小学四年级作文7篇（精选）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
在20xx年10月20日，星期一，早晨7点35分，我躺在沙发刚看完书，心想：从沙发上跳下去吧，谁知一跳我的脖子就扭了，只能轻轻地小幅度转动，转大了就会很疼，像一根钢筋绑在脖子上一样。妈妈说：“我带你去学校，让校医看看是怎么回事？”
妈妈和我到了学校，见到了老师，妈妈就跟老师说了一下我的情况，说完，老师带我们来到医务室，医务室杨医生询问了我脖子扭的过程，再让我转动一下，我说：“很疼”，眼泪还不断的流。杨医生告诉我妈妈：“还是去医院看看拍个片吧”！
到了医院，医生看我头已经歪了，医生就问我：“你的`头怎么歪了？”我回答：“我也不知道，反正脖子就是疼”。医生让我马上去拍个片，如果碰到神经就坏了。
拍完片两个小时后，拿到结果，给医生一看，原来是脖子脱位了，要住院，我听了心里非常不高兴，心想：如果我不跳那一下不就没有这些事了吗？还要住三个星期的院呢。在这三个星期里我不但要做复位牵引，还要学习，不能耽误功课啊。
不过在这三个星期里，我很开心，因为我的同学、老师、家人都来看我了，同学陪我玩了游戏，老师也给我辅导功课，家人给我带来新鲜水果，爸爸妈妈就不用说，他们轮换来陪我睡觉、陪着玩玩耍、学习，不让我寂寞，给了我温馨的爱。
从这件事里我懂得了同学、老师、家人、爸爸妈妈对我的关爱，我要好好学习，以优异的成绩来向他们感恩。
小学四年级作文 篇2
24号晚上下了一场雪子，预示着今年定要下雪。从那天起，我就时时刻刻盼着下雪。
“澄澄，快起床，外面下雪了！”外婆一个劲地叫我起来。下雪？不可能吧！是外婆想让我起床才这么说的吧！我半信半疑地想。虽然不太相信，可我还是利索地穿上衣服，想到窗外看个究竟。
“哇！太美了！”我看见了一个银妆素裹的世界。我赶紧刷牙洗脸吃早饭，背上书包出家门。啊，小小的雪花从天空中飘落，有的落在路上，有的落在伞上，有的落到了屋顶上，轻轻地不发出一点声音。
往学校，小小的雪花总是撞上玻璃，司机打开雨刷器，两个雨刷器忙个不停……
终于到学校了，一进门，我就差点摔了一跤，可不是吗？操场上落着的雪花被早到的同学踩脏了，一踏上去，可滑了。一抬头，只见教学楼的屋顶已是白茫茫一片，天空中还不断飘下鹅毛般的雪，景色美不胜收。
最有趣的.要数玩雪了。雪下得很大，如同一盆盐从天上撒下，我伸出手，接了一些雪，一尝，哎，这味道就不象盐了，冰凉冰凉的，可好吃了。这还不算好玩，最好玩的游戏中打雪仗可是名列前茅，男女分组，把伞当盾牌，两方战士开火啦！小心，要是被雪球打中，那你就“光荣牺牲”了！可这条规定似乎不太管用，比如我就是很多次“牺牲”后还能“起死回生”的一个，因为大家都在“战斗”中，谁会来管你是死是活呢！
雪，你是冬天里的小精灵，是冬天里的风景线。
小学四年级作文 篇3
水，是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。
如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，人类就会渴死；如果没有了水，万物就无法生长；如果没有了水，就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手时，水不要放得太大；用完水后，一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样，洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶；这样，一盆水就体现了它的价值。有的`人非常喜欢养花，用干旱地区人喝不到的纯净水浇花，实在是太浪费，如果把这些水给干旱地区的人们，不知道会拯救多少人。
我们学校有个别同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人，走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑走了，这种浪费水资源的坏习惯一定要改掉。
一次，我在小区花园里散步，看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上，另一端放在地上，随后又拿来一把拖把，用管子里流出来的水反反复复浇着拖把，我看了有点婉惜，谁知她洗完了拖把，扬长而去，水龙头也没关。满地的清水缓缓流失，我心疼极了，立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，流传“十年九旱”之说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡，听到这样消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同学们，节约用水，人人有责；节约用水，从我做起。
小学四年级作文 篇4
今天下午一放学，我就连忙回家做作业，心里美滋滋的，你们猜我为什么会这样？告诉你们吧，今天是我弟弟的生日，我要参加他的`生日聚会啦！
吃完晚饭，我带着生日蛋糕和爸爸妈妈就出发了，路上我一直在想：到时候到底是怎么个大场面呀？还会有谁来参加我弟弟的生日呢？到了他家后，谜题全部都解开了，原来还有许多哥哥弟弟妹妹也来了，我非常开心，于是我们大家先玩闹起来。我提议我们来玩石头剪刀布的“杀人游戏”。结果第一轮我获胜，弟弟蹲了下来，第二轮我又获胜，他跪了下来，到了关键的第三轮，如果弟弟再输了，就要“自杀”了，正在这时候，妈妈喊到：“开始过生日了，快来切蛋糕呀。”我们一听，游戏也不玩了，一个个跑到蛋糕前面，好漂亮的蛋糕啊，我们一起唱起了生日歌，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了……
小学四年级作文 篇5
记得那是一年的夏天，我和爸爸妈妈回老家，爸爸开着车，我和妈妈一路上欣赏如画的风景，心里好不惬意。
到了老家，我们受到了热烈的欢迎，尤其是老家的表弟，一来就缠上了我，非要让我和他一起玩儿，唉！拗不过他，我只好和他到小河边。表弟一下没站稳，摔倒在泥里，哇哇地哭了起来，我手足无措地哄着。
哭着哭着，表弟突然止住了哭声，“啊”的一声，我被吓了一跳，说：“你咋了，吓死我了。”表弟还没缓过神儿来呢，就对我说：“姐姐，这……这泥下面有……有怪兽。”我想：这泥底下怎么会有怪兽呢？哎，肯定是看奥特曼打怪兽看多了。
突然，我的脚下也突然被拱了一下，差点掉进水里，说：“诶？这是什么东西，力气这么大！”我下定决心说：“我一定要把你挖出来，好好看个清楚。”我神秘兮兮地对弟弟说：“这泥底下还真有怪兽，回家，把你的小铲子拿来，我们俩一起把它给挖出来！”
弟弟一听来了兴致，顾不上擦眼泪，一溜烟儿地就往家跑，不一会儿就带着工具来了，上气不接下气地说：“姐……姐，我把铲……铲子拿来了。”我接过铲子，按了按泥地：“诶？这儿有一点鼓，怪兽就在里面。”弟弟拍着手说：“哈哈，这么快就让我逮到了，怪兽哪里跑！”
我三下两下把泥铲开，一看，原来是一条大泥鳅，吓我一大跳。弟弟看到了，惊奇地说：“原来是条蚯蚓呀！我经常见这种鱼。”他自以为是地说，我和他说这是泥鳅，不是蚯蚓，可他偏说是蚯蚓，我们争执了半天，最后没办法，他说什么就是什么吧。
我们俩热火朝天地翻着泥地，没想到，下面的宝贝还真多，不一会儿就发现了很多条弟弟眼中的“蚯蚓”，他开心地和“蚯蚓”们玩着，“蚯蚓”们似乎也很喜欢和弟弟玩，他们滑不溜秋的，很是狡猾，又一条条地逃之夭夭了。不过我得感谢它们，要不然我拿这难哄的.弟弟真不知怎么办才好。
我认为，童年就像一架照相机，拍摄下我们五彩斑斓的童年，记载着我们难忘的童年，记载着我们美好的童年！
小学四年级作文 篇6
“叮铃铃——叮铃铃——”下课了，同学们刚要出教室，刘老师便以速雷不及掩耳之势来到教室，对我们说：“同学们，明天是你们的节日，老师是这样安排的。我们搞一个共享美食的比赛，以小组为单位，每个小组出一道菜，好吗？我们都说好。
老师一叫下课，我们小组四个同学便凑到一起商量，最后决定，由我做菜。
回到家，我便开始忙起来。我决定做“群英绘翠”。我先把绿豆，火腿肠，胡萝卜，西瓜，西米露，黄豆等等材料从冰箱拿出，然后把火腿肠，胡萝卜，西瓜切成丁，再把这些材料放进锅里煮熟，最后把它们放到盘子里。这样，一道色，香，味俱全的菜就作好了！
第二天，我小心翼翼的把菜端到学校，该吃美食的时间到了，每位同学都把自己做的`东西拿出来。哇，东西真丰富！牙签牛肉：外舒里嫩，冒着油花，吃一口，满嘴麻辣。宫爆虾丁：鲜辣爽口，具有传统意义。刘老师也不甘示弱拿来了一份“糖醋排骨”。同学们一拥而上，纷纷拿起咬了起来，有的吃了一个意犹未尽，还要拿第二个。同学们个个叫好！再瞧，他们吃的满嘴流油，活像一只只小馋猫。“停！”老师一声令下同学们个个依依不舍，回到座位。
这次活动不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们个个吃上了美食。
小学四年级作文 篇7
今天傍晚我和姐姐.弟弟.妈妈.和外婆一起去舅公家去摘葡萄。
我们吃完饭驱车便来到了葡萄棚前的一条小路。下车后我们沿着小路走着，两旁是西瓜地，中间满是西瓜，由于我们几个都从城里来，从来没见过这么多的西瓜，更加没有看见过这么多的.西瓜地，所以都很惊讶，走着走着我们便来到了葡萄棚前，舅公打开门，一串串晶莹透明的水晶葡萄映入眼帘，舅公摘了几串今年的新品种，让我们尝尝鲜，我们自然也不会客气，一接手就争先恐后地抢了起来，大家一致认为这次种的新品种确实很甜，而且水分又长。
尝完了葡萄，只觉得浑身上下有了使不完的力气，都纷纷拿起剪刀，一边吃一边摘，看看这个也好看，瞅瞅那个也好看，尝尝这个也好吃，试试那个也好吃，真是无从下手了，最后我想了一个办法，把每种的葡萄都剪下一~两个，特别好吃的就多剪下一点。
剪好了葡萄，我们又照着来的路回到了家中，这次可真让我长了不少见识呢!
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