小学四年级作文

时间：2025-01-22 08:26:06 四年级作文我要投稿

小学四年级作文[汇编8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文[汇编8篇]

小学四年级作文篇1

　　祁东的金洞真是有趣，天气也很奇怪，一下子瓢泼大雨，一下子碧海苍天。

　　星期六的一天，我和爸爸妈妈几为叔叔阿姨一起来到金洞漂流，我心情十分紧张，身怕翻船，所以每人都穿了一件救生衣，我们已经准备好了作着船，我们边做船边跟其他船上的叔叔阿姨打水战，真是不打不好玩啊，水清澈透底美不胜收，旁边很多木头房子，在其他地方似乎没有见过木头房子，为独只在电视里面看过，真是希奇古怪。

　　开始冲浪了，湖泊哗哗啦啦地奔流着，高一阵，低一阵，就像无数调皮孩子组成的.无人指挥的合唱队无拘无束，活泼欢畅！声象怒雷，响震幽谷，激起滚珠碎玉的浪花，清凉之气沁人心脾。叔叔阿姨们吓得抱着船边上，我说：“爸爸为什么叔叔阿姨如此的害怕呢，何况是我和你坐在前面，我们都不怕，怎么他们怕起来了。”哎，真搞不懂他们大人怎么一回事吗。冲完第一个波浪后,湖面水平如镜，在微风吹拂下，波光粼粼的湖水就像一谭诱人的美酒。紧接着又一个波浪来了，湖水拍打着岸边的岩石，哗——轰，哗——轰，好像惊雷滚万马奔腾，湖水冲击着岩石，像湖水妈妈正在轻轻地拍打着自己的婴儿。湖涛一个跟着一个雪崩似的重叠起来，卷起了巨大的旋涡，狂怒地冲击堤岸，发出了哗哗的响声。快到终点了，我还想在漂流一次，因为金洞漂流最刺激。

小学四年级作文篇2

　　我们国画班上有个梳着短发的女生，叫陈怡婷。上次上课的时候，她带了许多零食：好丽友蛋糕，棒棒糖，一大堆的果冻。不过她上次没有扔掉，塞在她的抽屉里。

　　岑罗洁说：“陈怡婷坐在后面，胡家琪，你就坐上次陈怡婷这个位置吧！”胡家琪就坐在上次陈怡婷坐的位置上，胡家琪发现抽屉有很多垃圾。岑罗洁就帮胡家琪把里面的垃圾拿来出来，不过她把这些垃圾扔到了地上，踢到了陈怡婷的座位下。陈怡婷看见了，很生气：“干什么，我好端端地坐在这里，干嘛把这么脏的东西踢到我这里。”岑罗洁说：“哎哎，这是你上次吃的东西，你怎么这么不负责呀！”陈怡婷反驳：“我现在又没有坐在这个位置上，你们帮我扔一下？”岑罗洁说：“为什么一定要我扔，你吃下的东西，为什么要我扔。”她们吵得不可开交。

　　过了很长时间，她们吵得都有点累了。陈怡婷就把垃圾踢到我的座位下面。我想：我又没有参加你们的`争吵大会。于是，我也踢垃圾，把垃圾踢到岑罗洁的位置下。结果，岑罗洁就把垃圾再次踢到我的地方。我想：算了，冤冤相报何时了。我就把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶。

　　我想这下总算天下太平了吧。然后，我和同学们玩了起来游戏。可是过了一会儿，岑罗洁发现抽屉还有个空的大果冻盒，她就偷偷地拿出来，因为陈怡婷的桌子上有个洞，正好和果冻盒差不多，岑罗洁就把这个果冻盒塞到了桌子的缝隙里。陈怡婷看见了，就把果冻盒拿了出来，扔到外面。因为当时我在外面，我只是瞄了她们一眼，后来发生的事情我就不知道了。

　　我觉得陈怡婷也真是的，是她自己吃的东西，应该自己扔！岑罗洁和胡家琪也不对，就算陈怡婷不扔，你们这样扔来扔去，弄得大家都不开心。不就是弯弯腰，扔到垃圾桶里，也就两三步的事情，这又不是大事情，权当是锻炼锻炼身体，帮助一下别人，快乐自己嘛！

　　回到了家里，我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“你做得对，不过，你应该当面告诉岑罗洁和陈怡婷不能这样做，让他们知道这样的行为是不对的，就更好了。”我听了，想想这倒也是，我怎么就没有想到呢！

小学四年级作文篇3

　　大家都知道，我们滨海是“文明城市”。对于这个称号，滨海当之无愧。

　　有一次，我在马路上散步，看见一个年轻人骑自行车不小心撞上了一位老奶奶，那位老奶奶倒在地上，那位年轻人连忙说：“对不起。”并立刻把那位老奶奶扶上车，向医院走去。一路上，我也跟着去了，那位老奶奶丝毫没有责备那个年轻人，说：“小伙子，我没事，你回去吧。”“不行啊，老奶奶，您要是有什么事，那可怎么办啊，咱们一定要到医院检查一下，确定您没有碰着我才放心啊。”老奶奶很感激地说：“谢谢你，其实你也是无意撞着我的，也怪我眼睛不好，你还这样对我，你的心真善良。”我也跟着年轻人把老奶奶带到医院，经仔细检查，老奶奶没事，这下年轻人应该走了，可年轻人执意要把老奶奶送到家里，这个小伙子真是太好了，

　　还有一次，我在上学的路上，有一个比我还小的大概像上一年级的.小女孩跟我打招呼：“大姐姐好！”我心里热乎乎的，随声回答说：“你好，小妹妹！”她高兴得走远了。

　　文明的事例在滨海举不胜举，我常常被感动着，也被感化着。

　　每当看到这一幕幕的故事，我的心里就会觉得有一股股暖流流过。是啊，只要人人都讲文明，人人都怀着一颗善良的心，城市一定会更文明，生活一定会更和谐，家园一定会更美好。

　　指

小学四年级作文篇4

　　春天，阳光明媚、莺飞燕舞。在三月十二日的植树节，妈妈给我布置了一个任务：“今天是三月十二日植树节，我给你布置一个任务。我给你一个凤仙花的种子，你一定给我种上。”我接过种子说：“好的！”

　　那时，我不会种花，我就问种子：“种子，种子，你什么时候开花呀？”种子竟然说话了：“你把我泡在水里，我就会开花。”我把种子放在水里。

　　过了一会儿，我问种子：“种子，种子，我把你泡在水里，你怎么不开花呀？”“你把我拿出来放进土里，我才开花呀！”种子微笑着说。我把种子放进了土里。

　　又过了一会儿，我把土扒开问种子：“种子，你怎么不开花呀？”种子大笑地说：“哈哈！你给我天天浇水、施肥，我才开花！”

　　我照种子的话，天天浇水、施肥，但是只长出了芽，又长出了茎和叶子。我气愤地说：“我照你的'方法做，你也没开花呀！尽管你亭亭玉立，但你没开出美丽的花！”种子笑着说：“你不能一天长大，我也不能一天长大呀！”我这才明白。

　　终于有一天，凤仙花开了，我怎么也看不够，它的花朵像木耳。凤仙花说：“谢谢你把我养大！”“不客气。”我高兴地说。我把凤仙花给了妈妈，妈妈夸我坚持不懈，我告诉妈妈：“妈妈，种子会说话，是它教我怎样照顾它的。”

　　我的种子会说话，我享受了种凤仙花的过程。我喜欢凤仙花！

小学四年级作文篇5

　　天气，像一张善变的脸，刚才还是晴空万里，现在就下起了雨。

　　银剑般的闪电从天空中划过，轰隆隆，轰隆隆，接着下起了倾盆大雨。

　　有些人们，还没准备好，穿着半袖汗衫；有些人们，快步的往回跑，鞋子和裤腿都湿了也不管；还有些人们已经被雨水淋得成了落汤鸡。准备好了的人们，在楼下刷纱窗，泡泡流了满地，刷完了，就把纱窗放到草坪上让雨水淋，这些人可真快活。

　　你们可能认为雨是无色的，可我却认为，雨是五颜六色的。你们看，雨落在草坪上，草变成了绿色；雨落在花上，花红了；雨落在人们的伞上，伞就变成了五颜六色的；雨落在万物上，万物就变成了美丽的颜色。这样，又可以说，雨是一位神奇的`魔术师，把万物变了色彩。

　　雨还在哗哗的下着，树、花和草可就快乐了，他们张着嘴似乎都在讨水喝，他们喝足了水，又欢快地迎接下一天的到来。

　　雨停了，打开窗户，一股泥土和花混在一起的芳香扑入我的鼻孔。啊！

　　好香，给人一种爽快的感觉。

　　这场大雨，我多么爱你呀！

小学四年级作文篇6

　　有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。

　　教室的门特别神奇！它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。

　　教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢？老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的'话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。

　　教室里的风扇特别神奇！这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒；这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的疲惫啦，它是我们健康的小卫士。

　　教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。

　　教室里的窗户也好神奇！它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮；这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。

　　这样的教室太神奇啦！一阵“滴滴滴”的铃声响起，我从梦中醒来，还是好好学习吧，将来发明出这样的神奇教室，让我们坐在健康、干净、环保的教室里上课吧！

小学四年级作文篇7

　　我的妈妈在省建委工作，她那一头乌黑的卷发芳香扑鼻，高高的鼻梁上面挂着一副近视镜，看上去很有学问。

　　昨天下午下班，妈妈带着疲倦的面容走进家里，来到厨房准备做饭。我便偷偷的跑到阳台上等待着妈妈的一顿惩罚，因为我把妈妈好不容易从楼下搬回家的油桶打翻了，油淌了一地，我费了九牛二虎的力气，也没擦干净。

　　“乔桥快过来。”“呀，惨了！妈妈的巴掌又要落在我身上了。”“你是不是打翻了油桶？”我哆哆嗦嗦的.说：“没……没有啊。”妈妈生气了，那熟悉的面孔又闪现在我眼前了，“一定是你干得，快说实话！”“真的不是我干得啊。”“再不说实话我真的生气了。”“反正……反正就不是我干得。”忽然妈妈把巴掌举了起来，说：“再不说实话，我就打你了！”唉！我真是在劫难逃呀。于是我把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈听后，巴掌没有放下来，顿时，我的眼泪像被打开的闸门一样涌了出来，“妈妈，我错了。”妈妈看我认了错，便把我紧紧地抱在了怀里，我感觉到了母亲的体温，是那样的温暖。

　　晚上妈妈躺在沙发上睡着了。我知道妈妈累极了，我的眼圈红了，泪水渐渐模糊了视线.....

　　我的妈妈就是这样一位平凡而伟大的妈妈，爱自己的孩子胜过爱自己的一切。

　　我爱我的妈妈！

小学四年级作文篇8

　　今天中午，李玉娇突然兴奋地对我说：“张竑琳，尹老师让咱们去四楼大教室集合。”“干什么？”我一脸迷惑。“去了你就知道了。”李玉娇神秘地说。于是，我怀着奇怪的心情到四楼大教室想探个究竟。

　　到了大教室，红窗帘垂了下来，眼前几乎只是一种红色，很像走进了剧院。我从同学们那里知道，今天，我们几个班将在刘老师的带领下，去了解京剧这门独特艺术。

　　这时，音乐刘老师走到前面，笑容满面地对我们说：“今天，我和同学们将一起认识、了解‘京剧’这门艺术。下面，我先给大家唱一段。”哟，老师还会唱戏，这可挺新鲜的，我还以为只有京剧演员才会唱戏呢。同学们都鼓起掌来，怀着激动的心情期盼着老师开口。这时，大屏幕上出现了一位凤冠霞帔、细眉柳腰的京剧演员。这是老师从网上下载的视频，是为老师伴奏的。突然，京剧演员舞起来，一段段美妙的戏词从老师嘴里飘了出来，时快时慢，细尖又不乏柔美，像一阵春风，吹进我们的心田。真不敢相信这段戏是老师唱的。再看那位京剧演员，身段婀娜，莲花小步，不时挥动她那美丽的“水袖”。而同学们，眼睛早已看直了；心却飞到了舞台上，随声附和着和老师一同唱着、演着。一曲末了，洪水般的掌声喷泻而出，震憾了整个大教室。刘老师听了掌声，高兴地说：“谢谢大家。你们知道吗？看戏时，大家不仅仅要鼓掌表示赞美，还要叫‘好’。叫‘好’时声音要大，还要有‘儿’的尾音，这样就读成‘hao’明白了吗？”“明白了！”答应声大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和妈妈去“湖广会馆”看戏时，演到精彩段时，确实都要叫“好”，没想到平时觉得乏味的京剧还有这样的独特之处！

　　后来，我从老师那里了解到，京剧分“生”、“旦”、“净”、“丑”四个行当，表演形式有“唱”、“说”、“作”、“打”。老师又从网上下载了具有这些表演形式的视频给我们欣赏。在看第一段视频时，同学们在精彩表演时，都喊出了“好！”，可我却不敢喊，当着这么多同学的面，多没面子啊！万一喊声大了，被同学听见还不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地问我：“你为什么不喊呢？”在听了我的回答后，她对我说：“张竑琳，欣赏艺术是不怕‘丢人’的。你沉浸在它里面，只顾欣赏，就够了。你要慢慢地品味它，人家反觉得你非常喜欢它，不会笑话你。”听了这话，我茅塞顿开，在看下一个视频时，我用力喊了一声“好！”。这回郭柯新惊叹了：“你怎么喊那么大声？”“因为我喜欢。”我眉毛一挺，摆个pose，酷酷地说。

　　最后，老师说要教我们一段京剧《扫平威虎山》。这时，何老师用铿锵的高音唱起了这段京剧：“人民的'军队……”刘老师又一句句教我们唱。最后，我们一起站起来跟着屏幕上唱：“到这里为的是……”还一边做着动作，仿佛自己真的是戏剧里的人物，正在劝老乡加入解放军，争取全国的解放…….

　　这堂课完美地结束了。同学恋恋不舍地回到了班里，嘴里还念着“老乡！……”这堂课，我感受到了京剧独一无二的魅力，我了解了京剧，原来它具有如此有魅力！

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