四年级学生作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
今天是星期天，我和母亲像往常一样要去钢琴老师家弹琴，临走的时候，我说：“母亲，我们别开车了，就骑自行车去吧！汽车尾气对环境的污染非常大，以后我们每周少开一次车，减少一次汽车尾气的排放。”母亲听了马上赞许地对我说：“嗯，好，你说的很对。”于是我们悠然地骑着自行车，微风拂面而来，使人心情格外舒畅。
学完钢琴往家走的路上，我们看见好多环卫工人在给路旁的花草树木清理垃圾。我说：“母亲，我们把楼前那块脏草地给清理一下吧？”母亲说：“主意不错。”我们回到家说干就干。因为环卫工人不常来这里打扫的原因，积攒了许多零碎的小垃圾。我们把垃圾捡到提着的.大袋子里，当我把一块白色的泡沫板捡起来时，看见下面有几棵嫩绿的小草，刚刚探出了尖尖的小脑袋，好像在说：“谢谢你帮我拿开了‘挡阳板’，我会快快长大绿化环境的。”我来不及听它道谢，就帮它的同伴去了······
看着我和母亲清理过的草地，想着过几天这里不仅是绿油油的，而且是干干净净的，心里就特别高兴。
四年级学生作文 篇2
我最讨厌的一件事莫过于各种各样的测试了。临近考试，三天一小考，五天一大考，烦都要烦死了！
今天是离期末考试还有二十几天。第一节课是语文课，语文老师一走进来，手中就扬着一叠语文试卷说：“今天这二节课考语文！”我们全班一阵哀嚎。没办法，考呗！耶！经过一轮跟题目的苦战，终于解放了！
第三节课是数学课，老师前脚刚进来！我们全体晕倒，为什么啊？还能为什么，数学老师手中又举着一叠数学试卷笑眯眯地说：“快考试了，今天来练练手测试测试。”唉！36+5826、лr2h、（57-23）62……又是一轮苦战啊……
到了下午，本是体育课，以为可以好好玩玩的，好好放松放松的。没想到在上课之后，英语老师趁机而入，说：“同学们，这节课改考英语，测试一下，体育课不上了。”这消息就像晴天里打了个响霹雳！我们的`心情一下子跌到谷底，满是气愤地坐在座位上。oh——my——god!好难啊！什么什么“strong”、“thin”啊！烦死了……苦战ing……
啊！解放了！终于到放学了，嘻嘻——可以回家吹空调玩电脑咯！没想到，班主任老师突然漫不经心地说了一句：“今天的家庭作业，语文2张测试卷、数学1张测试卷、英语2张测试卷，作业不多，请同学们用心做。”啊？什么？这么多测试卷！会做死人的！老师，手下留情啊！一阵哭嚎声……今天晚上不到12点是别想睡觉了。
第二天，我们带着熊猫眼来到学校，老师上课的第一句话是：“同学们今天搞个小测试……”
oh——my——god！我讨厌测试。
四年级学生作文 篇3
随着时间的变化，我们在不断的成长着，那无忧无虑的童年正在一步一步的离我们远去，在成长的过程中，我们会有各式各样的烦恼，在这些烦恼中我们学会了很多，也成长了很多。
成长的`滋味是什么呢？有人说成长是酸的，充满了汗水。有人说，成长是甜的，充满了欢乐。有人说，成长是苦的，充满了泪水。但我觉得成长的滋味是多种多样的。
我的烦恼很多，光阴似箭我从一个小小的婴儿变成了一个11岁的大孩子，小的时候一点烦恼也没有，但现在烦恼变得很多。考试前一天，我总是紧张得不行，爸爸妈妈还一直在说让我考好点，别那么粗心，这然我又增添了压力，每次到半夜也睡不着觉，放学回家后，背着沉重的书包就像一只小鸟被套上了沉重的枷锁一样没有了往日的自由自在。
这只是我成长中的一个小小的烦恼，但是我也在这些烦恼中慢慢的成熟了起来，正是这些烦恼使我变得坚强，我相信在今后的生活中还会有各种各样的烦恼，但我也会克服困难，让烦恼慢慢变成我成长中的动力。
四年级学生作文 篇4
未来的世界，是欢乐的、美好的，是大家向往的，未来的世界，将会是什么样子的呢？
未来的'世界，将会有很多不可思议的事，比如，飞机，家乡，汽车，学校，食品，衣服，房屋……
未来的飞机，不用开就可以自己飞，并不会撞到其他东西，不会掉落……
未来的家乡，有三层，第一层只有汽车，第二层是花园、草坪、还有房子，第三层是超市、行人，没有车……
未来的汽车，没有污染，还可以日行千里，还能飞上天，不会掉落，想乘几人就乘几人……未来的学校，有校车，而且想什么时候出发就什么时候出发，上课还有节目看……
未来的食品，吃了不上火，还能吃得津津有味，而且还可以吃什么有什么……
未来的衣服，多种多样，色彩各不相同，只要是你想要的，就会有人送到你的手中……
未来的房屋，可不是像我们现在住的房子，那时候，不用盖，就可以用积木拼装，组成你想要的房子，而且还是五彩缤纷的。还有高高的楼房，你想要几层就可以拥有几层，随你所想……
未来的世界，让我们拥有了欢乐，又让我们充满向往和好奇！这就是我的猜想，你也来猜想一下未来的世界吧！
四年级学生作文 篇5
这个季节应该下点雪吧，皑皑白雪才是现在的主题，阳光纵然百般好，那及白雪寄吾情？
于是思绪又飞到了20xx：寂静的早上，寂静的原野，皑皑白雪上几只孤鸟在觅食，一个寂人在行走，偶尔掏出手机抓拍下一两个画面，那种惬意是无与言表的，空旷的原野，寂寞的原野，脚下是一声声嘎吱嘎吱的踏雪声，世界仿佛就一个人，尘世的喧嚣，世俗的纷争，都被博大的雪紧紧地覆盖了，整个世界都是那么地洁白，那么地纯爱，真想将自己也融于雪下，化雪而去。。。。。眨眼，又到了这个季节，那雪或永远成为记忆了，为什么美好的总是短暂的？回到世俗，仍然还低头躇行，耳畔还是那永远也了不断的纷争。。。。
于我，现在的条件完全可以按照我的`意志去生活，也完全可以与世无争，但，命运就是这样捉弄，安排的那些牵牵绊绊总让你翦不断理还乱，纵然你有千般耐力，岂奈何那万般折磨！直至你行销骨枯。没有理，他就是理，没有法，他就是法，你有何法？静静的夜晚，静静地听着喜欢的音乐，物我两忘，那都惬意，这么简单，我也享受不到，生活是不可以再来的，命中注定那是永远也摆脱不掉的，你的只有俯首帖耳，唯命是从，这就是世道吧！
暖暖的阳光下，我在懒懒的说着废话，想着虚无，做着那飘渺的梦。。。。。。思恋着雪，怀念着雪。
四年级学生作文 篇6
今天是三八妇女节，晚上妈妈正准备洗脚休息，我急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，我来帮您洗脚，好吗？”说着，我用期待的目光望着妈妈。妈妈不敢相信自己的耳朵，愣了一下，高兴地说：“好，好，我的女儿懂事了！”
我先倒了一些冷水，接着又把开水倒进盆里，用手试了试，不冷不热，我把妈妈的袜子脱下来看了看：妈妈的脚特别宽，脚趾又粗又短，每根脚趾上都有黄色的茧，摸起来很硬。我好奇地问：“妈妈，您的脚怎么这么宽？”妈妈动情地说：“我小时候家里非常穷，买不起鞋，只能穿旧衣服改做成的.布鞋。雨雪天，路上泥泞不堪，为了不弄湿鞋子，我常常是赤脚上学，到了教室才将鞋穿上。梅当那时，我的脚冻得就像包子……”我一边洗着，一边听着妈妈讲的故事，我的眼眶不禁湿润了。心想，现在的我是多么幸福啊！
四年级学生作文 篇7
在动物天堂里，住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露长着两个小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙红色的茸毛，一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天，露露正在家里看电视。突然，从窗外吹来一阵风，露露就觉得身体很不舒服。过了一会，露露觉得电视变大了许多。后来，才发现自身变小了，变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自身渺小的身体，不由的着急起来。嘴里还不停地说着：“怎么办？怎么办？……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸妈妈回来，看见我变得这么小，一定会很着急，而且还会睡不着觉的。我一定要想出方法来。过了一会，露露跑到自身房间里，爬到书桌上，书桌上刚好有笔和纸。它费劲的拿起笔，在纸上写：
亲爱的爸爸、妈妈：
我们学校举行郊外生存训练，一个星期后，我会回来的。你们不用担心我。
你们的孩子：露露
写完后，露露用铅笔压在纸上面，就出门了。
露露来到一棵树下，看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作，有的摸着脑袋，有的走来走去，有的手里拿着烟，皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁，小声的问：“你们怎么了？怎么各各无精打采的？有什么地方需要我帮助吗？”蚂蚁回答说：“你看，在那有一条小溪，在小溪对面有许多食物，是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”
“你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。
“这个方法刚才我们试过了，不行。我们一爬到鸟妈妈身上，它就说“痒”。蚂蚁回答。
“对了！我想到了一个好方法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船，把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。
蚂蚁们想了一会，个个都说这个方法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的.树枝。把树叶放到水里，然后爬到树叶上去，划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上，再划回来。它们把食物都到自身家后，都非常感谢露露想出的好方法。露露协助完蚂蚁后，就离开了。
露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇迹发生了，露露变回了原来的样子。露露高兴极了！它飞快的跑回家，看见了爸爸、妈妈，露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露，而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。
四年级学生作文 篇8
随着时光的流逝，我们的周围总在不停的变。
我漫步在街道上，惊喜的发现原来破旧简陋的小土屋，不知在什么时候变成了几栋漂亮的楼房。街道两旁的小杨树取代了单调的黄土坡，这一切令我兴奋不已。
清晨，披着一身的阳光向山南广场走去，泥土混合着沁人心脾的清香迎面扑来。老人们伴随着一曲曲优美的乐曲翩翩起舞，孩子们欢快的滑着旱冰就像一只只可爱的小鸟。音乐喷泉尽情的展现着他迷人的舞姿。这就是昔日光秃秃的黄山，眨眼变成了灯火辉煌的人间仙境。
来到学校，眼前的一切使我目瞪口呆，只不过一个短短的暑假，却像到了电视里一样。教室里安上了多媒体。微机室里换上了液晶电脑，操场上架起一组组乒乓球台。每天，我们在这美丽的园里快乐的学习，自由的活动，所以，妈妈常说我们是幸福的一代。
再看看家里吧：崭新的'写字桌代替了以前的小书桌，坐在软绵绵的椅子上，尽情的在书海里遨游，真是一种享受。笨重的电视机不见了，那薄薄的壁挂电视代替了它。精美的电话机，高级的电磁炉，一一就位，到处洋溢着现代气息。
从1978到20xx，我的家乡邹平发生了翻天覆地的变化。邹平这座美丽的小城正如雨后春笋走向了万象更新的春天。
四年级学生作文 篇9
飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让人心醉，让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。
门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的朝阳，是他迎接我第一个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。
还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。
那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的`红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心脏。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。
难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。
校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。
四年级学生作文 篇10
小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，那美丽的歌声，将在做美梦的野菊花种子唤醒了，它哧溜一声钻出了地面。它穿了一件嫩绿的衣裳，看起来小小的，像一位小孩观看着这美丽又神奇的世界。
春雨不停地下着。刚出生的小芽儿渐渐长大，变得非常茂密，叶子如同一把把小扇子，密密麻麻的，像是给大地铺了一层厚厚的地毯。叶子上那白色的叶脉，仿佛一条条血管愉快地输送着营养，那锯齿形的边缘，好似春姑娘精心剪出来的图案。
知了在树荫下嘶声呐喊，这时一位位可爱的小姑娘都穿上了漂亮的裙子，原来夏天到了。野菊花更是茂密，更是高，更是漂亮。
果实成熟了，田地里的水稻也丰收了。秋姑娘来到了这片土地，她轻轻吹了一下，绿色的地毯上顿时出现了一个个黄色的.小球。远远望去，那黄色的星星点点犹如天上那明亮又闪烁的星星。走近才发现那些美丽的菊花非常精致，还没有来得及开花的花苞，如同一个个美味的棒棒糖。已经开了的花朵好似一个个笑脸，花瓣排得整整齐齐，守护着中间的花蕊，花蕊如同一个个小盘子扣在中间。
寒冷的天气，使人们穿上了厚厚的衣服，这个时候，冬爷爷悄悄地来到了这片开有美丽菊花的大地上。冬爷爷手一挥，野菊花的花瓣没有了水分，花蕊也无精打采地收到了一起，像一位位老人站在那里。
那干枯的菊花，受着无穷的打击，雪哥哥走过这里，野菊花顿时没有了踪迹。
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