五年级童年作文

时间:2023-04-07 10:11:42 五年级作文 我要投稿

五年级童年作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级童年作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级童年作文3篇

五年级童年作文 篇1

  每当我看到化妆品,都不禁笑出声来,童年的往事浮现在眼前……

  小时候的我是个好奇心十分强的孩子。不知哪天,我忽然发现妈妈的化妆品。那可是个神奇的东西,画在脸上就会变一个样。可以画得美,可以画得丑,让人认不出。

  发现了这个新大陆,让我兴奋不已。恨不得马上飞到妈妈办公室向她请教。可这是不可能的,妈妈还在上班。好奇心没得到满足的我整天心神不安,不时往外望,祈祷妈妈快点回来。

  突然,窗外出现一个熟悉又着急的身影,妈妈好像忘带资料了。我窃窃自喜,冲上去拦住妈妈向她请教。谁知妈妈扔下一句:化妆品对孩子皮肤不好。说完,她转身就走了。

  失落又愤怒的我冲进妈妈的房间,却没有找到我要找的东西。我只好垂头丧气地回到我房间画画。一不小心把一点颜料涂到手上了,十分漂亮。

  这时,我萌发了一个用颜料化妆的念头。我对着镜子用粉色颜料打了一层“粉底”,往脸上挤了一些橙色,用手画了一只小花猫的图案。我越画越出神,把身上、地上搞得乱糟糟的,却丝毫未察觉。

  过了一会儿,我忽然发现脸上痒的.难受,像那只小花猫在我脸上乱抓。我终于忍不住了,放声大哭起来,带着颜料味道的眼泪流进嘴里,真难吃。“为什么变美这么难受”,我心里想着,“如果真是这样,那我还是放弃变美吧。”

  爸爸叫我吃午饭了,见我这模样,哭笑不得,听了我的解释更是笑岔了气,说:"哈哈,这是谁家的小猫,真脏啊!"

  一日复一日,妈妈依然每天化妆。可是用颜料学妈妈化妆的傻事,我再也不会做了……

五年级童年作文 篇2

  我的童年是快乐的,我的童年是无忧无虑的。我的童年有许多有趣的事,陪伴着我长大。

  记得那一年,我六岁,那时的我非常喜欢吃苹果。这天,妈妈从外面回来了,一只手拎着一个白色的袋子,袋子里装着一个个红通通的,圆滚滚的“小球”。我走近一看,高兴的大喊:“太好了,有苹果吃喽!”我目不转睛地盯着那袋苹果,口水嗒嗒往下掉。妈妈看出了我的心思,说:“要吃午饭了,不准吃苹果!”我表面上乖巧地说,吃饭之前一定不会吃苹果,但实际上,我的.心里早就想出了一个“完美”的计划。

  我假装在房间里面玩玩具,透过房间的窗户察着妈妈的行动。就在妈妈走出厨房,来到客厅擦桌子的时候,我以飞一般的速度跑进厨房,打开冰箱,拿出了一个大红苹果,为了不让妈妈听见声音,发现我的踪迹,我把袋子打好结,又轻轻地关上冰箱门,跑回房间。我大口大口地享受着我的战利品,没过两分钟,一个苹果就下肚了。糟了!我忘记洗苹果了!我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时,我想出了一个办法,我跑到客厅喝了一大杯水,然后自作聪明地想:现在苹果洗好了,不会长虫子了!”

  开始吃完饭了,可惜我的肚子太饱了,实在吃不下,我我只好跟妈妈说了实情,她哭笑不得,我也认错了。

  怎么样,我的童年有趣吧?

五年级童年作文 篇3

  “你的童年,我的童年,好像都一样,小小的肩膀大大的书包”随着悠扬的音乐,我们一步步长大,一步步去勾勒,一步步的去回想,回想童年时那些我们阳光下健康快乐的生活。如果将这一串串回忆穿成线,我们就会清晰地发现,那一片片阳光就是承载我们回忆的云,让我们一直努力前行。

  鼓励的阳光

  打开记忆的大门,犹记得,四年级那次的六一汇演,因为我的朗诵能力很棒,所以被推选为主持人。当得知这个消息时,我心里按捺不住的惊喜,但也有些害怕,这毕竟是我第一次站在学校的大舞台上。在接下来的几个星期里,我每天都勤奋的练习,尽自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天,我已经把我的台词背得滚瓜烂熟了,可还没站上台,我的心就开始“噗通”、“噗通”跳个不停了,指导老师仿佛看出了我的心思,拉起我的手,说:“不要紧张,你把下面的同学都看成是一个个小萝卜,你只要自信的`往那儿一站,说出那些你想说的,就够了”,指导老师握起了拳头,接着用鼓励的语气对我说“加油!”顿时,一股暖流充斥在我的身体里,不断游走,给我带来了力量。我带着这样的力量,迈着坚定的步伐,走向大舞台。脑海中,不断浮现着指导老师的那句“加油”,这仿佛是太阳就在我的头顶,不倦的把鼓励的阳光洒向我,让我尽情的在舞台上展示着自己,那是成长的感觉,我感觉到了无比的骄傲。

  温暖的阳光

  当记忆的大门再往后推移,已是五年级的我参加了一次美术比赛,美术老师让我来画脸谱,我看了看老师给我的草图,上面的脸谱花花绿绿、五彩斑斓的,特别难画,我心里顿时没有了底,忽然,脑中灵光一闪,我大声喊道:“我可以做脸谱啊!”,我对自己的这个小创意,有着十足的把握,于是我赶紧跑到老师跟前,我把我的想法告诉她。当老师听完我的创意后,摸着我的头说:“你真的很爱动脑筋,老师非常喜欢你”,这时,我的心里突然涌出了一股股暖意,更有信心把脸谱做好了。

  晚上回家后,我先拿出纸画出脸谱的图样,再根据不同人物的特点,给他们上色,接着,拿出一张大纸,用空心的双面胶将它们粘在纸上,做完这些后,看着大白纸上布满了一个个鲜活的人物,心里跟吃了蜜一样甜。可当我准备拿去给老师看时,突然我的好朋友建议我,让我添上几个人物,这样,这张纸看起来就不那么单调了。我拍着脑瓜,感叹道:“我怎么忘记了这茬呢?”于是,我立马拿起画笔,在纸上勾勒出一个个线条,在画上人物,接着给他们穿上五颜六色的衣服。就这样,一副佳作就从我的手里诞生了。当我把这幅作品拿给老师看时,老师也对我的画赞不绝口,还摸着我的头说:“赵承乾,你真是个善于动脑筋的好孩子,这幅作品,老师非常喜欢。”听了老师的话,我的心底再次涌起了那股暖意,就这样,我开心得一蹦三尺高。

  经历了这两次阳光下的成长,我知道了,做什么事,都不要轻言放弃,只要你爱动脑筋,鼓足勇气,阳光会永远照耀着你。因此,同学们,让我们一起在阳光下奋斗吧!