[荐]五年级的作文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我的老妈,个子不高,白白的皮肤,长长的头发。看上去,似乎没什么特别,但你不知道,她可是个“超级七十二变”,是个样样精通的老妈!
大清早,老妈变成了个“大闹钟”。“六点半了!快起床了!不然要迟到了!”这是我每天清晨告别梦乡的警钟。当然,我也有对策,翻个身:“就一分钟!”又慢慢地向梦里游去。“六点四十五分啦,再不起来可别怪我!”老妈使出排山倒海的“狮吼功”,要是我的动作不快点,“降龙十八掌”马上会扑面而来,此时的老妈就变成了十足的“暴力闹钟”。
晚上,老妈又变成了一只勤劳的“小蜜蜂”。吃完饭,老妈收拾碗筷、打扫房间。“嗡嗡嗡”——“你们的衣服该洗了!”我和老爸正沉浸在电视节目里。“快去洗澡!”老妈冲到电视机屏幕前,伸出手准备关电视。我推推老爸,老爸乖乖地去洗澡了。“蜜蜂”飞走了,我又津津有味地看电视。
如果赶上重要的.场合,出门前老妈就会变成一个“时尚顾问”。“梦萍,你得换件外套,穿那件运动上装和裤子搭配。”老妈又打量老爸,“她爸,你的白衬衣得配红领带……”我和老爸经过老妈这么一指导,立刻大变身!
在家里,老妈的变化可不止这些。稍不注意,她会变成家里的“摄像头”。
我的老妈,一会儿是“电闪雷鸣”,一会儿是“温暖如春”。可我还是最爱老妈!
五年级的作文 篇2
笑,是一种情感的表达。如果在阳光的照映下,就更加美丽更加灿烂了,好似锦上添花。这笑在阳光下为什么那么灿烂呢?因为那笑是陈老师的。陈老师天天满脸微笑面对我们,而在阳光下的那次笑,对我则是十分美好的回忆,令我久久不忘!
我见过陈老师二次最最灿烂的笑容。一次在我要参加作文班考试的前一天,另一次是我投稿参加“金色童年”
在一个阳光灿烂的下午,我兴冲冲的与同学边走边聊,突然一个慈祥又温柔的声音叫住了我。我扭头一看,啊!原来是陈老师。我小步跑到她面前:“陈老师,您找我有什么事吗?”原来是陈老师对我参加比赛一事积极鼓励我,告诉我上台演讲要注意的事项。并且获奖是我盼望已久的事。“陈老师,我会努力加油的,我会抓住这个”千载难逢“的机会!”上课的.铃声响起了,我立即快步走向教室,一边走一边回头说了一声,“陈老师再见!”这时我清楚地看见了陈老师在阳光下那灿烂的笑,笑得是那么的甜、那么的美。
还有一次是在烈日当头的星期天,我去作文班,当时我们正在用心的写作文时,陈老师宣布了一个令人兴奋的消息:“大家可以去投稿,这是一次好机会,大家要抓住了,写得好能得奖。”大家议论纷纷,我可高兴啦,我想好了,我要去尝试。虽然是第一次,但我相信自己。在陈老师一次又一次指导与鼓励下,我写了我养了二年的一个又小又可爱的“宠物”——蚕宝宝。《蚕宝宝》这篇征文中,我费尽心血将可爱的蚕宝宝尽情描绘,虽然有些怕选不上,但陈老师一句“名言”在鼓舞我,“重在参与”。在我一次又一将从修改、反复地推敲之下,我将作文交给了陈老师。陈老师接过作文,边看边冲我笑了笑,阳光下那笑还是那么美丽动人。这篇目作文《蚕宝宝》后来获得了奖,使我受到了极大的鼓舞。
我还见过了许许多多人的笑容,可我觉得都比不上陈老师这两次笑容。这是老师良苦用心的笑,是看到学生进步欣慰的笑,是一个鼓舞一个灿烂动人的阳光下的笑!是爱和心血的交织。
五年级的作文 篇3
除旧迎新的中国传统节日—春节即将来临,我们全家总动员决定对家里进行一次彻底的大扫除,迎接来年的福气。在这场大扫除中,我体会到了汗水的别样滋味……
首先我们进行了分工,爸爸妈妈负责打扫难攻破的厨房和卫生间。我和姐姐呢,负责整理房间和打扫地面。心动不如行动,我们撸起袖子,说干就干。
我们先把平日里拉乱的玩具归回原处,然后将床上团成一团的被子铺整齐,一件件团缩起皱的衣服叠好放入衣柜……
姐姐端来了一盆清水,我把手中的一块抹布放入水中浸透,然后拧净了水,开始擦了,我先把毛巾叠成两层,准备先擦鞋柜、衣柜和其他家具,但还没擦完一个,我就累得气喘吁吁了,一屁股坐到地上,心想:妈妈平日打扫卫生看起来轻松,原来那么辛苦啊!想到这儿,不知是哪股风,把我的屁股从地面上吹了起来,坚持、再坚持,费了九牛二虎之力,终于把几个柜子擦得一尘不染,这时我才发现,汗水早已把我的衣服浸透。
说实话,我真的很累了,心里打起了退堂鼓,脑子里却有两个小人在吵架。一个说:“要不就算了吧,已经这么累了,反正也打扫那么多了。”另一个却说:“不行,一定要坚持下去。知难而进是勇士,知难而退是懦夫。”经过一番心灵的搏斗,我又拿起扫帚和簸箕,不甘落后的干起来,我先用扫帚将地面上的垃圾扫成一堆,推入簸萁中,然后拿起拖把,在水中清洗干净,将地板擦得干干净净,欢笑伴随着汗水,在家中回荡……
经过半天的'功夫,整个家焕然一新,窗户亮了,地面干净了,摆设整齐了,坐在沙发上,望着我们共同努力的劳动成果,我不禁吟起了一句名言:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”大家满意的笑了。
这就是我从汗水中,体会到的别样滋味,别样快乐!
五年级的作文 篇4
爱,是父母送给我们的礼物;责任,是磨难送给我们的礼物;勇气,是困难送给我们的礼物;但最珍贵的却是时间送给我们的礼物——回忆。
“小明叫你出去玩。”妈妈喊道。我一听到这句话,就像飞向蓝天的小鸟,万分开心。可就在我即将冲出家门的那一刻,我看到了那搁置已久的毛笔,不尽又陷入了回忆之中。
那是一个寒冬的早晨,我拎着一个装着毛笔的袋子,来到了书法教室里。一进教室,一幅毛笔作品就映入我的眼帘,那幅作品是用行书写的,十分流畅,笔画之间似乎充满了无限奥秘,令人遐想联翩,也就是这幅作品让我爱上了书法,开始了我的书法生涯。
开始的时候,我只是练习笔画,并没有感到什么困难。可随着时间的推移,我练习的字越来越多,作业也越来越多,这令本来就被学校作业压得动弹不得的我更加疲惫,我越来越想放弃,可妈妈没有说什么,只是强迫我写。我心想,这毛笔字有什么用?我都快被累死了,正好马上有个比赛,考砸了我就不学了。
我的`书法作业越来越差,上课也越来越不专心,直到有一天,老师在课后与我谈话:“马上要比赛了,可你的状态却变得越来越差,你知道原因吗?”此刻我只想回家,便说不知道。老师摇了摇头,指着那幅当初吸引我的作品说:“你知道那幅作品的作者吗?他只比你大一岁,只比你早上一年书法,他的刻苦让他有了今天的成就,他能做到,难道你就不能吗?这次你们在同一年龄段比赛,你知道你该做什么了吧?”
听到这句话,我呆住了,从此以后,我比之前更加努力地练习。终于,我在考试中取得了不错的成绩。
小明的叫声把我从回忆中唤回,我看了看那支毛笔,对小明说:“今天我不玩了,我还有一些作业呢。”说罢,我拿起毛笔,在回忆的清香中练起了书法,享受着回忆送给我的独特礼物。
五年级的作文 篇5
我们知道,香水是由杏仁油和不同种的香味的精油做成的,我这次突发奇想,也想试一试做“香水”的滋味。
看完书,我在朋友家闲来无事,便想搞点新花样。看见楼下种了许多花,就想到了一个好点子——做“香水”。我挑了几朵芳香扑鼻的茉莉花跑上楼了。
我将茉莉花多余的叶子摘取,把它装进小瓶子里,装上自来水,等待它变成一瓶芳香的茉莉花味香水。一等再等,可还是没味,一定是少什么原料,到底缺少了什么呢?
想不出就加点料,我把卫生间里的洗发露、沐浴露、漱口水、肥皂……凡是有香味的东西我统统用上。搅拌了不久,发现味道好闻多了,颜色也蛮漂亮的。
我再用粗壮的树枝使劲地剁,使劲地“工作”,经过不懈的`努力,终于剁好了。闻了闻一股清新的气味扑面而来,成功,下一步!
我将汁液和已经剁烂的叶片、花瓣分离出来,最后拿来矿泉水瓶,把“香水”倒了进去。
“大功告成!”我兴奋的喊道。
纯天然“香水”制作成功了!我闻了一遍又一遍,哦!真香!真是意犹未尽……
快乐的时光是短暂的,我只能依依不舍地回家了。
五年级的作文 篇6
60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。
那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?”
话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的'英语节目。
爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的榜样。
五年级的作文 篇7
周末,我漫步公园,不经意间,我看见一株小草从石头下面钻出来,嫩绿的叶子在清晨的阳光下格外清新耀眼,它正奋力冲破石头和泥土的羁绊,使劲儿向上生长。
我蹲下身来仔细端详这幼小的生命,虽然它的生长十分缓慢,也很瘦弱,但是我能想象当初它为了发芽而做出的努力:在狂风暴雨中,在烈日炎炎下,在和煦的春风里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别衰败的时候,也看不出有什么特别茂盛的时候,终日饱受阳光的照射,让它积蓄了力量去面对生活的风风雨雨。
小草如此努力和坚持,我十分感动,耳边似乎又浮现曾国藩的`一句:,有恒者则断无不成之事。生活中的我们不也同样如此吗?
记得一天晚上,爸爸说要教我骑自行车,我十分激动,因为像我这么大的男孩子还不会骑车的,没有几个。我幻想着自己也会像电视里那些骑自行车比赛的选手那样帅气酷炫。
刚开始学时,我连平衡都无法把握,觉得非常难,爸爸跟我说,骑车注意力要放在前方,不要盯着脚下。听了爸爸的话,我便把注意力放在前方,很轻松就学会了。后来我发现自行车也不是那么难学,虽然那天晚上我只学会了直线骑行,还不会拐弯,但也收获满满。
一个人,如果不去尝试,不去坚持,那他就收获不了成功。“苔花如米小,也学牡丹开。”愿平凡如小草的我们,都能热烈而勇敢地迎接风雨,拥抱阳光。
五年级的作文 篇8
没有天分,没有舞台,我只是一个看客
——题记
我从小便对写作畏惧不已,不只是因为没有天分,更是因为周围人们不堪的目光。从很小的时候开始,我的作文便一直写得平淡无奇。我实在搞不明白,那些善于描写的同学们是怎么编制出这些语言的。每当老师在讲台上朗诵同学们的作文的时候,我便只能默默无闻地做在下面,论为永远的看客。一次次的惨痛经历更是让我打消了对写作仅存的那一点兴趣。那次作文比赛,老师不知怎的选中了我,我当时是既兴奋又忐忑。兴奋自己终于有机会一展才华,但又忐忑自己水平不够。结果出来的时候,果不其然,我又成了垫底大军。我羞红了脸,身边每个人的目光仿佛都像针一般,次的人生疼。我的泪水溢满了眼眶。一只温暖的手突然拍了拍我的肩膀,老师安慰着我,送了我一本笔记本。
从那以后,我到空闲的.时候,就捧着书看个不停。摘录的好词好句已是写满了一本又一本的笔记。我的文章也开始被老师当成范文在全班朗诵。你个高高的讲台,仿佛闪着金光,贴满了荣誉的奖章,我知道这是我努力的成果,我知道我正一步步的接近那个梦想的舞台。第二年的比赛,我再次被来哦是选中。我龟缩在房间里,满脑子都是老师和同学们信任的目光。我一下子有了动力,细细审题,翻阅那一本本用汗水凝成的笔记,不断地重读,不断地修改。最后一笔落下的时候,我心中充实着满满的自豪感。我拿了第一名!我的作品被贴在展厅里。我知道这是我的舞台。
每个人都是生活的主角。偶尔跑跑龙套也不打紧,但请你记住,世界在你脚下,总有一片天地属于你。
我的舞台在我脚下,我的世界我做主角——后记。
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