神十分不好,有时,我在她的脸旁向她张牙舞爪地比划,她都看不见,所以,她在人群中显得傻气又可怜。

  那是一个上午,放学的铃声响了,同学们一个队一个队地向教室外走去。该我们队走了,可站在最前面的她眼睛却直直地盯着前方不知道动。我狠狠地掐了她一下,她才反应过来,开始迈步向前走,可是已经迟了,只听老师大喊一声:“停!”我们小队被罚站好几分钟。

  最好笑的是那次,老师为了锻炼她,让她把材料送到小学部校长室,可她却跑到了中学部校长室,把材料交给了中学校长。

  她过了好长时间才回到班级,老师问她去哪儿了,她说:“我去送材料啦。”老师说:“校长室就在楼上,你怎么用了这么长时间?你去哪个办公室了?”

  “我去中学校长室了。”她说。

  中学校长室在另一座楼上,难怪她去了这么长时间。老师一听她把材料送错了,便让我去把材料拿回来再送到小学校长室。

  你说这个“眼镜猴”傻不傻啊!

五年级的作文 篇7

  每张数学试卷的最后一道题往往是一两道附加题,这些附加题大多都是没有学过的题型,就算是熟悉的,题目也会拐弯抹角的糊弄你。所以,如果写着不计入总分我就绝对不会在上面浪费世界和脑细胞,可今天的试卷中的附加题一共二十分,而且进入总分,我抵不过20分的诱惑,这的思索起来。

  第一题就把我难倒了,无奈之下,我叫来了妈妈。妈妈,把一根木料锯成6段需要30分钟,照这样计算,1、2小时可以把这根木料锯成—段?我问妈妈。妈妈闻声走来我看一下。你先算一下锯一段需要几分钟,然后把1、2小时转换成72分钟,用72分钟除以锯一段用的时间,算出来,就是共锯多少段了。妈妈绘声绘色地说。我似懂非懂的说了声:知道了。

  第二道题也不简单呀!3÷7的商的小数点后第200位上的数字是——。我自言自语道。想了一会儿,我眼前一亮:这还不简单,先把3÷7算出来,把得数中的`循环节找出来,写在一张纸上,一直写一直写,写到第200个,不就得了么!我开始算起来。3÷7=0、428571428571我开始写起来:428571428571428571428571428571428571。这时,妈妈走了过来说:欣悦呀,你这要写到200位什么时候写完呀!你应该算一下。我知道应该算一下,可我不知道怎么算呀!我埋怨道。听了,妈妈在打草纸上列了很多算式,我怎么也不明白,于是,我自己想了一种办法。我和妈妈说:妈妈我想了一种办法。什么办法呀?妈妈有些好奇。我把我想的写在纸上给妈妈看,妈妈摇了摇头:你这样算不行呀!你怎么知道不行?好吧,那我出一个和这个类似的题考考你。没问题!我拍了拍胸脯。没想到,妈妈不管出什么,我用我的算法都一一答对,最后,妈妈也说我这种算法可以。

  附加题虽然难,但只要肯动脑,而且不要被题目糊弄住,一定可以答对的!

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