[热门]四年级的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
这是一个春天的正午,阳光温暖柔和,照在院子里的每个角落,到处暖洋洋的。
晶晶走出家门,出来散心。一阵微风吹过,桃花散发出沁人心脾的芳香,晶晶正在陶醉中,忽然听见“嘭”的一声响,是什么东西从房顶上掉了下来,她低头一看,是一只小雏燕落在草丛里,大概是被它的兄弟姐妹挤出了窝。小燕子被摔伤了,腿上有血迹。晶晶想:对了,家里还有一些纱布,可以给小燕子包扎止血!想到这里,晶晶就三步并作两步跑回家去取纱布了。
与此同时,一只黑白相间的小野猫窜到了晶晶家的院子里,它发现了在地上苦苦挣扎的小燕子,它伸伸舌头,舔舔爪子,作出很优雅的样子,其实心里早已垂涎三尺了。忽然,小花猫猛扑过来,张开大嘴,叼住了小燕子。小燕子害怕地看着花猫,叽叽叫着,好像在说:“求求你了,不要吃我,救命啊!”可小花猫毫不理睬。就在这紧急关头,晶晶赶了过来,看到这般景象,她气坏了,连忙把纱布扔到一边,向花猫冲去。“停下,快停下!”她惊叫道。花猫被吓住了,暂时松开了小燕子。晶晶想:硬夺是不行的,花猫会带着小燕子爬上树逃跑的,看来只能智取!就在这时,妈妈买菜回来了,手里提了几条鲜鱼。
晶晶灵机一动:“猫不是最爱吃鱼吗?我就用鱼来引诱它!”晶晶拿了一条鱼扔在花猫的面前。小花猫上前闻了闻,沉思了一下,放弃了小燕子,去埋头吃小鱼了。它吃得那样专注和认真,晶晶趁机跑过去,救起小燕子,跑回了家。
妈妈查看了小燕子的伤势说:“没关系,伤口包扎好,很快就会好起来的。”于是她们一起把小燕子包扎好,并精心照料它。
经过一星期的`疗伤,小燕子已经痊愈了。晶晶爬上梯子,把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而复得,燕子妈妈别提多高兴了,一个劲地的对晶晶“叽叽”地叫,好像在说:“谢谢你救了我的孩子,谢谢!”
四年级的作文 篇2
一天,天气炎热,太阳毒辣辣地烘烤着大地,小草被晒得耷拉脑袋,池塘露出了裂开的土地,小猪兜麦躺在草地上,吃着冰棍儿“呼哧呼哧”地喘粗气。小猫小皮站在树荫下,有气无力地喊着:“热啊……热死了……”。
几个小时过去了,兜麦和小皮实在受不了这样炎热的天气了,于是决定出去找水喝。
他们翻山越岭,不知疲倦地寻找着。可是池塘与小溪都干涸了,便利店里的饮用水也被一抢而空。这可怎么办呢?正当他们满头大汗的往回走时,只听“啪”的一声,一个雨点打在兜麦的头上。接着“哗啦啦”下起了倾盆大雨,不时还伴随着“轰隆隆”的雷声。“噢耶!太好了!终于下雨了!”兜麦与小皮在雨中欢呼着,蹦跳着。
最终,连缠绕在他们身上的最后一丝热气也消失殆尽了,他们这才觉得冷,像只落汤鸡似的没命地往回跑。这时,小皮突然想到一个问题:“要是以后再出现这样的天气怎么办呢?”兜麦想了想说道:“有啦,我们找一些盆子装一些雨水储存起来,等炎热的时候再拿出来解渴,这不是就好了吗”?
于是,他们用一个拾来的'桶装了满满的一桶水抬回了家。可是因为淋雨各自被迫打了三针,挂了三天药水,真是痛苦啊。
四年级的作文 篇3
最近时光老人闲来无事,决定到人间走走。有一天,他来到一个电子游戏厅,看到小虎和大刚正在津津有味地玩着游戏,想起那些打游戏上瘾,最后都一事无成的人们,决心要拯救他们两个。他摇身一变,把衣服上醒目的时光条纹给去掉,然后走过去拍打他们的肩膀,假装奇怪地问:“你们是未成年人,为什么在这儿玩?你们不用学习吗?”小胡和大刚吓了一跳,以为是管理员,等看清楚了才慢条斯理地说:“每个人都叫我们学习,连一个与我们素不相识的老人也要管闲事?”然后和时光老人争执起来。“……!”“……!”
时光老人费尽了口舌,两个孩子也无动于衷。
时光老人心想:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。我让他们看那看老年时的自己,他们才会悔改。
时光老人打了个响指,他的面前立刻出现了一个只有他能看见的钟,他把时间调到老年时代,一指大刚和小虎,两人立刻成了白发苍苍的老人了,可是他们却浑然不知,只是觉得手脚越来越不利索,不经意看了对方一眼,不看还行,一看差点昏过去。一个满头白发的老人正在旁边打游戏。
他们的脑袋里只有玩游戏,回想起时光老人的话非常后悔,便四下寻找时光老人(时光老人在他们的记忆中加入了小孩变老人一事)。最后找到时光老人时,两人早已是气喘吁吁,顾不上休息就“扑通”一声跪下,苦苦哀求着,希望时光老人能帮他们回到孩子的样子。终于,时光老人答应了他们的请求,一眨眼他们又变回了孩子,他们从此珍惜时光,再也不浪费生命了。
“在人生的'本子上,上帝只提供你铅笔,不提供你橡皮,把字比作时间,如果你写错了,只能翻到下一页再写。所以要珍惜时光。”这就是他们悟出的道理,也是时间老人的忠告。
四年级的作文 篇4
我的家乡在博野县城的北边,那是一个普普通通的小村庄——闫庄村。这里即使没有山,没有水,也没有什么名胜古迹,但它有其独特的美,我爱我的家乡。
我们村居住着三四百户人家,主要以种地为主。秋天一到,大地就穿上了五颜六色的'花衣:金灿灿的玉米歪着头,雪白的棉花绽开笑脸,火红的高粱笑弯了腰……人们在田野里有的摘棉花,有的掰玉米,有的收药材,还有的采摘大棚蔬菜,个个忙个不停,到处一派丰收的景象。公路边上的大树枯黄的叶子飘落下来,真像翩翩起舞的花蝴蝶。即使寒霜降临,柿子树上的叶子都落光了,可那黄澄澄的柿子还高高挂在枝头,就好像一个个大大小小的红灯笼。
天气渐渐冷了,农民们在地里拔大葱,一捆捆的大葱装上了车,运往全国各地。田间地头到处洋溢着乡亲们的收获的喜悦,人们手里挣了钱,高兴得都合不上嘴。
我爱我的家乡,更爱家乡勤劳朴实的人们。
四年级的作文 篇5
我和我的同学周覃睿是很好的朋友,我们之间也发生过开心的事和伤心的事。让我们来看看发生了什么事吧!
阴天
有一次,我买了一个非常漂亮的笔记本,正准备拿去给周覃睿看看时,我把书包找了个底朝天都没有找到我的笔记本,我垂头丧气地来到周覃睿的座位旁边,我惊奇地发现他的座位上有一个和我一样的`笔记本,让我不由得怀疑是他偷了我的笔记本。
暴风雨
我生气地对他说:“你为什么要偷我的笔记本?”他一无所知地回答道:“我没有偷你的笔记本呀,这是我妈妈昨天给我买的呀!”我说:“不可能有这么巧的事,这个笔记本就是我的。”他也发怒道:“就你买得起笔记本,我买不起吗?”说完,他就把笔记本往我身上一扔,说:“不就是一个笔记本么,我给你,但是从此以后,我们绝交!”虽然笔记本找回来了,但是我怎么也开心不起来。
雨过天晴
放学后,我回到家里,妈妈说:“宝贝,你不是说了要把笔记本带到学校吗,怎么还在家里呢?”顿时,我恍然大悟,我想了想是我误会了周覃睿,我痛苦万分,随后,我左思右想,终于想到了一个办法,我拿了一个精美的包装礼盒把笔记本包装起来,然后我写了一张表示歉意的纸条放了进去,就等明天还给周覃睿了。
晴空万里
第二天,我早早来到学校,把礼盒放到了他的面前,他拆开读了一遍后,我正准备转身走的时候,他一把拉住了我的手说:“我们还是好朋友吗?”我说:“是。”我们又开心地玩了起来!
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