精选五年级作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
老师，一直是个让人心生尊敬的词，在一个人一生中起着举足轻重的作用。老师会教会你许多重要的知识与道理，而每个人，都有可能成为你的老师。
我很幸运，遇上很多位好老师，使我懂得了很多很多，而其中一位老师，是特别的，让我一直心存感激。
还记得以前的自己，并不是一个十分勇敢的女孩，会很多畏惧和拘束。每当有表演或比赛的机会，我并不是很希望参加，总对舞台，对密密麻麻的观众有一种莫名的惧怕，每次都是在逼不得已的情况下硬着头皮上台。
直到那一次我目睹了一件事情之后，渐渐改变了自己……
那是一次唱歌比赛，我的好朋友吕陈韵参加了。当时的我很为她高兴，但又不由的想到自己上台的心情，有点担心。我关心的问吕陈韵：“吕陈韵，比赛前你害怕担心吗？”我睁大眼睛，等着她的回答。她用手摸了摸脸颊，嘴角扬起一个大大的弧度，一双眼睛微微眯起，一副轻松无比的`模样，她用轻快的语气说：“才不害怕呢，我可是超级勇敢地女生呀！”说完又俏皮的眨了眨眼睛。一点都不担心吗？我有些不可思议的想。仿佛看穿了我的心思，吕陈韵大大咧咧的搂着我，说了让我印象深刻的话：“尽自己最大的努力去做，有什么可担心的呢？”尽自己最大的努力吗……我若有所思地看着笑得很灿烂的吕陈韵，也笑了起来。
尽自己最大的努力去做一件事，便没什么可担心的。吕陈韵用行动证明了这句话，也改变了我，她难道不是我值的感激的老师吗？
五年级作文 篇2
时代在不断的发展，科技在飞速的前进，电子信息插上翅膀飞入千家万户，古老的阅读方式被人逐渐淡忘。
在中国传承了几千年的读书习惯，从最初的甲骨文到刻在竹板上的竹简文，再到后来印到纸上的文字，和现今铺天盖地的网上阅读。虽说书是越来越轻便，越来越普及，可终究抵不过如今的电子科技。据统计近六年我国国民图书阅读率持续走低，而网上阅读迅速增长。调查表明，中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起书”“没地方借书”。
是的.，也许正是因为这些小问题我们开始放弃了读书，可是，在我们放弃的同时，我们又为何选择另外一种方法呢。也许是网上阅读方便、快捷。可是我们在享受它的方便快捷的同时，我们的身体健康却遭到了破坏。大家都知道电脑在工作时会对人体造成辐射，所以不管怎样，我还是认为图书阅读比网上阅读好。
当我们坐在书桌前，翻开那些印刷整齐的书本时，心中不免有些静谧。打开书，伴随着阵阵书香，我们的心得到安慰，得到休息。
我知道自己就是特别喜欢书，把一本书拿在手中时，先是用手使劲地摸摸纸的质地，然后又把书拿到脸前用鼻子使劲地嗅，仿佛嗅一下，就能把书看一遍似的。翻着那轻薄的纸张，心中有无尽的满足，而这些是我在网上阅读时不曾有过的感受。
也许旧事物无法适应时代的潮流，但我坚信看“书”这流传了几千年的事物不会改变，让我们走进图书，选择与图书面对面的交流吧。
五年级作文 篇3
手机已经进入了千家万户，是我们现在的通讯设备之一。我的爷爷虽然已经有七十几岁了，可是他也很时尚。他有一部花了几千块钱买得很豪华的苹果手机，他不论走到哪儿里都要跟熟人炫耀一下自己的手机，而且只许看不许摸。
我爷爷做出的`滑稽事有很多，比如：明明腰带系在身上了还在衣柜里找腰带，眼睛拿在手上了还在桌子上摸来摸去……
这天早上爷爷匆匆忙忙的把我们都叫醒了，好似一只大公鸡在啼鸣呢。我们洗淑完毕以后，爷爷严肃的说：“问道：“你们是不是想逗我，把手机藏起来了？有木有？”我们在一次不约而同：“木有！”就在这时爸爸问:“你昨天去了哪些地方？”爷爷开始做回忆状：“去了小区了的老年社区，家门口的小超市还有月牙湖公园。”爸爸开始分配我们去各你们有木有看到我的苹果手机？”我们异口同声的说：“没有！”爷爷急的站也不是坐也不是爷爷在客厅里走来走去就像是热锅上的蚂蚁，都急出汗来了。爷爷好像想起什么似的，又个地方找了。
我被分配到小超市去，最后爸爸特地问了一句：“大家明白了吗？”“了然。”。接着一个上午大家都在四处奔波，时间在寻找中度过，爷爷更是坐立不安。直到下午爷爷从我们眼中的到的只有失望。
一计不成再生一计，爸爸说:“这手机可能远在天边，近在眼前。所以我们打个电话给手机，大家注意听不就行了吗？”“我送你离开，千里之外……”只听一首周杰伦的《千里之外》从冰箱里传了出来。“听到了，听到了！”果不其然手机就在冰箱里。 找手机可真有意思，但是可千万不要丢三落四啊！
五年级作文 篇4
我读的这本书是杨红樱童话。其中我最喜欢的是《会走路的小房子》和《换了脑袋的老鼠》，还有《喝盐水，生盐蛋》和《天冷要盖房》。
《亲爱的笨笨猪》有些同学一定看过，讲得是一只小猪，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活却十分开心和充实。这是因为它心地善良，喜欢帮助别人和关心别人，为了帮助别人它肯动脑筋，会想出许多很聪明的办法。
在换来了脑袋的老鼠这个故事中，笨笨猪把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只秃尾巴的老鼠，带进了一只猫的书房，让小老鼠感受到“书香”——那就是知识、文明和思考的'脑袋。小老鼠才会像换了脑袋一样，再也不会干那种见不得人的事情了。
在故事的结尾笨笨猪问老鼠要住什么样的房子里，老鼠却说住在太阳房子。我们什么时候想过一向住在黑暗的地洞里，被换了脑袋后却向往光明的世界。
当然，笨笨猪也有“聪明反被聪明误”，闹出了一些笑话比如在《喝盐水，生盐蛋》这个故事中，它就让鸭妈妈喝盐水，生下盐蛋。《在天冷要盖房》这个故事中，笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头，然后把驴大爷原来的房子拆了，在湖边又再盖了一座房子。
还有一个《会走路的小房子》，它看不惯周围的一切、拒绝帮助别人、也不接纳他人的友谊，他不快乐，只有独单和已经破坏的它自己。可是，当友爱的烛光一旦把它照亮，那时，他已经愿意分享友爱的时候，它不仅快乐和温暖，而且对自己也充满了自信
读了这几个故事，我发现笨笨猪一点也不笨，它反到是一只很聪明、很善良的一只小猪。
五年级作文 篇5
针和线是一对影形不离的好朋友。
可是有一天针的另一个朋友顶针对它说：“针大哥，你的兵可真多呀！有粗有细，有大有小，数不胜数，实在是太威风了！”线也听它的.其它伙伴说：“线啊，你太让人敬佩了，用处多得不得了！”针和线都沾沾自喜，想管住对方，于是，它们谁都不理谁。
一天主人要缝一件漂亮的衣服，可是他俩各不相让。主人呢刚拿起线，针便跑了过来，把主人扎得团团叫。主人要挑刺，线又把针捆住，主人叫苦连天。
顶针发现大事不妙，便劝针和线说：“你们应该象从前那样，互相合作，不然弟兄们也有矛盾了。”它们便又和好了。
主人在缝衣服时，针就主动跳进针孔里；针呢，就在主人挑刺时，尽力帮忙。
现在，它们都明白了：不管做什么事，只有团结起来，才会获得成功。正如“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，又有同别人在一起，他才能完成许多事业。”
五年级作文 篇6
我是一个特别念旧的人，从小到大的事情虽然记得不是很清晰，但还是能把大体经过回忆出来的。呵呵，佩服我吗？
五岁：那是时初入幼儿园，这个陌生的环境让我感到恐惧，妈妈刚一走，我便哇的的一声大哭起来。后来我却发现这里的老师同学对我很好，我喜欢上了这个地方，我喜欢老师手把手教我写字，喜欢和同学们一起玩耍，喜欢幼儿园的好多好多东西，可是我听妈妈说，我小时候还是一个“叛逆少年”呢！我问妈妈为什么，妈妈却笑着对我说，我人不大就会逃学了，是吗？这可跟现在的我不一样哦！
六岁：进入了大班，又来到了一个陌生的环境，但我不想在同学面前丢脸，于是我努力着不哭，但当妈妈走时，我一定要喊好多声妈妈再见，才能平息我害怕的心情。
不一会儿，我就适应了这个环境，我知道了老师姓吴，很漂亮，也很温柔。我最喜欢的'是在一个小房子里和大家一起看动画片，还有就是和最好的朋友玩。有一次我们大班同学还照顾小班的小朋友呢，那会儿感到真自豪！
七岁：回到了老家，住在了姑姑家，为什么？原因很简单，有电视呗！但住了一段时间，我就后悔了，因为妈妈不在。但在这段期间里，我却有好多好多好玩的事情，例如：因为早上起床晚了，没看上动画片，就生了一天的气；中午吃饭时，因为一句玩笑话，吓得把一整碗米饭全部吃了进去；晚上睡觉时，错把月亮认成了太阳，为此和姐姐争论了一个上午。最好笑一次是我把枕巾盖在头上，嘴里还唱着：“掀起来你的盖头来，让我看一看你的脸……”
八岁以后：八岁以后到现在，全部是我的小学生涯，我也认识了新老师，新同学，新朋友。难忘的事更是数不胜数。今天写这篇文章单单只是为了怀念我的过去，这些过去，我永远会珍藏在心底。若干年后，当我回忆起这些往事，心里一定会涌起一股股暖流。
【五年级作文】相关文章：
五年级的作文【精选】08-29
（精选）五年级作文08-30
【经典】五年级的作文04-19
（精选）五年级的作文09-07
[经典]五年级作文09-16
五年级作文【精选】09-25
[精选]五年级的作文01-06
五年级作文[经典]02-04
五年级的作文[精选]06-04
五年级作文(经典)06-10