四年级的作文

四年级的作文[精品]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

　　教室里静悄悄的，你一定会认为教室里没人，那你就大错特错了，教室里人都在，只不过不说话，们也不说话，一个小时过后才能说话。

　　老师做了一个手势，同学们纷纷举手，老师请了两个小女生上来，被叫上来的人一头雾水。当老师从地上拾起绳子一样的东西，理好，往她们手里塞，老师看看手腕，手一划，其中一个女生拼命的跳，她取得了1000个的成绩，另一个女生也跳的飞快竟然打破了宇宙记录，跳了10000个，同学们不可思议。

　　接下来老师做着拉绳的`动作，叫了几个女生上来，有的在右边，有的在左边，同学们一下就明白了，是“拔河”于是使着劲拉空气。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思议。这是哪个星球来的大力士？

　　下面该我上场了，老师在黑板上写上1000公斤，我似懂非懂都点了点头，老师又写了“表情、动作”，我拼命点头，表示明白。我双腿下蹲，涨红脸，吃力地一点一点向上举，又放了下来，再深吸一口气，双手握着“杠铃”使出吃奶的劲，拼命地向上举。终于举过了头顶，老师胜利地把我的手举起来。

　　一个小时终于过了，“我快憋死了！”我说。看来做哑巴真不好，我们要保护好自己的喉咙。

四年级的作文 篇2

　　傍晚，火红的朝霞映红了天边。我走在儿童公园文瀛湖的湖边，欣赏着美丽的荷花，走着走着，突然想起一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐的《爱莲说》可真是名副其实呀。

　　在这些荷花中，他们千姿百态，有的含苞待放，似乎攒足了劲准备开花。有的犹抱琵琶半遮面，像一个含情脉脉的美少女。有的激情四射，让人们尽情观看她的美丽的.容颜。游人们看到这一壮观的景色都情不自禁的停下了匆匆的脚步，来欣赏这美丽的景色。

　　一丝丝晚风拂面而来，吹动着荷花在左右摇摆牞仿佛在跳一支优美的舞蹈，还有莲蓬的伴舞，这可真是“天下第一绝配”呀。

　　荷花，我喜欢你，喜欢你那美丽的容颜，喜欢你那高尚的品格。

四年级的作文 篇3

　　我家种着一棵芦荟，芦荟虽没有像花儿那样亮丽的外表，也没有扑鼻的香气，却成了我的植物朋友。

　　它通身穿着一件碧绿的衣裳，但也不是一成不变的绿，有的地方是深绿，有的地方是浅绿，在绿叶上也会夹杂着一点点白色条纹。

　　它的叶子厚薄不一，一般是底部靠近泥土一端厚一些，然后随着叶子越来越长，也就越长越薄，越长越窄了。叶子的头是尖尖的`，两边还各长着一排锋利的小刺，如同一把锯子。只要你轻轻一碰，也会感觉到疼痛，就像被针扎了一下。

　　它的叶子长短不一，先长出来的肆无忌惮地往四周伸展开来，就长一些，后长的相对短一些。这长的长，短的短，看起来好像有七手八脚似的，真像一只只章鱼在海底张牙舞爪时的样子。

　　芦荟跟仙人掌一样，生命力特别强，不需要经常浇水，如果经常浇水的话，它的根会烂掉，反而是害了它。它唯一的缺点就是怕冷，大冬天里我们要把它搬到室内来。

　　芦荟还有很多药用价值。夏天的时候，讨厌的蚊子咬了我一口，起了一个红红的小痘，痒死啦！妈妈掰了一小块芦荟涂在我痘痘上，一会儿痘痘就不见了，手也不痒了。

　　还有一次，我倒开水的时候，不小心倒在了手背上，起了红红的一块，火辣辣的疼，妈妈用芦荟汁涂在我的伤口上，冰冰凉凉，可舒服啦！涂了两次就好了，真是神奇！

　　芦荟，在朴实无华的外表下，却有着与众不同的价值，是我们生活中不可多得的“绿色朋友”。

四年级的作文 篇4

　　我是一棵大树，别看我威风凛凛，但在人类面前，我也是很无奈。

　　在我还是一棵小树苗时，生活是多么幸福啊！我住的地方到处都是我的兄弟姐妹，亲朋好友。早晨，阳光照在我的身上，鸟儿在我头顶飞翔，歌唱，知了在我手上为鸟儿伴奏。下午还会时不时的下起一场大雨，让我们喝水，洗澡。大家晒着太阳睡着觉，日子过得可悠闲了。

　　可是，好景不长。在我长大后，树林里来了一个不速之客，它长着一个长长的身体，身上还长满了一排排尖锐的刺，一个个人类们拿着它杀死了我的一个个朋友。终于我的朋友们纷纷倒下，只剩下我们几个幸运儿，我听见一个人类说要在这里建一个什么村子。

　　几年后，我长成了那个村子里最高大的树，虽然我是最健壮的树，但在我身上的悲剧却仍在继续。中午时，骄阳似火，一群群老人来到我的影子下乘凉，喝茶。于是，我也制造了氧气。可是就在这时，来了一群人类中最恐怖的`种族--熊孩子。只见他们在我周围东窜西窜，左跳右跳，有几个往我身上爬来爬去采果子，树叶。有几个顽皮，竟然把我新长出来的树枝给折断了。老人们看见这群小孩在这闹成这样就拿上扇子回家去了。老人走后，小孩也累了，就成群结队地回家了。好不容易消停一会儿，村长带着一队中年人来到我旁边说我太大了挡路，就叫那队人把我砍了。

　　唉！无知的人类啊！没有我们，你们哪来的氧气，没有氧气你们怎么能活到今天。唉！人类们好好爱护绿化吧！

四年级的作文 篇5

　　天下着细雨，坐在窗前，外面的景在水雾的笼罩下变得朦胧。冰凉的雨点夹在冰凉的风中，向屋里钻进来。打在发梢上，打在脸上，同样是湿的冰凉却又带着柔柔的感觉。天堂的灵魂，是你在抚摩我的脸吗？

　　把手伸出窗外，去接那从天上掉下来的精灵，好半天，手掌心才存了个水窝，不深不浅，我想那是一个可以让我的诺鱼住下的比较理想的地方，抑或是一个湖、一条河，就像天堂，可遇而不可求，我从不强求，只是把它印在我心灵的布景上，挂在我的墙面上。

　　收回手的时候，那水窝便化成了一圈又一圈的涟漪向四周漾开。一切的`物与景：天与地、山与水、泪与笑、聚与离都在那里支离破碎，消失的无影无踪。于是，人生开始迷惘恐惧，懊丧不已，或许那一切都可以保存下来，然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，一开始便注定自己没有了选择，也就没有了过多的犹豫。

　　手倾斜了一下，掌心窝里的雨水便争先恐后地顺着纹路流了出来，一滴一滴连成线，连接在我的手与大地之间，急促而又悄无声息，无奈与苦涩。

　　手凉了，关上窗。

　　我的手和外面的雨各在一方。

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