四年级作文锦集（5篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
我家楼上张爷爷家，有一只小白兔。它长得非常可爱，还有一个好听的名字“小白”。小白有一身雪白雪白的毛，在太阳底下看，真想一堆闪闪发光的雪球。头上有一对又长又大的耳朵，最好看的是它那对红宝石一样的大眼睛，真是太迷人了。
我一有空，就去张爷爷家，拿一些白菜和胡萝卜，给小白带过去。小白吃东西前总是要先嗅一下，可能是怕有毒，也可能是看看能不能吃。嗅完之后，才放心的.吃了起来。因为它的嘴是三瓣子嘴，所以它的吃像非常可爱。
它也非常调皮。
有一次，我看到小白的毛都黑了，我决定要个它洗个澡，我慢慢得把它放在盆里，他很听话，只是用那红宝石一样的眼睛望着我，好像在说：“你干什么呀？”开始洗了，在洗的过程中，它在盆里很不老实，把水弄得满地都是，好像没有把我放在眼里，但我又一想：我只能动软的，不然，它就不喜欢我了。我就对它说：“好小白，小白乖，洗完就干净了，就漂亮了。”它真的静了下来。不一会儿，洗完了，我还没有给它擦干，就跳入我的怀抱，还调皮地眨着眼。
这就是张爷爷家的小白，你们听了我的介绍有没有喜欢上它？
四年级作文 篇2
奶奶有一条狗，它披着淡黄色的“披肩”，又胖又高，只比我矮一个头，它明亮的、黑宝石般的大眼珠里，流露出一丝温顺。
狗狗最爱得食物是骨头，它总默默地，静静地啃它的宝贝骨头，那时，它是多么乖呀！
有一天，妈妈给它买了一根骨头，我将骨头放在它的“碗”里。它先嗅了嗅骨头，再看看我，然后用“手”按住狼吞虎咽地吃起来，时不时发出“嘎巴嘎巴！”的响声，不一会儿就啃完了，朝我望着，好像问“有没有更好吃的.了，主人？”我摇摇手走了，它见了也继续玩游戏去了。
小狗满月的时候非常好动，腿脚才刚刚站稳，就学会了淘气。他会把袋子弄得满地都是，还可怜巴巴地求我：“好主人呀！好主人！求求你了！我见了只能帮它收拾好。它的胆子越来越大，逐渐开辟了新的玩具。它到卧室来了衣柜里的东西可遭了殃了。它抽出来妈妈的围巾，把爸爸的领带也翻出来了，甚至把我小时候玩过的皮球也抓来了。一玩起皮球，它就不知要跑多少圈才能把皮球抓住，但抓了马上放，再跑再抓。它越来越淘气，有一天趁我下楼玩的空儿，就抱着我的拖鞋往“家”里跑。等我回来了，发现一只拖鞋找不到了，到小狗的“家”李一看，它正抱着我的拖鞋睡大觉，啊！原来它爱闻臭味！你见了不会责打它，因为他是多么生气勃勃，天真可爱！
四年级作文 篇3
我有两颗大大的“兔”牙——像两个炒菜大铲子。它们俩简直是“超水准成长”。光是个头就比别人高一截，而且喜欢“争第一”，一定要第一“高”、第一“胖”、“站”在第一位。而且还提出了无理“要求”——要让每个看到我的人，都看到它们；要让它们人人皆知，成为牙齿中的“当红明星”——人类人人皆知的牙齿。还说如果我不露出它们，它们就越长越大。看着它们二位“老大”（这是它们要求我对它俩的称呼，要是我叫它们牙齿的话，它们就会越长越大，把我所有的牙齿都挤掉，让我满嘴就只有它们兄弟俩，那我就88了）看着它们天天风风光光的在牙齿的世界里称老大，欺负比它们小的牙齿，还害我得了个“大暴牙”的'雅称。这让堪称“美女”的我心里极其不爽，只有默默想着对策。
终于，我拿出了我的招牌绝招——紧闭双唇。从那以后，我每逢出去都把嘴巴闭得紧紧的，让别人看不见它们，不让那“俩哥们”有露脸的机会。这下它们俩可急了，像两只在火炉上的蚂蚁。总想逗我张开嘴巴。它们乱动，弄得我嘴巴痒痒的，想让我张开嘴巴抓住它们，要它们不要乱动时露出它们。我可不吃它们这套，一下就识破了它们的“诡计”，照样不露出它们。这一段让在我身边的男孩嘴里的牙齿记者看见了，这可是牙齿世界的重要新闻，记者马上拿出摄像机拍了下来。马上，这条新闻就成为牙齿世界国际杂志报上的头条新闻。它们哥俩的名气马上一落千丈，牙齿们见到它们都像没看见一样，这让刚刚经历了明星生活的它们沉不住气了。
为了维护自己的名声，它们只有求我向牙齿们说清楚，说那次只是个误会，是它们自己不想做明星了。我怕它们以后又威胁我，就要它们向我写了一张保证书，说只要我说明那是个误会的话，它们以后绝对不再拿自己长大来威胁我，如有反悔，就可以把这张纸交给报社。
“兔牙”终于被我制服了，“美女”又“重现”了。
四年级作文 篇4
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家，明月刚放下书包，就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的吗？”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的.长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
四年级作文 篇5
今年的暑假别有新意，因为我是在奶奶家度过的，自己还亲手缝了一个背包，看着亲手缝的背包简直就像吃了一个“心里美”的大罗卜，从头美到脚，从脸美到心。
背包的布料，用的是老姑给奶奶的一条丝巾。那是一个蓝印花布的丝巾，散发着朴素高雅的格调。奶奶给了丝巾后，我没舍得剪，而是直接将它对折成包的形状，准备好针和线。可正要穿线，忽然想起来：没拿剪刀！赶紧跑去拿来剪刀。然后，就开始认认真真的穿线。这才发现：原来连穿线是这么难呀！小小的针眼和调皮的棉线老是不听指挥。我费了九牛二虎之力，穿了好几下才穿进去。好不容易穿好了线，就开始缝啦！没缝几下，平日里不爱干活的“小笨手”就累了，而且缝的.线条还不直。虽然累，但我更加仔细地坚持一针一线慢慢缝。在我的努力下，一点点地进步着，缝的线条越来越直了。缝到一半时，奶奶进来了，喜滋滋的让奶奶看了看我缝的背包。奶奶问：“还没缝完呀！”我说：“才缝了一半。”奶奶说：“哦，缝的不错呀，继续吧！”受到了奶奶的鼓励，我信心百倍。缝剩下的一半时，终于掌握了点技巧，所以很快就缝完了。然后把它翻过来，又找了一条没用的蓝色布条，缝在上面当背带。终于大功告成了，我如释重负，兴奋地背着我刚缝好的作品——蓝花背包，转了好几个圈。
可是在看我的“小笨手”时却留下了一个滴过鲜血的针眼。但是让我懂得了：坚持就会有收获！
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