四年级作文

时间：2025-07-20 08:22:00 四年级作文我要投稿

（精）四年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。

（精）四年级作文

四年级作文篇1

　　我们的生活老师可是很“厉害”的，她们会“演奏”交响曲，我真佩服她们！（等待传授眼巴巴）

　　第一乐章——早上起床

　　“起床——”随着一声高亢的叫喊声，生活老师开始演奏了。“那个，多穿点，今天下雨，冷得很！”“快点快点，下床啰，要迟到唠！”可生活老师“演唱”出来的却不是普通话，而是“川普话”听着老别扭的。

　　连我们洗漱时，老师也不会放过我们：“那是哪个的床？被子没叠好，重叠！”“哎呀，那是哪个嘛，把‘孩子’（鞋子）放到床‘囧’（脚）下，放到外头去！”我天，这“普通话”说得也太“标准”了吧？！（画外音：～“唉．．．”～）

　　第二乐章——吃早饭

　　起床终于完工了，现在该吃早饭喽！

　　“嘿，你哪门不吃鸡蛋嘢？！快去拿！”“哎呀，你那么吃嘛，真的.是慢的很！”哟，你看，管的多严？！哟，你听，整个食堂全都是老师在练他们的“狮吼功”呢，真震耳欲聋啊！（偶晕啊）“老师，可以走了吗？”只要我们一问，老师就会说：“走！”这声音的分贝数恐怕高达一千，恐怖啊！（冒冷汗啊）

　　第三乐章——吃中午饭

　　哦，中午放学喽，去吃中午饭咯，哈哈～～

　　“快点，去吃饭唠！”只要我们一路过寝室，在“值班室”门前“站岗”的老师就会大叫，像这样：

　　我们刚到食堂找到自己的位子坐下，老师又开始啦：“莫摆‘龙门阵’，快些吃！都１２点２０唠！”老师要求我们只能剩下食堂师傅舀的饭的三分之零点八，不吃辣椒和肥肉。“好，走嘛，回去快点上床啊！”（这也太牛了吧？！）

　　第四乐章（１）——睡午觉

　　“你哪门还没上床？！都１２点４２唠！（老师要求我们１２：４０必须在床上躺好，所以这么说）”“哎哎哎，莫把外套搭在栏杆上，挡到我的视线唠！”老师还要求我们每天中午必须睡着，她们这么闹，我们怎么睡得着？！老天！

　　我们的耳朵刚刚清净了一会儿，老师马上又“演唱”起来了：“哎，哪个床‘囧’（脚）‘哈’（下）的‘孩子’（鞋子）哪门那么乱呀？快点收拾好！”说实在的，我也听不懂啊！（满脑疑问）

　　第四乐章（２）——午觉起床

　　下午２：０５，宿舍走廊里响起了一声惊雷：“起——床——喽——”过了一个中午，老师的“狮吼功”明显的恢复了（因为用了大半天了，要嘶哑一些了），这一声叫，好像往油锅里洒水一般，宿舍里立即炸开了锅：“耶——”因为憋了一大个中午了，终于可以说话了啊！“快点，梳补好头发的来我这里梳啊！”哎，这嗓门儿也真够大的。（无奈啊～）

　　第五乐章——吃晚饭

　　“‘耶’（嘿），你哪门还莫得去吃饭呀！？快点去吃！”“哎哎哎，你搞啥子去了？吃了饭莫？！”你看，真是明知故问啊！（画外音：这也真是麻烦啊～～哟）

　　终于逃脱了呀，到了食堂，我们巴不得以“风残云荡”的速度吃完饭，可谁知．．．“你们哪门没给我检查就跑了呀？！”唉，我可没这么唠叨。（哼！）

　　第六乐章——晚寝

　　嗯，晚上睡觉的时候嘛，我们累了一天，本来想好好补个觉的，可是生活老师就是不甘寂寞，又开始了：“那个，你的洗脸帕哪门是干‘地’（的）‘耶’（啊）？你洗唠脸莫？”看，多厉害！（哎呦维勒！）“哎哎哎，你哪门还莫得上床啊？别个都‘困’（睡）好唠哦！”（“啊——”好想睡了呀）呃，很抱歉，太......“呼噜——”（已经睡着了嘻嘻，不好意思哈！）

　　不管怎样，她们再唠叨，也是真心为了我们好！

　　这就是我们可爱、可亲、可敬的生活老师！

　　（指导老师：丁玲）

四年级作文篇2

　　我是一只老鼠，一只“过街人人喊打“的老鼠。

　　老鼠只是那些人类给我们取的名字而已，我并不老，我是一个“翩翩少年“，我应该拥有和人类一样五彩缤纷的青春。然而，黑暗才是爱我的。

　　你对我应该并不陌生，有可能，你曾经“追杀“过我的同胞，甚至不止一次。如果是真的话，我斗胆问你一句：“你为什么要伤害我们？“

　　你的理由一定非常的充分，而且振振有辞：很简单，你们“不务正业“，擅闯民居“，“破坏他人私有财产“，暴光后，还“畏罪逃脱”。

　　关于我们的罪过，你讲到天昏地暗也未必讲得完，然而，你曾否牺牲几秒钟想想我们为什么会犯下如此“滔天大罪”。

　　这还不简单，这些都是老鼠的天性，与生俱来的嘛，或者这是你们的爱好，你们的职业！

　　请你再想想，天底下哪一个坏蛋一生出来就戴着这顶帽子了？天底下谁会把出生入死，遭人臭骂当作自己的'爱好，自己的职业呢？

　　想到这些，你也许会得到一个对我们老鼠家族的全新认识：

　　我们浑身黝黑，体形丑怪。没有小猫，小狗它们动人的姿色，没有老牛，骏马它们强壮的体魄，更没有鹦鹉，百灵它们的智慧和歌喉。因此，我们只能怪上帝的不公平。原以为上帝会给予我们些许的安慰，然而，一切都是正比例，人类视我们为垃圾，我们没有了宠爱，没有了施舍，而我们需要生活啊。

四年级作文篇3

　　那是孩提时代的一个夏日中午，烈日炎炎，周围的空气象炉上的水一样，泛泡、冒气、逐渐沸腾起来……

　　妈妈吃力地骑着自行车，满头大汗；而我，坐在前面的车架上。热得实在受不了，我便天真地仰起头问：“妈妈，这么热的天，为什么不等天凉下来再去看外公呢？”妈妈轻声地说：“你外公生病了，突然腹痛得厉害”。我从妈妈的话语中感受到她内心的焦急，便乖乖地不再说话。

　　不一会儿，前方不远处的一个身影进入了视线。那人骑着一辆自行车，车身后绑着个大木箱，箱子上还用绳子系着一个方形的小木块。只见他右手移开龙头熟悉地摸到小木块拍了拍后面的箱子，发出“啪-啪”的声音。以我的经验，我知道卖冰棍的来了。

　　这时听见妈妈的声音，“正好来了位卖冰棍的，我们买根冰棍吧”。我甭提有多高兴了，很懂事地说：“嗯，吃了冰棍就不热了，我们也好更快地赶路了！”

　　那位卖棍的接过了钱，打开箱子，翻开棉被，拿出一支绿色的冰棍给了我。然后迅速的理好棉被、上车。

　　他渐渐远去了，而我却陷入了沉思。

　　终于，我忍不住扭转头，疑惑地问妈妈：“刚才那个人怎么用棉被包裹在冰棍外面呢？棉被暖和和的，包在冰棍外面，冰棍不就全化了吗？”

　　妈妈听了呵呵一笑，说：“傻孩子，棉被不是总暖和和的，棉被本身并没有冷和暖啊。冰棍是冷的'，棉被就会是冷的，棉被只是替冰棍挡住了外面的热呀。”

　　我反问道：“那我睡在棉被里面的时候，棉被里面怎么会是暖和和的呢？”

　　妈妈接着说：“因为你是暖和和的呀，所以棉被就也是暖和和的，棉被帮你抵御着外面的冷啊。”

　　真像是一串顺口溜，把那时的我听得一头雾水。毕竟小，实在听不懂也就不再去多想了，美美的吃起了我的冰棍儿……

　　长大后，我才知道了其间的道理：棉花本身就是热的不良导体，棉絮间也含有大量的空气，不流动的空气也是热的不良导体，二者合在一起保温效果特别好，所以我睡在棉被里会感觉到暖和和的；而用棉被包冰糕等冷饮食品，可以防止外界的热传导到冷饮箱内，从而使用棉被包好的冷冻食品仍然保持低温，不会融化。

　　冰棍与棉被，那时小小的我又怎会理解其中的意义呢？我相信，就算是妈妈也不一定理解得多么透彻！

四年级作文篇4

　　在我的童年里，有许多可爱的小“囧”事，常常把大人搞得哭笑不得——题记

　　No、1 面粉事件

　　我大概三、四岁的时候，夏天的一个早晨，妈妈担忧的对我说：“我今天要出去一趟。你一个人在家里没有事吧？”“没事没事！你尽管去吧！”我摆着手，欢快的说。临走之前，妈妈又反复叮嘱我说：“你一个人在家要小心啊，不要玩火……”“知道了知道了。”我不耐烦的答应着。

　　“咚”关门的声音响起来了，妈妈终于走了，我自由喽!我抱起枕头往天上一抛，高声欢呼，可是玩什么呢？我背着手，像大领导一样在家里转来转去，双眉紧锁，玩儿什么好呢？到底玩儿什么好呢！谁知，转着转着，就转到了厨房，突然发现，地上有一袋白白细细的.粉（那是面粉，我错把它当成了妈妈化妆用的粉），不禁欢呼雀跃“太棒了！就玩化妆游戏！”

　　我迫不及待的抓了一大把面粉，学着妈妈的样子，把面粉往脸上扑扑扑、扑扑扑，直到把我的脸糊了厚厚一层面粉，又学着电视里的明星，把腰扭得像弹簧一样，扭呀扭，一直扭到客厅、扭到阳台，面粉哗啦啦直往下掉，掉了我再扑，扑了再掉，我扑，我扑，我使劲扑……最后掉的家里哪儿都有面粉，“吱呀”妈妈推门回来了，看到屋里竟然飘起了夏天的“小雪花”，顿时，瞪圆了眼睛，正准备教训我，又看见我我的脸，不禁哈哈大笑起来，我竟一点也不害羞，认为是自己把妈妈逗笑的，自己带给别人了快乐。我也咧着嘴，笑了。

　　No、2 塑料地板事件

　　三岁时，我在五区幼儿园上，六一时，幼儿园要举办一个“庆六一晚会”，每个班都要有一个节目来表演，我们排了一个舞蹈《数鸭子》，瞧！我们又开始排练了，音乐一响起来，开始跳舞了，我们非常认真，连哪里有些痒，都不敢伸手去抓一下。老师都说我们跳得非常好。

　　到了晚会，该我们表演了，这时，我发现，地上竟铺了一层厚厚的塑料地板，我感到很新奇，心想：“这是什么东西啊？”便蹲下身子，玩儿着塑料地板，这时，音乐响起来了，我却还趴在地上专心致志的抠着塑料地板，当音乐播到“快来快来数一数，二四六七八。”我的左手才举起来随便点了一下，又低下头去抠地板，老师都急疯了，爸爸举着摄像机急得乱跑，妈妈急得直跺脚，老师一直在旁边小声叫：“快起来！”我站起来又做了个小鸭子的动作，又蹲下去继续抠地板，爸爸拿着摄像机，和妈妈一块冲我喊：“喂！快起来呀！”我没有听见，还在抠地板，终于，我对塑料地板乏味儿了，音乐也结束了。

　　怎么样，这就是我的童年小“囧”事。没有让你们失望吧！

　　自评：其实这些事，我只能少少的有一点印象，大多是妈妈告诉我的，现在回想起这些童年小“囧”事，既感觉然人哭笑不得，有感觉有些温馨。