记一次游戏四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的记一次游戏四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次游戏四年级作文1
在学校里，不仅有学习，也有游戏的欢笑声。比如在那一次周三，老师想让我们写作文得到灵感，就决定在那一天带全班同学玩一个集体的有趣游戏，那就是——长江黄河。我之前没有听说过，便对游戏规则充满了好奇。
啊！规则竟然这么有趣：分为男一组，女一组。老师说一句诗句，五言诗句的女生抓，七言诗句的男生抓。
终于盼到周三了，那天的我兴奋不已。第一局开始了，老师说跑过白线就不能抓了，在这之前抓住的要做20个蹲起。哎呀！我是不想被抓住，那多丢人啊！我暗暗为自己加油。我目光坚定，摆好了奔跑的姿势，老师说：“准备好了吗？”大家一起回答：“准备好了！”我突然感到很紧张，心想：男生跑得多快！我怎样才能逃过他们的“魔爪”呢？如果我抓他们……可就在思考的片刻，老师则大喊一声：“葡萄美酒夜光杯。”等我反应过来时男生离我还有1米，我的心怦怦直跳，突然想到我要跑便奋力向前跑去，风在我耳边呼呼的作响，好像在为我加油鼓劲。最后我怀着兴奋的心情一跃而起，跑过白线。我心中吊着的`大石头终于安安稳稳落了下来，心中的忐忑不安也无影无踪了，我兴高采烈地朝比赛点跑去。
该第二局了，这次我吸取了上一次的教训，专心致致地听老师讲话。操场上鸦雀无声，我听到自己的心怦怦直跳。我怀着紧张的心情摆好姿势，老师下达口令：“生当作人杰。”我迅速做出反应，朝男生那边跑去，他们根本没反应过来，对面那位男生一下子就被我抓住了。他脸涨得通红，垂头丧气。我硬生生把他拉了过去，得意极了。
时间怎么过得这么快？一转眼就下课了。从这次游戏中，我明白了“长江黄河”对诗词掌握、反应能力和跑步速度很有帮助，这次我品到了胜利的滋味，尝到幸运的甜头。直到现在，我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
记一次游戏四年级作文2
老师进了教室，说：“我们来玩个抽奖，抽中谁谁背书“啊？”教室里一阵悲哀嚎，“谁能背出来谁奖励张读书卡背不出来，地上爬三圈。”
游戏就那么开始了，先是我们的学霸范某某来抽，“31号”“哦！”大家一起呐喊。我心里也放松下来：太棒了，我还担心我太紧张了，背不出来呢，我本来还想看在地上爬的人呢，可是31号汪某某很流利的背了出来，哎，梦想泡汤一次，汪某某上台抽奖，我虽然没上次那么紧张，可是口中还是念念有词，“25号”太棒了，天助我也！又不是我！
天啊什么操作，一句都不会背，老师说那只能开始爬了，女生就让他爬两圈吧，男生全部叫起来：“老师偏心偏心偏心！”老师又为难了，于是他沉思了一会儿，说：“好吧，那我给你一次机会，不然要是还是不会背，那真的要爬三圈啦！”“汪某某继续来抽。”“7号”太好啦，又不是我，不过好奇怪呀，7号严某某学习不错的呀，背的'那么不好，不可能吧，老师开口了：“严某某要背下来的呀，学习那么好背书不能落下的呀，我也再给你一次机会。”
今天这次太开心了，不过也很吓人，但这一天很美好。
记一次游戏四年级作文3
爷爷今天开恩，批准我玩一会儿电脑游戏。
我兴致勃勃的打开了VR网球，参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯，我显得信心十足。
第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。
比赛开始，我手按键，目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥，第一个发球速度并不快，敏捷的对手抓住机会，一个反拍，球直挂死角。“我”三步并做两步，一个鲤鱼打滚，球救了回去。观众们一声惊呼，我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子，奔到网前，一个潇洒的动作，球削在网前。我赶往按键就球，哦，球在要落地的'一刹那球拍塞上，救起来了！“我”这一骨碌还没站稳，对手以逸待劳，高高跃起，一拍杀球，15：0。屏幕上乱做一团，“我”是垂头丧气，乱舞着球拍，呼呼直喘气；对手则面带微笑，挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意，让人如临其境。
不过我却没有一蹶不振。几次输球后，我摸清了对手的球路，加上技术日臻成熟，我一路过关斩将，杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变，跑位灵活且机敏，不过两分钟，他的气势击败了我。
游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上，我勇往直前，战胜对手。
冠军的奖杯光彩夺目，无数的鲜花飞下，“我”面带笑容，亲吻并举起了奖杯。顿时，欢呼从音像里喷涌而出。
这次游戏让我感受深刻，困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩，也鼓舞着我努力学习，用自己的智慧来造福大众。
记一次游戏四年级作文4
体育课上，霍老师宣布这节课要做丢沙包的游戏，同学们都很兴奋，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。但我的心里却很紧张，因为我从来没有玩过这个游戏。直到霍老师详细介绍游戏规则后，我才如释重负，放下心来。
我们首先通过“黑白配”把同学们分成两队，然后两队各派出一名代表以“石头剪刀布”的游戏决定一队扔沙包，另一队躲沙包。在规定区域内扔沙包的队员轮流向躲沙包队员扔沙包，如果躲沙包的队员被击中，则被淘汰。如果成功接住沙包，就有机会救回被淘汰的队友。伴随着一声清脆的哨声，游戏开始了。
我们队是躲沙包的，我们队员还有汪灵玉、王鑫艺，另一队有熊一可、朱宸语和汤梦欣。我和伙伴们站在中间，我心里又激动又紧张，沙包一次次向我飞来，我努力施展出矫健的身手，我就像一只灵活的.小猫，一口气躲过了四次沙包的袭击。熊一可龇牙咧嘴气愤地对我说道：“我不信就砸不中你！”同学们看了都为我鼓起掌来，加油声此起彼伏。正当我得意洋洋时，一个“狡猾”的沙包趁我不注意，火速朝我飞来，我连忙一个“鸽子翻身”，但还是不幸被砸下场了。我的队友汪灵玉在场上灵活躲闪，眼疾手快的她顺利接住了一个沙包，她成功的给我带来了“一条命”，朱宸语气愤地对她说：“便宜你了！”
又轮到我上场了，这一次我暗暗下决心：决不能再“大意失荆州”了。我打起十二分精神，通过我和队友的默契配合，最终我们队赢得了胜利，大家欢呼雀跃！下课铃声响起，同学们意犹未尽。
这次丢沙包游戏，让我深刻体会到了“团结力量大”的道理，只有大家团结一心，才能获得胜利。
记一次游戏四年级作文5
童年，是五彩缤纷的彩虹，红色是生气，绿色是讨厌，蓝色是伤心，黄色是开心。而让我最难忘的是“老师说”这个游戏。
那天，老师破天荒让我们在语文课上玩一个叫“老师说”的游戏。一听到要玩游戏，同学们受宠若惊，纷纷议论：“老师竟然让我们在她的课上玩游戏……”不一会儿，游戏就开始了，规则是，老师说的口令前面必须要有“老师说”三个字，如果没有，而你做了，就会被淘汰。“老师说，举起左手。”这个太简单了，大家都没做错，也可能是因为太简单了，有同学放松了警惕，于是当听到“放下右手”。果然，有人落网了，我暗暗窃喜，这几个人反应不行。“用你的右手摸你的鼻子。”有少数人没听清，反应不快，用右手摸了鼻子，下一个句子老师说的语速更快了。
呀！一不小心，我被淘汰了，心里想：都怪我的反应慢，我被淘汰了，不过没关系，只是一次游戏。接下来的几轮，陆陆续续的有人被淘汰，哈哈，我们的'反应都不行，看来这个游戏不简单，最后一轮，就是决出胜负的时候。“老师说，蹲下，举起手。”
最后有三个人赢了，是林盈涵、詹礼嘉和陈欣曦，为什么我当初不好好听老师说话？
美好的时光总是那么短暂，时间也像一辆马车一样快，谁也追不上，也不知道它去哪了。在课前玩游戏活跃一下气氛，不让课堂变枯燥。很显然，我的反应不行，所以我要锻炼好自己的反应能力，好让在下次游戏中取得胜利。
记一次游戏四年级作文6
碧空如洗、春光灿烂的下午，操场上传来阵阵加油声，原来我们班正在火热地游戏！
什么？你以为“穿越火线”是当下最火的射击游戏？No！No！No！“穿越火线”是一个考验手脚灵活度和团队协作力的'运动项目。不一会儿，几个同学借来了一些呼啦圈。首先我们手拉手围成一个大圈，再将呼啦圈套在一位同学手上，然后那位同学从呼啦圈中穿过去，传给下一位同学，依次接力，谁快谁获胜。
练习时，我们被分为了四组，老师一声令下，同学们便争先恐后地往呼啦圈里钻，轮到我时，我猛地一弯腰便顺利地钻了过去，这速度快得让旁边的同学措手不及。
比赛正式开始了，男女PK，我们男生组由曾皙达开始，可他由于身形高大怎么钻也钻不过去，真是出师不利呀！之后同学们不是被绊倒就是被卡住，罗一宸因太着急，把后脚落在了后面，急得我们大喊：“脚！脚！脚！”刘一鸣因牛仔裤太紧被卡住，死活也穿不过去；而曾楚珺依靠小个子的优势，一钻就过去了……快轮到我时，我心里嘀咕着：“我可千万不能拖大家的后腿。”果然，我轻轻松松穿了过去。
最后，因为几个同学的失误，我们输了比赛，不过快乐并没有少一分。欢乐体育课，回味无穷。
记一次游戏四年级作文7
今天，我刚走进教室，就听见一阵震耳欲聋的欢呼声，我十分的好奇，于是，我便向班长打听，原来老师让同学们玩“贴鼻子”的游戏，同学们，你们一定没想到还有游戏叫贴鼻子，下面就我给你们讲讲吧！
这时，老师走进了教室，把一张猪脸往黑板上一贴，我们一瞧，呀！这不正是猪八戒吗？这头猪八戒还挺美的，一双大耳朵，一双水汪汪的大眼睛，一张弯的像月牙一样的嘴，唯独少了个英俊的鼻子。老师说：“游戏规则是，先用布把眼睛蒙上，然后原地转三圈，再给猪贴上鼻子，贴中中心的同学有奖励。
第一个同学大步流星的走上了讲台，看他的样子，一定他对自己充满了自信和信心，我猜他心里肯定想：这次我赢定了。当他闭着眼睛心理空想时，老师早已用布蒙上了他的眼睛，让他像陀螺似的转了三圈，才把猪鼻子给他，他摇摇晃晃的向前摸索着，一会向左，一会向右……台下的同学却七嘴八舌的叫嚷着：“往左…往右…”但是他却没有听从大家的，做出了一个令我大吃一惊的动作，他使劲朝黑板一扔，只听“啪”的'一声，猪鼻子粘在猪眼睛上了，大家哄堂大笑，有的前仰后合，他听见了大家的笑声，赶紧把布拿下来，当他看见猪八戒的样子时，也不由自主的笑出声来。同学们，你们有没有和我一样的经历？有的话，一定要告诉我。
记一次游戏四年级作文8
这一天，到了体育课，老师让自由活动。大家兴致勃地说：“好呀！”自由活动开始了。我们玩便了一种靠力量的搏斗。
这个游戏的规则很简单。一名搏斗者，可以向任何人挑战，只要把对方压在地上，然后裁判倒数1、2、3、4、5的时候，他还压在地上就输了。游戏开始了，我自言自语地说：“要选一个非常弱小。于是，我选马浩然，是一个弱小很瘦的人。我向马浩然冲过去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之时，马浩然翻一下身子，把我压在地上。“这次算你运气好，下次可没那好运。”我愤愤不平，想生他再来一局面。他不愿意便跑了。我穷追不舍：“你这个胆小鬼，有本事你别跑。”“有本事，你来追我。”马浩然不停地对我说。我火冒三丈，像一头牛似地冲过去：“你不理我，你死定了。“我用手抱住他的.腰，用脚把他的脚甩翻，让他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我胜利了，但我不自豪，因为我对战的是一名弱小的人。遇到强大的人，有可能会输，但我一定会加油的！
记一次游戏四年级作文9
我玩过许许多多的游戏，有惊险刺激的老鹰捉小鸡，有妙趣横生的丢手绢，还有惊心动魄的捉迷藏，但是我喜欢玩的'游戏是“端着球向前走”。
今天，老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“今天，我们一起去广场上玩端着球向前走的游戏。”同学们一听说要去广场上玩游戏，欢呼雀跃起来，教室里立马炸开了锅，仿佛要把房顶掀了。我想：老师葫芦里到底卖的什么药呢？
老师讲了游戏规则：把乒乓球放在球拍上，一只手端着球拍向前走，身体的其他部位不能接触到球，中途球不掉下来，走到终点为胜利者。
老师话音未落，同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手，我也信心十足。第一个上台的同学接过球拍，把球放在球拍上，弯着腰，弓着背，撅着臀部，目不转睛地盯着球，只见球在球拍上左摇右摆，像一个调皮的孩子滚来滚去。风一吹，球毫不留情地掉在了地上，他失败了。
我的心怦怦直跳，就像住了几只小兔子一样。终于轮到我了，我右手端着球拍，看着球安安稳稳地躺在球拍上，我心想：球啊球，你可千万别丢我的脸。我小心翼翼地向前走，左手不由自主地想摸着它，想用身体护着它。可是，那样就犯规了。球在球拍上来回转圈圈，我手一晃，它滚动的速度更快了，结果可想而知，球还是飞落在地，我垂头丧气地回到原点。
快乐的时光总是那么短暂，游戏在我们的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地回到了教室，希望以后有时间还可以来玩这个游戏。
记一次游戏四年级作文10
我玩过许许多多的游戏，比如“老鹰捉小鸡”，“三人四足跑”，“斗蛐蛐”……其中我最喜欢“高人矮人”这个游戏。
游戏开始前，老师向我们说了一下游戏规则：老师负责喊口令，其他人玩游戏，当老师喊“矮人”大家就举手，当老师喊“高人”就把手放下，这就是游戏的`规则了！
游戏就要开始了。大家保持安静，眼睛看着老师，好像一道金光射向老师，又开心又紧张。当老师喊“矮人”，同学们争先恐后地举起了手，老师又喊了一声“高人”，小明没有反应过来，同学们便一起喊道：“小明失败了，小明失败了，小明小明！”小明听到后，低下了头，默默地走到角落里，看上去很伤心很失落。老师安慰小明说：“没关系，输赢很正常。咱们下次再努力！”到后来，大家被一个个淘汰，只有我和钱一诺了，我十分紧张，全身瑟瑟发抖，钱一诺却一直在欢快地笑，露出了两颗洁白的大门牙。可最后老师喊“高人”时，我居然举起了手，哎，就这样我输了，钱一诺赢了。大家用羡慕的眼光望着他，为他鼓起了热烈的掌声。他“呵呵”一笑，好似早就知道他会赢一样呢！
游戏结束了，我心想：这一次你赢了，我输了，可下一次我绝不会让你赢了！这次是我放过你，下一次你就等着输吧！
通过这次玩的“高人矮人”，我知道了玩游戏要认真，因为一个不注意就会输掉。
记一次游戏四年级作文11
我玩过的游戏很多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。
上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢？
大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈，因为你最胖，让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈妈的头饰；谁又来当老鹰呢？大家都很想当，没办法，我们只好“黑白配”来确定，最后杨欣欣获胜，她高兴地戴上了老鹰的头饰，文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰，我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的.衣服，在陈竹军的保护下跑来跑去，都没有被捉到，看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子，我觉得她真是可爱极了。
再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”，虎视眈眈地盯着我们，恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来，陈竹军跑不动了，就停了一下，杨欣欣就趁这个机会向我们扑来，她一下就抓到了文西，然后张大嘴巴就向她“咬”去，我们看到这个情景，笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思！
记一次游戏四年级作文12
秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。
这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的.高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。
我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。
记一次游戏四年级作文13
“啊！快跑，他过来了！”是什么游戏这么精彩？当然是捉迷藏。这个游戏让一个人当抓捕者，其他人当躲藏者，抓捕者抓到一个人，那一个人当抓捕者。
周六下午，我们几个小伙伴石头、剪刀、布，有一个人不幸成为了抓捕者。我们开始疯狂逃跑，边跑还一边说：“你要闭眼，不许偷看。”为了这个游戏我实地考察过，时间到了，抓捕者开始抓人。我躲在一个空隙中，用一只眼睛看外面。突然抓捕者来了，我急忙往空隙里钻，希望抓捕者不要看到我。只见抓捕者轻悄悄地向我走来，眼睛不断扫过我躲藏的地方，他跳向前面，吓我一大跳，我的.手开始发抖了，腿也软了，幸亏抓捕者并没有看到我，我心想：“这个位置已经不安全了，要再找个地方。”这时，我的队友都向我这边跑，后面正是抓捕者。我赶快停住，转过身，跟着队友一起跑，心像兔子一样跳的飞快。我一回头，抓捕者近在眼前，我吓了一大跳，手脚慌了神，一不小心，摔倒在地上，不幸被抓。
这次，轮到我当抓捕者，我闭眼时利用眼睛缝隙观察其他人的位置。时间到了，我快速抓住了所有人。我正自豪时，大家说：“你一定是偷看了。”我只好承认。
虽然输了，但我明白一个道理：凡是要自己努力去做，不要投机取巧。
记一次游戏四年级作文14
今天我们班要进行一场激烈的夹弹珠比赛。同学们个个激动不已。身手灵敏的同学想赶快进行，让别人见识一下，身手笨拙的同学则愁眉苦脸，真是有人欢喜有人愁呀！
我和那些高手相差甚远，实力悬殊，连那些高手都捏上一把汗，我更是紧张的'要命。轮到我们组夹弹珠了，我是第一个，我的手颤巍巍地根本不听使唤，我先看准一颗红色的珠子，果断夹住，却没想到那颗珠子竟飞出了我的筷子。第二次，我慢慢地夹住那颗珠子，正准备放下去，那颗珠子却像坐滑梯一样又滑回了盆子，弹珠好像在说：“哈哈哈，你是不可能夹住我的。“我就这样和弹珠对战了好几个回合，结果呢？一个弹珠都没有夹到。后我想到了一个办法，我先夹住一个弹珠，然后用闪电的速度放进另一个杯子里。哎，方法是有了，可没有时间了，只能慢慢地回到座位上，开始看别人夹弹珠。
你瞧！有的同学一下子就夹住了；有的同学和弹珠玩起了你追我赶的游戏；有的同学的弹珠跳起了美丽的舞蹈，惹得台下的同学哈哈大笑。到了第二组，没想到他们个个如虎添翼，一夹一个准，一夹一个准，但没想到半途出了意外。后我们组险胜。我们组每一个人都欢呼起来，第二组却垂头丧气的，无精打采，后我们还美滋滋地砸了金蛋。
通过这节课，我懂得了心急吃不了热豆腐，遇到事情要冷静。后得到了奖励，我的脚下好像踏着幸福的云朵，心里美极了！
记一次游戏四年级作文15
“加油！”“加油！＂一阵阵的加油声，展现了我们玩乒乓球的热情。没错，今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。
首先，老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球，跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式，从各组里选出一位选手参赛。最后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。
先是张俊驰上场，只见他紧紧地扒着桌子，露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋，用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的'孩子一样，一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了，他使出吃奶的力气去吹球，球终于落到了第二个水杯里。这时，台下的同学们有的在给他加油；有的在紧紧地盯着水杯，有的激动地离开了座位观察。就在这时，球被他吹得更往前了，但是非常可惜，球并没有落到第三个水杯里，而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道：“已经过去30秒了！”台下，他的组员更是紧张，他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里，再重新开始……突然，老师说：“一分钟到了！”没有悬念，他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了，他首先是安稳地坐着，非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。
通过这次游戏，我知道了：做任何事情都不能骄傲，要平静地面对才有可能取得成就！
【记一次游戏四年级作文】相关文章：
记一次游戏四年级作文05-21
记一次游戏作文四年级03-05
记一次游戏四年级作文09-16
四年级记一次游戏作文05-23
（经典）记一次游戏作文四年级05-27
关于记一次游戏四年级作文06-08
四年级上册记一次游戏作文07-03
记一次游戏四年级作文400字07-02
记一次游戏四年级作文15篇11-02
记一次游戏满分作文范文10-16